老屋的秘密作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的老屋的秘密作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老屋的秘密作文1

　　撥開(kāi)茵茵瘋長(zhǎng)的蒿草，踏上勉強(qiáng)還能辨出的斑駁破碎的石板，重重樹(shù)影，橫干疊枝，籠罩這幽靈深處。

　　小路彎彎曲曲，在路的盡頭，古松掩映著老屋，青苔覆蓋了窗戶，小鳥(niǎo)叼來(lái)的種子在屋頂上長(zhǎng)出樹(shù)苗。“吱呀————”推開(kāi)沉重的舊木門(mén)，破舊的木板發(fā)出不堪負(fù)重的哼聲，抬頭向屋內(nèi)望去，空空如也的木桌，衣柜積滿了灰塵，角落里的火爐冷冰冰的，還留著灰燼。

　　正準(zhǔn)備離開(kāi)，突然余光閃過(guò)，那是衣柜上的'一個(gè)小木箱，那么不起眼，卻被莊重地?cái)[在成堆的舊書(shū)旁，顯得那么突兀。

　　我好奇地取下它，拭去厚厚的灰塵，木箱上的鎖早已生銹，輕輕一拉就掉下來(lái)。打開(kāi)塵封已久的箱子，一抹紅，映入眼，我驚呆了，箱子里，整整齊齊地?cái)[著一疊褪色的獎(jiǎng)狀，估摸不下100張！小心地翻開(kāi)，黑墨印染的幾個(gè)斑駁的正楷仍然清晰“陳志同學(xué)，榮獲一九九五年我校學(xué)習(xí)標(biāo)兵”＂陳志同學(xué)，獲第二屆我校數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”，一張張榮譽(yù)證書(shū)赫然寫(xiě)滿了舅舅的名字，開(kāi)始的吃驚全都變成了敬佩。原來(lái)舅舅小時(shí)候就這么厲害，天資聰慧，怪不得能考上碩士，成為全家的驕傲。

　　把獎(jiǎng)狀放回箱子，目光又聚焦到了那堆陳舊的書(shū)中，靠近看才發(fā)現(xiàn)，其中大多是舊時(shí)的作業(yè)本。在好奇心的驅(qū)使下，又翻開(kāi)了泛黃的封面，隱隱淡去的字跡雖然模糊，卻也還能辨別，一眼望去，竟有許多鮮紅的X。再次驚異，仔細(xì)看去，每道題都認(rèn)真訂正過(guò)，還附著一段反思，邊上整整齊齊的草稿，無(wú)不透露著認(rèn)真與執(zhí)著。一頁(yè)一頁(yè)翻去，仍是密密麻麻的訂正反思，錯(cuò)題卻越來(lái)越少，而那唯一沒(méi)變的，是永遠(yuǎn)的認(rèn)真與執(zhí)著。

　　合上本子，心中生出的是一種全新的敬意，角落里的火爐似乎燃起點(diǎn)點(diǎn)火苗，我仿佛看見(jiàn)一個(gè)男孩兒借著微弱的火光，趴在桌上，一筆一劃地寫(xiě)著。夜色越來(lái)越深，爐中火熄了多少次又重新點(diǎn)燃，桌旁的身影卻遲遲未動(dòng)，誰(shuí)能想到，那個(gè)家境貧寒的男孩最終能考上名校，憑自己的能力在大城市定居！從來(lái)都羨慕舅舅，有好的工作與能力，可他和我一樣，沒(méi)有過(guò)人的天賦，卻通過(guò)不斷的努力來(lái)改變自己的命運(yùn)，那疊獎(jiǎng)狀與泛黃的作業(yè)本，正是她成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

　　重新把獎(jiǎng)狀理整齊，再次觸到它們，體會(huì)到了那包含著的心血與汗水，鄭重地放入木箱，蓋上蓋子，放回柜上，緊挨著那疊作業(yè)本。是他們，換來(lái)了舅舅今天的成就。

　　再次走在小路上，回首，老屋與古松相倚，似已淪為歷史，卻埋藏永恒的回憶。心中一動(dòng)，我已知曉了那里封印的秘密，快步向前，我已明確今后方向！

老屋的秘密作文2

　　要搬家了。

　　望著逐漸搬空的老房子，平日吵著鬧著要住新房的我竟對(duì)它產(chǎn)生了無(wú)限的眷戀之情。一陣?yán)滹L(fēng)穿堂而過(guò)，吹開(kāi)了破舊的紗門(mén)，也吹亂了我的心。正準(zhǔn)備關(guān)上門(mén)，讓它靜靜地在歲月中沉睡，仿佛是聽(tīng)到了最微小的呼喚，關(guān)門(mén)的手停了下來(lái)。

　　夕陽(yáng)斜照入窗口，照在空蕩蕩的房間內(nèi)。輕染上身，給心裹上一層淡淡的憂傷。老屋落寞的身形，在夕陽(yáng)下竟有些蒼涼。

　　我折身進(jìn)門(mén)，帶著些猶豫，藏著些期待，用最親切的目光去撫慰每一寸角落。墻紙已有些剝落，白漆也已泛黃，無(wú)論是多么微小的痕跡，在今天看來(lái)都是如此的可親。

　　有一束小小的光芒在逐漸暗淡的夕陽(yáng)中閃爍。我打了個(gè)機(jī)靈，向前奔去。

　　那是一墻的貼紙!

　　大半貼紙只有手指甲大小，卻也是密密麻麻的貼了一墻。閃光紙亮亮地晃，貼紙的邊緣已打卷。一個(gè)個(gè)紅彤彤的笑臉洋溢在我的眼前，一個(gè)個(gè)繽紛的五角星，在我面前閃耀。

　　記得小時(shí)候去幼兒園，老師總會(huì)給每天表現(xiàn)好的孩子發(fā)五角星、小紅花、小笑臉或一些漂亮的小貼紙。江媚老師，程丹老師，她們溫柔和藹的笑臉隨著這些小紅花們又浮現(xiàn)了我的眼前。那笑臉，溫暖了我的童年……

　　在回家的路上，我總會(huì)把它們貼在額前，笑呵呵地坐在外公的自行車后座。外公的'笑容蕩漾在深深的皺紋里，我清朗的笑聲，隨風(fēng)飄蕩在北山路的上空，一路飛揚(yáng)。

　　每當(dāng)開(kāi)門(mén)聲響起，我總是迫不及待地把還穿著高跟鞋的媽媽拉進(jìn)房間，指著小紅花嘰嘰喳喳著一天的喜悅，媽媽臉上的笑容勝過(guò)了世間最美的花。

　　我輕撫著他們，心中翻涌起無(wú)限的思緒。

　　上小學(xué)之后，便很少留意這面色彩斑斕的墻，仿佛它們并不存在，或已融入墻體。每天起早摸黑，歸來(lái)星辰作裳。對(duì)這個(gè)色彩斑斕的世界，不曾慢下腳步，細(xì)細(xì)看上一眼。

　　然而這面墻一直靜默地佇立著。它以無(wú)限寬廣的胸懷，擁抱著我的童年。一朵朵小紅花，是我童年在老屋留下的一抹印記。揮灑的汗水，暢意的歡笑，稚嫩的童聲，在老屋的這面墻上定格下來(lái)，隱藏在時(shí)間的深處。

　　這也是老屋想對(duì)我說(shuō)的話吧!

　　在老屋，我存下了這個(gè)秘密。感謝老屋，承載了我所經(jīng)歷的時(shí)光，得以讓我此時(shí)此刻在晚風(fēng)斜陽(yáng)中，靜靜地坐在這里，聽(tīng)它言語(yǔ)，重拾歲月。感謝那些愛(ài)我和我愛(ài)的人們，你們絢爛了我的時(shí)光。

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