[精選]成長(zhǎng)的作文400字8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的作文400字 篇1

　　也許終有一天，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，多年前你否定的那些東西，你突然也會(huì)很喜歡。只不過(guò)當(dāng)年，你的年齡還很小，根本就不懂得這些事情的含義。

　　也許，每個(gè)人都需要不斷的成長(zhǎng)，才能夠明白小時(shí)候不懂得那些東西，太過(guò)于急功近利，跟他們說(shuō)得清楚，需要一步步慢慢來(lái)，才會(huì)覺(jué)得這一切，都秩序井然，更有意義。

　　每一段故事，都需要我們看得懂，其實(shí)他們未必不喜歡，每個(gè)人都有過(guò)這樣的精彩，每個(gè)人都需要通過(guò)這樣的道理，看到那些被歪曲的價(jià)值觀，突然都開(kāi)始走到一個(gè)絕境之中。你要相信，這個(gè)世界上普通人還是占大多數(shù)的。

　　只有那些，非常聰明喜歡投機(jī)取巧的，和非常忠厚腳踏實(shí)地的，最后才能夠有一番不一樣的體驗(yàn)和經(jīng)歷。反正我覺(jué)得，不管故事還是生活中，都是以這樣的`面目結(jié)尾的。

　　只不過(guò)，我們顯得那么絕望，總是在某一個(gè)不起眼的片段，看到每一個(gè)人，曾經(jīng)那么絕望，但是也曾歇斯底里。

　　但是，每一次機(jī)會(huì)，似乎都不被忘記。

　　你只要記得，就是最好的結(jié)果。

成長(zhǎng)的作文400字 篇2

　　成長(zhǎng)就像個(gè)五味瓶，每個(gè)人的成長(zhǎng)都要經(jīng)歷酸、甜、苦、辣、咸，等各種味道。我來(lái)說(shuō)說(shuō)，我品嘗到的幾種吧。

　　優(yōu)酸乳

　　自從上了小學(xué)以后，我就沒(méi)有了自由，一天到晚除了上課就是作業(yè)。不過(guò)還是有效果的，期中考試，我數(shù)學(xué)考了94分，英語(yǔ)考了95分，就連我最差的語(yǔ)文也考了90分�；氐郊�，被爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了一番，我心里高興極了。這個(gè)過(guò)程就是從酸到甜，就像優(yōu)酸乳一樣。

　　小檸檬

　　三年級(jí)時(shí)，一場(chǎng)疾病奪走了我外婆的生命，我十分傷心。外婆是世界上最疼我的人，小時(shí)候外婆都會(huì)抱著我去公園玩，我想要什么玩具，外婆都會(huì)給我買(mǎi)。當(dāng)外婆去世時(shí)，我心里十分難過(guò)，心酸，就像喝了酸檸檬一樣。

　　苦咖啡

　　有一次，爸爸說(shuō)讓我學(xué)自行車，第二天，我們就來(lái)到了深圳東站。爸爸租了一輛小黃單車，我在前面騎，爸爸在后面扶。當(dāng)爸爸放開(kāi)手時(shí)，我一不小心就撞到了的燈柱上，我也被摔了個(gè)四腳朝天，疼的`我哇哇叫。雖然摔了很多跤，不過(guò)后來(lái)通過(guò)我的堅(jiān)持，我最終克服了重重困難，學(xué)會(huì)了騎自行車。但這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，真叫一個(gè)苦呀！

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都少不了，那就讓我們慢慢品嘗吧。

成長(zhǎng)的作文400字 篇3

　　在很久很久以前，年過(guò)半百的樹(shù)爸爸和樹(shù)媽媽終于有了一個(gè)孩子，全家欣喜若狂。把他當(dāng)成了心頭肉，下雨了，小苗被凍得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，爸爸用身軀擋住風(fēng)雨；烈日當(dāng)空時(shí)，媽媽趕忙撐起大傘……天長(zhǎng)地久，小樹(shù)還是那棵小樹(shù)，弱不禁風(fēng)，是誰(shuí)害了他呢？

　　是爸爸媽媽？是過(guò)分的溺愛(ài)，或許他們只是為了給他更好的生活，或者只是想更多的關(guān)心他，但卻是阻礙了孩子的正常成長(zhǎng)。

　　想想生活當(dāng)中，我們的父母是不是也是這是對(duì)我們呢？我想對(duì)你們說(shuō)：記得每一次吃飯，你們也總是特意擺好碗筷，早早的倒好飲料，一次次流連在廚房與飯廳之間，直到桌子上擺滿一盤(pán)盤(pán)菜，才肯罷休�！耙�不要吃雞腿”“喝點(diǎn)湯”…… 你們總是孜孜不倦的夾來(lái)許多的食物，生怕我們夠不到，沒(méi)有吃好喝好，忙前忙后好不辛苦。但你們能不能讓我們也自己動(dòng)動(dòng)手，不要像填鴨子一樣喂我們，我們也有手，也在成長(zhǎng)，也應(yīng)該學(xué)著做每一樣事。你們還總是勸我們少看課外書(shū)，有時(shí)還會(huì)不屑一顧的搶走它，希望我們?cè)跁?shū)桌前看書(shū)學(xué)習(xí)的時(shí)間越長(zhǎng)越好，你們還總是希望我們多報(bào)興趣班，把我們禁錮在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)里，但是你們有沒(méi)有想過(guò)，只有多見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)這個(gè)世界，我們才能更好的學(xué)習(xí)，我們才能成長(zhǎng)啊！

　　一棵樹(shù)的成長(zhǎng)，需要風(fēng)雨的.洗禮；一個(gè)人的成長(zhǎng)，需要苦難和挫折的考驗(yàn)，請(qǐng)適當(dāng)?shù)姆攀�，讓我們�?jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨煉，讓歲月磨平我們的棱角，讓我們自由健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文400字 篇4

　　成長(zhǎng)中的煩惱隨著一個(gè)新生命的誕生，隨著這個(gè)生命的死去，這樣的過(guò)程，我們稱之為“成長(zhǎng)”，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，許多煩惱會(huì)向我們迎面走來(lái)，也許它已在一個(gè)神秘的地方等待著我們，時(shí)時(shí)刻刻地向我們逼近。在人生的每一個(gè)階段，我們?cè)馐艿臒�惱都不同，�?duì)于一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，成績(jī)便是一個(gè)懊惱之極的煩惱，比如我。我是一名初中生，數(shù)數(shù)以前我所遇到的煩惱，也已不可計(jì)數(shù)了，全都給我克服掉了，可最近有一個(gè)煩惱使我日夜不得安眠，這就是成績(jī)；我所就讀的學(xué)校是一所名校，是要通過(guò)考試才能就讀的學(xué)校，我是考不進(jìn)這所學(xué)校的，我是靠關(guān)系就讀的.，我非常了解現(xiàn)代社會(huì)的局面，所以我清楚地認(rèn)識(shí)到考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)的哲學(xué)理念，我與別人的差距是相當(dāng)遠(yuǎn)的，記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我焦躁的像熱鍋上的螞蟻，來(lái)回地在屋子里踱步，煩得我心都亂了，但我沒(méi)有放棄去思考這個(gè)問(wèn)題，而是去請(qǐng)教其他同學(xué)問(wèn)題的解決辦法，雖然得到解決的辦法，但是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力去實(shí)行解決的辦法，還是不行的，因此在得到解決的辦法的同時(shí)，還要有一古堅(jiān)強(qiáng)的毅力。人們�。≌�(qǐng)相信：遇到煩惱，不用怕，只要在生活中尋找到辦法，有毅力去實(shí)現(xiàn)，這樣無(wú)論再大的困難，最終還是會(huì)被化解的。

成長(zhǎng)的作文400字 篇5

　　我的心里有許許多多的煩惱的事情，有許多煩惱繚繞在我腦海里，讓我心里發(fā)愁，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，我覺(jué)得我的憂愁“恰似一江春水向東流﹗”

　　那是一次布滿烏云，天下著雨的一天我在回家的路上打著傘心里有幾分憂愁，因?yàn)榘l(fā)下來(lái)的試卷上寫(xiě)著79分。我非常擔(dān)驚受怕，心里想到我回家肯定會(huì)被爸爸媽媽罵的`。唉，真倒霉!

　　回到家我放下書(shū)包準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，可媽媽立即攔住我說(shuō)：“試卷呢?”我立即回答道：“在書(shū)包里。”媽媽一步一步的向書(shū)包走去，遭啦要被揭穿啦，我緊張得要命，媽媽拿起卷子看到79分火冒山丈，上氣不接下氣，說(shuō)道﹕“真是少壯不努力，老大徒傷悲呀!竟然考了這么差的分?jǐn)?shù)還好意思給我，你真是太氣人了�！蔽铱吹綃寢尩臉幼酉氲剑骸皨寢尣粫�(huì)要打我吧�！蔽倚睦锍錆M了恐懼，媽媽說(shuō)﹕“到自己的房間去想想吧�！蔽胰�步跨做兩步的走向自己的房間，躺在床上說(shuō)道：“唉!真是少年不識(shí)愁滋味呀!每天都要考試、做作業(yè)，我的腦袋都大了，煩死啦，連休息都沒(méi)有，我都快被整死了，這樣的日子什么時(shí)候是個(gè)頭呀!我真煩惱呀!”

　　那堆積如山的作業(yè)，試卷厚厚的，老師的指責(zé)，父母的嘮叨整天都充斥。成長(zhǎng)中的煩惱讓我感到世界上的煩事太多了，但只要克服，才能成功。

成長(zhǎng)的作文400字 篇6

　　筆墨紙硯、文房四寶；傳統(tǒng)藝術(shù)、陶冶情操。好的書(shū)法作品就像一泓清泉，可以清洗人的心靈，更像一段歷程，可以使人不斷地超越自我。

　　中國(guó)的文化博大精深，書(shū)法藝術(shù)也是空前的繁榮，而且代代相襲，名家輩出。中國(guó)歷史上有名的書(shū)法家很多，其中顏真卿和柳公權(quán)最為著名，他們的書(shū)法特色被世人譽(yù)為“顏筋柳骨”。我亦被他們的書(shū)法作品所折服，決定拜師“顏真卿”。

　　我學(xué)習(xí)的顏體用筆雄渾敦厚、字形方中見(jiàn)圓、橫豎粗細(xì)對(duì)比鮮明。開(kāi)始學(xué)書(shū)法時(shí)，握筆時(shí)筆桿總是拿不正、歪歪斜斜，筆墨經(jīng)常蹭到衣服，一會(huì)兒的`功夫，自己就變成“小黑鴨”了。有的時(shí)候也會(huì)想到放棄，感覺(jué)好難呀！但后來(lái)聽(tīng)了王羲之練習(xí)書(shū)法把一池水染黑的故事，我再次下定決心，要在書(shū)法道路上堅(jiān)定地走下去。練的時(shí)間長(zhǎng)了，我漸臻佳境，提筆自如、壓筆有力、收筆利落，一個(gè)個(gè)漂亮的漢字躍然紙上。

　　經(jīng)歷了不斷的努力和挫折的磨練，曾經(jīng)那位蹣跚學(xué)步的“小黑鴨”已經(jīng)蛻變成一位可以在“書(shū)場(chǎng)”上揮灑自如的清秀姑娘。翻開(kāi)過(guò)去寫(xiě)的一摞摞紙張，那稚嫩的筆畫(huà)讓人不禁而笑。雖然我的書(shū)法水平還不是很高，但已經(jīng)小有名氣了，還在學(xué)校的書(shū)法比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。

　　在學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程中，我獲得了不少收獲，以前毛躁的習(xí)慣不見(jiàn)了，自我調(diào)控能力也得到了提高。俗話說(shuō)：字如其人，我就像書(shū)法中的漢字一樣，在不斷的提升、不斷的進(jìn)步。

成長(zhǎng)的作文400字 篇7

　　“時(shí)間都去哪了？”聽(tīng)到這句歌詞，你可能第一個(gè)想到的是：時(shí)間過(guò)得很迅速。似乎一眨眼，你就從被人扶著的蹣跚學(xué)步，到了被人扶著的步履蹣跚。是的，這就是時(shí)間。

　　每次想到時(shí)間，都會(huì)想到關(guān)于時(shí)間的腳印。

　　人的一生，是有時(shí)間限制的。然而，在有限的一生里，卻會(huì)有無(wú)限的腳印。兒童時(shí)的腳印，青少年時(shí)的腳印，中年時(shí)的腳印，老年時(shí)的腳印，各不相同。

　　兒童時(shí)，你的腳印活潑、天真、稚嫩。那時(shí)的腳印不多，因?yàn)榻?jīng)歷的也不多。一排排靈敏的腳印，歡樂(lè)地排列著。腳印有輕有重，雜而不亂，似乎還連蹦帶跳。

　　青少年時(shí)，你的腳印輕快、張狂、放蕩不羈。那時(shí)的'腳印承載著一個(gè)處于青春期的你，一排排腳印囂張、輕狂、沖動(dòng)，有喜也有怒。

　　中年時(shí)，腳印沉穩(wěn)、莊重、成熟。那時(shí)的腳印相對(duì)于兒童時(shí)的腳印多了許多，因?yàn)榻?jīng)歷的多了。一排排疲勞的腳印，兩點(diǎn)一線，有哀有愁。似乎承受得有些多了，便不再像以前那樣。

　　老年時(shí)，腳印穩(wěn)重、蹣跚、緩慢。那時(shí)候，是你一生腳印的匯聚點(diǎn)。一個(gè)個(gè)蹣跚的腳印，享受、快樂(lè)……或許，也沒(méi)有腳印了。那時(shí)的你，會(huì)看透這一生。

　　人的一生就是一趟旅程，一趟有坎有坷，有困有難，有悲有歡的旅程。而在這其中，你將會(huì)留下你一生的腳印，就算歷經(jīng)百年，地上也再無(wú)痕跡，你也會(huì)將此牢記于心。

　　一步，一步，一步，你就這樣歷經(jīng)了生命的全程。

成長(zhǎng)的作文400字 篇8

　　童年的我，在花叢中追著蝴蝶；童年的我，在無(wú)憂無(wú)慮中跟伙伴們追逐玩耍；童年的我，在追逐著藍(lán)天白云……我沉浸在童年的快樂(lè)中。

　　一年級(jí)時(shí)，最令我快樂(lè)的事就是很驕傲地戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí)，當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí)，那時(shí)我是最快樂(lè)的。二年級(jí)時(shí)，最快樂(lè)的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令，而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了，我認(rèn)為我是快樂(lè)的。

　　成長(zhǎng)中，快樂(lè)就是友情的滋潤(rùn)。隨著成長(zhǎng)，我收獲了許多。我的許多同學(xué)，是我無(wú)窮的.財(cái)富。遇到困難時(shí)，同學(xué)會(huì)給我?guī)椭�；受挫折時(shí)，同學(xué)會(huì)給我鼓勵(lì)；驕傲自滿時(shí)，同學(xué)會(huì)給我提醒等等。同學(xué)的友情永遠(yuǎn)是最真的感情，友情讓我的生活充滿了陽(yáng)光。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我的快樂(lè)有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹁蹠?huì)，一起玩耍，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或者玩有趣的游戲，這樣既增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼和團(tuán)結(jié)又加強(qiáng)了同學(xué)之間的交流和溝通，許多快樂(lè)就在其中。 現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我知道，快樂(lè)是親情的溫暖，快樂(lè)是天冷時(shí)父母為我送上的暖和的棉衣；快樂(lè)是上學(xué)前父母的囑咐；快樂(lè)是生日時(shí)親人的祝�！�…快樂(lè)總是陪伴我享受著幸福，讓我溫暖在心頭。

　　快樂(lè)是一種感覺(jué)，快樂(lè)會(huì)帶給我力量，快樂(lè)是我前進(jìn)的動(dòng)力�？鞓�(lè)一直都在伴隨著我成長(zhǎng)！ 我成長(zhǎng)，我快樂(lè)

　　我們措手不及，一籌莫展

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