喜慶元旦作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的喜慶元旦作文，歡迎大家分享。

喜慶元旦作文1

　　我們的臉上掛著燦爛的笑容，早早地來到校園。上午的課程顯得異常乏味，我們都迫不及待地想慶祝元旦了。

　　時針慢慢地指向了1。我們眼睛一亮，立刻開始打扮教室。老師讓幾個畫畫出色的同學來畫畫，又讓會剪拉花的人來剪拉花。在黑板上還掛了許多五顏六色的氣球，在黑板的正中間用彩色的粉筆寫上了“元旦快樂”這幾個大字。窗上貼了幾張雪花形的窗花。打扮完了，老師說：“現(xiàn)在可以吃東西了！”話音剛落，大伙立刻開始行動起來。同學們吃東西可真有趣！有的同學很斯文；有的同學狼吞虎咽，好像很多天沒有吃東西了一樣；有的同學會把自己帶的食品分給別人，和別人一起分享。老師還和我們玩了一個游戲，它的'名字叫“搶座位”。老師先讓幾個人上來，并把他們的椅子帶上來，圍成一個圈。音樂響起，那幾個同學就圍著椅子轉(zhuǎn)，音樂停了，大家就搶座位，沒有搶到的人就淘汰出局。就這樣，在家一直搶呀搶，最后是牛凱加贏得了勝利。

　　這個元旦真讓人高興��！在新的一年里，我希望每一天都能那么讓人高興。

喜慶元旦作文2

　　今天，我們迎來了20xx的元旦，我們學校每個班級開展了歡慶元旦的聯(lián)歡會.(我們班是這個主題，不知道別的班是不是) 一打早，裝飾班級的`同學就早早的回教室了裝扮教室了，我們呢，便拿起行李包回班級把行李包房教室外邊。(因為我們是寄宿生)吃完飯回到班級，這是，班級還沒裝飾完，這是韓老師也來了，我們和韓老師一起裝飾教室。有了老師的幫助，我們明顯快多了，不一會，我們邊裝飾好教室了。

　　演出開始了，主持人上臺后，演出開始了，有小提琴、小品、歌曲應有盡有。當小提琴開始時，大家都保持安靜，每個同學的臉都很平靜，仔細看看，卻與一絲笑容。演小品時，大家臉上都掛上了興奮，不一會，就把大家逗得哈哈大笑。唱歌時，大家都仔細傾聽。元旦晚會終于結(jié)束了，在此，祝大家元旦快樂!

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