二年級(jí)日記5篇(精)
一天又結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)日記5篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)日記 篇1
今天的天氣非常暖和，我和媽媽決定到野外爬山。我還約了我的好朋友一起，來(lái)到山下，我看見(jiàn)一條用石子鋪成的小路，彎彎曲曲一直延伸到了山上。
我們沿著小路來(lái)到了半山腰，我看見(jiàn)了很多的'竹子。我們爬到了山頂上向下看，那一排排整齊的房屋像是一個(gè)個(gè)積木搭成的。我們玩了一天，天快黑了才回家。今天玩得真開(kāi)心！
二年級(jí)日記 篇2
三月，下著細(xì)細(xì)密密的雨，風(fēng)里面很冷，可能包裹著還未送走的冬。我走在連廊上，踩著“踢踢踏踏”的雨聲，那就是一種節(jié)拍，隨著雨珠的碎裂而掙脫出的輕揚(yáng)。它在發(fā)絲上旋舞，譜寫(xiě)著細(xì)而小的樂(lè)章。雨天，它可能就是個(gè)音樂(lè)家。
我喜愛(ài)撐著傘，走在連廊上，連廊外面下著雨，傘在連廊里面，我在傘下方。雨感覺(jué)離我很遠(yuǎn)，我會(huì)擁有一種怪異的安心而滿足。當(dāng)然，這樣的結(jié)果常常被人戲稱傻瓜。
嗯，不就是的，就是雨太涼了。我不喜愛(ài)雨鉆進(jìn)脖子里面，簇?fù)碇驖窳宋业?衣領(lǐng)。無(wú)論我怎樣將自我包裹的嚴(yán)實(shí)，它們總有辦法觸摸到的我體溫。雨太多，也太擠。細(xì)得像針，打在身上，會(huì)疼，冷冷的疼。
我溺過(guò)水，對(duì)水有一種本能的恐懼，可就是，我卻極愛(ài)看雨�？此蛟诖皯羯希嵬嵝毙钡刈髦�(huà)，它的涂鴉，幼稚到了可愛(ài)。我極愛(ài)看雨，看因風(fēng)斷落的珠子飄在柳絮飛舞的三月，清洗著坍塌的籬笆和寂寞的田。給那被太陽(yáng)烤焦的山頂一絲喘息，漂亮的紅鞋子上方可能還有幾片沾上的紅花瓣。
我不愛(ài)雨，卻極愛(ài)看雨，無(wú)關(guān)性格。
它在寒風(fēng)里歌唱，棲伏在靈魂深處。多少遷客騷人，執(zhí)筆，待到墨團(tuán)開(kāi)遍紙間，恍惚之余，又只能訕笑地放下了筆。它住在靈魂深處，牽動(dòng)著一根名為感情的線，輕輕一撥，傷感便不可遏制地襲來(lái)。它太稠也太愁。有人在我的隨筆上留下過(guò)一句話，讓我感觸很深：雨停了，讓我就這樣站在田野里被風(fēng)吹干……心里面那處柔軟的地方，微微地疼了一下。于就是。就那么自然地想到，可能，他在憂傷。雨啊，真就是個(gè)敏感到傷感的家伙呢。
當(dāng)然，并不就是所有的雨都就是憂傷的，在我印象中，有一種叫做太陽(yáng)雨的東西，溫柔到了極致，美到了極致。
雨就是透明的，于就是，在烏云未來(lái)得及擋住太陽(yáng)之刻，它偷偷貯藏了陽(yáng)光。它從陌生的地方來(lái)，降臨在我們身上，使我們乘上了從天國(guó)吹來(lái)的清新的風(fēng)。此刻，天空依然湛藍(lán)。它纏在我們周身，指尖開(kāi)住金色的花，光芒因此搖曳在心中，跳躍在身邊，親吻了我們的臉頰。那個(gè)漂亮的金色精靈，又在眨眼間，消失在了天地。陽(yáng)光正好，天空正藍(lán)，讓人不禁覺(jué)得，那可能就是場(chǎng)海市蜃樓……
我不愛(ài)雨，卻極愛(ài)看雨，在青石鋪成的晚道上，輕叩跫音，滴落在人間的過(guò)客，唱響了那一個(gè)下午的歌。
二年級(jí)日記 篇3
繡球花分很多顏色：綠白色、淡紫色、粉紅色、天藍(lán)色……，我家的是一大朵白色的大繡球。繡球花的花枝是堅(jiān)挺而又粗壯的。大大的.葉片是橢圓形的，比我的手還大哩!我量了一下，長(zhǎng)有16厘米，最寬的地方12厘米。鋸齒狀的邊緣，很柔軟。在我寫(xiě)作文時(shí)，繡球花就放在我的書(shū)桌上，在臺(tái)燈底下一照，繡球花的葉子發(fā)出綠色的熒光，葉脈變成透明的了。
這個(gè)大繡球的花，媽媽說(shuō)都趕上我的腦袋那么大了。而它可沒(méi)有我聰明，因?yàn)樗鼪](méi)有大腦。但是它有一張漂亮的臉蛋兒。它那張臉蛋是由一朵一朵的小白花組成的，每朵小花四個(gè)花瓣，中間的小花心像蛋糕上銀色的小糖珠，真是可愛(ài)極了。每朵小花都像一只白色飛舞的小蝴蝶。無(wú)數(shù)只小蝴蝶聚集在一起，組成了這朵白色的大繡球。我喜歡這朵大繡球花。
二年級(jí)日記 篇4
問(wèn)：什么牛不能吃？答：蝸牛！
對(duì)；這篇文章的主角就是蝸牛。別看蝸牛小小的個(gè)子，它可是很有力氣的，它能把一個(gè)比它自身大幾倍、重幾倍的“屋子”一直背在背上！
蝸牛，小小的身子，大大的屋子；可愛(ài)極了，在春天總能在潮濕的地方找到它。到了夏天總愛(ài)每人捉幾只同來(lái)比賽；怎么個(gè)比法？每人捉一只用粉筆在課桌上畫(huà)一條線，把蝸牛放在線的一端，預(yù)備3，2，1開(kāi)跑；雖然我們說(shuō)開(kāi)跑，但它們都聽(tīng)不懂。有的呢在原地轉(zhuǎn)圈，有的在起點(diǎn)東張西望的，有的.卻縮在殼里不肯出來(lái)。到最后呀?jīng)]有一人的蝸牛贏了！我們覺(jué)的這樣不好玩，就宣布用尺子量誰(shuí)的蝸牛爬得遠(yuǎn)誰(shuí)就獲勝，結(jié)果是我贏了！蝸牛賽跑結(jié)束后，我們就把蝸牛送回它們的“家”。雖然有點(diǎn)可惜和不舍，可我們又不會(huì)養(yǎng)蝸牛，沒(méi)辦法，只好說(shuō)聲再見(jiàn)就走了！
二年級(jí)日記 篇5
下星期我們學(xué)校要舉行跳繩比賽，為了選出參賽人員，在星期四下午的課上，老師組織我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行了激烈的跳繩比賽。
比賽前，老師讓我們先自由練習(xí)五分鐘。想到馬上要比賽了，心里不由得緊張起來(lái)。剛開(kāi)始我老是跳不好，每次都打在耳朵上，我練習(xí)了很多次，終于找到感覺(jué)，我越跳越好，不過(guò)我的耳朵受了很大的痛苦！
激烈的比賽開(kāi)始了，我的心提到了嗓子眼，害怕自己跳不好，只聽(tīng)一聲清脆的.哨聲，我的腦子就像死機(jī)了一樣，腦子里一片空白，雙手不停的擺動(dòng)，雙腳不停地跳，盡管我使出了全力，但還是失誤了好幾次，當(dāng)我失誤第四次的時(shí)候，我還想跳幾個(gè)，可老師又吹響了哨。我說(shuō)："一分鐘怎么這么快呀！一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。"比賽一結(jié)束，我立刻想知道我自己跳了幾個(gè)，于是我迫不及待地問(wèn)吳迪，吳迪說(shuō)我跳了151個(gè)。我有點(diǎn)忐忑不安，怕我是倒數(shù)第一。當(dāng)我聽(tīng)到劉振銘才跳了77個(gè)，我提著的心終于放下來(lái)了。
據(jù)老師統(tǒng)計(jì)，我是第二名，王鈺可第一名。雖然我沒(méi)有拿到第一，我也不會(huì)氣餒，我一定會(huì)加油練習(xí)，爭(zhēng)取超過(guò)他，到下周學(xué)校的比賽，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！
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