成長的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的成長的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的作文 篇1
幾個(gè)星期前，我種下過幾棵芥菜，它們經(jīng)歷了許多事�，F(xiàn)在，我來講講它們的“成長故事”吧！
種下芥菜后的第四天，它發(fā)了一個(gè)個(gè)小小的綠芽兒，莖不算長，但非常細(xì)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好象一把把小綠扇圍著聊天呢！
“小綠扇”們“聊過天”，就開始“各奔東西”了！瞧！那片小小的嫩葉娃娃正拉著哥哥往東邊走呢！那邊的寶寶正往南邊走呢！但，也也有不愿意的，喏，那一片，好象還知道該往哪兒走，待在中間不走了。
突然，就一 晚上，我去看時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一堆光桿兒和兩只菜粉蝶蚜蟲，然后，又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了六條菜青蟲和四個(gè)蟲卵。
我只好去買了一 株有根的蔥，種在旁邊，才算消除了蟲害。
上星期，我去看時(shí)，發(fā)現(xiàn)它又長回了它原來那美麗的“容貌”：又長又細(xì)的莖，又大又綠的葉子，一條條整齊干凈的白色葉脈，就像一條已欣然怒放的綠色花朵，對(duì)著人們唱贊美的'歌謠。
但，今天我去看時(shí)，我想：應(yīng)該與上次差不多吧！結(jié)果，我看到的是這樣的：每一片葉子，都像一個(gè)準(zhǔn)備上場的拳擊手，個(gè)個(gè)昂首挺胸。完全不曾被什么蟲吃成光桿兒的樣子。我覺得，芥菜的生命太頑強(qiáng)了。
成長的作文 篇2
在成長的途中，我一直都在注視著你，那個(gè)曾經(jīng)小小的你。
我們之間第一次見面，誰也不記得對(duì)方的模樣，誰也不記得那一天天晴還是陰，誰也不知道乳白色的棉被里裹著的是一個(gè)小小的生命。那時(shí)，我們都沒有名字，紙頁上還是寂靜的白色。不過，我很清晰的記得，行走在我生命里的第一束陽光就是你的目光。
在一起走過的日子里，留下的是一堆閃亮的音符，唱暖了無數(shù)個(gè)冬天，唱亮了無數(shù)個(gè)黑夜。小小的你，小小的我，在彼此的生命中鑲嵌。
那時(shí)的被窩里藏著一抹看不到的陽光，溫暖著我冰涼的手腳。而床邊的你還咯咯笑個(gè)不停，從那時(shí)起，我聽到的第一種聲音便是你的聲音，清澈而又爽朗。我們呆在一個(gè)房間里，用目光交流著那時(shí)候的所想，我希望，我的一切都是你最美好而又最清晰的回憶。
和你飄蕩在時(shí)間的洪流中，沖刷的是我們之間的幼稚，我們無辜的心事。
你叫晨，對(duì)于四歲的我來說，好難寫的字。每一次描繪你的名字時(shí)，筆尖總是有陽光在閃耀，即便是在心底，還是存有它的溫度。從那時(shí)起，我們的手便被一絲看不見的線牽起來，這輩子都不會(huì)解開。我卻一直適應(yīng)著它的存在，因?yàn)槲抑�，線那邊小小的你也有同樣的期待，同樣的情懷。我對(duì)你的思念也愈來愈遠(yuǎn)，隨著你的`方向縈繞在你的耳邊。
我在你的眼中埋下了小小的種子，誰也不能理解愛到底是什么，但卻能讓我處處感受到你所傳遞的溫暖，你手指間的顏色。
給曾經(jīng)的你、我唱歌，讓它永遠(yuǎn)徜徉在對(duì)方的發(fā)絲間。我希望，那安靜的歌唱會(huì)藏在你純黑色的頭發(fā)中，當(dāng)風(fēng)過的時(shí)候，響起我的聲音。
我想擁抱著你去看藍(lán)天，去看大海，親口對(duì)你說那天邊的云朵是我，那白色的浪花是我，在你的眼前，靜守一片安藍(lán)。曾經(jīng)無數(shù)次想象著在海邊，你靜靜的躺在我身邊，任海風(fēng)吹打著你的臉，我們面對(duì)著面，去看最美的朝陽。
朝向陽光，遮住你的背影，用手指揩去你的眼淚，我的世界里，也是一片明朗。
你說你的世界里是無盡的蒼白，這是我最不想聽到的話，我想給予你最燦爛的光，卻在你的生活中，至始至終扮演著一個(gè)微笑的旁觀者。直到離開你的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)自以為是你的依靠，但卻那么的蒼白無力，我無法忘記車窗后的你，哭泣的模樣，雖然在離開的第二天我給你打電話問好。
我是多么的不乖巧，這是離開你后最大的感受。我成天的發(fā)著神經(jīng)，莫名其妙之中就被同學(xué)告訴老師我影響他們學(xué)習(xí)；莫名其妙中就會(huì)對(duì)著天花板大笑，而被媽媽差點(diǎn)送到醫(yī)院；莫名其妙中躲在被窩里流淚，看到打開的窗戶，有種想跳下去的念頭在閃動(dòng)……我就這樣過著日子，快樂的、幸福的事兒啊只不過是那翕動(dòng)的樹影，沒有陽光的時(shí)候，就不知不覺的消失了。如果你在呢。
我們兩個(gè)始終站在不同的軌道上，走啊走啊，沒有一方愿意轉(zhuǎn)折交叉。
在失去了一切可能的時(shí)候，我只有背負(fù)著不可能的重?fù)?dān)依舊朝你微笑，因?yàn)槲倚Γ愕淖旖且矔?huì)上翹。我就是一個(gè)浸泡在冰水中的魚，不停的吐著氣泡，直到凍結(jié)成清澈的淚珠。我不愿意再去影響你的生活，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了，不可能回到曾經(jīng)小小的年代……
小小的你，小小的我，嘴里說著再見，心中藏著想念，揣著希望的種子，去浪尖仰望冉冉上升的朝陽；小小的你，小小的我，臉上漾著微笑，眼睛里鎖著淚花，攥著彼此的溫度，躲在角落里傾聽流星的寂寞。
始終將回憶當(dāng)成時(shí)間的影子，里面有你啜泣的聲音。年少的我們不是不愛，而是懂得怎樣去愛。
成長的作文 篇3
在我們班的教室里，有一面引人注目的成長墻。墻上，不僅記錄了我們童年的榮譽(yù)，而且記錄了我們成長的模樣，真是一舉兩得！
成長墻的中間有一棵參天大樹，樹上有許多樹葉，這些樹葉很嫩，樹也很清秀，就像我們這些孩子，在陽光下一天天快樂成長！樹的上方，貼著兩個(gè)紅色、鑲著銀色花邊的大字——成長。字的中間有一對(duì)黃色的小腳丫，小腳趾上有銀色的指甲，顯得格外可愛！這對(duì)可愛的小腳丫代表“足跡”，合起來的意思就是:成長足跡。
成長墻上貼著同學(xué)們曾經(jīng)發(fā)表過的一篇篇佳作。佳作旁邊有小作者的照片，照片和佳作之間貼了些嫩葉和翩翩起舞的小蝴蝶，漂亮極了！
成長墻上的照片，可謂是俊男美女一大片，哪個(gè)都很活潑，嬉皮笑臉地做出千姿百態(tài)、古靈精怪的動(dòng)作。有的抱著自己家的小白狗，撫摸著它，好像在哄它乖乖睡覺；有的捧著白鴿，好像在喂它美味的食物；有的輕閉雙眼，聞著花的香氣，好像在與花兒輕輕絮語；還有的'站在藤蘿上，學(xué)著孫悟空的樣子四處張望，好像在找玩捉迷藏躲起來的小朋友……
我們只要一有空，就去那里欣賞同學(xué)們的佳作和美麗的照片。我們班的成長墻給我們帶來了快樂和自豪。我愛我們班的成長墻！
成長的作文 篇4
每想你一次，天上飄落一粒沙，從此形成了撒哈拉。
——題記
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，世界蒙上一層灰白的孤寂，臺(tái)北已經(jīng)有很長一段日子不見太陽了，整日陰雨連綿。我臥病在床，當(dāng)然不孤單，還有一身的思念與惆悵相伴。
雨持續(xù)拍打著玻璃，我在喧鬧的聲音中疲倦地合上了眼。往事像狂風(fēng)驟雨向我砸來，多少年了，我以為自己真的找到了很好的方式去忘記，卻仍是有一臺(tái)錄像機(jī)現(xiàn)在在腦子里開始播放，浮現(xiàn)出我和荷西的一幕又一幕：
“三毛，你等我六年，我讀完大學(xué)服完兵役就會(huì)來找你�！边@是一九六七年荷西在馬德里信誓旦旦地對(duì)我說的話，當(dāng)時(shí)我有多不以為然，現(xiàn)在想來仍是恐懼萬分，要是那時(shí)我毅然回了臺(tái)北該怎么辦！一九七三年，我和荷西如愿在撒哈拉結(jié)了婚，那時(shí)熾熱陽光下的我們多么天真，對(duì)未來充滿幻想。所以那時(shí)我說：“雖然撒哈拉是黃沙漫天，有荷西為伴，我看到的都是繁花似錦��！”
婚后的我們，在撒哈拉一同去狂野溫柔的大漠尋找駱駝化石，在海邊拾起白花花的小石子，在墓園告別鄰居。在那陽光下，我們多幸福，我永遠(yuǎn)忘不了，沒有陽光的沙漠不是沙漠，就像沒有荷西的撒哈拉不是撒哈拉。
這時(shí)，臺(tái)北的我努力地從夢境中掙脫，但那可怕的夢魘就像陰魂不散的毒蛇，緊追不放。窗外的雨愈加猛烈地敲打著玻璃，像是要將它敲得千瘡百孔。
接著，我又看見了同樣的那個(gè)暴雨傾盆的白天，烏云有著摧毀整座城的氣勢，海上波濤翻滾，我絕望地蹲在海邊，面前是荷西的尸體，面目全非，我們血淚交融。那一夜撒哈拉的`繁花全部凋零，并且永遠(yuǎn)不會(huì)在枝頭重新綻放，這再也不是我的撒哈拉，再也不會(huì)有陽光重新普照。
窗外的雨漸漸退去，我好似不太習(xí)慣這樣的寂靜，醒了過來，只給那甜蜜又痛苦的夢留下兩道淚痕。我真的認(rèn)為那千種不同的疼痛和打不開的淚結(jié)可以交給時(shí)間去解，而時(shí)間卻不能治愈這一切，我不敢否認(rèn)的是，自己根本逃離不出疼痛。
夢醒后，我懂了，我和荷西團(tuán)聚的日子就要到了。如果有來生，我要在這個(gè)薄情的世上做一棵樹，一半在土里清涼，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)，從不依靠，從不尋找。
撒哈拉又卷起漫天黃沙，荷西呼喊著：“三毛！三毛！”我飛奔過去，撲進(jìn)他的懷里，笑道：“真好！這是久違的陽光啊！”
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