小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
在我居住的城市里有很多好玩的地方，但我最喜歡的是科學(xué)宮。
20xx年6月11日，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參觀了科學(xué)宮。雖然那天天氣不算太好，天下了一點(diǎn)小雨，但是這并沒(méi)有讓同學(xué)們失去積極性。我們?cè)缭绲膩?lái)到了科學(xué)宮，換上了小記者的服裝，站著整齊的隊(duì)伍在門口有說(shuō)有笑地交流。終于到了采訪的時(shí)間，我們跟著講解員阿姨走進(jìn)了一層，我立刻就被琳瑯滿目的展品吸引了，別的同學(xué)更是目不暇接。我們來(lái)到了旋轉(zhuǎn)鏡旁。旋轉(zhuǎn)鏡是這樣：兩個(gè)人分別站在旋轉(zhuǎn)鏡兩端，按箭頭方向轉(zhuǎn)動(dòng)鏡子，會(huì)看到對(duì)面人的影像也隨著箭頭轉(zhuǎn)動(dòng)。講解員阿姨告訴我們，會(huì)出現(xiàn)這種情況是因?yàn)樵谛D(zhuǎn)鏡里放置了三塊平面反光鏡，而且它們是按一定角度組合而成的。我們還看了視覺(jué)暫留的`演示器。原理是：當(dāng)一幅圖畫進(jìn)入你的大腦時(shí)，它會(huì)停留0.1秒。當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)速度超過(guò)0.1秒，就會(huì)讓你感覺(jué)變成了一幅畫。制作動(dòng)畫片也是這個(gè)原理。同學(xué)們都不敢相信自己了。自己拉自己，運(yùn)用動(dòng)滑輪省力原理，定滑輪可以改變力的方向。同學(xué)們都驚訝得合不攏嘴，覺(jué)得不可思議。講解員阿姨把我們領(lǐng)到排簫旁，說(shuō)：“這是排簫，它的管子越短聲音越尖越細(xì)，它的管子越粗，聲音就越深沉，厚重。我們還看到了機(jī)器人跳舞、怒發(fā)沖冠、體驗(yàn)了地震自救、火災(zāi)逃生……
我原以為科學(xué)是枯燥的，直到去了科學(xué)宮才發(fā)現(xiàn)，科學(xué)在這里不是高深的理論，不是枯燥的數(shù)字，變成了講解員阿姨有聲有色的講解。人們說(shuō)，科學(xué)宮是21世紀(jì)新的樂(lè)園，因?yàn)檫@里有開啟科學(xué)之門的鑰匙�？茖W(xué)宮就像一位博學(xué)多才的知識(shí)老人，教給了我許多科普知識(shí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次采訪。
小學(xué)生作文 篇2
盼望已久除夕之夜終于來(lái)到了。我們坐在餐桌前吃著香噴噴年夜飯，最高興莫過(guò)于我們這些孩子了，因?yàn)橄乱粋�(gè)節(jié)目就是放煙花。
我們可興奮了，看！滿屋子都擺滿了五顏六色煙花�！艾摤�，吃完了再放煙花吧！”聽(tīng)了爸爸這么一說(shuō)，我高興勁兒一下子就減掉了一半兒，心想：哼，不行，就是不行嘛！我急切心情讓我連吃完這頓飯功夫都沒(méi)有了。爸爸被我們纏了不耐煩了，終于向我們“妥協(xié)”了：“好吧，拿來(lái)煙花，你這個(gè)搗蛋鬼，真夠煩人得了！”
聽(tīng)了爸爸這話，我心里很生氣，但一聽(tīng)到放煙花，我樂(lè)得一蹦三尺高，急急忙忙地把煙花搬出來(lái)，等著輝煌之夜到來(lái)！
終于，爸爸拿出一根點(diǎn)著香，走向煙花，點(diǎn)燃煙花。只聽(tīng)“呯”、“啪”兩聲交替聲響過(guò)，煙花便飛向天空，展開了她美麗身軀，向人們報(bào)告著新年到來(lái)，祝福人們虎年大吉，萬(wàn)事如意！我們也爭(zhēng)先恐后地點(diǎn)燃煙花，許許多多，各式各樣煙花一起飛上天空，有如同仙女下凡，有仿佛孔雀開屏，有宛如二龍戲珠，還有星星點(diǎn)點(diǎn)……真是百花齊放呀！隨著一聲巨響，一個(gè)大大禮花彈坐落在高空中綻放開來(lái)，赤橙黃綠青藍(lán)紫，七種顏色混合在一起，組成了一個(gè)顏色俱樂(lè)部，把天空映照得一片雪亮。真是五彩繽紛，色色俱全，千姿百態(tài)，讓人看了眼花繚亂，目不暇接，美不勝收呀！此起彼伏鞭炮聲和歡笑聲交織在一起，一直持續(xù)到深夜……
��！好一個(gè)美麗除夕之夜！
小學(xué)生作文 篇3
今天傍晚，月亮姐姐把太陽(yáng)哥哥推進(jìn)了山谷，因?yàn)橐粫?huì)兒，銀河上要舉行一年一度的捉迷藏大賽。
月亮姐姐在銀河邊等待著星星們的到來(lái)。天狼星活潑好動(dòng)，它帶著自己的部隊(duì)第一個(gè)來(lái)報(bào)名。老人星慢悠悠地走過(guò)來(lái)報(bào)名，它雖然叫老人星，但他全身的衣服閃閃發(fā)光，很漂亮。一個(gè)龐大的角突然出現(xiàn)在月亮姐姐面前，原來(lái)是大角星，它也來(lái)報(bào)名了。這樣的大賽一定少不了牛郎星和織女星，他們每年都要參加。不知誰(shuí)喊了一聲：“金星來(lái)啦！”大家連忙擋住眼睛，因?yàn)樗鼘?shí)在是太亮了。北極星騎著流星一邊飛一邊向大家喊：“我來(lái)報(bào)名啦�！彼行切嵌嫉烬R了，月亮姐姐宣布：“游戲開始！”
天狼星最好動(dòng)，繞道走經(jīng)過(guò)了自已家門口，到達(dá)自己的基地大犬園。老人星不慌不忙地躲進(jìn)了船底部。大角星頂著它的角，在天空花園走了幾圈，找了個(gè)合適的地方躲了起來(lái)。而織女星和牛郎星走在一起，誰(shuí)知來(lái)了一陣大風(fēng)，牛郎星和織女星被吹散了，他們倆永遠(yuǎn)分開了。而那顆最亮的金星則躲在了烏云后。北極星又騎上流星，想逃過(guò)月亮姐姐的眼睛。
月亮姐姐在空中東奔西走，東張西望，用自己的“萬(wàn)里眼”來(lái)找星星們。月亮姐姐第一眼就看找到了藏在船底部的老人星，因?yàn)樗囊路狭顺鰜?lái)。她又跑到了天空花園，因?yàn)榇蠼切堑慕翘罅�，所以也被看�?jiàn)了。她還分別看見(jiàn)了織女星與牛郎星。天狼星等不急了，從大犬園出來(lái)了，被月亮姐姐逮個(gè)正著。白云妹妹從烏云面前走過(guò)，烏云連忙追了上去，但又大又亮的.金星還是被月亮姐姐看見(jiàn)了。月亮姐姐四處張望，在北方，一顆亮星星被月亮姐姐看見(jiàn)了，他就是北極星。一只蝙蝠飛了過(guò)來(lái)，把北極星的話告訴了星星們和月亮姐姐。原來(lái)，流星速度太快，停不下來(lái)了，由于北極星離大家越來(lái)越遠(yuǎn)，所以不會(huì)來(lái)參加頒獎(jiǎng)會(huì)議，要大家原諒他。月亮姐姐找到了所有的星星，獲得了冠軍。捉迷藏大賽順利結(jié)束了，星星們都說(shuō)，捉迷藏大賽的夜晚最讓人開心。
小學(xué)生作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，距離小學(xué)畢業(yè)，只剩下不到一百天的時(shí)光。一想到畢業(yè)，就感覺(jué)有些酸楚，十分惆悵。畢竟是相聚了六年的同學(xué)，雖比不上親情那么溫暖，但那濃濃的友情，也難以割舍的。
要說(shuō)在初中相聚，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是不可能的。我讀的是民辦，要住宿。再加上也沒(méi)人與我同校，所以，這最后三個(gè)多月的時(shí)光，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是意義非凡。
如果能再做一回小學(xué)生，我還要繼續(xù)當(dāng)班級(jí)的班長(zhǎng)，為班級(jí)繼續(xù)服務(wù)。還要繼續(xù)做大隊(duì)委員，為學(xué)校做事。在原先，大隊(duì)輔導(dǎo)員徐老師很信任我，交給我了很多任務(wù)：為幼兒園小朋友講解校園環(huán)境、生活；與同學(xué)一起主持學(xué)�；顒�(dòng)；在主席臺(tái)上發(fā)言……像這樣的活動(dòng)很多很多。可能有時(shí)時(shí)間很緊張，還有許多其他作業(yè)、考試，感覺(jué)很苦。但這不僅是個(gè)能鍛煉自身勇氣，演講能力的活動(dòng)，也是個(gè)能體現(xiàn)個(gè)人時(shí)間管理能力的.過(guò)程。所以說(shuō)，如果還能再做一回小學(xué)生，我還是會(huì)選擇這項(xiàng)“苦”的差事。
就說(shuō)在上個(gè)星期的事吧，星期二要給幼兒園小朋友介紹小學(xué)生活，而在前一個(gè)雙休日，星期六在下沙與杭州奔波，考試、上課。早上不到八點(diǎn)出發(fā)，晚上十點(diǎn)才回到家。并且，我有暈車癥，極其容易暈車，不可能在路上背誦講解的內(nèi)容。周日上午兩節(jié)興趣課，下午把作業(yè)完成。做完這些，就已發(fā)現(xiàn)只剩兩個(gè)夜晚供我背誦。
魯迅說(shuō)過(guò)，“時(shí)間就像海綿中的水，擠擠總還是會(huì)有的”。早自修前，午讀課上，第三節(jié)課后，這些時(shí)間都被我用來(lái)做作業(yè)和背誦。終于，在周二之前，把它背出了。
我還要繼續(xù)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，堅(jiān)持鍛煉，為班級(jí)貢獻(xiàn)微薄的積分。我還要繼續(xù)向競(jìng)賽進(jìn)發(fā)，為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)光。我還要繼續(xù)參加校外表演活動(dòng)，鍛煉自身的勇氣。當(dāng)然在繼續(xù)保持良好習(xí)慣的同時(shí)，我也不能做一個(gè)“調(diào)皮”的孩子，與幾個(gè)“生活差生”一起打鬧，迷戀游戲。
可是時(shí)間不能復(fù)返，這些想象也不可能實(shí)現(xiàn)。所以說(shuō)，讓我們好好對(duì)待現(xiàn)在的時(shí)光，不能虛度光陰，多做一些有意義的事吧！
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