【精品】我眼中的你作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我眼中的你作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我眼中的你作文1
溫情藏溺于相伴的時光中；溫暖流露于遠方的牽掛中。你對我的關心，從未消散，反而愈久愈烈。
——題記
我哥比我大十歲，我認為他是一個越變越清冷的人。我們能見面的機會不多，每次見面他幾乎都穿著一身黑衣，單手提著行李箱。光潔白皙的臉龐棱角分明，透著冷峻。烏黑深邃的眼眸，沒有一絲溫度，使人難以接近。但就是這樣，看似清冷的`他，總是能做出最暖心的事。
還記得那個盛夏嗎？那年你還是個十四歲的勇敢少年。我們一起去小池塘邊玩。你的伙伴們都快步走在前面打鬧著，而你牽著我的小手，一步一步在后面走著。到了池塘邊，你找了一個陰涼的地方，讓我坐下休息。風掠過，樹梢微微搖動，夏日無數(shù)的蟬鳴與池水中少年們的嬉笑聲交雜著。不久，你提著一個小水桶向我走來，里面都是些可愛的小蝌蚪，機敏的游來游去。你說怕我無聊，就讓小蝌蚪們陪著我玩兒。你烏黑的頭發(fā)已有些許被水打濕，額前的汗珠，順著臉頰流淌下來，深邃的眼眸里閃爍著活力與智慧。那天，我們一路走，一路玩，竟忘了頭頂似火的驕陽，忘了吃飯，也忘了回家……
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。悠閑的彩云影子倒映在江水中，整天悠悠的漂浮著；時光易逝，人事變遷，不知已經(jīng)度幾個春秋�，F(xiàn)在我已經(jīng)步入初中，而你也在其他城市工作。如今的你早已不再像少年時那般活潑好動，也許是增長的年齡和生活的壓力，使你變得成熟且清冷。我們偶爾在電話上聯(lián)系幾次，然后就是很長時間的沉默。因為各自都有忙不完的事情，等著我們?nèi)プ觥?/p>
又是一年寒冬，東北的天氣越來越冷。和平常一樣的晚上我正在房間里看書，突然間身旁的手機振動一聲，我伸出了縮在衣袖里的手拿起手機。由于太久沒有聯(lián)系過，看到是你發(fā)來的消息，我不由得怔了一下。點開一看，你說天冷了，給你買了件衣服，注意保暖。隨后又發(fā)來了紅包，說是你的工資給我零花用。短短的幾句話，卻流露出世間最暖心的情感。
走過寒冬，路還長。愿你我在未來路上，都有著自己生生不息的熱愛。如星璀璨，如風自由。
我眼中的你作文2
有你，我很快樂，父親。你像石梯，默默支撐我走好每一步。在我眼中，你最美！
你還記得嗎，父親？從來“十指不沾陽春雪”的你，在我上初中后，默默地負責起了我的飲食，放棄了睡覺的時間，放棄了你最愛的《武林風》，拿起了鍋碗瓢盆，與廚房為伴，從剛開始的不熟練到后來的爐火純青，你一點點努力，只為了我能跟得上營養(yǎng)�？粗忝恳淮螡M足的笑顏，我的內(nèi)心有幸福在蕩漾，好似一棵發(fā)芽的種子，藏不住那其中的甜蜜與溫馨。很高興有你，父親！你那親手烹飪的、散發(fā)著愛的芳香的美食，以及那燦爛的笑容，是我眼中最美的風景！
你還記得嗎，父親？我有一個很喜歡很喜歡的皇冠，每天都要戴著，可是在上學時被一個小朋友不小心摔壞了。我被氣得大哭，吵著要一個同樣的皇冠。第二天，桌上便擺著那前日摔壞的皇冠，完好無損，好似新的。我開心得大叫，卻疏忽了你嘴角的微笑與眼角下那淡淡的青色。是你，熬夜將它補好——那本不是心靈手巧的大手。我的嘴角抿著笑，是快樂的吧，像那接受暖陽的草兒，肆意又張揚。很高興有你，父親！你那親手修補的皇冠，貼的是滿滿的父愛。那個皇冠，是我最美的珍藏。
你還記得嗎，父親？那次在月亮灣，遇到了突發(fā)的暴雨，山洪暴發(fā)，我嚇得臉色蒼白，手腳發(fā)冷，像朵受傷的白花。是你，用那雙大手緊緊的握住我的手，手心的溫暖讓我不再驚恐。對上你的.眸子，父親，我好似一下子找到了全世界最溫暖的地方。你低聲一句“別怕”，那溫暖一下子散出。父親，你是那最粗的樹木，我是那最幸福的鳥兒。那一刻，好似一切危險消散。我的嘴角掛起微笑，眼中鋪滿了笑，心中全是笑。很高興有你，父親！
那雙大手給我的溫暖一直都在，因為，那愛，從沒有遠離，那是我一生最美的回憶。
有你，真好，父親。在寫下這句話時，我的眼角掛著甜蜜與快樂。父親，在我眼中，你最美！
我眼中的你作文3
一復一日的城市生活，讓我早已習慣了浮躁與喧囂。前幾日回到老家，無意間看到了一棵死去的弓著身子的桂花樹，身后的老房子悠閑恬靜，于是，那段幼時最美的時光便悄然返青了。
那天，曉霧還未散盡，路旁的河水攪著渾濁的泥沙翻著，偶爾還有從上游跌宕盤旋的激流中飛下幾根麥秸垛，時而浮起，時而向下游流去。
那原是奶奶的桂花樹，也漸漸送走了她的芳華。奶奶黑黢黢的皮膚上裹著耐得住寂寞的心靈。望著窗外的空地，仿佛桂花樹依然健在，熟悉的香氣依舊鋪滿鼻尖。
兒時回憶中，一到秋天，奶奶必定跑到桂花樹下?lián)u晃樹干，桂花總是如雨般信下。那葉子綠的醉人心脾，金黃的桂花實為點晴之筆，為碧綠送上檀香。奶奶做的桂花糕更令人回味，一口咬下去，桂花充沛牙間。整個的靈魂仿佛被熏陶，得到升華。兒時最美的就是桂花糕的味道。
到了小學，再次回到家中，桂樹的葉子有了些許枯黃，葉莖變得沒那么生機，奶奶自從摔倒后，常常只坐在窗前，倒也是閑看窗前花開花落，漫觀天邊云卷云舒，桂花依然香著，但少了些味道。那時最美的，是它的淡淡清香。
如今，又一次回到老家，望著枝葉所剩無幾的桂花樹，我有些落寞，但看到已經(jīng)老弱不堪的奶奶，淚水如泉般涌起。我留住了兒時與奶奶和桂花樹的美好時光，卻留不住被時間打磨的腐朽不堪的`奶奶。那時我才知道，在我眼中最美的不止甜甜的桂花糕與濃濃的桂花香，還有奶奶對我深沉的愛，以及她為我所做的一切，包括她為我流下的一滴汗水，背我走過的每一步路。
倘若桂花樹依舊繁花滿枝，除了奶奶，又有會和我一起分享氤氳的香氣？除了奶奶，又有誰會給我采摘沾滿愛的露水的桂花？除了奶奶，還有誰會為我做美味的桂花糕？除了奶奶，誰還會在桂花紛紛的午后，等著我回鄉(xiāng)的腳步……
我想奶奶了。
我眼中的你作文4
六月的風，溫溫婉婉地吹來，吹動著我的發(fā)絲，還有俏皮的嬌笑。南方的天空，一層藍色覆蓋著，讓我賞心悅目。在這里沒有乏味和無趣，只有帶著快樂的笑聲與淡淡的綠色還有那朦朧的友情伴隨著我，在這里我觀賞著我眼中的你。
是啊！美麗的你，就是玻璃做的。蔚藍蔚藍的天空，淡綠淡綠的樹木，大朵小朵的云彩，就像傳說中漂亮的水晶球，可愛而又精致。我就此愛上了你！
夏天是被熱情追隨著的。紅艷艷的花似烈火，蛋黃的太陽迎著圓圓的可愛的露珠升起。而此時的露珠完成了她的使命，迎接朝陽，滋潤植物，慢慢地回到屬于自己最終歸宿的天堂。淡黃色的太陽在五星紅旗的旗面上普照，湖中的那是什么？哦！原來是個圓玉盤��！沒了，被小孩的小腳丫觸摸到水面給嚇跑了。橘紅色的太陽你要回家了嗎？不要走好嗎？此時的你不知道自己的美麗嗎？你的身軀在遠遠的山上隱藏，在青青的草原上隱藏，在碧波的海上隱藏。我現(xiàn)在感嘆你的離走，這是夏天的驕陽，多么可愛啊！夏天的誘惑真讓人難以抗拒。
我在學校的幾棵大樹下乘涼，樹枝輕輕地擺動，我仰起頭凝望起來，一切盡收眼中。緩緩閉上雙眸，心開始飛到身軀之外，飛向那外面的世界。夏天的景色是獨一無二的，無可比擬的，其它季節(jié)都沒有的。我游在河中，原來春天與夏天只隔著一條河；我不會游到河對面，我長出了一對潔白的翅膀飛向了浩瀚的天空，原來秋天與夏天只隔著一座山；我沒有想要飛過這座山的'沖動，我收起了美麗的翅膀，回到正在熟睡的身軀；原來，伙伴的聲音把我從夢境拉回，夕陽徹底落下了，我的夢徹底醒了，我期待著明日的旭日東升。
夏天是美妙的，而現(xiàn)在的夏天裝滿了我的雙眸。原來我眼中的你是如此美麗。
天色的暗淡，夕陽的西下，眼前的夏景又另有一番風味。耳聞人群嬉戲的笑聲，眼入友誼布心間，多情的晚霞照耀著迷人的夏天，令我心曠神怡。夏季猶如一首優(yōu)美的歌，而美麗的友誼猶如曲中一個個音符，讓夏季更加生動可愛。
這一切，讓我找到了夢的歸宿，不知不覺中，夏天在我們面前印出了一層更加神秘的色彩，畫下了一幅五彩繽紛的彩畫，演繹了一場不一樣的話劇。
我眼中的夏天，你讓我如此地陶醉！
我眼中的你作文5
你沒有出眾的長相，卻有著致命的吸引力，讓人不自覺地靠近。你沒有甜美的聲線，卻飽含似水的柔情，讓人深深沉淪其間。你在我眼中是最美，這是我唯一不曾告訴你的秘密。
夏天似乎要讓一切都屈服于他的威嚴之下。起初是被逼到絕境的黑夜，再是漸而蒼茫的樹木，最后是被熾熱灼傷的人們。我說，我討厭夏天，那感覺就跟擱淺后被烤得脫水的咸魚似的。你說，你也討厭夏天，將你那并不骨感的身材暴露無遺。你總是很在意你的'身材，因為你說你是Rose。當我被陽光熏成小麥色的時候，你還是白得可以看見細微的血管。你笑我是包青天。我說黑了好，顯瘦。硬是被你追著，繞著操場跑了好幾圈。你知不知道，白玫瑰也很美。
秋天，夕陽將斑駁的墻拉得老長，聒噪的蟬鳴終于掩沒在落葉間。你抱著畫板蹙著眉，蜷縮在角落的陰影里畫速寫。有時會拾起一片剛逝的生命夾進書頁；而有時只是輕抿著唇，看太陽緩緩隱進地平線。余暉將你的笑顏鍍上金邊，裝點了我的窗前。我看見，在你畫冊的扉頁，是一行娟秀的字，“Let life be beautiful like summer flower sand death like autumn leaves�！保ㄉ缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美）。我能否為你撫去，人后頃刻的愁容。）
冬天，所有溫暖都被揉碎在凜冽的寒風中，刮得臉生生的疼。實在不知，為何文人樂于感嘆冬天。我討厭冬天將我那一向特別怕冷的耳朵凍得失去知覺。而你總是會用熱乎的手捂暖我的耳朵。不知我有沒有對你說過，你似盛開在冬天的水仙。我愿被溶在白雪間，哪怕轉瞬即逝也只為博你一展笑顏。
春天的雨將周遭氤氳，幻作淡淡的一抹水彩，覆蓋在喧囂之上。雨后，彩虹被太陽融化得不著痕跡。我弓著背坐在陽臺上看書，你趴在我背上哼著《陽光下的星星》。你是不是和我一樣希望，時間被定格，永遠。
無論過往風景再絢麗，都不及你在我心里，你之于我眼中的最美。
我眼中的你作文6
那里是偏僻、落后的山區(qū)，那里有無比惡劣的生活環(huán)境，那里有一雙雙渴望知識的眼睛，那里更有一個個甘于寂寞，陪孩子度過美好童年的最美老師！
當我觀看那一個個感人的畫面時，早已是淚流滿面。其中讓我記憶深刻的是馬復興老師：他用斷了手的雙臂托起了一個個孩子的夢，他用無比頑強的意志詮釋了什么是堅強，他用灑落在講臺上的血汗教會了孩子什么是堅持，他用最樸實無華的情感告訴孩子們什么是愛，他用最美的姿態(tài)宣告了“德高為師，身正為范”的誓言！
還記得那陡峭的懸崖嗎？還記得那湍急的河流嗎？還記得那行走在飛沙走石中的身影嗎？還記得那風雪中為孩子筑起的人墻嗎？他們就是以阿里甫夏老師為首的護送學生回家的.團隊，他們是孩子與親人聯(lián)系的重要紐帶，他們是孩子入學求知的保障，他們是行走在帕米爾高原上的天神！
在班里看完時，學生們都沉默了，他們心中感情澎湃，寫下了一篇篇發(fā)自肺腑的觀后感；在大禮堂里和老師們一起看完后，我們有沉默也有議論，但是我知道每個人心中都有難以遏制的情感。我聽到好多老師說他們就是神，無所不能的神！他們不是神，他們是真真實實的人，他們是靠著一股信念，靠著對工作的熱愛，靠著對孩子們的愛，走出了一條通向知識、通向孩子心靈的天路。
在那閉塞的地方，是這些老師給他們帶去了精神的食量，是這些老師給他們帶去了充實快樂的童年，是這些老師讓他們明白的山外的美麗，是這些老師讓他們有的走出大山的渴望。
這些老師用自己青春引領者孩子們純潔的心靈，用自己的熱情澆灌著偏遠地區(qū)的一顆顆幼苗，用最美的身影牽引著我們的目光。這些老師是我們學習的典范，同樣作為老師的我們又該如何面對自己的學生，是我值得深思的問題。我心中最美的老師，希望你們越來越好！
我眼中的你作文7
如游魚熱愛碧水，如白云依戀藍天。我從小就崇拜你，尊敬你--杜甫。
會當凌絕頂，一覽眾山小
“會當凌絕頂，一覽眾山小”是雄奇壯美的人生。因為你的抱負讓我學會了追尋。從你登臨泰山那刻，我無不為你的精神感嘆!是你，教會了我學會追尋，我曾追尋過一朵丁香，想要繪成豆蔻年華;也曾追尋過一泓清泉，想要潤的“春風又綠江南岸”;還曾追尋過一片桃園，想要染得滿園春色。現(xiàn)在，我正追尋著20xx年，舞出青春，激蕩未來!
追尋--紅了希望，綠了夢想。
感時花濺淚，恨別鳥驚心
“感時花濺淚，恨別鳥驚心”是悲苦憂愁的人生。國難當頭，您的艱難人生教導著后人要勇敢堅強。在安史之亂“烽火連三月，家書抵萬金”中，思念親人不由成為大家下來的寄托，親人的牽掛讓您“白頭搔更短，渾欲不勝簪”。是您，讓我讀懂了在挫折時的堅強;對親人的懷念，讓我學會了感恩。
鏗鏘玫瑰，屹立芬芳;挺立青松，笑傲勁風;雪地紅梅，獨立幽香。堅強!我們的需要。同時，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”常懷感恩之心，不忘父母養(yǎng)育之恩，不忘兄弟手足之情，還有老師，同學，朋友……
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是兼濟天下的人生。您的人生如此多姿，正是因為您那熾熱的愛國愛民之心，不知感動了多少人。也正是您那熾熱的愛國愛民之心，讓我懂得了祖國的偉大，人民的偉大。如今的祖國繁榮昌盛，不就是那些英勇愛國的革命烈士和一些實業(yè)救國的企業(yè)家嗎?那些默默無聞的百姓同樣默默無聞地點綴著美麗的祖國!
“為中華之崛起而讀書”成為周總理的目標，“好好學習，天天向上”是毛主席教育孩子的`希望�，F(xiàn)在，祖國“更上一層樓”也要我們二十一世紀的接班人共同努力。
亙古皎潔的月亮，消散了黑暗的孤獨和寂寞。李白的云帆點綴了滄海;辛棄疾的雙眼迷離了劍光;文天祥的激情回蕩了整個零丁。但--杜甫的人生教育了一些有志者，他們會以出色的拼搏裝點著青春!
奇葩，奮斗的沃土;碩果，飄香在汗灑的原野。杜甫染紅了我的希望，沾綠了我的夢想。
我眼中的你作文8
什么才算美呢？
是傾國傾城的樣貌，亮瞎人雙眼的珠寶，還是鬼斧神工的奇特自然景觀？它們固然很美，但依舊比不上金子般的好品質(zhì)。人生就像一件純色的衣裳，需要各種東西來為它點綴。一個好的品質(zhì)就像一顆美麗的鉆石，即使鑲嵌在一件普通的衣服上，也會讓衣服因它而變得獨特。
我們班就有這樣一位有著“寶石衣裳”的人——任冰奕。很多人會說：“什么呀，她根本不關心別人，就是寫字好看而已�！钡牵H愛的朋友，你特地、認真地觀察過她在某些時間、某些地點的表現(xiàn)嗎？我想應該沒有吧。
她，一雙晶瑩的眼睛，一頭不長的頭發(fā)，沒有戴眼鏡。一副再普通不過的面容，可她這個人卻不普通。
有一件N多年以前的事使我記憶猶新，今天分享給大家。那次，我們宿舍里有兩個人吵起了架，其中一個明明做錯了的'人卻仗著人緣好，一句有一句地擠兌另一個人，還把她弄哭了。這時，絕大多數(shù)人支持做錯了的人，而僅有少數(shù)人保持中立。確切的來說，只有任冰奕，我是因為“默默無聞”沒有被人注意到。而在此時，宿舍里形成了非常鮮明的對比：一邊熱熱鬧鬧，搬弄是非；一邊冷冷清清，正不壓邪。
我選擇靜觀其變。
這時，任冰奕把那個哭了的同學扶到自己的床邊，讓她坐下，然后輕聲在她耳邊說了些什么，又對著她笑了笑。那個哭了的同學也說了幾句。我因為離得太遠，什么也沒聽清，只看見了那個哭了的同學由一開始的傷心，情緒逐漸穩(wěn)定下來，最后臉上露出一抹釋然。
我疑惑了：她是怎么做到的？一般來說，不應該怎么勸都勸不好，導致痛哭流涕悲憤欲絕嗎？我看著任冰奕，發(fā)現(xiàn)她好像沒有以往那么不引人注目了，感覺她身上有一種讓人不可忽視的東西。不過這種感覺轉瞬即逝，當我再想捕捉的時候，它卻消失得無影無蹤。
我真想問問任冰奕是怎么回事。不過，我沒有問是怎么回事，因為我知道，她們有了個“小秘密”。
什么容貌、珠寶、景觀不一定美麗，因為它們也會因為時間的消逝而遺失在歷史的長河里，真正永不褪色的，是一顆美麗的心。
我眼中的你作文9
在雄鷹的眼里，無邊的天空最美；在獅子的眼里，茂密的叢林最美；在魚兒眼里，寬廣的大海最美；在蜜蜂的眼里，鮮艷的花朵最美……然而在我眼里，于爺爺最美。
于爺爺?shù)纳聿牟⒉桓叽螅硇温杂行┴䞍E，黝黑的面龐，皺紋里寫滿了滄桑，看上去是那樣的普普通通，可他卻是我最為尊敬的老黨員。聽爺爺講起，于爺爺是我們家的老鄰居了。他是一位農(nóng)業(yè)科技工作者，年輕的時候曾多次拒絕了大城市的工作機會，毅然留在了農(nóng)村土地的第一線上。因為幫助老百姓吃飽飯，是他一直以來的志向，也是身為一名黨員的責任。
他扎根農(nóng)村，深入基層，幾十年如一日的做著農(nóng)業(yè)實驗，曬黑了英俊的臉，累彎了挺直的腰。通過不斷的努力，培養(yǎng)出了一批又一批高產(chǎn)的'農(nóng)作物，幫助著村里老百姓從饑餓走向溫飽，從溫飽邁向小康。正是有了他的研究成果，讓當時有名的貧困村成為了整個城市的先進村。據(jù)爺爺描述，于爺爺當年在村里表彰大會上的發(fā)言，令人難以忘記。他說：“我是一名普通人，一名農(nóng)民的兒子，經(jīng)歷過戰(zhàn)亂，面對過饑荒，如今我們村里有這樣的好形勢，首先要感謝我們的黨和國家，其次是我們?nèi)灏傩展餐Φ慕Y果。而我，不過是做了黨員應盡的義務�！甭犕炅藸敔攲λ拿枋�，我肅然起敬。于爺爺本不高大的形象，在我的心中是那樣的偉岸，是我眼中最美的人。
而現(xiàn)在的他，是一名光榮的環(huán)衛(wèi)工人，每次見到他，他都是帶著溫暖的笑容。我問他為什么要做環(huán)衛(wèi)工人，得到的回答是“閑不住”。我想我明白，他并不是閑不住，而是想通過這樣的方式，發(fā)揮自己的余熱，為國家做出一個老黨員應有的奉獻。
在于爺爺?shù)纳砩希覍W到了奉獻的精神，也明白了職業(yè)是沒有貴賤之分的，只要努力做好自己的工作，就是一位值得尊敬的人。在這里，我想對于爺爺說，在我眼中你最美，作為新時代的小學生，我要以你為榜樣，努力學習。長大后也成為一名像你一樣的黨員，為祖國和人民貢獻自己的一份力量，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗！
我眼中的你作文10
有人喜歡雪，有人喜歡霧，有人喜歡云…但我，卻不一樣，因為，我的眼中是你——雨最美。
“滴答滴答”，夏天的清晨，當人們還在睡夢中時，這場雨已悄然而至，我趕忙起身穿衣，獨自一人飲醉雨中，水落在舌頭上，甜津津，酥潤入心，而此時的雨就是一位偉大的音樂家，演奏出優(yōu)美的樂曲，讓人陶醉在里面。
當下雨時，走到小溪邊時，你會發(fā)現(xiàn)落在水里的雨變成了一位美麗的仙子，赤著腳在水面上翩翩起舞，恍惚間，我仿佛看見了那位仙子迷人的黃發(fā)，在空中飄揚，還有她那淺藍色的長裙，也隨著她那迷人的舞姿，在空中翩翩飛舞，這時水面上起了一層淡淡的霧，這也使那位美麗的雨的仙子更加神秘，更加迷人！漸漸的，雨變小了，那位雨的仙子也隨之消失了，只留下了一抹淡淡的清香。讓我隨著那清香一路尋尋覓覓！啊，原來是那邊的一池荷花，正在雨中競相開放呀！我看見那一朵粉紅色的荷花，還沒有完全綻放開來，但我相信最終這朵荷花也不甘落后內(nèi)心堅定她能行！她，在努力，她也想盛開。就在這時，似乎奇跡般的'，這荷花就開了！荷花真的開了！她笑得那樣燦爛，她那粉嘟嘟的臉蛋上還鑲嵌著一顆顆珍珠似的雨滴，亮亮閃閃，我看的心潮澎湃，大自然是如此美妙�。∫魂囄L拂過，一池的荷花迎風飄揚，在伴著那細細的像銀絲一樣的雨，這情景著實迷人！
很快雨停了，迎著初升的朝陽，孩子們像剛飛出籠的鳥兒一樣，愉快的跑出家門，飛奔在雨后的廣場上，載歌載舞。隨行大人們看著花朵少年們開心地踩著水坑，在被雨滋潤過的大地上盡情釋放，不單不去責怪不去擔心，反倒也忍俊不禁了，雨后，這是多么的開心一刻�。�
�。∨c此同時，這一刻，剛剛告別而去的雨，喚醒了沉睡的樹木，喚醒了打著哈欠的花兒，也喚醒了柔嫩小草，喚醒了夢中的大自然！
雨啊，我愛的雨，不論你在別人眼中是怎樣的，但在我的眼中，你永遠是最美的！
我眼中的你作文11
倒一杯清茶，擷一卷書香，閉上眼感受清風帶來的愜意，將一日清新匯集于這明朗的天空。在早晨之際，手捧沉重的書卷，走近那戰(zhàn)火紛飛的年代，我發(fā)現(xiàn)了你的魅力，在我的眼中，你最美。
邂逅你，是在茅廬。遙望臥龍崗景色，生機勃勃。旭日東升，整個大地萬物復蘇，那是賢君到來的征兆！你，一個書生，躺在茅廬里休息，正閉目養(yǎng)神。多少年了，你每天承受著難忍的孤獨，沒有人了解你的宏圖大志。你忍了下來，并發(fā)誓從今以后與世無爭。但劉備苦苦哀求，三顧茅廬，誠心所至，終于感動了你，你收拾行裝出發(fā)了。我發(fā)現(xiàn)了你的魅力，拔刀相助也是一種魅力。
閉上眼，崇尚自由、與世無爭的你流淚了……
再見你，是在戰(zhàn)場。老天眷顧你，使你馴服了孤傲的關羽和粗獷的張飛，并且數(shù)勝曹操。啊!你是多么痛苦，到處是冷眼、譏諷、明爭、暗斗……多么痛苦的生活，你卻扛了下來。北擊曹操，你運籌帷幄，赤壁之戰(zhàn)時大勝曹操，卻把名利推給周瑜，好一個寬宏大量的大丈夫！東盟孫權，你孤身一人在吳國大殿上舌戰(zhàn)群儒，字字珠璣。后來，關羽被曹軍誘去襄樊，呂蒙偷襲荊州，關羽兵敗，劉備震怒，八十萬大軍攻吳。你明知此戰(zhàn)必敗，但也無能為力，潸然淚下……我發(fā)現(xiàn)你的魅力，一種運籌帷幄卻又力不從心的`魅力。
閉上眼，力不從心，赤膽忠心的你流淚了……
最后一次見你，是在病床旁。你開始回想起劉備大敗后將死時對你說的話，托你完成蜀國大業(yè)。你為蜀國日夜操勞，要振興蜀國，有那么簡單嗎？日子漸漸少了，你也生病了，你知道蜀國將滅亡，后主劉禪不理政務，虛度光陰，可你仍然憧憬未來。你把你的遺愿似乎全寫在《出師表》中。你幻想著，你仿佛看到了世界的統(tǒng)一，沒有了戰(zhàn)爭……
茶已盡，書又合。戰(zhàn)爭的硝煙漸漸散去，我發(fā)現(xiàn)你最美，那朱雀羽扇仍在迎風飄揚，飄揚……
我眼中的你作文12
一陣悠揚的鈴聲又在耳畔響起，循著這鈴音，一位溫文爾雅的老師踏著輕快的腳步走進了教室，并隨之拉開了一堂新課的序幕。看著講臺上的你，我的思緒不禁回到了四年前入學的第一天。
那時的我，還是一個懵懵懂懂的一年級新生。面對陌生的校園，內(nèi)心充滿了對未來無限的憧憬與向往。記得，也是在這樣的一陣鈴音后，同學們期待中的英語老師你，款款走入教室。我抬起頭好奇地打量著你：一頭披肩的`長發(fā)，光亮柔軟。水汪汪的大眼睛，一看就是鄰家大姐姐的模樣，讓人覺得格外可親。那一堂課，坐在下面的我，眼睛一直一眨不眨地盯著你，喜歡你可親的模樣，也喜歡你生動的講課。
冬去春來，寒來暑往，不知不覺中，我已經(jīng)是一個五年級的學生了。而你，也已經(jīng)陪我走過了四年半的校園生活。親愛的老師，此時，我多想跟你說說，我眼中的你
一、上知天文，下知地理
你的課堂往往生動幽默，幾個枯燥的英文單詞都能被你講得活靈活現(xiàn)。而且，你總是會在英語教學中融匯許多其他知識。所以，你傳授給我們的，不僅僅是一篇篇英語課文，還有天文、地理、科學。還記得學“方向”那一單元，“東、”“南”、“西”、“北”的單詞被你畫在了黑板的地球儀上。你在給我們進行英語教學的同時，用手中的一支支粉筆，在黑板上變幻出一幅幅天文圖，讓我們嘖嘖驚嘆。你嚴格卻不死板，你帶給我們的不僅是豐富的知識，還有源源不斷的歡樂。
二、奇特的教學方法
你的教學獎罰分明，很討同學們喜歡，為了使我們的才藝得到充分展示，你鼓勵我們每個人學唱一首英文歌，并在全班同學面前展示，這大大增強了同學們的自信心;另外，你一直鼓勵我們勇于向你提問，哪怕是一些鉆牛角尖的問題也難不倒你。從此，班里的同學們都變得善于思考，成績也上進了一大步。
三、用心、敬業(yè)的教學態(tài)度
平時，我經(jīng)常往你的辦公室跑。每次見你，都是手里拿著一本書，坐在電腦前專心致志地備課�？上攵恳惶蒙鷦拥挠⒄Z課背后，你付出了多少的心血與汗水。所以，在你的課堂上，總是洋溢著活躍的氣氛。
一年又一年，你就這樣陪伴著我們步入了小學的第五個學年。如果說，整個小學生活是一道絢爛的彩虹，那么，我眼中的你Miss朱，就是其中一抹靚麗無比的色彩。
我眼中的你作文13
“這個世界有什么樂趣呢？美在何處呢？”
數(shù)學課下課了。
我?guī)еb滿“X”、“Y”的腦子，強支著快要耷拉下來的眼皮，拖著倦怠的身軀，機械的游走在長長的走廊里，一切，在我的眼里，都是灰色的。麻木稍遲鈍的大腦不禁開始懷疑生命的美好。難道那些“方程”、“幾何”，還有那大大小小的考試，就成了學生心中的`“最美”了嗎？我困惑了。
走在走廊外側，偶有伸展開的樹枝“霸道”地生長著，生長著，惹得我不經(jīng)意的一瞥。只見樹枝上郁郁蔥蔥的葉子，羽毛似地排列著，綠的發(fā)亮，綠的清新。嫩葉中有繁花簇擁成一片，紅瓣借著綠葉掩面而笑，她在綠葉間隙中透出的明媚，隱著春的嬌媚和那讓人迷醉的風韻。
霎時，一驚。記得不久前凜冽的寒風還刮著這棵樹干枯欲裂的枝杈，春天的氣息又在何時眷顧上了這可憐的生命呢？轉眼間，干裂的樹皮換上了新裝，綠葉、紅花端坐枝頭，享受初春的甜蜜了。
原來，它們不可憐，確乎很堅強。
忽然，一縷金陽斜織在樹上，驚動了一只小麻雀。它奮力拍打小小的翅膀，攪動起葉子碰撞的聲音。定睛一看，還沒巴掌大的小麻雀，淺棕色的羽毛，豆子大的眼睛閃著不羈的光芒。
原來，它不弱小，確乎很勇敢。
收攏目光，聚集在一片透亮的葉子上。一只紅色帶斑點的七星瓢蟲走在葉柄上，向葉片進發(fā)。孤獨的蟲兒顫抖著，艱難跋涉著。一步，再一步……，小蟲終于安全的伏在了葉片上。它迎著金色的陽光，世界仿佛在此刻凝固，一切都陶醉于蟲兒的幸福中……
原來，它不孤獨，不畏縮，確乎是很剛毅。
剎那間，我懂了。從綠葉間的一點紅，從麻雀伸展的翅膀，從蟲兒那努力的蹤跡，我仿佛明白了什么……
對呀，它們的堅強，它們的勇敢，它們的剛毅，這些堅強勇敢的小生命，組成了一道亮麗的風景。
上課鈴響起，下節(jié)課開始了，我望了一眼這些小生命，雖弱小，但堅毅的小生命……在我眼中你最美！
我眼中的你作文14
夜深了，雨輕輕的拍打著窗，仿佛在窺探著什么。我靜靜的駐足窗前，癡癡的望著明月，心頭卻多了幾絲愁緒……
合上了眼，你芊芊的身影猶如一幅唯美的畫卷浮現(xiàn)在我的腦海……哦，這絕不是一幅畫，那神韻是深沉的，身影是優(yōu)雅的，而你，是唯美動人的……
輕輕的.張開了雙眼，那皎潔的月光中有你含蓄的回眸，莞爾的微笑……
為什么？為什么僅僅分別了幾日，我的眼前全是你，全是你！穿著工作服樸素的你，忙碌的畫著圖紙；穿著睡衣朦朧的你，默默地看著書籍，穿著運動服活潑得你，拉著我的手馳騁在草原。自從跟我第一次見到你，我就愛上了你，是三個光陰，每一刻的時光歷歷在目……
剛來到世界是，你是那樣的年輕美麗，烏黑的長發(fā)披在兩肩，微笑的看著我；上了幼兒園，你仍然是那樣的優(yōu)雅，如同一位貴婦，透出一幅與眾不同的氣質(zhì)；小學了，你的面容褪去了幾分原有的光澤，言語中多了些你的呵斥，偶然一次幫你梳著頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)在茂密的黑發(fā)中多了幾根銀絲，我吃驚的張著小嘴，鼻子酸酸的……十三年的光陰抹去了你的花樣年華，送來了你的縷縷白發(fā)。但我知道，你驚人的變化是因為頑劣淘氣的我，你為我操盡了心，勞盡了力，還累出了一身的病……
痛哭無訴。是你把世界給了我，而我，而不曉得我卻成了你的掃把星！我在你的心中永遠是那樣的完美，而我，而頑皮的我卻總是讓你大失所望！
多想，告訴你，你在我心中永遠是那盞永恒不滅的啟明燈；多想，告訴你，你的一顰一蹙永遠印刻在我的腦海里；多想，告訴你，無論怎樣過，我都會永遠的愛著你。
上了初中的我，懂事了，長大了；而身心俱疲的你，可以放松了，休息了。我，你不用操勞；你，我永遠相伴。
��！母親，原來窗外蒙蒙的小雨是你，皎潔的月亮是你。原來，我的眼中全是你。
我眼中的你作文15
那一刻，我不經(jīng)意的側眸，原來你，有如此醉人的魅力。——題記
午后的暖陽緩緩流動，手握一杯清茗，任陽光輕盈地撫過窗前的綠葉，窗前的水仙花在晶瑩的搖曳，攜著素雅的魅力，你的身影在腦海中緩緩明晰。
你有著初春嫩芽般的魅力。金色的陽光鋪灑在赤紅的塑膠跑道上，活力四射的你正在跑道上揮灑著汗水，好似清晨雨林中一只靈動俏皮的小鹿，微風拂過，吹亂了你額前的劉海兒，伴著活力四射的雙腿前后交錯，你的馬尾在空中有節(jié)律的飛揚，陽光灑在黑亮的發(fā)梢上，幻化成一圈圈金色的發(fā)帶，與同樣被折射的汗珠一樣，熠熠生輝。這一刻，我發(fā)現(xiàn)你最美。
你有著溫暖海棠般的魅力。那一次考試后，我坐于桌前，刺眼的猩紅的分數(shù)生生撞進我的視線，卷子上“仙女散花”似的紅叉此刻迷濕了我的雙眸。不薄不厚的灰云纏繞住唯一的那抹陽光，天地間一片灰暗。驀地，一雙溫暖的手附上我的臉頰：“每個人都有失誤的時候，一次阻擋不了你的前進�！便y鈴般悅耳的笑聲在耳邊搖響。我抬起頭，你那雙如棕琉璃般的雙眸注視著我，嘴角掛著微笑，眼底流轉的溫暖，似一陣清風，撫平我七皺八褶的心，吹散了天空的`陰霾。淡金色的陽光溫軟地映在你的笑靨上，爛燦如花。這一刻，我發(fā)現(xiàn)你最美。
你有著淡香樟樹般的魅力。那是一個紛擾喧囂的課間，一個個吵嚷的身影從眼前飛快的掠過，耳邊充斥著雜密的人聲，于如此意境里，心也不由自主地喧浮起來。煩躁間不經(jīng)意的側眸，一抹熟悉的身影瞬間折服了我：只見你嘴角掛著桐花般的淺笑，背脊似一支白毫毛筆般筆直，頭微微低傾，瞳仁從左至右有規(guī)律的滑動，那一撮細軟劉海兒伴著書頁的掀起而輕輕浮動。這一幕與周圍的一切是那么的違和而又那么的閃耀。陽光透過教室的玻璃窗，投灑在你的頭頂，折射出耀眼的光芒，此時我的眼中只剩下你宛如初生香樟般的身影，鼻尖好似嗅到那蹁躚的書墨香氣。這一刻，我發(fā)現(xiàn)你最美。
腦海里明晰的，是那個如嫩芽，如春花，又如香樟樹的身影，在心間奏響了醉人的樂章。在我的眼中，你是最美的。
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