[薦]實(shí)用的四年級日記7篇
很快一天又過去了,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家整理的四年級日記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級日記 篇1
我們一家人走在“云南民族村”中,耳邊傳來咚咚咚的敲鼓聲,我們走近一看,原來這里是大象表演,門口有只小象用鼻子卷著一根棍子咚咚咚打鼓,正在招攬生意,每次打好鼓管理員就遞給小象幾只香蕉。
我們也被小象表演吸引,買了票進(jìn)場,我選擇了坐在最前面。場里有7只大象在里面游蕩,旁邊有個5—6歲的小孩在媽媽幫助下向賣香蕉的管理員買了一竄香蕉,拿著去一根去喂大象。我也蠢蠢欲動,看著媽媽。媽媽似乎看出我的心思,也給我買了一串香蕉。我拿著一只香蕉小心翼翼地走到圍欄旁,一只大象向我走來,它把前兩只腳搭在欄桿上,后兩只腳支承,鼻子伸出長長的向我討食。我拿出一只香蕉遞給它,它用鼻子吸住香蕉放進(jìn)嘴里,然后又把鼻子伸過來向我討要。這時旁邊走來一只小象伸長鼻子向我要,而大象用鼻子攔住了它,我靈機(jī)一動,拿出兩只香蕉,一手一只同時給它們,小象終于吃到了香蕉,我很開心,我的香蕉很快給它們倆吃完了。我回到座位,下面的表演也就開始了,8只大象在雄大象的'帶領(lǐng)下,雄赳赳氣昂昂圍著舞臺走了一圈,后面的每只大象用鼻子托著前面大象的尾巴,然后一起向我們各種各樣的表演。我最關(guān)注的是那只小象,它走獨(dú)木橋、畫畫,射飛鏢、倒立、連樣樣精通。其中走獨(dú)木橋,我最喜歡了,見他小心翼翼地走上臺階,窄窄的獨(dú)木橋,我讓我也緊張起來。它邁出一條腿沉重地踩在獨(dú)木橋上,獨(dú)木橋木寬也只有它腳底寬,我給它也捏了一把汗,好不容易走過了獨(dú)木橋。然后它又返回了過去,走到中間轉(zhuǎn)身,提起前身兩腳,象向我們拜了拜,然后才走了下去,大家為小象聰明拍手。
大象們都表演了精彩的節(jié)目,我為大象的聰明而驚奇,它們也許也有思想,也許也想像我們?nèi)祟惖教幙梢宰杂捎瓮。我們?yīng)該保護(hù)它們,讓它們也回歸自然。
四年級日記 篇2
今天,我們?nèi)熒及l(fā)了兩張小小的卡片。
升旗儀式結(jié)束后,我看見國旗臺旁有一張大桌子,上面有許多卡片。原來是在搞一個活動----拒乘小紅車。校長請了一個六年級的大哥哥給我們做了發(fā)言,倡議大家不要乘坐小紅車,小紅車不安全,沒有保障,還經(jīng)常違反交通規(guī)則,小哥哥講的非常好。接著,何校長也給我們講話了,校長果然是校長,說話水平高多了,比小哥哥講的好10倍。
發(fā)言完了,老師說要發(fā)卡了。我很好奇,還要發(fā)卡?發(fā)什么卡呢?這卡能做什么用呢?難道就是那張桌子上的卡嗎?李主任叫每個班的`班長去領(lǐng)卡。有許多人快速跑了過去,準(zhǔn)備領(lǐng)卡。他們領(lǐng)到卡后,記者還拍了照片,然后回來了,把卡又交給了班主任老師。
上課時,老師說,每張卡里有50元錢,總共可以乘坐公交車100次。咦?公交車不是1元錢一次嗎?難道用這個卡就可以打5折嗎?太好了!過了一會兒,老師把卡片發(fā)到了我們每個人的手中。我拿著看,仔細(xì)的看著,這是一張公交學(xué)生卡,上面有青陽的全景圖,圖片是藍(lán)色的,很漂亮。這里面還有一張公交路線圖。我看了看,如果從我家坐車到學(xué)校的話,可以先走到山水華城或者南華苑,然后乘坐3路公交,就可以到學(xué)校了。
有了這個卡真好!可以免費(fèi)乘坐100次公交車,還可以自己一人從家到學(xué)校,也能自己放學(xué)回家了。
四年級日記 篇3
今天,是我們迎春花園里我和小二的跑步比賽。
小二是我跑步的多年仇人,每次我和他跑步時,都是一同沖過了終點(diǎn)線。那時,我們是多么地?zé)o可奈何!今天,小二向我下了一個挑戰(zhàn)書,我們以前都是平手,今天我們一不定期要一決勝負(fù)。我一定要讓你成為我的手下敗將!
到了場地時,可算是人山人海,小區(qū)里所有的人都來了。我下定了決心:一定要成功!比賽開始了,只聽裁判員張主任拿起槍朝天空一打,便聽到震耳欲聾的.槍聲,我以迅雷不及掩耳之勢跑向終點(diǎn),風(fēng)在耳邊“呼呼”地吹著,我感覺自己像小鳥一樣在天空中自由地飛翔,小二見我跑得這么快,便像一陣風(fēng)似的追過來了,我和他像兩顆出堂的炮彈一樣,朝終點(diǎn)飛去。這一路上,我們倆你追我趕,互不相讓。可是快要到終點(diǎn)時,我已跑得氣喘吁吁了,我跑不動了,站在那里大口大口地喘粗氣,小二看見我累了,便“哈哈”大笑起來,他轉(zhuǎn)動著全身,打算倒過來走路,可是就在他倒過來走的時候,一個小孩扔了一塊香蕉皮,正好放在小二的腳下,小二一不小心,便向前一倒,摔了個狗啃泥。他站在那里,一動不動,過了一小會兒,他的眼淚像斷了線的珍珠,流了下來,我趁機(jī)跑到了他前面,贏了比賽。
頓時,歡呼聲、鼓掌聲……交成了一曲交響樂,我沉浸在歡樂中,而小二卻還在那兒哇哇大哭。
四年級日記 篇4
12月14日 星期三 天氣:晴
今天,媽媽買了兩元煮熟的菱角回來。
我吃得津津有味,看到一旁的奶奶沒有動手,我就邊吃邊問:“奶奶,這么好吃的`菱角怎么不吃呀?”奶奶笑著說:“牙齒不好,菱角的殼太硬了,咬不動!蔽艺f:“那太遺憾了。”我又吃起來。吃著吃著,我忽然想起我小時候碰到外殼很硬的食物,都是媽媽咬好了,甚至嚼碎了給我吃。菱角肉很嫩,奶奶肯定吃得動,今天我何不……
說干就干,我先拿了一個菱角把它咬成兩半,再用牙使勁壓硬殼,便把肉擠出來了。我把雪白的菱角肉送到奶奶的手里,奶奶高興地說:“這下我吃得動了。”我一連剝了好幾個菱角給奶奶。奶奶邊吃邊說:“我有個好孫女!”
我以后還要做奶奶的“牙齒”,讓奶奶吃到更多新鮮、美味的食物。
四年級日記 篇5
今天晚上,媽媽下班回來。吃完晚飯后,媽媽對我說:“小可愛,你可以幫助媽媽做一些事情嗎?媽媽今天有點(diǎn)累!蔽腋吲d地說:“當(dāng)然可以啊,我非常愿意幫你做家務(wù)事!”媽媽回答說:“嗯,很好,那就拜托你幫媽媽把碗洗一洗吧!薄昂玫摹!蔽矣谑窍瞪蠂,端著碗走進(jìn)廚房,可是,我太矮了,怎么辦呢?我靈機(jī)一動,想出來個辦法。我到客廳搬了一個板凳,把它放在了水池旁邊,然后踩在上面,拿起抹布開始洗碗,不一會就全洗得干干凈凈。
四年級日記 篇6
冬天過去了,春姑娘悄悄來了。她吹綠了小草,吹開了桃花,吹動了湖水,吹來了燕子,吹出了春意盎然的春天。
你看,那湖水平靜的像一面大鏡子,映出了翠綠色的柳樹,小魚不時的躍出水面,激起層層的漣漪,好像唱著春天的歌。水草小妹在水里快活的扭動著身子,像是在給小魚伴舞。向人們慶祝春天的到來!
小燕子身穿花衣服,從南方飛回來了!她歡快的在空中飛舞著,好像在歡迎春天。那兩顆黑珍珠似的眼睛,上下左右直轉(zhuǎn),好像在四處尋找春天的景色。春雨來了,原來那粗粗的雨點(diǎn),被小燕子剪成了又細(xì)又密的雨點(diǎn),幫助春姑娘滋潤大地。
春姑娘也為樹木帶來了綠色的'新裝。你看,漫山遍野都是一片翠綠。柳樹拿著梳子正精心的梳理著頭發(fā),生怕有一絲頭發(fā)沒有梳直。風(fēng)婆婆也趁此機(jī)會幫柳姑娘梳頭,她小心翼翼地梳理著,柳芽聽見了她們的對話,趕緊從枝條上鉆出來,她看了看這個豐富多彩的世界,嘴里說:“春天真美。
春天來到了遼闊無邊的草原,小草聽見春風(fēng)的呼喚,從地里鉆了出來,他們手牽手連成一片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去象一片綠色的海洋!昂Q蟆鄙宵c(diǎn)綴著五顏六色的寶石,那是五顏六色的花朵,有藍(lán)寶石般的鈴鐺花,紅艷艷的山丹丹,粉色的牽;ā峦暧旰,小草好象洗過澡一樣,露珠掛在草尖上,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,水珠滾動,在陽光下閃爍著五彩的光芒。
春天到了,人們來到郊外,享受著溫暖的陽光跟跟煦的春風(fēng),他們放飛一只只美麗的風(fēng)箏,也放飛著自己對春天的希望。這邊有一群孩子在草地上嬉戲,那邊一群老人在放聲歌唱,還有的一家人圍在一起野餐,充分享受著大自然給我們帶來的幸福與快樂。
綠草、野花、垂柳、湖水,天空中翻飛的燕子,與放飛希望、享受幸福的人們,繪成了一幅春天的美麗圖畫。
春天是充滿希望的季節(jié),是一個充滿生機(jī)與活力的季節(jié),我喜歡春天,更喜歡美麗的大自然。
四年級日記 篇7
10月2日 星期一 天氣 晴
又是一個美好的早晨,我蹦蹦跳跳地來到陽臺觀察我昨天泡的豆豆,眼前這一幕使我目瞪口呆,昨天沒有變化的綠豆,今天竟有饑渴已經(jīng)長出了一點(diǎn)奶白色的小芽,皮也被脫掉了一點(diǎn)像個可愛的小孩正在睡夢中,但天氣很“熱”,于是小孩就推開被子,露出了雪白的小睡衣,樣子十分讓人喜愛。而黃豆雖然沒像綠豆變化那么大,但它好像一塊海綿把杯子里的水通通吸光,結(jié)果一顆顆變得又大又光滑比昨天還大了一倍多。
這是媽媽來了,我得意地向媽媽展示自己的“作品”,媽媽看了又看滿意而高興地點(diǎn)點(diǎn)頭:“做得真好!好棒!”接著媽媽又對我建議:“聽說植物聽著音樂可能會長的更好!拔衣犃诵南耄何乙囈辉!
10月2日 星期一 天氣 晴
這天,陽光照進(jìn)我的'被窩里,我穿好衣服,準(zhǔn)備到樓下去玩。這時媽媽提醒我我要去幫小豆芽澆水,我急忙興沖沖地到陽臺上看我的小豆芽。
到了陽臺,我發(fā)現(xiàn)水杯里的水有許多小泡,我懷著好奇心使勁往被子里瞧,之間杯子里小豆已經(jīng)脫掉了綠衣裳,全身雪白。只見每顆小豆都伸出了一條短短的嫩芽,我十分歡喜,又是拍手又是歡笑,但是我也有疑惑,水面上的水泡又是怎么回事呢,我依然十分好奇,也會繼續(xù)觀察。
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