小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
金盞花兒又開了,這美好的早晨,有你送我的花兒在風(fēng)中搖曳著,又想起了你。
我望向那小巧玲瓏的花兒朵,望向窗外,你,還好嗎?
“凝琳,你說你最喜歡花兒了,這盆花兒送給你!蹦銖谋澈笞兂鲆粋小小的花兒盆,里面裝著黑黑的泥土,丑丑的樣子。
“哼,我才不要花兒盆,難看死了!蔽也粷M的瞪著你。
“笨蛋。。 蹦闱们梦业念^,“這個花兒盆里裝著花兒的種子,你自己猜猜啊,別人送你的和自己種的花兒哪一個有意義。俊
“。俊蔽业哪X子在三秒鐘后轉(zhuǎn)了過來,“是耶,可是。我不會種啊。萬一。死了的話。”我支支吾吾說不出話來,實在不敢想象啊。
“我教你啊,我可是天才啊,什么都會啊!蹦阋桓贝罅x凜然的樣子,拉住我的手,把花兒盆小心放在我手心,叮囑道,“抓好,這就是一個生命呢!”
你的表情很莊重,影響我的心情也莊重了。個頭!我一下笑出聲來,你總是裝的比我大多少似得,教我這教我那,其實你也比我大不了多少。
“怎么?嘲笑我?”你微皺著眉頭,語氣中帶著不容抗拒的意味。
“才。才沒有!但是我如果搞砸了你不許說我哦!~~”我立刻轉(zhuǎn)移話題,才不要讓你抓住來欺負(fù)我呢!我故意加重口氣兇兇的,一副唯我獨尊的樣子。
“恩恩,不會的。”難得你這么爽快,但是下一句讓我恨不得吃了你。
“我知道你本身就笨啦,不用說的!苯Y(jié)果就上演了少兒不宜的打斗場面,最后當(dāng)然是我贏嘍。
于是接下來每天,我都會精心去澆種子,心里祈禱小種子可以快快發(fā)芽,可是過了二個星期,它依舊沒動靜。
我哭喪著臉把花兒盆扔在桌子上,大聲質(zhì)問你: “為什么會長不出來???”
你無奈的放下手中的'活來幫我:“你有沒有按要求去做呢?”
“有!我每天有澆水的哦~~”我的聲音里無不透著得意,賣乖的使勁點頭。
你拿起花兒盆仔細(xì)看了看,嘆了口氣,我的心里很快又不好的預(yù)感; “你還干了什么好事?”
“你看出來了么?”我還是萬分期待地說,“我想了很久,你說要保持根部呼吸,水也不能澆太多否則花兒會死掉,所以我就在澆水之前在泥土里戳幾個洞,這樣空氣可以進去,水就算多了也會流出來啊。你。沒事吧?”我眨眨眼看你的反應(yīng),你的臉黑的厲害,我心中一驚,不會又要。
“你會表揚我的吧。”我試探的問。“你—說—呢—?”你幾乎是從牙縫里擠出來的。
“會的吧。呵呵!蔽矣懞玫匦Α!芭椤蹦憬o了我一個爆栗, “這是敗給你了。!”?你用手微微托著額頭,“你的腦子里到底裝了什么?真想拆開看看!!真是奇葩!
“到底怎么啦,有什么不對嗎!”我捂著額頭,不服的問你。真是的,又沒惹著你。
“砰”你又送了我一個爆栗!案墒裁窗。。!痛啊!蔽冶獗庾欤趺从指阍伊四?
“你看看你的花兒盆,泥土被你弄得稀稀拉拉的,種子發(fā)芽可跟抓不牢,而且你這么弄,剛剛有勇氣鉆出來卻被你一棒打回去了。
你深呼吸,緩下口氣來,慢慢說一系例的養(yǎng)花兒禁忌,還有需要干什么。我歪著腦袋聽著,不時舉手問你幾個問題。
于是有了你的指導(dǎo),我每天按要求去做,再也不敢偷懶了,原來養(yǎng)花兒需要那么用心,當(dāng)種子開始一點點長大我都會跟你匯報,聽你的鼓勵。 你總是在最后笑著說: “真是乖孩子啊,加油哦!”
終于它開花兒了,我激動的第一時間帶它到你面前給你看。
你先是一愣,然后馬上燦爛地笑開: “真不錯,看樣子不笨哪!”我滿意的笑了,這就是虛榮心的滿足吧。
后來你又送了我很多花兒盆,我都用心地種出了花兒。
直到那天,你給我一盆花兒時異常嚴(yán)肅的說: “要照顧好它!”
我點點頭,卻沒發(fā)現(xiàn)什么不對勁,也就沒發(fā)現(xiàn)你的一絲愁容。
我依舊開心的忙于照看花兒兒,像往常一樣向你說著花兒兒的內(nèi)容。
你也一如既往的聽我講,微笑著回應(yīng)我。
可是我依然沒發(fā)現(xiàn)你的眉頭一直在緊皺著。
當(dāng)那盆花兒長大后開出了花兒,再去找你,你卻已經(jīng)走了。我的心里莫名的失落極了,你走了,卻不告訴我。
當(dāng)我回家時,郵箱里多了一封信,是你給我的。
你說那是金盞花兒,花兒語為別離——“你喜歡甜蜜溫馨的感情,喜歡依靠人,你總是很信任你認(rèn)為好的人,舍不得離開。一旦遇到了分離,悲傷的情緒難以抑制,其實你應(yīng)該明白啊,有分離才會有相聚,從分離的那一刻注定會相遇,你要好好的,我很快就會回來,加油哦,勇敢的乖寶寶。裝堅強的傻瓜。呵呵,等我哦”
我反復(fù)讀了好幾遍才明白,一直你都懂我對你的依賴,你一直最了解我寬容我,扮演不可缺少的角色,卻不說破。
我會等你回來的,現(xiàn)在花兒又開了,在他的旁邊多了一盆迷迭香,它的花兒語是想起我。
小學(xué)生作文 篇2
“就是她!”小紅狐指向在聽他炫耀紅背包的那只小粉狐。
“這個背包是不是小紅狐的?"熊警官問那只小粉狐。
這時,細(xì)心的小木偶發(fā)現(xiàn),小紅狐偷偷向那只小粉狐使了個眼色,小粉狐也點了點頭表示會意。
“長官,這個背包是小紅狐的!是小木偶要搶小紅狐的包!”
“小木偶,你小小年紀(jì)就學(xué)會撒謊!長大了還怎么辦?”熊警官嚴(yán)肅地說。
“不是的'!”小木偶理氣直壯,“是小紅狐誣陷我!您可以看森林監(jiān)控的!”
“好!”熊警官一口答應(yīng)。
于是,熊警官調(diào)了監(jiān)控錄像,才知道,真的是小紅狐偷了小木偶背包。并且,小紅狐居然是個慣犯,在全國作案居然有一萬多起。
小紅狐見大勢已去,連忙狼狽逃竄,一溜煙兒,早就跑得沒影了。
熊警官連忙聯(lián)絡(luò)世界各地,全面搜捕小紅狐的蹤跡。
過了幾天,調(diào)查結(jié)果出來了。原來小紅狐住在一個叫"夜葉”的旅館里。
小學(xué)生作文 篇3
在這個川流不息的茫茫人海中,我們相識很淡,可以說相識相知就是一種緣。但不要忘記我們都是中國人,同樣有著黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚。我們應(yīng)該以笑容面對別人,尊重別人。這一點我們做得很不好,不懂得尊重人。所以,要學(xué)會尊重,只有用心去面對,你一樣可以在別人眼中讀出真誠!
法拉第——一位偉大的物理學(xué)家,沒有他就沒有電,沒有第二次工業(yè)革命,也就沒有今天社會的蓬勃發(fā)展。早在他的學(xué)習(xí)生活中,他就很尊重別人。在一次辯論會上,辯論時,他總是很尊重對手,不像有的人別人還沒說完就搶著分辯,他總是在靜靜聽完后,才去反辯,贏得對方的尊重。后來,在一次無意間,他發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng),那時的電很神,他也不知道這個發(fā)現(xiàn)能有什么用。于是,他準(zhǔn)備了一個講演,在講到一半時,有人突然說:“你這個有什么用呢?”那個人就很不懂得尊重。當(dāng)時,法拉第只是看看他,這時又有一個女人說他講了這么多,這電到底能做什么?法拉第想了想說:“請問,剛剛出生的嬰兒又能做什么呢?”眾人啞口無言。
還有一個故事,一天,一個商人看到一位衣衫襤褸的推銷員,商人頓時生了憐憫之情,于是給了推銷員10元錢,頭也不回地走了?墒亲吡藥撞,又感到不妥,就走了回來,對推銷員說:“對不起,我忘了拿鉛筆!庇趾茑嵵仄涫碌卣f:“你我一樣都是商人!
許多年后,在一個工商集合上,這是一個象征權(quán)力和地位的舞臺。一位儀表堂堂、風(fēng)度翩翩的商人走過來,自我介紹到:我當(dāng)年推銷鉛筆,您是我一生最不能忘記的'人,您當(dāng)年的話給了我信心和希望,是您的一句我們都是商人的提醒,給了我們尊嚴(yán),使我沒有沉淪下去,謝謝你!可見,當(dāng)一個人失去尊嚴(yán)時,他就是行尸走肉,有時一句話就會改變?nèi)说囊簧,這是多么難得的尊重。
尊重是一種修養(yǎng),是一種品格。是一種對人不卑不亢[注: 卑:低、自卑;亢:高傲。指對人有恰當(dāng)?shù)姆执纾炔坏吐曄職,也不傲慢自大。]、平等待人的品性,因此,要尊重他人。
小學(xué)生作文 篇4
我有又短又黑的頭發(fā),彎彎的眉毛;小小的眼睛,小小的鼻子;紅紅的嘴唇,白白的牙齒,大大的耳朵,又大又堅硬的頭;粗粗的手臂,結(jié)實無比,力氣異常的大,硬硬的腹肌,又粗又長的大腿,跑步如飛的腳,我是全班有名的體育健將。
我是個性格開朗的孩子,我喜歡交朋友,我喜歡和朋友們玩。班里有很多男生都是我的.死黨,我經(jīng)常找人玩斗雞。放學(xué)以后,我就找小區(qū)里的朋友滑滑板。
滑滑板是我最大的興趣愛好。五六歲的時候,我在一家小店看到了滑板,我跟媽媽說:“媽媽,我要這個東西玩!蹦菚r我還不知道它叫滑板。媽媽說:“好的,買回來可要堅持練的!蔽液闷娴膯枺骸巴婢咭惨?”媽媽說:“這是滑板,練了才能滑,而且越滑越快!蔽艺f:“那我回去好好練!
第二天,我兩腳上去,就摔了一跤。我就扶著墻練習(xí)滑板,結(jié)果還是摔了幾跤。于是,我就用一根鐵棒,支撐著地面滑滑板,結(jié)果成功了。有一天,一個阿姨說:“你怎么像劃船一樣。”我聽了哭笑不得,F(xiàn)在可不是這樣了,我能上下自如,還是上下坡,飛馳在小區(qū)里,不知道有多帥氣。小區(qū)里有很多滑滑板的朋友。俗話說:高手挑對手。我專挑技術(shù)好的朋友進行比賽,結(jié)果都是我贏了。學(xué)校里我跑得飛快,小區(qū)里我滑得飛快,人稱“小飛俠”。
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