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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-12-22 08:09:22 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  它,散發(fā)沁人心脾的香氣撫慰人們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。它,默默無(wú)聞的用自己的美麗點(diǎn)綴秋天。它就是桂花。

  你們或許會(huì)覺得桂花沒有什么稀奇之處。雖然,它不像玫瑰一樣耀眼奪目,也不像梅花一樣迎寒怒放,更不像棉花一樣潔白柔軟。但它最大的特點(diǎn)是,具有獨(dú)一無(wú)二的香氣。在秋意漸濃的夜晚,向勤勞的人們散發(fā)出醉人的幽香,這香氣驅(qū)趕了人們一天的勞累,把一絲絲清新涼意流進(jìn)人們的心田。

  桂花樹形美觀,從遠(yuǎn)處看就像一頂巨大的保護(hù)傘,可以為人們遮風(fēng)擋雨。尤其是在春天,桂花的葉子顯得越發(fā)翠綠了,碧綠的葉子爭(zhēng)先恐后的.擠滿了整棵樹,充滿了生機(jī)。

  桂花樹更吸引人的是它的隱藏在樹葉叢中繁星點(diǎn)點(diǎn)的桂花!它們的身材既小巧又精致,有金黃色的、有淡黃色的,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,就像一顆顆頑皮的小星星躲在樹上,眨著它那好奇的大眼睛。一陣微風(fēng)吹過(guò),幾朵桂花從樹上徐徐飄落,它輕盈的姿態(tài)就像一只只金色的蝴蝶在空中旋轉(zhuǎn),又像一位位美麗的仙子在空中跳著優(yōu)美的舞蹈,美麗極了!

  桂花的香味更是迷人,每當(dāng)我站在窗前,靜下心來(lái),那桂花香氣一絲絲,一縷縷地飄來(lái)。那香味濃厚,像奶油、像蜂蜜,讓人聞了就想嘗一嘗。就在我不經(jīng)意間,那幽幽的桂香邁著輕悄悄的腳步,悄悄地鉆進(jìn)我的心中。

  不僅如此,桂花的全身上下都是寶!桂花可以做各種各樣好吃的,如桂花糕、桂花糖、桂花茶、桂花酒......桂花的果核甚至還可以用來(lái)做藥材。

  我愛這香氣四溢的秋天,更愛這芬芳迷人的桂花。

小學(xué)生的作文 篇2

  身邊會(huì)有很多感動(dòng),只是我們不會(huì)去發(fā)現(xiàn)而已,在這個(gè)暑假我努力的尋找著····終于,我發(fā)現(xiàn)了,請(qǐng)跟我來(lái)看一看。

  在寒假里,有幾天是非常冷的。我坐車經(jīng)過(guò)一個(gè)地方(我也忘了是哪里)看見一個(gè)老爺爺。我看見那個(gè)老爺爺,他腳邊放著一個(gè)涂料桶,左手拿著一把大刷子,右手拿著鏟子,在鏟著墻,腳 邊還放著一個(gè)垃圾桶。雖然汽車飛馳而過(guò),但我還是記住了這個(gè)身影。誒?這個(gè)老爺爺在干嘛呢?難道這么老了還破壞墻?

  這個(gè)問(wèn)題讓我百思不得其解。有一天爸爸說(shuō)到有人美化市容——鏟除小廣告,哦!那個(gè)老爺爺是在美化環(huán)境,美化市容!

  小廣告卻實(shí)讓人討厭,很多都是騙人的,有些會(huì)害死人的。

  身邊的感動(dòng)是有很多的.,只要我們善于發(fā)現(xiàn)就可以找到許多!

小學(xué)生的作文 篇3

  今天我和我的姐姐哥哥們一起去公園玩。

  我們到了,先到游樂場(chǎng)去玩,走到看見了碰碰車,我對(duì)媽媽說(shuō):我想玩,媽媽給我們買了票,我們上了車,在里面撞的我們的頭都暈了。出來(lái)后哥哥說(shuō):我們?nèi)澊!我們就去河邊,買了船票,我們上了船,哥哥和姐姐一組,媽媽和大娘一組。累了可以交換一下。我和弟弟掌握著方向,我們玩的`很開心,我們下了船就回家了,真高興啊。

小學(xué)生的作文 篇4

  時(shí)間像流星一樣匆匆從我們身邊劃過(guò),而那下雨天里的母愛依然溫暖著我的心田。

  有一次下午,正下著雨,托管班的老師給我們每人發(fā)了一件雨衣,對(duì)我們千叮萬(wàn)囑:“你們一定要卷起褲腳,不然會(huì)被雨淋濕的。”我卻心不在焉,沒聽到老師說(shuō)的一句話,一溜煙兒地跑出去了。

  我們快到學(xué)校了,雨越下越大,我的褲子像被水洗過(guò)似的,濕淋淋的。到了教室,班主任問(wèn)我們有誰(shuí)的衣服或者褲子濕了?她讓我們打電話給家長(zhǎng)送過(guò)來(lái)。于是我打了一個(gè)電話給了媽媽。不久,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在大雨中。哦!原來(lái)是媽媽。媽媽走到了我的.教室,二話不說(shuō),用她那冰冷的手毫不猶豫地拉著我去換褲子了,我一下子感到溫暖極了。我邊換褲子,邊對(duì)被雨淋的像落湯雞一樣的媽媽說(shuō):“你趕緊回家換衣服吧,不然會(huì)感冒的!眿寢屝Σ[瞇的說(shuō):“沒事兒!我等你回教室我再走!”語(yǔ)音剛落,我的淚水像掉了線的珍珠,快速地落了下來(lái)。

  我不禁地想起一首好詩(shī),“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽視(huì)好好報(bào)答母親對(duì)我無(wú)私而偉大的愛的!

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