小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
在高樓大廈的你，一定得不到新鮮的空氣吧！在川流不息的車輛中的你，一定想讓周圍安靜吧！在汽車?yán)淇岬貟佅碌奈矚庵械哪悖欢ㄏ脒h(yuǎn)離這兒吧！在這沒有山清水秀，鳥語花香，新鮮空氣……你一定想投入的自然的懷抱吧！讓我們背起理想的'行囊，踏上探索的道路，感受無限的快樂吧1
聽，認(rèn)真聽！在大自然中，躺在綠茵茵，軟綿綿，像毯子一樣舒服的草坪中，仰望著湛藍(lán)的天空，閉上眼睛。聽！用你那聰靈的耳朵來聽這首優(yōu)美而又純情的交響樂，用心去體會大自然的魅力：各種各樣的鳥兒在筆直的樹上唱著婉轉(zhuǎn)而又無人知曉的歌，蟋蟀、甲蟲……在一絲不茍的打著節(jié)拍，風(fēng)兒在空中吹著氣，讓樹葉兒沙沙作響，成為畫龍點睛之聲，唯有大自然才會有的聲音，他們忌無肆彈地混合在一起，共同奏出一首世上無與倫比的交響樂！哦，原來是大自然的天籟之音讓你、我癡迷。
看，仔細(xì)看！在這大自然中，這兒的景象會讓你目不暇接，眼花繚亂。用你那尖銳的眼神來看這奇妙夢幻而又神秘美麗的山水畫，體會著詩人的用心；前面一座座高高的山峰、山坡、山底全都開滿了五顏六色的花；山的頂峰有一條飛流直下的瀑布，瀑布打著強(qiáng)大的陣勢浩浩蕩蕩飛流而下，落到溪流中濺起千萬朵雪蓮般的水花，猶如天際閃過一道流星帶著人們的思念，湍急流去，真可謂“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！逼俨寂�，綠樹成蔭，鳥兒在空中自由的翱翔，百靈鳥、喜鵲在放聲高歌，蜜蜂在忙忙碌碌地采蜜……哦，原來是大自然的魅力讓你、我陶醉。
讓我們用心靈來感受這美妙樸實的韻律。去吧！去感受吧！給心靈放個假，讓心靈也去感受大自然的魅力，傾聽大自然那樸實無華的聲音。
大自然是多么富有神奇的色彩，傾聽大自然，猶如傾聽天使的聲音一樣美妙，令人神往……
小學(xué)生作文 篇2
俗話說得好“一個和尚挑水喝，二個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝�！弊詮哪谴位馂�(zāi)之后，他們變得團(tuán)結(jié)了，一起來挑水。一個人一天，就這樣過了一年，三個和尚覺得很麻煩，就開始想辦法了�？墒侨齻�和尚怎么也想不出一個管用的辦法來，最后他們決定去城市學(xué)習(xí)技術(shù)。
先出發(fā)的是小和尚。小和尚進(jìn)入城市后，發(fā)現(xiàn)城市非常美。他左看看，右看看。不一會兒，他看到了一個游戲廳。他進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)那里的游戲太好玩了，就開始整天在游戲廳里過日子了。
在廟里兩個和尚等不及了，胖和尚出發(fā)了。他一進(jìn)入城市，發(fā)現(xiàn)城市很美麗，他聽見游戲廳傳來小和尚的聲音，他一進(jìn)去就對小和尚說：“你不是要學(xué)習(xí)嗎？怎么不去學(xué)呀？”小和尚說：“待會再說！”胖和尚只得走到旁邊的游戲廳等，不久他也玩得忘乎所以了。
瘦和尚也等不及了，也上城來了。他見胖和尚和小和尚居然在城里不務(wù)正業(yè)，覺得也管不了他們了，便獨自一個去學(xué)習(xí)了。他學(xué)習(xí)了城里的`很多技術(shù)，之后就回廟里了。將蠟燭改成了電燈，并裝上了自來水，將城市里所學(xué)到的都應(yīng)用到廟里。胖和尚和小和尚啥都沒有學(xué)到，也一一回到了廟里。他們見瘦和尚的所作所為感到非常羞愧。于是又去城里學(xué)習(xí)，這一次，胖和尚和小和尚非常用功。不出幾年，就把城里的技術(shù)全學(xué)會了。他們自豪地回來了，與瘦和尚將廟建設(shè)得更美了。每一天，都會有許多人來燒香拜佛，廟里的觀音菩薩也開心地笑了。
大家可千萬別學(xué)以前的三個和尚，他們太自私了。我們應(yīng)該學(xué)現(xiàn)在的三個和尚，一心一意為寺廟！
小學(xué)生作文 篇3
昨天我在家看了一個名字叫做《給媽媽洗腳》的片段，故事是這樣講的：一位經(jīng)常在田間勞作的母親，為了自己的孩子能夠上大學(xué)整天都在外面非常辛苦的，所以她的女兒就非常心疼自己的母親，在母親有一點休息的時間，她的孩子就端了一盆水，準(zhǔn)備給她的媽媽洗洗腳。
她首先就去井邊打了一點點的冷水，后來在家里面的爐子上又到了很多的開水�？匆妺寢尰貋碜诩依锏目臻e時候，她就端著那一盆溫水放在了母親的腳下面。親親的說媽媽，今天我?guī)湍阆茨_，看你累了這么久，我也不能為你分擔(dān)些什么事情，現(xiàn)在我想讓你放松放松，今天我?guī)湍阆聪茨_吧。
等到媽媽脫下鞋的時候才發(fā)現(xiàn)媽媽的.腳因為常年的工作腳上面長滿了很多厚厚的繭子，看著就非常的心疼，她輕輕地把腳放進(jìn)溫水里面，然后就開始幫媽媽洗腳，洗著洗著眼淚就止不住的往下面掉。后來終于洗完了她在心理面暗暗的說以后一定要對媽媽非常的孝順。
我看到這個故事的時候我心里面的觸動非常的大，因為我的媽媽也對我非常的好。我以后也要非常的孝順。
小學(xué)生作文 篇4
唐僧，他的一生只有八個字：西天取經(jīng)、普渡眾生，西天取經(jīng)是他的目標(biāo)，普渡眾生是他的目的。他手無縛雞之力，歷經(jīng)千辛萬苦而不改其志，身陷囫圇不忘眾生；他悲天憫人、慈悲為懷、心胸寬廣、知錯必改，他的信仰是愛，滿天神佛俱被他感動；他充滿陽光，心地?zé)o私無陰暗，佛光普照；他勇于承擔(dān)責(zé)任，單槍匹馬獨自踏上征途，這樣的人，鳳毛麟角，是社會的棟梁，民族的脊梁。
猴子，本領(lǐng)最大，功勞也最大，關(guān)系最廣(諸路神仙都是兄弟，佛、菩薩都很熟)，愛出風(fēng)頭，愛吹牛皮，忠心耿耿，嫉惡如仇、脾氣火爆、知恩圖報。如此仁義的猴子本該人見人愛，可猴子卻惹唐僧多次厭煩，與師傅關(guān)系一直緊張。猴子沒有理想，也沒有崇高，沒有貴賤，無視等級，游戲規(guī)則，天不怕、地不怕，來無影、去無蹤，他保留著一元至純的善良，它反抗一切壓迫、反抗一切拘束，它只想自由自在快樂的生活。
豬八戒，他幾乎擁有人類所有的缺陷，貪吃、貪色、貪財、膽小怕事，懶惰消極，推諉扯皮，推卸責(zé)任，他遇到困難就想回高老莊，看見美女就不想取經(jīng)，背后打小報告、說風(fēng)涼話，挑撥猴子和師傅的矛盾，搞的唐僧經(jīng)常念緊箍咒對猴子進(jìn)行愛國教育。可就是這樣一個人，唐僧卻最喜歡他，每當(dāng)豬有錯被猴子追究，唐僧便會袒護(hù)這只豬。豬卑劣如此，為什么佛還要點化這只豬讓他成佛，因為豬身上有一個偉大的品格，那是正義感，在高老莊，正是豬的拔刀相助才成就了豬的因緣。
沙僧，本領(lǐng)平平，沒有唐僧的崇高理想，卻也沒豬的那些臭毛病，他如大地，厚德載物，忠厚平和，安分守時，合適為中，調(diào)節(jié)著其他三人之間的矛盾，起潤和作用。他沒理想，他有的是責(zé)任感，對唐僧的責(zé)任、對自己的責(zé)任，完成菩薩交給他的使命。
唐僧代表是佛家、猴子代表是道家、豬代表是俗家、沙僧代表是儒家，儒釋道俗，四家合一，共同完成了一個取經(jīng)的任務(wù)，也是一次人生哲學(xué)的思考?xì)v程。正如紅樓夢十二釵將天下女子說盡一樣，這師徒四人大概也將天下男人說的透徹?zé)o漏了。每個人的'性格不過都是這個四人性格的各種排列組合而已�，F(xiàn)實是，大多數(shù)的人，即沒有唐僧的慈悲為懷與崇高理想，也沒有猴子天上入地的本領(lǐng)，還沒有沙僧的責(zé)任感和使命感，擁有多是豬的那些缺陷，更致命的是，還往往是烏鴉站豬身上--只看見別人黑，人之自省是很難很難的。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-13
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
等小學(xué)生作文06-13
小學(xué)生作文11-28
小學(xué)生的作文11-28
小學(xué)生作文11-28