實(shí)用的在挫折成長(zhǎng)作文(匯總4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的在挫折成長(zhǎng)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
在挫折成長(zhǎng)作文 篇1
這學(xué)期第一次月考我退步了三十多名。這幾個(gè)星期以來，我一直沉浸在父母的批評(píng)，同學(xué)嘲笑的譏諷中，真想找一個(gè)知己傾訴一下。于是我找到了我最好的朋友：“哎，我考試退了30多名，心情總是郁i郁寡歡不知道怎么辦，再好的天氣在我眼中都是灰蒙蒙的�！�
她安慰我：你也不要這樣，受挫折的人多的是了。這次考不好，還有下次，加油你會(huì)考好的。要振作精神。比如我國(guó)西漢史學(xué)家司馬遷立志寫史書，真實(shí)記錄歷史，進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，可被漢武帝處以宮刑。身心受到極大摧殘，還有德國(guó)作曲家貝多芬從小家境貧寒，14歲到樂團(tuán)當(dāng)童工，17歲母親去世，26歲失去聽覺，是一種多么殘酷的打擊呀！咱們的政治書上說：“萬事如意，心想事成只是人們的一種良好愿望，不管是偉人還是普通人。一生中不可能從未遇到過挫折。人生難免有挫折，人們也正是在認(rèn)識(shí)挫折，戰(zhàn)勝挫折的.過程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來的。所以說，你要振作！”
對(duì)！沒錯(cuò)！挫折會(huì)消磨任的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心，可挫折也有好的一面，能使人更堅(jiān)強(qiáng)。磨練意志，激發(fā)斗志，使人迸發(fā)出巨大的力量。
我們政治書上有個(gè)關(guān)于挫折的小專題，我按照上面的做了，果然心情有所好轉(zhuǎn)。
我首先告訴自己能行，一定行，我相信通過自己的努力會(huì)改變的。然后再分析是不是自己的基礎(chǔ)差？是不是自己的學(xué)習(xí)方法不對(duì)？還是自己管不住自己？然后再調(diào)整。我有時(shí)還會(huì)去踏青，聽音樂排解。
通過對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)，我解開了自己的心理心結(jié)。變的陽光，智慧，成熟了。不在是以前的那個(gè)做什么事都不認(rèn)真的我了。我仿佛像長(zhǎng)大了許多似的。學(xué)習(xí)時(shí)再也不被人們所討論的新鮮事“分神了”。所以我期中考試進(jìn)步了。
媽媽說我與以前比是不同了，雖然以前的毛病尚未全改，但是也成熟了不少，讓我們輕松，快樂，開心的彈奏好青春的交響樂吧！
在挫折成長(zhǎng)作文 篇2
一個(gè)人，總有一定的目標(biāo)，也許，這一輩子都在為實(shí)現(xiàn)這一個(gè)目標(biāo)而奔跑著�？墒�，奔跑的路并不平坦，即使是期望很平靜地生活，有時(shí)生活還是會(huì)讓你摔倒，摔得很痛，或許還會(huì)受傷——這，就是挫折。
“走自己的路，讓別人說去吧�！边@是我最喜歡最熟悉的一句名言，因?yàn)樗刮沂艽於粩 ?/p>
那件事發(fā)生在20xx年12月8日。中午，天不像前幾天那樣陰沉沉的，太陽露出了一絲笑臉，風(fēng)也回到問溫暖舒適的家。我回到家，隨意翻閱著當(dāng)天的《牡丹晚報(bào)》，“想當(dāng)小就快來報(bào)名吧！”深深地吸引著我，并暗下決心做一名小。
我報(bào)了名，得知可以投稿，我興奮地又蹦又跳。我把以前寫的作文翻了個(gè)遍，終于找到一篇我感覺十分滿意的作文，寫完作業(yè)，開夜車把它輸入電腦，為此，我還受到媽媽的`批評(píng)，她嫌我睡覺太晚了。第二天，在媽媽的幫助下，作文發(fā)出去了。接下來的日子，就是等待等待&hllip；&hllip；
時(shí)間過得真慢，我迫不及待地想看見我的作文登在報(bào)紙上。我每天都把當(dāng)天的報(bào)紙認(rèn)真翻閱一遍，卻沒有看到我的作文，我的心一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉，常常充滿自信的我感覺受到很大的挫折。就在12月14日，我的知，我的作文并沒有被選中，而它還在淘汰區(qū)域中徘徊著。
放學(xué)鈴一向，我像被釋放了的小鳥一樣第一個(gè)沖出教室，以最快的速度沖回家。一進(jìn)家門，我的眼淚不由自主地落下來，我趴在床上，淚水如斷了線的珠子般把整個(gè)被子都給“洗”了。覺得我從此就永遠(yuǎn)是一個(gè)失敗的人，甚至沒有了自信心的陪伴。
媽媽下班回到家，看到我，媽媽一邊安慰我，一邊問我是怎么一回事，我把事情的來龍去脈告訴媽媽后，媽媽笑了笑，溫柔地說：“別哭了，沒什么大不了的，俗話說“失敗是成功之母”，我們?cè)倮^續(xù)寫，不要放棄，風(fēng)雨過后，迎接你的是一道美麗的彩虹。”我聽了媽媽的話，不在哭了，去洗了洗已哭紅的“小兔眼”。
12月22日，下了一場(chǎng)大雪，我即興寫了一篇《我愛冬雪》，我與媽媽一起反復(fù)修改、推敲，我再一次把作文發(fā)到《牡丹晚報(bào)》。兩天以后當(dāng)我看到自己的作文上報(bào)了，我大聲地喊：“我成功了！”當(dāng)時(shí)的我興奮極了，流下激動(dòng)的淚水，這淚水包含成功的喜悅與興奮，更包含著我對(duì)生活的理解和認(rèn)識(shí)。
挫折，能****儒弱的人，但更能磨練強(qiáng)者的意志，使強(qiáng)者們離成功更進(jìn)一步：難怪大人們常說：“不跌不長(zhǎng)大”，正如我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)，不跌倒了，怎么學(xué)會(huì)走路呢？只有經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn)，才能成功，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功”。
挫折，豐富了我們的生活，它讓無數(shù)強(qiáng)者磨練成材，具有鋼鐵般的精神，鐵人般的意志，只要我們善于把失敗的原因總結(jié)，那么我們會(huì)更接近成功。
挫折，能使我們更敏感，更成熟。讓我們一起在挫折中成長(zhǎng)，成為生活的強(qiáng)者吧！
在挫折成長(zhǎng)作文 篇3
在人生這段旅途中，會(huì)有許多的挫折和困難。但經(jīng)歷過風(fēng)雨，總是可以見到彩虹的，人也是從這些挫折中慢慢成長(zhǎng)的，這樣才能磨練出你鋼鐵般的意志。
我經(jīng)歷的挫折也不少，讓我印象最深的還是打門球。在我3年級(jí)的時(shí)候加入門球隊(duì)，那時(shí)我技術(shù)十分弱，為了提高水平，我只能起早貪黑，一直在努力。無論是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，門球場(chǎng)上總有我的身影，一年后，我的技術(shù)提高了許多。
有一次去打省比賽，我的幾棒失誤，導(dǎo)致我們沒有出線前四。那次比賽給了我很大打擊，我流下了悔恨的眼淚，心中充滿了自責(zé)。回到學(xué)校后，我并沒有因?yàn)檫@次失敗而放棄，而是更加努力地訓(xùn)練門球，那次的失敗深深地刻在了我的`心中。每次練球，我不將腿練到疼、手練到酸的話是不會(huì)罷休的，常常是躺在床上都覺得腰酸背疼，但我想：難道這樣就放棄嗎？這樣的挫折不過是人生路上的一只小小攔路虎，我不信就戰(zhàn)勝不了！因此，我不僅僅在練習(xí)打球技術(shù)，還在鉆研門球指揮戰(zhàn)術(shù)。就這樣日復(fù)一日，月復(fù)一月，時(shí)間又過了一年，我終于成為門球隊(duì)中最穩(wěn)定的主力隊(duì)員，大家齊心協(xié)力在全國(guó)、省、區(qū)比賽中屢次獲得優(yōu)異成績(jī)。我們的下一個(gè)目標(biāo)，就是全國(guó)第一！我想我們一定可以做得更好！
遇到挫折和失敗并不可怕，可怕的是放棄了，有時(shí)，失敗只離成功差一小步，每一個(gè)挫折都是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我們一起，在挫折中成長(zhǎng)！
在挫折成長(zhǎng)作文 篇4
人生路漫漫，會(huì)遇到許多挫折，那一次，我在挫折中成長(zhǎng)。
那時(shí)我還小，莫名其妙地被選上校游泳隊(duì)，在沒開始訓(xùn)練之前，我心里還有些小興奮，以為可以很輕松地掌握游泳本領(lǐng)。訓(xùn)練一天天照常進(jìn)行，可有一天，我“遇難”了。像往常一樣教練讓我們先練習(xí)。我下水后，戴好游泳鏡，嘴一閉，手一滑，腳一蹬，勻速向前游動(dòng)著，可一個(gè)不小心和另一個(gè)人撞上了，原來是初出茅廬正在練習(xí)的人，當(dāng)然那是后來才知道的。我一下子失去了平衡，對(duì)方估計(jì)也被嚇了一跳，驚慌失措地彈開了。一時(shí)情急，我胡亂拍打著水面，雙手雙腳前后左右上下不知哪是哪，就那樣無力地拍打著，往外呼一口氣，水里冒著泡泡。隱隱約約看見撞上的那個(gè)人站在那兒，像被固定了一樣。我心里什么也沒想，不是不愿而是不能。水面上傳來教練的大喊：“不要慌，腳站住，拉住旁邊的泡沫板！”我把原先彎曲的腳伸直，手往旁邊摸索著，頭往上一冒，像破土而出的`小芽，大口呼吸著空氣，真是有驚無險(xiǎn)！那個(gè)人被嚇得呆若木雞�！靶』镒樱瑳]事啦！”我手晃晃，他連聲說對(duì)不起對(duì)不起。呃，我撞的人��！為什么他道歉啊？“沒事沒事，我命硬死不了！”我笑著說。教練讓我調(diào)整好心態(tài)后繼續(xù)練習(xí)。
難忘那次游泳中的挫折，我在大部分事情上可以冷靜對(duì)待、鎮(zhèn)定自若地處理好。
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