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繪畫伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-21 17:35:57 話題作文 我要投稿
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繪畫伴我成長(zhǎng)作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的繪畫伴我成長(zhǎng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

繪畫伴我成長(zhǎng)作文

繪畫伴我成長(zhǎng)作文1

  繪畫,是我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分,它不僅給我?guī)順啡,還能像朋友一樣給我?guī)戆参。開心的時(shí)候,我用彩色筆描繪出自己的喜悅;難過的時(shí)候,我用鉛筆畫出自己的煩惱。繪畫從小伴隨我一路成長(zhǎng),它是我成長(zhǎng)道路中一道亮麗的風(fēng)景線。

  在我看來,繪畫有著別具一格的藝術(shù)魅力,它逐漸吸引著我。無論是鉛筆畫、素描畫、粉筆畫、國(guó)畫、人物畫等都是我所喜愛的,尤其是人物畫,是我最拿手的繪畫。在我很小的時(shí)候就喜歡用鉛筆、粉筆在墻上、地板上畫個(gè)不停,至今在奶奶家的.墻壁上,還留著我童年時(shí)的“作品”。那縱橫交錯(cuò)的條紋,奇形怪狀的圖案,不正是我對(duì)繪畫的向往與熱愛嗎?隨著我的成長(zhǎng),我已經(jīng)用掉了無數(shù)畫本,現(xiàn)在翻出來看,真的是別有一番風(fēng)味,那是我對(duì)繪畫的熱愛。

  記得我第一次參加學(xué)校舉行的繪畫比賽活動(dòng)時(shí),經(jīng)歷了許多艱辛。比賽的前幾天,老師手把手地指導(dǎo)我畫畫,我慢慢學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的人物畫。當(dāng)時(shí)是第一次畫這種與眾不同的畫風(fēng)。雖然我構(gòu)圖的效果比較好,但是一上色馬上就變樣了,因?yàn)樯仙牟恍⌒亩鴼牧艘淮斡忠淮蔚淖髌,因此我很難過。看著紙簍里的一團(tuán)團(tuán)廢紙,真想放棄這次的比賽機(jī)會(huì)。正當(dāng)我煩惱的時(shí)候,班主任耐心地教育、細(xì)心地指點(diǎn)我,讓我重新看到了希望。從那之后,通過努力我的繪畫技巧有了長(zhǎng)進(jìn),畫得一次比一次好看了。終于在這次繪畫比賽中展露頭角,我榮獲了三年級(jí)組繪畫比賽一等獎(jiǎng)。這次的獲獎(jiǎng)使我更加充滿信心,我也越來越喜歡繪畫這門藝術(shù)了。

  一路走來,我的繪畫水平逐漸提高,我也參加過不少的繪畫比賽,讓我一次又一次在繪畫中得到啟發(fā),并且增長(zhǎng)了見識(shí)。繪畫是一門高雅的藝術(shù),它可以陶冶人的情操,也能給人帶來快樂,還能鍛煉人的毅力。繪畫使我的生活變得更充實(shí),使我的童年變得更多姿多彩!繪畫,我堅(jiān)持了將近六年,未來我還要繼續(xù)堅(jiān)持。

繪畫伴我成長(zhǎng)作文2

  每個(gè)人都有自己的興趣愛好,有的人愛好看書,有的人愛好打球,有的人愛好下棋,有的人愛好釣魚......而我的愛好是畫畫。

  小時(shí)候,媽媽給我買了一本故事書——《神筆馬良》,我每天都捧著它看,雖然不能看懂故事情節(jié),但卻依稀能知道馬良手中的“寶物”一定很神奇。后來才知道,馬良用“神筆”畫出了許多栩栩如生的'東西,這些東西還可以從畫中變到現(xiàn)實(shí)中來,于是我幻想著自己也能擁有一支“神筆”。就這樣我幼小的心靈里播下了繪畫的種子。

  5歲那年,媽媽特意給我報(bào)了個(gè)美術(shù)特長(zhǎng)班。每個(gè)周末我都去畫室學(xué)半天。從此,繪畫形影不離地陪伴著我。我先學(xué)習(xí)繪畫基礎(chǔ),怎樣握筆,怎樣認(rèn)色、調(diào)色。剛開始我的筆法總是比較僵硬,顏色總是搭配不好,一度想要放棄,可是想起老師說過的繪畫貴在堅(jiān)持,我又鼓起了勇氣。平時(shí)一有空閑時(shí)間,我就拿出畫筆,靜靜地畫畫,漸漸地有了長(zhǎng)進(jìn),從一開始的小丑畫到現(xiàn)在畫得活靈活現(xiàn)。

  記得一堂美術(shù)課,老師發(fā)給每個(gè)人一張白紙,要大家畫自己喜歡的景物。我面對(duì)著潔白的畫紙,想了想,然后用五顏六色的鉛筆畫著:小樹在大樹的呵護(hù)下,沐浴在陽光里,靜靜地吸收養(yǎng)分,聆聽著鳥兒的美妙歌聲。空中潔白的云朵襯托著五彩繽紛的彩虹。“好一派春天的美麗景色!這幅畫很不錯(cuò)!”老師對(duì)我豎起了大拇指,“這幾年的努力,沒有白費(fèi)啊,我相信你也悟到了,繪畫不是單純地涂顏色,而是發(fā)自內(nèi)心的熱愛!”聽了老師的贊揚(yáng),我高興得手舞足蹈。

  我從畫畫中收獲到了快樂,我在畫畫中學(xué)會(huì)了認(rèn)真,我在畫畫中收獲到了榮譽(yù),我在畫畫中學(xué)會(huì)了一份堅(jiān)持……就像年少的我們,擁有美麗的翅膀,帶著夢(mèng)想與希望翱翔;我們向陽而生,展示堅(jiān)毅與能量;我們逆風(fēng)而行,傳遞著恒心與信心;我們懂得感恩,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),快樂成長(zhǎng)!走在成長(zhǎng)的路上,一路暖陽,一路花香。

繪畫伴我成長(zhǎng)作文3

  爾的喜好有良多如象棋、望書、跆拳講……可我最愛的是畫繪,繪畫——充満了顏色充満了空想充満了樂趣。

  記得有一次上美術(shù)課,美術(shù)老師來到班里說:“同窗們這節(jié)課老師學(xué)你們畫荷花,共學(xué)們?cè)谛睦锵胍幌牒苫ㄊ鞘裁礃幼拥,是什么色彩的,畫畫也來從于心的”。老師走到黑板前拿訖紅色和紛紅色的粉筆刷,刷,刷多少下,一轉(zhuǎn)瞬工夫,躺在河塘里的綠綠的荷葉和粉白色可惡的荷花就鋪現(xiàn)在我的面前了,“哇!” “畫的也太像了!”我和同學(xué)們不由自主的.發(fā)出了感慨,看著烏板上這一朵朵可恨的荷花,我想老師的畫畫技能實(shí)高超,這時(shí)老師說:“這只是隨即畫畫!”我心里想畫這么難看仍是隨意畫畫!下課了我答老師:“老師你怎么畫的這么賴?”老師說:“畫畫能給人一種美的感觸,居心去畫,平時(shí)多練多畫,畫畫天然就會(huì)美的”聽了老師的話讓我更愛畫畫了。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我更添關(guān)注各種繪畫的技能,碰到不懂的處所及時(shí)討教老師,我的繪畫程度在一直進(jìn)步。

  跟著年紀(jì)的增加,我的畫畫技巧也越來越高明,有時(shí)出門我就會(huì)帶著畫具,帶著紙跟筆,瞅到俏麗的場(chǎng)景和離奇的貨色時(shí)就把它們畫下來。有一次媽媽帶我往水湖私園我玩,我發(fā)明門心的花壇面的花啟的如斯嬌艷漂亮!還領(lǐng)出陣陣淡咸的幽香,我立刻拿沒畫具臥下去畫了伏來,沒多久一張栩栩如生的畫就展示在紙上,媽媽還連連拍手稱惡。第二地我?guī)е嬋デ蠼汤蠋,老師很愉快,指著我的話微微地說:“想要畫佳畫必定要干到口靈澄亮,當(dāng)真讀書!”

  當(dāng)初我在咱們班還被稱替“小畫野”呢!畫畫是我己生中一大樂趣,正由于我的心里在畫畫上點(diǎn),所以我愛畫畫,畫畫能使我快活,它始終鼓勵(lì)著我后退。

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