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繪畫伴我成長作文（通用20篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的繪畫伴我成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
繪畫伴我成長作文 1
繪畫，是我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分，它不僅給我?guī)順啡�，還能像朋友一樣給我?guī)戆参�。開心的時候，我用彩色筆描繪出自己的喜悅；難過的時候，我用鉛筆畫出自己的煩惱。繪畫從小伴隨我一路成長，它是我成長道路中一道亮麗的風(fēng)景線。
在我看來，繪畫有著別具一格的藝術(shù)魅力，它逐漸吸引著我。無論是鉛筆畫、素描畫、粉筆畫、國畫、人物畫等都是我所喜愛的，尤其是人物畫，是我最拿手的繪畫。在我很小的時候就喜歡用鉛筆、粉筆在墻上、地板上畫個不停，至今在奶奶家的墻壁上，還留著我童年時的“作品”。那縱橫交錯的條紋，奇形怪狀的圖案，不正是我對繪畫的向往與熱愛嗎？隨著我的成長，我已經(jīng)用掉了無數(shù)畫本，現(xiàn)在翻出來看，真的.是別有一番風(fēng)味，那是我對繪畫的熱愛。
記得我第一次參加學(xué)校舉行的繪畫比賽活動時，經(jīng)歷了許多艱辛。比賽的前幾天，老師手把手地指導(dǎo)我畫畫，我慢慢學(xué)會了一些簡單的人物畫。當(dāng)時是第一次畫這種與眾不同的畫風(fēng)。雖然我構(gòu)圖的效果比較好，但是一上色馬上就變樣了，因為上色的不小心而毀壞了一次又一次的作品，因此我很難過�？粗埡t里的一團團廢紙，真想放棄這次的比賽機會。正當(dāng)我煩惱的時候，班主任耐心地教育、細心地指點我，讓我重新看到了希望。從那之后，通過努力我的繪畫技巧有了長進，畫得一次比一次好看了。終于在這次繪畫比賽中展露頭角，我榮獲了三年級組繪畫比賽一等獎。這次的獲獎使我更加充滿信心，我也越來越喜歡繪畫這門藝術(shù)了。
一路走來，我的繪畫水平逐漸提高，我也參加過不少的繪畫比賽，讓我一次又一次在繪畫中得到啟發(fā)，并且增長了見識。繪畫是一門高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操，也能給人帶來快樂，還能鍛煉人的毅力。繪畫使我的生活變得更充實，使我的童年變得更多姿多彩！繪畫，我堅持了將近六年，未來我還要繼續(xù)堅持。
繪畫伴我成長作文 2
每個人都有自己的興趣愛好，有的人愛好看書，有的人愛好打球，有的人愛好下棋，有的人愛好釣魚......而我的愛好是畫畫。
小時候，媽媽給我買了一本故事書——《神筆馬良》，我每天都捧著它看，雖然不能看懂故事情節(jié)，但卻依稀能知道馬良手中的“寶物”一定很神奇。后來才知道，馬良用“神筆”畫出了許多栩栩如生的東西，這些東西還可以從畫中變到現(xiàn)實中來，于是我幻想著自己也能擁有一支“神筆”。就這樣我幼小的心靈里播下了繪畫的種子。
5歲那年，媽媽特意給我報了個美術(shù)特長班。每個周末我都去畫室學(xué)半天。從此，繪畫形影不離地陪伴著我。我先學(xué)習(xí)繪畫基礎(chǔ)，怎樣握筆，怎樣認色、調(diào)色。剛開始我的筆法總是比較僵硬，顏色總是搭配不好，一度想要放棄，可是想起老師說過的繪畫貴在堅持，我又鼓起了勇氣。平時一有空閑時間，我就拿出畫筆，靜靜地畫畫，漸漸地有了長進，從一開始的小丑畫到現(xiàn)在畫得活靈活現(xiàn)。
記得一堂美術(shù)課，老師發(fā)給每個人一張白紙，要大家畫自己喜歡的景物。我面對著潔白的畫紙，想了想，然后用五顏六色的.鉛筆畫著：小樹在大樹的呵護下，沐浴在陽光里，靜靜地吸收養(yǎng)分，聆聽著鳥兒的美妙歌聲�？罩袧嵃椎脑贫湟r托著五彩繽紛的彩虹�！昂靡慌纱禾斓拿利惥吧�！這幅畫很不錯！”老師對我豎起了大拇指，“這幾年的努力，沒有白費啊，我相信你也悟到了，繪畫不是單純地涂顏色，而是發(fā)自內(nèi)心的熱愛！”聽了老師的贊揚，我高興得手舞足蹈。
我從畫畫中收獲到了快樂，我在畫畫中學(xué)會了認真，我在畫畫中收獲到了榮譽，我在畫畫中學(xué)會了一份堅持……就像年少的我們，擁有美麗的翅膀，帶著夢想與希望翱翔；我們向陽而生，展示堅毅與能量；我們逆風(fēng)而行，傳遞著恒心與信心；我們懂得感恩，學(xué)會擔(dān)當(dāng)，快樂成長！走在成長的路上，一路暖陽，一路花香。
繪畫伴我成長作文 3
爾的喜好有良多如象棋、望書、跆拳講……可我最愛的是畫繪，繪畫——充満了顏色充満了空想充満了樂趣。
記得有一次上美術(shù)課，美術(shù)老師來到班里說：“同窗們這節(jié)課老師學(xué)你們畫荷花，共學(xué)們在心里想一想荷花是什么樣子的，是什么色彩的，畫畫也來從于心的”。老師走到黑板前拿訖紅色和紛紅色的粉筆刷，刷，刷多少下，一轉(zhuǎn)瞬工夫，躺在河塘里的綠綠的'荷葉和粉白色可惡的荷花就鋪現(xiàn)在我的面前了，“哇！” “畫的也太像了！”我和同學(xué)們不由自主的發(fā)出了感慨，看著烏板上這一朵朵可恨的荷花，我想老師的畫畫技能實高超，這時老師說：“這只是隨即畫畫！”我心里想畫這么難看仍是隨意畫畫！下課了我答老師：“老師你怎么畫的這么賴？”老師說：“畫畫能給人一種美的感觸，居心去畫，平時多練多畫，畫畫天然就會美的”聽了老師的話讓我更愛畫畫了。在平時的學(xué)習(xí)中，我更添關(guān)注各種繪畫的技能，碰到不懂的處所及時討教老師，我的繪畫程度在一直進步。
跟著年紀的增加，我的畫畫技巧也越來越高明，有時出門我就會帶著畫具，帶著紙跟筆，瞅到俏麗的場景和離奇的貨色時就把它們畫下來。有一次媽媽帶我往水湖私園我玩，我發(fā)明門心的花壇面的花啟的如斯嬌艷漂亮！還領(lǐng)出陣陣淡咸的幽香，我立刻拿沒畫具臥下去畫了伏來，沒多久一張栩栩如生的畫就展示在紙上，媽媽還連連拍手稱惡。第二地我?guī)е嬋デ蠼汤蠋�，老師很愉快，指著我的話微微地說：“想要畫佳畫必定要干到口靈澄亮，當(dāng)真讀書！”
當(dāng)初我在我們班還被稱替“小畫野”呢！畫畫是我己生中一大樂趣，正由于我的心里在畫畫上點，所以我愛畫畫，畫畫能使我快活，它始終鼓勵著我后退。
繪畫伴我成長作文 4
從小就對畫畫有一種特殊的感覺。記得我上幼兒園的時候，媽媽問我想學(xué)什么，我毫不猶豫地說：“我想學(xué)畫畫�！彼�，我和繪畫沒有不解之緣。
畫畫不僅給我?guī)順啡�，也像好朋友一樣給我?guī)戆参�。開心的時候，用五顏六色的筆畫出自己的喜悅；不開心的時候，我就用五顏六色的筆畫下自己的煩惱。繪畫已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。
繪畫有一種獨特的魅力。尤其是漫畫里的人物，我一直很喜歡。雖然沒有老師指導(dǎo)，但我一直在努力，嘗試著怎么畫好漫畫。從我開始畫漫畫，就用光了無數(shù)的素描�，F(xiàn)在，如果你看看它們，你會發(fā)現(xiàn)一些特別的東西。雖然之前畫的'不是很好，但是每一幅畫都體現(xiàn)了我對繪畫的熱愛。日本漫畫中的人物刻畫的很好。雖然我很討厭日本人，但是我還是忍不住看別人的藝術(shù)，然后模仿。久而久之，我也能畫得恰到好處。所以我媽才送我去上繪畫課，考了好幾個年級。我把所有的證件都保管好了。
我的一個姐姐也很愛畫畫。她房間的墻上有漂亮的畫，是她10歲時不顧母親反對貼在墻上的。我被她對繪畫的熱愛所感動。所以畫畫比以前認真多了
我認為繪畫是一門高雅的藝術(shù)，可以陶冶人的情操。我會一直堅持畫畫。我相信畫畫會伴隨我一生，因為我對他有一種獨特的感覺。之前學(xué)過鋼琴，書法之類的，但是沒有堅持下來，只有畫畫。
繪畫伴我成長作文 5
我喜歡畫畫，喜歡色彩在紙上跳躍涌動的感覺。
在三年級的一天，爸爸帶我去美術(shù)館參觀�？粗环珴甚r艷的.油畫，我不近贊嘆；看到濃妝淡抹的素描，我拍手叫好。那是，學(xué)習(xí)繪畫的念頭在我心中萌生了。爸爸受不了我的軟磨硬泡，給我報了個美術(shù)班。剛開始，我對繪畫很感興趣，因此，我在美術(shù)班學(xué)習(xí)特別認真，在家時，還擠時間畫畫。后來，我對繪畫的熱情不那么高了，便不再去美術(shù)班了，于是，我的畫功漸漸下降了。
一天，我心血來潮畫了一幅畫，給爸爸媽媽看時，他們竟看看我，又看看畫，不敢恭維。我看了他們的表情，非常難過，把自己關(guān)在房間里，我決定在也不畫畫了。忽然，我想到了“半途而廢”這個成語，我不就是半途而廢嗎？做什么事都貴在堅持，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！笨粗矍暗漠嫻P，我心想：還沒學(xué)出個樣子來，怎么能說放棄就放棄呢？
從此以后，我更努力地學(xué)習(xí)畫畫了，一年四季，從不間斷。面對枯燥乏味的繪畫練習(xí)，我不像以前，而是專心致志地練習(xí)。我真想扔下畫筆，痛痛快快地睡一覺��！可是，我知道如果不好好練習(xí)，會學(xué)什么都學(xué)不會，我又在心里安慰自己：“等學(xué)好了再玩也不遲啊�！苯K于，功夫不負有心人，我畫的越來越好了。得到了很多人的贊賞。
我對繪畫情有獨鐘。它讓我陶醉，讓我沉浸在涌動的色彩中。它讓我快樂，讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的滋味！
繪畫伴我成長作文 6
我是一個喜歡畫畫的男孩。暑假里，我媽為了讓我在繪畫技巧上上一段樓梯，特意報了一個繪畫藝術(shù)班。
第一天，我?guī)е噬酃P、木炭、紙張等美術(shù)工具，心情愉快而激動。走進教室，老師說：“今天的任務(wù)是畫素描，畫金字塔�！比缓笳故臼鄨D。好難！我不禁大吃一驚。老師眼神很犀利，就走到我面前，盯著我的定位草圖。我一邊思索著，一邊思考著，一邊聽著老師語重心長的話：“構(gòu)圖線條要清淡，先確定寬度和高度，構(gòu)造比例，你就能畫出喜歡的�！蔽矣勉U筆在紙上輕輕一張一張地構(gòu)圖，很快就畫出了一幅基本完成的圖。我看著老師的笑臉，對自己更加自信。老師鏗鏘有力的語氣在我腦海中回響：物體的`光明面是光明的部分，黑暗面是黑暗的部分，明暗是由光的傳播方向產(chǎn)生的。目前，我對著色感興趣。鉛筆在紙上快速的來回擺動，從容的疊加顏色，畫出它的影子，畫出真實的四邊形金字塔。我不禁心花怒放。最后一步，我加了個背景。老師又來到我桌前說：“背景的臺詞有點亂，再改改�！币粋�嚴厲的眼神讓我意識到自己應(yīng)該謙虛，應(yīng)該堅持到底。我越來越認真了。最后我的畫貼在黑板上，老師表揚了我。我的心像糖一樣甜！
今年暑假學(xué)習(xí)繪畫給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的樂趣，增加了我的毅力，讓我在更加努力的同時享受到成功的快樂。
繪畫伴我成長作文 7
無言，望著窗外灑的秋風(fēng)拂過枝頭，帶著一片片枯黃的落葉蹁躚起舞，心中竟有了一絲莫名的放縱，它帶走了壓在我心頭好些日子的憂郁，愁緒，我笑了，或許只是為了擺脫或許只是為了一時的快慰，但我的心情真的在瞬間好了許多。的確，人生中的一點挫折又算得了什么，既然活著，沒有因難，沒有失敗的經(jīng)歷，又能算得了真正的人生嗎只要奮斗了，努力過，就無愧于自己，無愧于人生。正如一句名言：或許我的生命脆如蝶衣，但我的信念堅如磐石。
轉(zhuǎn)眼冬季已到，剛立冬不久，竟然下起了雪，潔白的飛絮，從天空中輕輕飄落，“冰凝無聲勝有聲”它美得安靜，美得不淡，沒有一絲聲響地將自己融身于大地之中，滋潤著每一寸土地。印度詩人泰戈爾曾這樣詮釋生命：“使之生如夏花般絢爛，死若秋葉般靜美�！笨梢拐l又能像雪花一樣由生到死都把奉獻演繹到極點生有雪花般的無私，又何償不是一種更動人的美麗呢?
天邊的夕陽，血一樣的.紅，它像天空臉上泛起的紅暈，嬌艷而美麗，將遠處黛綠的青山映襯的更加嫵媚動人。雖然它只有一時的美麗，但它仍然讓每個人都深深地震撼了。短又能意味著什么呢不是照樣有許多短暫的東西贏得了永恒嗎流星的永恒源于它用生命劃亮的光華，飛蛾的永恒源于用生命追求的光與熱而人生的永恒則源于它的價值。真正的人生不用去在乎它的長短，而在于它的價值，生命中哪怕只有一瞬間的絢爛，它也會締造出永恒，真正的完美。誰說“夕陽無限好，只是近黃昏”。
繪畫伴我成長作文 8
我學(xué)畫畫大約是七八歲時候的事情，也就是上小學(xué)不久。
那之前我就喜歡在家里的一些畫紙上面圖圖畫畫，所以說家長后來也就推薦我到了一位美術(shù)老師的名下學(xué)畫。
起初我學(xué)畫的進步比較快，而且還在一些雜志上發(fā)表了自己的作品。后來因為眼睛出現(xiàn)了高度近視，我經(jīng)�？床磺謇蠋煹姆懂�，只能看身邊同學(xué)畫的�；蛘呤强匆恍⿻系氖纠�，結(jié)果自己的進步也慢了下來。在配了眼鏡之后，我決定要加倍努力。我從書店里買了不少書，苦練繪畫技藝，每周都至少要畫上十幾二十幾張作品，這還不包括平時畫的速寫。
很快我又追上了其他人的進度，甚至有的時候還超過了身邊的伙伴。假期里我也經(jīng)常會在畫室創(chuàng)造自己的作品或者是練習(xí)一些技巧。我積極去參加各種各樣的繪畫比賽，大大小小的獎狀，我一共拿到了30多張。其中就有全國類型的.獎項，也有一些省市等等級別的獎項。在那樣一個繪畫的世界里面，我找到了許有現(xiàn)實中沒有的快樂。我喜歡國畫山水的意境，也喜歡花鳥的精美，同時我也練習(xí)了素描和漫畫的創(chuàng)作。
只是初中畢業(yè)以后，在家長的要求之下，我便不得不放棄了這一條道路。在他們心里永遠都是唯有讀書高吧。對他們來說文化課的成績才是高于一切的，其實我曾經(jīng)想過把藝術(shù)作為自己終生的追求，但是他們也從來不會同意的。那個時候的我，也沒有能力去離開家，走自己的道路，所以也只有在他人的擺布之下，放棄了自己最早年的夢想。
繪畫伴我成長作文 9
在我的生命之路上，穿插著一條蜿蜒的小路，那是我的繪畫之路。由于當(dāng)時我年齡小，所以，我只能從兒童畫開始學(xué)起。每天上幼兒園，都要帶著我的那幾本寶貝去，那就是我的描圖冊。我每天都要描上幾頁。因為有時記性不好，就會忘記擱在那里，所以，就慢慢的`忘記了這項樂趣。
念了小學(xué)以后，我又走上了那條繪畫之路，這是用油畫棒畫的，也許我對顏色比較敏感，在選色、用色、配色時得心應(yīng)手，畫出的畫有形、有色、有神、有義。上六年級后有時我畫不好就失去了信心可媽媽鼓勵我，又使我恢復(fù)了信心。
每天都在畫，畫的我心煩意亂，讓我失去了畫畫的樂趣。有一次，媽媽在網(wǎng)上找了一幅畫，是米老鼠，我看了，就頭暈一點畫意都沒有，可在媽媽的叮囑下我才勉強畫出來。后來爸爸對我說了很多才使我茅塞頓開，又讓我走上了這條路。
現(xiàn)在的我依然走在這繪畫之路上，我不知道接下來的路會怎么樣。但是當(dāng)我回過頭看看我已走完的這一段路，上面留下的那深深淺淺的足印時，我感到很欣慰，因為之每一個足印中都包含著一個與眾不同的小故事。未來的路還很長，也許會很平坦、很順利；也許會很坎坷、很蜿蜒。也許哪天，我會暫時性地停止走這條路，但無論路怎樣，只要是路，我就一定能走過去！
繪畫伴我成長作文 10
藝術(shù)我們并不遙遠，藝術(shù)就在我們身邊。它可以是一乎優(yōu)美的歌曲，也可以是一件不起眼的小工藝品。有地方就有美，我的文章將可以帶你走進藝術(shù)的百花園，感受藝術(shù)的魅力，受到美的熏陶。
繪畫對我有著神奇的吸引力。我剛剛過完4歲生日的一天，媽媽就跟我說了一個小秘密，媽媽說，你畫得小兔一幅畫，媽媽幫你去評了獎，得了“小畫家”金獎的榮譽，出乎我的意料。那幅畫至今我還保留在我的成長檔案里呢。從此，我的藝術(shù)生涯就開始了。媽媽覺得我對繪畫有著極大的天賦，所以媽媽就給我報了繪畫興趣班，因為我的年齡太小了，所以只好學(xué)兒童畫，雅俗共賞的兒童畫引人入勝，使我對繪畫有了極大的興趣和愛好。我從一開始學(xué)單個單個事物，到6歲時的長頸鹿、大猩猩。從大前年起我不再學(xué)兒童畫，去學(xué)了素描。從此，我就對素描有了不解之緣。從開始的三角體，到現(xiàn)在的人物頭像，都畫的惟妙惟肖。這期間我也有淚水，也有汗水，可我從不放棄，也從不驕傲。
暑去寒來，繪畫已成為了我靈魂中的一部分，我現(xiàn)在對繪畫有著極奇大的.吸引力，別具一格的素描，讓我美不勝收。從藝術(shù)的舞臺到生活的舞臺，我用心血和汗水煉就勇氣和毅力，帶著堅強與樂觀，一步一步地邁向成功，我想對我說“成功是沒有捷徑可走的，只有伏出艱苦的勞動，才能收獲絢麗的成功之花”。我也會永遠記住這句話：勝利屬于最堅韌之人——拿破侖。
繪畫伴我成長作文 11
古往今來，“畫”成了人們生活的必不可少的一份，欣賞畫也成了一種優(yōu)雅的藝術(shù)。
美麗的畫使人向往，使人著迷。一幅悠揚的畫使人流連忘返，我就是其中的一員。我喜歡畫，喜歡的干練沒有一絲挽留的余地。我喜歡它的虛虛實實，喜歡它的神態(tài)萬千，變化莫測。一幅不同的畫給人的.視覺感受也不同：有的輕盈，有的孤寂，有的爽朗……
學(xué)校開展了社團，繪畫社團在我的視野中脫穎而出，我報了自己最熱愛的繪畫。第一天我懷著激動的心情抱著畫紙走進了社團，在社團里我遇到了與我一樣熱愛的同學(xué)，老師面帶笑容地與我們說了主題“自然”，隨后讓我們自由選擇自己喜歡的繪畫方式，畫出自己心目中的“自然”。
我選擇了國畫風(fēng)——水墨畫。我用筆鋒輕輕一點，墨仿佛活了起來向四周擴去，隨意一轉(zhuǎn)，飽滿，悠揚的竹葉生動，形象，活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)了；手腕一揮，剛勁，挺拔的竹桿層次分明地出現(xiàn)了。放眼望去，那竹仿佛活了起來；陽光灑在飽滿，鮮艷的竹葉上，用手一擠仿佛就能擠出晶瑩滾動的水珠來；竹竿直挺挺地站在地面，昂著頭，仿佛是在向太陽證明它的不屈。一陣風(fēng)吹來，葉子隨之飄揚在那里歌頌天地的美麗，歌唱自己的不驕不傲。但不失風(fēng)氣的精神。
我沉浸在竹林中，沉醉在畫中，忘了世界，也忘了自己……
我清醒了過來被余暉呼喚著，我望著遠方，天邊灑了一層金沙，我的視線中再次出現(xiàn)了一片茂密的竹林……
繪畫伴我成長作文 12
從小就對畫畫有一種特殊的感覺。記得我上幼兒園的時候，爸爸媽媽問我：“親愛的兒子，你想學(xué)點藝術(shù)，比如書法，音樂，去吧。我總是說：“我想學(xué)畫畫�！八�，我和繪畫有著不解之緣。
畫畫不僅給我?guī)砹撕芏嗫鞓�，也像好朋友一樣給我?guī)砹税参�。開心的時候，用彩筆畫出自己的快樂；當(dāng)我不開心的時候，把我的煩惱畫出來。繪畫已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。
繪畫有一種獨特的魅力。我最喜歡的是卡通人物，這也是我一直喜歡畫畫的原因。我從來沒有給老師打過電話，因為老師不會告訴我卡通人物。但是我有一個訣竅。我可以請你叫我們班的繪畫天才“何德杰”。他很擅長畫畫，也喜歡畫卡通人物。我的畫比不上繪畫天才何德杰。他是一流的大師。但我一直在努力，為了讓我的畫更好，為了讓我的`動漫人物充滿活力，為了超越我們的繪畫天才“何德杰”，讓我成為班里一流的大師。從幼兒園到現(xiàn)在，不知道用過多少張畫紙�，F(xiàn)在，我看著它，它可能已經(jīng)消失了。雖然畫的不好，但是每一張畫紙都有我對繪畫的熱愛。
我覺得繪畫是一門很高雅的藝術(shù)，可以控制人的情緒。它現(xiàn)在會陪伴我，我相信繪畫會伴隨我一生。
我很開心。畫畫可以隨時陪伴我。無論如何，我都不會放棄畫畫。
繪畫伴我成長作文 13
八月份時，我和好友“湯圓”去參加了一個“追夢”的繪畫比賽。那天，我們來到江北的比賽地，推開大門，看見里面人頭攢動。有的人在準(zhǔn)備著美術(shù)材料，有的在哭著對媽媽說：讓他回去拿身份證，有的在默默地讀著美術(shù)的重點知識。
過了半個多小時，我們帶上美術(shù)材料進入了另外一個房間。房間里十多位老師坐一排，我們被帶隊老師拉到評委老師身后的椅子上坐好。我緊張得手心都開始出汗了，看一眼“湯圓”，她雙腳都在顫抖，鼻子上、臉上的汗水甚至浸濕了頭發(fā)。
我看著身旁的同學(xué)們一個接一個地上臺，心臟就像下一秒就要從胸口跳出來似的。終于輪到我了，我和其他同學(xué)一起上臺，我們一個一個地說出自己要畫的題材，畫的原因。接著，帶隊老師便把我們帶進了其中一間畫室。
同學(xué)們把準(zhǔn)考證放好，拿出鉛筆，一個個開始認真地畫起作品來。畫室中都是刷刷的鉛筆摩擦紙面的聲音。我看見“湯圓”正用筆畫著一個女子在街上走著�！皽珗A”旁邊一位穿著藍色校服的.女生，正畫著一個紅酒瓶碎了的高難度素描。而我，畫的是一位女子在山上吹長笛。過了兩個多小時，我們交畫了。
比賽第二天，我知道了結(jié)果，因為我的畫里山上的樹沒有畫好，只得了A，沒有拿到名次。當(dāng)時我就難過得哭了，那可是一年一次的比賽，也是我努力爭取到的名額。不滿意的成績，讓我的心像被刀割了一樣。不過聽說以后還有機會時，我的內(nèi)心才稍微好過一點。下一次我一定會畫得更好！
繪畫伴我成長作文 14
“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇�！笔挷{的名言又讓我想起了我學(xué)繪畫的過程。
三年級的時候，我看別人畫的漫畫很好看，一回到家，就跟媽媽說我也要學(xué)繪畫�？蓩寢屨f；學(xué)繪畫不是不可以，但你可不能“三天打漁兩天曬網(wǎng)”？“我保證不能”。我肯定的說。媽媽對我的保證有所懷疑。經(jīng)過我再三請求，媽媽終于同意了。
媽媽給我報了美術(shù)班，在我學(xué)習(xí)的繪畫中，我對動漫產(chǎn)生了濃厚的興趣，那一個個動漫中的人物從自己的筆中畫出來讓我很有成就感，雖然我畫的不是很好。令我感到神秘的要算是國畫了。簡單的水、墨、筆和宣紙，既能畫花鳥、山水，又能畫動物和人物。一支軟軟的毛筆，配上墨的濃淡就可以把萬千世界表現(xiàn)出來，不但可以有形，還可以給人一種神似的感覺。
很快一年過去了，我對美術(shù)也沒有一開始的那種好奇和勁頭了，老師教我們畫素描，素描給我的感覺就是太無聊太乏味，使我失去了繼續(xù)學(xué)習(xí)繪畫的信心，所以上課的時候就馬馬虎虎的混時間，我這種行為并沒逃過老師的'眼睛，老師為這事兒單獨找我給我做思想工作，在老師的苦口婆心下，使我明白了一些事實和道理，我也很努力的克服了自己的一些不好的想法，在繪畫里繼續(xù)著。
現(xiàn)在繪畫已經(jīng)成為我的一項愛好。每當(dāng)我高興的時候，我會想起畫畫；每當(dāng)我累了，我就會畫畫；每當(dāng)我煩悶的時候，畫畫會使我忘掉煩惱；每當(dāng)我遇到難以用言語表述的時候，我就會拿起畫筆……
繪畫伴我成長作文 15
今天，風(fēng)和日麗。我一起床就特別激動，因為中午要舉行親子創(chuàng)意繪畫比賽。我很快地吃完午飯回到教室，焦急地等媽媽。我不知道媽媽到底能不能來，雖然她答應(yīng)我會來，可是我還是很擔(dān)心，因為媽媽要照顧剛生下來的妹妹。我真希望媽媽快點來。
過了一會兒，教室的廣播響了起來，通知小選手們快點到校門口的小廣場準(zhǔn)備比賽了。我一下子緊張起來。車老師帶著我們來到比賽的地方，那里已經(jīng)擺好了桌子。好多爸爸媽媽都來了，我搜尋著媽媽的身影，可是根本看不到媽媽。我急得像熱鍋上的螞蟻，胸口好像有東西堵住一樣難過。終于，我找到媽媽了，她正叫著我的'名字朝我招手呢！我像離弦的箭一樣沖了過去，抱住了媽媽。媽媽沒有騙我！
接下來，我和媽媽戴好袖套，系上圍裙，手忙腳亂地準(zhǔn)備起來。我提著小水桶去打水，媽媽攤好報紙，拿出顏料和畫筆。我們是在紙傘上畫，媽媽先用鉛筆在白色的傘面上畫出輪廓，我?guī)蛬寢屨{(diào)出需要的顏色，然后一起細心地涂上去。我們畫的是一個京劇臉譜，其他的同學(xué)有的畫荷花，有的畫沙灘，有的畫花朵，有的畫小魚……小白傘慢慢地被我們裝飾得五彩繽紛。許多老師和家長都來給這些漂亮的傘拍照。媽媽用黑顏料小心地描好輪廓，終于畫好了，真好看，有不少同學(xué)圍過來看呢。我寫上班級和名字，開開心心地和小傘拍了一張照，拿著小傘交給了車老師。
這次繪畫比賽真開心！
繪畫伴我成長作文 16
畫畫，是我生活中，不可缺少的一部分，我的生活因畫畫而精彩。
拿起畫筆，沙沙地畫起，慢慢的，一幅美麗的彩鉛畫出來了，繪畫可以讓我快樂。每當(dāng)我生氣的時候，我就會用畫畫來發(fā)泄我的心情。我喜歡畫畫，用心畫出來的畫是漂亮的，是真實的。我從小的時候便喜歡畫畫，我經(jīng)常拿著鉛筆在紙上亂畫，畫火柴人等，后來漸漸大了，但還是很喜歡畫畫，媽媽見我如此地喜歡畫畫，就給我報了畫畫班。
上了畫畫班，我的繪畫技巧漸漸好了起來，而我對繪畫也越來越喜歡，每當(dāng)有畫展的時候，我都會準(zhǔn)時地到達，然后認真地觀察著，然后回家去修改我自己的畫。
有一次，學(xué)校比賽繪畫大賽，而我也被選上了去比賽。當(dāng)我知道我自己被選上的時候，我都興奮得睡不著覺了。第二天，比賽的題目出來了，讓選手繪畫出選手們認為最美麗的大自然的美景。我想了又想，其實我去過好多地方，但我突然想到了一個美景，就是我們暑假的時候去西藏而經(jīng)過的雅魯藏大峽谷，那宏偉的景象，讓我一生難忘。我拿起畫筆，開始在紙上“跳舞”了。經(jīng)過了三小時的'努力，我不停地畫，不停地改，終于畫完了。當(dāng)宣布比賽結(jié)果的時候，我的手心開始出汗，心砰砰地跳。在念完第四名和第三名的時候，都不是我的名字，我以為我沒有希望了，當(dāng)我準(zhǔn)備走回教室的時候，校長大聲地喊著我的名字，我以為這是幻覺，沒想到是真的。
繪畫是我生活中不可缺少的，繪畫就像我的一位老朋友，陪我成長，陪我度過這個無憂無慮的童年。
繪畫伴我成長作文 17
在柳煙花霧的家鄉(xiāng)，我度過了非常美麗的童年。千般美麗中，有一半竟與繪畫有關(guān)。
記得我剛開始學(xué)線描的時候，總是不能把物體畫對稱。有一次上課老師拿了一個酒瓶和一把水壺擺到桌子上，讓我們看著畫。我先畫好那個酒瓶，因為剛開始學(xué)，手不穩(wěn)，所以瓶口畫歪了，水壺的壺嘴也畫歪了，怎么看都不順眼。拿了一張又一張的素描紙，心情越來越煩躁，我把畫架上的紙扯了下來，揉成一坨，扔到地上。
手肘放在腿上，手撐著頭開始哭泣。這時老師走過來，撫摸著我的頭，對我說：“不要緊，慢慢來，剛開始學(xué)都這樣，我來幫你，我們先”老師那諄諄的教誨，那希冀的眼神，那悅耳的'講解，加在一起，成了我最隆重的繪畫入門課。如果我畫不好，天理不容。
后來，有一次去外公家，我?guī)衔业睦L畫工具，想請教一番。我擺好畫架，放上紙，擺好筆，開始大展身手。我仔細的端詳著參照物，然后把結(jié)構(gòu)畫出來，再逐步深入塑造，進行修改后，我的畫完成了。把我的畫拿下來給外公欣賞。
外公仔細的看著我的畫，然后對我說，“這里的線條你應(yīng)該往這邊再來一點，這樣會更突出”聽了外公的一番點評，我收獲滿滿，這再一次讓我更喜歡畫畫了。
如今我已長大，馬上將要踏入初中的門檻，曾經(jīng)那么愛畫畫的我，再回首，都在我童年美好的光陰中慢慢游走
繪畫伴我成長作文 18
王爾德說過：“生活的奧秘存在于藝術(shù)之中�！笔前�，藝術(shù)有著神奇的魅力，它吸引著每一個對它感興趣的人。我最喜歡的藝術(shù)就是繪畫。
繪畫的好處有許多。像建筑，電子產(chǎn)品，路燈，教室，船只，這些東西的來源也都離不開繪畫設(shè)計。當(dāng)我在考試或比賽前，十分緊張、十分不安的時候，我也會用畫畫去分散這樣的.心情。所以，藝術(shù)是源于生活，高于生活的！
小時候，我對繪畫就有極大的興趣。記得有一次，我一個人呆在家。在做完作業(yè)后，我從書架上拿下幾本喜歡的圖畫書�？粗鴷掀恋牟鍒D，每一根線條、每一抹色彩，都像在對我內(nèi)心深處的渴望召喚……于是，我就把家里所有的水彩筆、油畫筆等找了出來，一邊看著書，一邊在紙上“照貓畫虎”……
雖然我很愛畫畫，但我更加喜歡隨心而畫，不想受到限制，看到什么喜歡的就畫什么。有時看見美麗的畫作、站在美麗的風(fēng)景中，我就會拿出畫本，把這美好的瞬間記錄下來。和親人出去登山、去海邊玩時，我都會把它畫下來。但如果老師有布置畫圖、手抄報之類的作業(yè)，我也會去盡力完成。
繪畫這個藝術(shù)，既讓我擁有了豐富的想象力和創(chuàng)造力，又充實了我的生活。俄國著名短篇小說作家契訶夫就說過：“藝術(shù)給我們插上翅膀，把我們帶到很遠很遠的地方�！蔽蚁Ｍ幸惶�，我能夠與繪畫同行，到更加遙遠、美麗的地方。
繪畫伴我成長作文 19
在我的成長歷程中穿插著一條蜿蜒小路，那就是我的繪畫之路。
從小我就對繪畫情有獨鐘。于是在我九歲那年，媽媽把我送到了美術(shù)班。看著墻上貼的一幅幅栩栩如生的畫作，我對繪畫更感興趣了。
在我們學(xué)素描時，老師為我們講解完有關(guān)的知識，為我們示范后，讓我們臨摹�？粗蠋煹氖痉蹲髌�，流暢的線條、立體的效果，我躍躍欲試。第一次嘗試畫素描，第一次用不同的姿勢拿鉛筆，我開始時充滿著興奮與好奇，但畫著畫著，覺得我的線條畫的彎彎曲曲，圓畫得不像圓，什么都不像。我畫了擦，擦了畫，反反復(fù)復(fù)地修改了好幾次，才畫的勉強像了些。后面的幾幅也都是這樣。第二天上美術(shù)班的早晨，我在床上磨蹭著，媽媽來叫我第三次的時候，我才吞吞吐吐地說了一句：“我不想去美術(shù)班了，我連最基本的線條都畫不直�！眿寢屄犃耍樕系谋砬樽兊脟烂C，她摸著我的頭，語重心長地對我說：“孩子，沒有誰一開始就能畫得很好，你要相信一分耕耘，一分收獲，堅持才能成功！”聽了媽媽的話，我馬上起床，踏上了去美術(shù)班的`路。慢慢的，我的畫技提高了，我看到了自己的進步。
現(xiàn)在，繪畫變成了我的好朋友，在我開心時，用鉛筆畫下自己的喜悅；在我難過時，用顏料揮灑下我的煩惱。我會繼續(xù)在這條路上走下去的，因為我相信：一分耕耘，一分收獲。貴在堅持。
繪畫伴我成長作文 20
在五年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，我最大的業(yè)余興趣愛好就是繪畫。從我小時候起，我就很喜歡繪畫，覺得它對我有一種無窮的吸引力。
學(xué)校歷來重視傳統(tǒng)教育，為此開設(shè)了校本課程。在選擇興趣小組時，我毫不猶豫地選擇了美術(shù)小組。
記得有一次，美術(shù)老師教我們畫荷花。我們幾個跟隨著老師的筆鋒，畫了起來。但是，畫出的荷葉并不如意�？吹轿覀円粋�個失望的眼神，老師又給我們仔細地講解了一遍。結(jié)果正應(yīng)了那句話：世上無難事，只怕有心人。
這不禁讓我想起了世界著名的畫家達·芬奇的故事。
第一次學(xué)畫畫，達·芬奇畫的是雞蛋，可是后來很長的一段時間老師一直讓他畫蛋。達·芬奇想不通，于是跑去問老師：“為什么總是讓我畫雞蛋？”老師告訴他說：“雞蛋雖普通，但天下絕沒有一樣的雞蛋。即使是一樣的，畫出來也不一樣。因此，學(xué)畫畫首先要練好基本功，練到畫筆能圓熟地聽從大腦的指揮，才算功夫到家�！�
老師的'話給了達·芬奇很大的啟發(fā)，幾年后，他畫蛋的紙已經(jīng)堆得很高很高，畫功也超過了老師，終于，經(jīng)過一番艱苦的付出，成了享譽全世界的大畫家。
這個故事，讓我明白了一個道理：堅持不懈，功到自然成。我會像達·芬奇一樣，永不言棄，繼續(xù)攀登繪畫的“珠穆朗瑪峰”。
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