記一場籃球賽作文
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的記一場籃球賽作文，希望能夠幫助到大家。
記一場籃球賽作文1
星期五，雖然是一個秋雨綿綿的日子，但是就在這天，我們在春意盎然的校園里如期舉行了全校第二屆班級籃球賽。
雖然周四和四一班比，我們班的成績不是很理想，但是我們并沒有氣餒，沒有受到上次比賽失利的影響，這次我們卯足了勁，整個球隊團結得像一個人，最后，終于以十二比零的好成績獲得了這次班級籃球賽的第二名！
早自習下課鈴一響，我們班的十位籃球健將就沖到了籃球場，我們班的其余三十八位成員也緊隨其后，一個人拿著一個啦啦球，準備為他們吶喊助威。
鈴聲一響，激烈的籃球賽開始了。我們站在場邊揮舞著手中顏色各異的啦啦球，為場上的五位運動健兒加油，吶喊。場上的隊員一會兒飛奔，一會兒傳球，一會兒運球，連貫的動作讓人看了眼花繚亂啊！快看，快看！我們的注意力都集中在易鑫運球的手和球上。他用飛快的速度運著求來到了離籃球架不到十米的地方，他輕盈的向上一跳，手中的球向上一拋，只見籃球在天空中劃過了一道優(yōu)美的的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地進了籃球筐。
我們?yōu)檫\動員們歡呼，場上的五個籃球兄弟也緊緊擁抱在一起。我們班有了首個進球后，我們班的分數(shù)領先了兩分，場上的運動員們更加積極努力，拼命地為班級的榮譽而拼搶。
正是由于他們不懈的努力，頑強的`拼搏精神，所以我們最后取得以十二比零的好成績，獲得了班級籃球賽第二名。
一次次進球，展現(xiàn)了我們頑強拼搏的精神，一次次的配合；體現(xiàn)了我們的團結協(xié)作；每一次的得分，體現(xiàn)了我們這個集體的凝聚力。我們在為勝利而歡呼雀躍的同時，我們也明白了一個道理：也許成績不是最主要的，但是我們的精神面貌卻是最重要的，沒有團結協(xié)作、沒有頑強拼搏，就沒有我們的這一次勝利！
記一場籃球賽作文2
周二的下午是一個風和日麗、陽光明媚的好時光。在學校的操場上，將要舉行一場別開生面的籃球賽，比賽的雙方是我校的（九小）男老師和一小的男老師。“加油，加油！”一陣陣歡呼聲打斷了我的思緒……
順眼望去，只見老師、學生都從教學樓方向涌過來，漸漸的，人越聚越多，操場上成了一片人的海洋。將要比賽的老師們都按捺不住自己激動的心情，他們都摩拳擦掌，躍躍欲試，大概都想在比賽中一顯身手吧？時間一分一秒的`過去了，比賽即將開始了。隨著時間的逼近，我們的心也都被繃得緊緊的。
“開始！”比賽在裁判員的一聲令下中開始了�；@球場分成了兩半，上半部是我們九小老師的領域，下半部是一小老師們的戰(zhàn)場。一開始，他們就爭奪得很激烈，你追我趕，你奪我搶，惟恐哪一方落了后。只見我們九小的一位老師搶到了第一顆球，頓時，在他的身后圍滿了一小的老師，一小的老師千方百計想奪走他手上的球。幾個回合下來，我們九小的老師還是球藝精湛，技高一籌。籃球還是沒有被奪走，反而籃球在他的手上變著花樣，一會傳給另一個九小老師，一會又傳回來，好像籃球能聽懂他的話一樣，總能回到他的手中，只見他縱身一躍，手舉籃球投向框中，真的好準喲！第一球我們九小的老師投進了，那身姿態(tài)真的很像“喬丹“呢！呵呵……一小的老師，他們都已滿頭大汗，氣喘吁吁了。在大家的一片歡呼吶喊的交響曲中，迎來了中場休息。第一場的比賽，九小的老師暫時勝利。
接下來開始了第二場、第三、第四場比賽，九小的老師一直領先，一小的老師窮追不舍。但是九小的老師一直保持良好的成績，勝而不驕，永往直前，在一小老師的窮追猛打下，最后以34：30的成績?nèi)〉昧藙倮?/p>
九小的老師勝利了，我們九小贏了。
記一場籃球賽作文3
星期四下午，陽光明媚，萬里無云。劉老師帶我們?nèi)ンw育館看籃球賽，聽說是專為宋家塘隊加油。我高興得一蹦三尺高。
走進體育館，只見觀眾席上黑壓壓的一片。我們找到了正對主席臺的座位坐下了。我往球場上一看，只見球場上的隊員正在做熱身訓練，一個個看起來高大威猛。我想：看運動員這陣勢，比賽一定很精彩。坐在我旁邊的一個叔叔告訴我：宋家塘隊的隊員今天穿的是黑色運動服，大禾塘隊的隊員穿的是紅色的運動服。
只聽出“嘟”的一聲哨響，比賽開始了，我全神貫注地看著球場中央，當裁判把球扔向空中時，我方個子最高的15號隊員輕輕一跳，就把球拍向了我方球場。11號隊員如脫疆的野馬跑向籃球，把球穩(wěn)穩(wěn)地抓在手里，又快速地把球傳給了8號隊員，對方隊員還沒反應過來，8號隊員就投了一個漂亮的三分球，給了大禾塘隊一個下馬威，這時觀眾席上吶喊聲驚天動地。我方隊員乘勝追擊，第一節(jié)以28：20輕松奪勝。
第二節(jié)開始了，先由對方發(fā)球，只見場上最胖的4號隊員接過球以迅雷不及掩耳之勢跑向自己的'領地，單打獨斗進了一個籃板球。接著對方隊員又以一個快功進了一個兩分球。眼看比分快要拉近了，這時，我們的啦啦隊長說：“現(xiàn)在該看我們的了�！庇谑谴蟠笮⌒〉睦爢T一齊喊著：“宋家塘加油——宋江家塘加油——”喊聲響徹云霄。我方隊員還真是沒讓我們失望，進了好些三分球，使比分一直領先。最后一分鐘的時候，我方15號隊員接了個長傳球，如離弦之箭跑到了籃球架下，來了個精彩的灌籃。全場觀眾都起立為他喝彩。我們以76：58取籃子勝利。
這真是一場激烈的籃球賽。
記一場籃球賽作文4
那一天，天氣晴朗，風和日麗，我和幾個同學到操場打籃球，我們分成兩組，我和小明、小軍是小火箭隊，小華、王強、劉林是小雄鹿隊。我們還約定哪一隊先進十個球，哪一隊就贏。
比賽終于開始了，我們小火箭隊先發(fā)球。小明傳給我，我想給他們露一手，讓他們看看我的技術。當我?guī)蚯斑M，小軍叫我傳球，可我理都不理，結果被小華撈走。我很生氣，就過去亂搶，結果搞得我犯規(guī)了。到了后來，我的'心情很不好，別人傳球給我，我就獨來，可球就是不進。過了一會兒，他們就10：0領先了。到了休息的時候。我們小組三人總結經(jīng)驗。上半場失利主要是我們相互沒有配合好。
到了下一回合，我們吸取了教訓，我搶到球，遇到了重點防守，我看小軍那里沒人防，迅速傳給小軍，小軍一投進了。到了后來，我們的狀態(tài)也越來越好，不一會兒，我們把比分趕平。可小雄鹿隊也不是吃素的，給我們來個16：14，我們還是輸了兩個。我們并不灰心，又把比分趕成18：18。到了最后一個球，我非常緊張，小軍傳給我，我一投不進，籃板球被他們搶去，這時劉林帶球前進被小軍攔住，他傳給王強，王強那里沒人防，我離他不遠，我用飛快的速度跑過去蓋了他一個大帽，球被小華搶去一投，結果在籃筐上轉了一圈，蹦出來了。這時，小軍搶到籃板傳給我，我瞄準一投，球進了。20：18我閃小火箭隊險勝對手，隊員們高興得蹦了起來。
從這次打籃球，也讓我明白了一個道理，那就是只有學會團結協(xié)作，才能把事情做得更好。
點評：作者像一位資深的體育解說員，把“小火箭隊”與“小雄鹿隊”的激烈比賽場面敘述得一清二楚。語言生動形象，人物心理描寫、動作描寫、細節(jié)描寫是很到位的。文章結尾，通過比賽領悟到了道理，升華主題。
記一場籃球賽作文5
我從小就跟爸爸看過不少的籃球賽，也多次在電視里領略了“飛人”喬丹的英姿，但唯獨這場球賽，它的每個動作都令我記憶猶新。
這場比賽是總決賽，夸張點說操場上是人山人海，圍得里三圈外三圈。按照一般地說就是圍滿了觀眾，有老師、學生、拉拉隊……算了，不說廢話了，來說說這場我自己認為還算蠻激烈的比賽吧！
我是這場比賽的隊員，背著的擔子那就相當重。記得比賽的時候，一些拉拉隊還讓我發(fā)誓必須贏，否則——我不是男的。我暈，這到底是籃球比賽還是要讓我拿我的性別作擔保？
過了一會，裁判來了，隨著一聲哨聲拉響了比賽的序幕。1班的隊員首先運球，球傳給了我防守的'隊員，他接著球就一跳，將球投向籃筐。我想蓋了籃球，可惜沒蓋著。轉過身一看，球打了籃板一下就 向我飛來，我趕緊搶了這個所謂的籃板球，之后的動作我想大家會很熟悉：運球——過人——投籃——球進了！這一球讓我班的士氣大增，接下來，我的“合作伙伴”劉瑞、趙首全也后來居上，緊跟著 進了一球。我班變得主動了，就這樣，一直穩(wěn)打到了下半場。
上半場比分是18：6，我班優(yōu)勢很大。下半場時，我感覺有點累了，沒有力氣搶籃板了。而球也向1班起了偏心，每次幾乎都向1班的隊員那里飛去，但是，由于我們?nèi)齻�防守嚴密，1班只進了一個3分球。而我們仨卻是接二連三地進球，比賽結束時，我班以24：9大勝一班。
無論是在場的老師、同學、拉拉隊，都在向我們歡呼，當然，這些人除了一班的同學。我班得了總冠軍，大家都伴著快樂的心情回到家去……
記一場籃球賽作文6
球聲咚咚，震顫人心，分數(shù)閃閃，迎接勝利。場上，隊伍爭雄，勝負將決。場邊的觀眾臺上，聲浪漸漸平息，余生回蕩在寬敞的體育館內(nèi)。在各校的籃球對決賽中，我們又一次見證了輝煌的時刻。
隨著緊張倉促的.腳步聲，我們沖向了校體育館。激烈的球賽已經(jīng)開始了，“呼哧，呼哧”，當我們氣喘吁吁地來到體育館的時候，籃球比賽已經(jīng)進入到了白熱化的階段。好家伙，對手0分，我們整整超越了對手8分。我們趕緊坐在觀眾臺上，熱切期盼下半場籃球隊員的表現(xiàn)。
首先我方99號球員帶球突進，沖到了對方籃筐下，對方球員不甘示弱，包圍了99號，只見99號球員奮力一拋，球落在了我方一位高大的球員手里，沒有了阻攔，這位球員奮力突進，猛地一投，球飛了過去，準確地落入了籃筐里。頓時觀眾臺上爆發(fā)出了激動的歡呼聲。在歡欣鼓舞的加油聲中，顯示屏上的數(shù)字暖洋洋地跳動了一下，我們的分數(shù)變成了10分。
這不，對方的球員急了，帶球猛進，一直沖到了我方球框下，奮力一投，球在框上滾了一圈，又繞了出來，掉下了筐。對方球員舉起手去搶，我方一位體格健壯的球員一個“旱地拔蔥”，一勾手就搶過了球，緊接著使出了絕招“甩狙”。球如一道閃電，在對方球員驚訝的眼神中，落到了我們班小雷同學的手里。小雷同學身手敏捷，一個虛晃，繞開眼前“白鶴亮翅”的對手，一閃身，一個猛投，球劃過一條完美的拋物線，被99號球員接住。瞬時間，99號球員以百米沖刺，分秒必爭的速度沖向對方的籃筐。對方球員拼命沖向99號，可為時已晚。99號球員腳踏三分線，狠狠一投，球劃過一道長虹，準確無誤地溜進了籃筐……
這場球賽，我們以21比1的絕對優(yōu)勢戰(zhàn)勝了對手。希望我們學校能在之后的半決賽，決賽中，取得優(yōu)異的成績！
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