關(guān)于孝順的作文精華【7篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于孝順的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于孝順的作文1

　　俗話說(shuō)：百善孝為先。孝敬父母是我們每個(gè)人的責(zé)任，我一直想孝敬我的爸爸媽媽。怎么孝敬呢？時(shí)至今日我才明白：多吃一點(diǎn)也是孝！

　　我不愛(ài)吃飯，不知是為什么。就算菜多么好吃，多么誘人，我也吃不了多少。常看到同齡的孩子一聽(tīng)到大人叫“吃飯了”就欣喜若狂地跑回家，我在想：飯真的那么好吃，有那么大的吸引力嗎？我的腸胃也不太好，就更不愛(ài)吃飯了。父母因此操碎了心。每天做好吃的給我吃，還帶我上醫(yī)院檢查過(guò)，但一點(diǎn)效果也沒(méi)有。我也暗暗自責(zé)：我怎么這樣沒(méi)用，連飯都不想吃，還給爸媽添麻煩！

　　下課零一響，同學(xué)們一窩蜂地?fù)沓鼋淌�，我卻悶悶不樂(lè)。因?yàn)橛忠�面�?duì)那一桌豐盛的晚餐和爸媽苦口婆心的`勸說(shuō)了，我真不知道該怎么辦才好。走在街上，仿佛別人的笑是針對(duì)我的，笑我一個(gè)堂堂男子漢飯都吃不下。唉，我那不爭(zhēng)氣的胃又在隱隱作痛了。

　　走到樓下，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)，不用猜，肯定是爸爸媽媽又在廚房里忙碌了。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“你真幸福，每天都能吃到美味佳肴，我真羨慕你呀！”我沒(méi)話，只是笑了笑，就徑自走上樓去。

　　我走到門前，蹲下來(lái)，悄悄推開(kāi)門，一絲光線射了出來(lái)，透過(guò)門縫，我看見(jiàn)爸爸媽媽忙碌的身影，飯桌上有可口的飯菜。我卻沒(méi)有食欲，胃還是難受。我看見(jiàn)媽媽正望著那一桌飯菜出神，嘴里在嘀咕什么，我俯下身子，把耳朵貼在門上。��！我聽(tīng)到了媽媽說(shuō)：“哪怕孩子多吃一丁點(diǎn)也好��！”此時(shí)，空氣仿佛凝固了，我鼻子一酸，眼淚掉了下來(lái)。我想：我一定要多吃飯，可不能再讓爸媽操心。

　　我擦干眼淚，忍著胃痛，推開(kāi)了房門。媽媽一見(jiàn)到我回來(lái)，就迎了出來(lái)。我裝著很餓的樣子說(shuō)：“媽，我餓了。”媽媽一臉驚訝，驚訝中帶著微笑，好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)：“啊，太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，兒子居然餓了！”說(shuō)著，連忙抓著我的手往餐廳跑，她抓得那樣緊，像撿到寶貝似的。吃飯時(shí)，我故作姿態(tài)，拼命地往碗里夾菜。媽媽見(jiàn)此情景，舒展開(kāi)緊皺的眉頭，笑容可掬，我心里也好受一些。我咬咬牙，“大開(kāi)吃界”，胃越來(lái)越難受，就像孫悟空在我胃里蹦來(lái)跳去似的，但我忍了。仍大口大口地吃飯，媽媽一直笑著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，我狼吞虎咽的樣子在爸媽眼里就像一幅賞心悅目的畫，他們看得如醉如癡。我胃里卻像有萬(wàn)根鋼針毫不留情地扎著，汗珠冒出來(lái)了，一顆一顆地滴下來(lái)。

　　終于吃完了，我已經(jīng)直不起腰。但強(qiáng)忍著豎起大拇指，說(shuō)：“好吃！”媽媽和爸爸都樂(lè)得合不攏嘴。我跑進(jìn)臥室，躺在床上，胃還是翻江倒海般的難受，心里卻異常舒暢。

　　多吃一點(diǎn)換來(lái)了父母的笑容和放心，是啊，多吃一點(diǎn)也是孝！

關(guān)于孝順的作文2

　　寫這個(gè)題目的時(shí)候，我很慚愧。你從小為了孝順父母做過(guò)多少事？連最基本的父母生日都是少數(shù)人知道的。

　　我剛六歲的時(shí)候，父母因?yàn)槲夜ぷ髅�，把我送到奶奶家住。那段時(shí)間，雖然有愛(ài)我愛(ài)我的爺爺奶奶陪著，但我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想我的父母，同時(shí)我還在抱怨他們對(duì)我的冷漠。反正他們很少來(lái)看我。

　　白天看到同學(xué)的父母接送，幻想著夜晚就忍不住淚流滿面。是孤獨(dú)的發(fā)泄，所以每當(dāng)看到父母在學(xué)校接送孩子，我就很向往那種生活。也許只能在幻想中實(shí)現(xiàn)吧！

　　什么？父母不愛(ài)我嗎？是的，我真的不是我自己。還是我不夠帥不夠聰明？我問(wèn)我媽，突然好像空氣凝結(jié)了。電話里傳來(lái)哭聲，我知道媽媽的心被我瞬間的沖動(dòng)打碎了。我雖然明白這一點(diǎn)，但還是重重地掛了。第二天照常來(lái)學(xué)校。第三節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)女人站在校門外。我仔細(xì)研究過(guò)。怎么，這不是我媽嗎？她怎么來(lái)的？而想到昨天，我一時(shí)愣住了。一系列不好的想法浮現(xiàn)在我的腦海里。但是，我還是希望能盡快下課，因?yàn)槲艺娴暮芟胨麄�，我沉迷了他們整整一�?jié)課。最后連上什么課都不記得了。

　　后來(lái)我媽什么都告訴我了。當(dāng)我聽(tīng)完哭的時(shí)候，眼淚一直滴滴答答的從臉頰流下來(lái)。不愛(ài)我的不是父母，而是父母為了讓我受到高等教育的`影響，留下了眼淚。這是67，讓我日夜思念他們。只是現(xiàn)在習(xí)慣了那種生活。我渴望假期，因?yàn)橹挥羞@樣我才能和父母在一起，但是當(dāng)我離開(kāi)的時(shí)候，我用眼淚洗臉。長(zhǎng)大后我才真正意識(shí)到，父母的“愛(ài)”只是方式不同。

　　在我們的生活中，父母的關(guān)心和愛(ài)是最無(wú)私的，他們養(yǎng)育孩子的恩情永遠(yuǎn)無(wú)法訴說(shuō)。他們吮吸父母的乳汁，邁出人生的第一步，在甜美的兒歌中入睡，在無(wú)微不至的呵護(hù)中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們的病熬了多少個(gè)不眠之夜，父母為提高我們的學(xué)費(fèi)付出了多少心血，我們能體會(huì)到多少高于天厚于地的恩情？我們償還了多少？瘋狂夜機(jī)，激烈抄襲，這是我們的獎(jiǎng)勵(lì)嗎？當(dāng)你坐在網(wǎng)吧里，不知道你此刻是否想起了我們的父母。想想父母新添的白發(fā)。不知道你有沒(méi)有想過(guò)你的父母面對(duì)黃土地。想想那些沒(méi)日沒(méi)夜加班被裁的父母。

　　總是用輕松的語(yǔ)氣說(shuō)你在消磨時(shí)間，總是用淡然的方式彈出剩下的煙頭；用一種很酷的方式來(lái)應(yīng)對(duì)生活是很幼稚的。太天真可笑了。說(shuō)白了就是蠢。這只是你自己愚蠢的表現(xiàn)。我們的父母呢？總是以一種認(rèn)為自己有錢的方式給我們錢，總是以一種輕松的語(yǔ)氣告訴我們工作不累，總是以一種奢侈的方式吃餃子，總是以一種開(kāi)心的語(yǔ)氣告訴我們有和我們一樣的兒子。但是，我們沒(méi)有想過(guò)回報(bào)，沒(méi)有關(guān)注父母的辛苦。

　　犯錯(cuò)是人之常情。不管以前做過(guò)什么，只要現(xiàn)在給自己一個(gè)安靜的日子，想想父母給我們的付出，想想明天自己的責(zé)任，拿起那些遺忘的課本，安心坐在教室里，認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課，用心過(guò)好每一天，我想父母博大的胸懷一定會(huì)包容那些幼稚浪費(fèi)的時(shí)光。

關(guān)于孝順的作文3

　　“孝”談“孝”談百善孝為先。孝敬，是我國(guó)幾千年傳承下來(lái)的中華民族的美德，如果，你連“孝”都做不到，那么，請(qǐng)不要說(shuō)你是一個(gè)善良的人。如果你不孝敬父母，那么你會(huì)受到法律的制裁；如果你不孝敬父母，你會(huì)受到道德的遣責(zé)；如果你不孝敬父母，用信仰佛教的話來(lái)說(shuō)，那就是你死后上不了天堂。如果哪個(gè)沒(méi)良心的人要問(wèn)為什么要孝敬父母，那么請(qǐng)你先問(wèn)問(wèn)自我，我是怎樣來(lái)到這個(gè)世界上的？是誰(shuí)給了我生命？是誰(shuí)給了我豐衣足食的日子？是誰(shuí)在我的病床前不離不棄？是誰(shuí)在為我昂貴的學(xué)費(fèi)四處奔波？是誰(shuí)在我出遠(yuǎn)門的時(shí)候偷偷地抹眼淚？又是誰(shuí)在兒女回來(lái)時(shí)在門口翹首盼望？如果你不明白，那么我告訴你那是父母，是給了我們生的權(quán)利的爹媽！不說(shuō)之后的，就說(shuō)他們給了我們生命，僅這一點(diǎn)我們也感激不完��！如果不是他們你憑什么活在這個(gè)世上？所以你又憑什么不孝敬他們？當(dāng)你入學(xué)的那天父母替你拿著新書包，當(dāng)你走在雨天里父母替你打雨傘，當(dāng)你受委屈的時(shí)候，是父母在此后偷偷地心疼流淚。當(dāng)你出生的那天，媽媽放下了她所有的愛(ài)好。當(dāng)你入學(xué)的那天爸爸便沒(méi)日沒(méi)夜地工作、掙錢。不知不覺(jué)中日子一天一天地過(guò)，一眨眼第一個(gè)十幾年過(guò)去了，你是不是也曾在哪一個(gè)回頭看到父母那兩鬢的白發(fā)？他們被我們這些孩子催老了！

　　但是你有問(wèn)侯過(guò)爸爸媽媽一聲好嗎？他們風(fēng)里來(lái)雨里去掙來(lái)血汗錢卻被你拿去網(wǎng)吧逍遙，拿去任意揮霍，當(dāng)你在學(xué)校里與老師頂嘴的時(shí)候，當(dāng)你在網(wǎng)吧里騰云駕霧地打CF的時(shí)候，當(dāng)你買著大束的玫瑰花去談戀愛(ài)的時(shí)候，你有想過(guò)那些錢是哪來(lái)的嗎？那我告訴你，那是爸媽用血汗掙來(lái)的！如果你說(shuō)他們養(yǎng)你是該的，那么請(qǐng)你聽(tīng)著：你心疼他們，孝敬更是就應(yīng)的！也許父母此刻還有時(shí)光，他們帶年輕，能夠養(yǎng)我們，但是你有沒(méi)有想過(guò)他們老去，死去的那天？我想過(guò)，到了那時(shí)你再去說(shuō)你是那么愛(ài)他們，你有多后悔，請(qǐng)問(wèn)，他們還能聽(tīng)到吧？還有用嗎？正可謂樹(shù)欲靜，而風(fēng)不止；子欲養(yǎng)，而親不要。所以，不要等到以后，就此刻請(qǐng)你心疼一下你的父母，孝敬一下他們，哪怕是拉著他們的'手散步��！時(shí)光不等人，孝敬不分年輕！父母會(huì)有老的一天，但是他們卻時(shí)刻都需要我們的孝�。≌�(qǐng)你孝敬一下他們好嗎？因?yàn)椋核麄兘o了我們生的權(quán)利他們給了我們一個(gè)精彩人生的開(kāi)始他們給了我們豐衣足食的日子他們給了我們?nèi)耸篱g最了不起的東西——愛(ài)！……我愛(ài)我的父母，因?yàn)樗麄兘o我生命，我要孝敬我的父母，不為別的，就因?yàn)樗麄兪俏业母改�！他們用他的博大包容了我的一切！是我的父母，給了我整個(gè)的世界！

關(guān)于孝順的作文4

　　孝是中國(guó)最古老的傳統(tǒng)美德之一。作為文字，“孝”在甲骨文中已經(jīng)出現(xiàn)。在卜辭里，它的形狀像一棵樹(shù)，枝繁葉茂，上面有枝葉，底下是根；不管枝葉多么繁茂，源于根。我們看“孝”這個(gè)字，是由“老”和“子”構(gòu)成的，上為“老”，下為“子”，意思是子能承其親，順其意�！敖獭边@個(gè)字，由“孝”和“文”構(gòu)成，左為“孝”，右為“文”，意即教育的根本就是在孝的基礎(chǔ)上化育人民。

　　“孝”字在《論語(yǔ)》中出現(xiàn)17次，孔子多次與弟子談?wù)撔ⅰＳ腥藛?wèn)孔子：“怎樣才能算做是孝？”孔子說(shuō)：“不要違背禮儀�！庇钟械茏硬焕斫膺@話是什么意思呢，孔子解釋說(shuō)：“當(dāng)父母活著的時(shí)候，應(yīng)按一定的禮節(jié)侍奉他們；他們?nèi)ナ懒�，�?yīng)按一定的禮儀要求安葬他們、祭奠他們。”在孔子看來(lái)，孝是一種禮節(jié)，而且是每一個(gè)人一生中最基礎(chǔ)的禮節(jié)�！蹲髠鳌分幸舱f(shuō)：“孝者，禮之始也”。由此可見(jiàn)，孝在傳統(tǒng)社會(huì)中的重要性。

　　在我國(guó)古代，有兩部專門記載、論述孝道的著作，即《孝經(jīng)》和《二十四孝》，流傳甚廣，影響巨大�！缎⒔�(jīng)》成書于秦漢時(shí)期，在唐代被尊為經(jīng)書，南宋以后被列為十三經(jīng)之一�！缎⒔�(jīng)》有言：“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，人之行也”�！吧眢w發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”，是孝之始；“立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母”，是孝之終�！缎⒔�(jīng)》首次把孝親與忠君聯(lián)系起來(lái)，從此產(chǎn)生“忠孝兩全”的說(shuō)法�！抖�十四孝》成書于元代，由郭居敬整理、編寫，書中講述了歷代二十四個(gè)孝子從不同角度、不同環(huán)境、不同遭遇行孝的故事。由于后來(lái)的印本大都配以圖畫，故又稱《二十四孝圖》。魯迅曾經(jīng)在《朝花夕拾》中寫文章嚴(yán)厲批判所謂“二十四孝”之流毒。

　　結(jié)合歷史來(lái)看，“孝”在后世的發(fā)展和演變與最初孔子所倡導(dǎo)的“孝”的內(nèi)涵有一定的偏差，宋明以來(lái)，很多學(xué)者違背了孔孟關(guān)于孝道的思想。過(guò)去有一段時(shí)期，曾經(jīng)把孝道當(dāng)作“封建性糟粕”，這是對(duì)傳統(tǒng)孝道的誤解�，F(xiàn)在社會(huì)上提倡孝道，認(rèn)為它是家庭和睦、社會(huì)和諧、世界和平的基礎(chǔ)。

　　于丹老師曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)關(guān)于孝的`小故事。有一幫朋友在一起聊天，有一個(gè)人說(shuō)，我在外面時(shí)間這么長(zhǎng)，我要給爸爸媽媽打個(gè)電話告訴他們一聲。然后，他撥了一遍號(hào)碼，停了一下掛斷，又撥了一遍號(hào)碼，拿著聽(tīng)筒等著，接著跟他父母說(shuō)話。他的朋友們很奇怪，問(wèn)，撥第一遍占線��？他說(shuō)沒(méi)有。朋友問(wèn)，那為什么要撥兩遍呢？這個(gè)人淡淡地說(shuō)，我爸爸媽媽年紀(jì)大了，腿腳不好，他們只要聽(tīng)見(jiàn)電話就覺(jué)得是我的，每次都是不顧一切往前沖，恨不得撲在電話機(jī)上。我媽因?yàn)檫@樣就經(jīng)常被桌子腿絆了。后來(lái)我就跟他們說(shuō)好，我會(huì)經(jīng)常打電話，但前提是你們一定不要跑，我第一次撥通電話就響兩三聲，然后掛上，你們慢慢走到電話機(jī)邊等著，過(guò)一會(huì)兒我一定還會(huì)打過(guò)來(lái)的。

　　這個(gè)故事中的孝，充滿了感人的溫情�，F(xiàn)代社會(huì)，就需要這樣富有時(shí)代氣息的孝道故事。孝是為人之本，就讓我們回到本源，向孔子致敬，傳承孝道，發(fā)揚(yáng)孝道吧。

關(guān)于孝順的作文5

　　羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義。孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，可如今去背道而馳。

　　那是我第一次去敬老院，心里是興奮的、是期盼的。想象中的敬老院是熱鬧的、是是寬敞的、是明亮的，有著鐵大門，有老爺爺老奶奶種的花花草草。但當(dāng)我們一路走到敬老院時(shí)，心情就像下樓梯一樣，一級(jí)級(jí)的下跌。當(dāng)我們老到敬老院的門口時(shí)，不禁大吃一驚，沒(méi)有高大寬敞的樓房和院子，沒(méi)有熱鬧，只有冷清。

　　走進(jìn)小院，一陣陣惡臭襲來(lái)，周圍的同學(xué)早已捂住了口鼻，心里不禁有些心酸：不是說(shuō)人老了是該享福的嗎？把老人送到敬老院來(lái)也許是有苦衷，可是衛(wèi)生么不送到環(huán)境好些的？來(lái)到敬老院大廳，里面空空蕩蕩的，墻角的一對(duì)落難會(huì)塵的椅子、旁邊一臺(tái)不足二十寸的電視和一對(duì)老式音響大概是唯一演起眼的家具了吧，墻上的坑坑哇哇似乎在述說(shuō)歲月的流逝。

　　大概是聽(tīng)到些動(dòng)靜，老爺爺老奶奶陸陸續(xù)續(xù)出來(lái)了，哪怕腿腳早已不那么靈活�？吹竭@些心里有些感動(dòng)。老爺爺老奶奶的發(fā)鬢上早已染上白霜，額頭上的皺紋如一堆枯木，蠟黃的臉頰如脫水的老樹(shù)皮。眼睛不再是年輕時(shí)的那么明亮，變得黯然無(wú)光。他們的生活好嗎？

　　在結(jié)束我們?yōu)槔蠣敔斃夏棠痰臏?zhǔn)備的表演后。我們邊和老爺爺老奶奶聊起天來(lái)，盡管剛開(kāi)始時(shí)有些拘束，有些尷尬，但是和老爺爺老奶奶們接觸了一會(huì)后，發(fā)現(xiàn)老爺爺老奶奶就像自己的爺爺奶奶般親切。是啊，如爺爺般的親切。爺爺在那邊還好嗎？

　　我和一個(gè)老奶奶聊得很歡，也許是老奶奶長(zhǎng)得與我的奶愛(ài)有些幾分的相似吧。老奶奶說(shuō)她已經(jīng)70歲了。我奶奶也有70歲了，奶奶的70歲大壽是全家人一過(guò)的，老奶奶是的嗎？也許家人是來(lái)過(guò)的.吧。

　　“老奶奶你有孫子嗎？”“有啊。”老奶奶是笑著的，從心里笑出來(lái)的“一個(gè)孫女在長(zhǎng)沙讀書，有你這么大了，一個(gè)孫子還在讀小學(xué)呢�！睂�(duì)于自己的孫女孫子，老奶奶似乎有說(shuō)不完的話，道不盡的思念。面對(duì)老奶奶對(duì)她孫女的思念，我不禁想到我的奶奶，有很久沒(méi)去奶奶家了吧，每次都說(shuō)忙沒(méi)時(shí)間去，我是真沒(méi)時(shí)間嗎？在和老奶奶的談話中時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去，我們也該離開(kāi)了。

　　離開(kāi)的時(shí)候老奶奶抓住我的手會(huì)說(shuō)“要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上好的大學(xué)，到時(shí)候記得來(lái)看奶奶啊”說(shuō)到這時(shí)，老奶奶握著我的手不覺(jué)加重了幾分，我打開(kāi)能領(lǐng)悟到這里面的意思，很、老奶奶心照不宣了。

　　回到家，許久沉思。敬老院的含義是什么？只是給那些孤獨(dú)無(wú)依的老人安身的地方？還是讓那些拋棄父母的子女安心的地方？他們有想過(guò)孝順嗎？

　　孝順不是一把把的紅鈔票；孝順不是可有可無(wú)的一通電話。孝順是用心去想，用心動(dòng)落實(shí)的。孝順是我們的義務(wù)也是責(zé)任。

關(guān)于孝順的作文6

　　“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之�！�

　　——題記

　　尊老敬老，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們身為中國(guó)人，理所應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族尊老敬老這一優(yōu)良傳統(tǒng)，而不僅是嘴上說(shuō)說(shuō)，更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，全心全意地替他們著想和服務(wù)。自從經(jīng)歷了那件事以后，我才真正領(lǐng)悟到孝敬。

　　那是暑假里的一天，陽(yáng)光明媚。我悠然自得地坐在沙發(fā)上，一邊哼著小曲兒，一邊津津有味地在看電視里的世界里遨游。我望瞭望時(shí)鐘，不由脫口而出：“才七點(diǎn)��！什么，七點(diǎn)了！我們還要到廈門乘輪船去旅游��！”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。急沖沖地叫醒了爸爸媽媽，洗漱完，爸爸便帶我們出發(fā)了。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的奔波，我們終于來(lái)到了廈門，買票，檢票在多個(gè)步驟之后，我們終于登上了輪船。我的座位在靠窗邊，我打開(kāi)窗戶，向遠(yuǎn)處眺望。只見(jiàn)，海水呈淺藍(lán)色，仿佛藍(lán)天一般；一陣陣海浪，仿佛水精靈的歡聲笑語(yǔ)；一只只海鷗在海面上東張西望，尋找著食物；海面一望無(wú)際，讓人無(wú)限神往，心曠神怡；一只只海魚在水中嬉戲，互相追逐。船上的人們都有說(shuō)有笑，猶如一個(gè)和諧的大家庭一般……

　　時(shí)間仿佛一個(gè)淘氣的小精靈，不知不覺(jué)已經(jīng)中午了。我興高采烈地“飛”去餐廳，“喔！”這里的食物應(yīng)有盡有，讓我目不暇接，狼吞虎咽地大吃一頓后。我便回到船上午休了。突然，“咚咚咚……”地聲音驚醒了我，我側(cè)過(guò)身一看，原來(lái)是一位拄著拐杖的老奶奶慢悠悠地走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)，老奶奶抬頭看了一眼，哀聲嘆氣地說(shuō)道：“啊，怎么是上臥，我可爬不上去啊！”我聽(tīng)了，仔細(xì)地端詳了老奶奶，這個(gè)老奶奶穿的衣服上布滿了補(bǔ)丁，皺巴巴的手無(wú)力地握著拐杖，臉上的皺紋一條緊挨著一條，腳下的布鞋不知什么時(shí)候磨出了幾個(gè)小洞，看樣子也有七八十歲了。一位坐在床上正津津有味地看著報(bào)紙的'叔叔聽(tīng)了，急忙放下報(bào)紙，扶著這位老奶奶坐到自己的床上，和藹可親地說(shuō)：“老奶奶，我的床是下臥，不如跟您換吧！”“不，不用了，謝謝你了，年輕人，不用麻煩你了。”老奶奶沙啞地說(shuō)，眼里露出了感謝的目光�！皼](méi)事的老奶奶，別客氣，這是我應(yīng)該做的。對(duì)了，老奶奶您坐了那么久的船，應(yīng)該渴了吧，我?guī)湍�倒杯水吧！”叔叔微笑著說(shuō)。“那好吧，真感謝你年輕人！”老奶奶感激地說(shuō)�！斑@不算什么，這本來(lái)就是我應(yīng)該做的�！笔迨逡贿呎f(shuō)，一邊拉開(kāi)行旅箱的拉鏈，從里面翻出了一個(gè)水瓶，擰開(kāi)蓋子，將它遞給了老奶奶。老奶奶接過(guò)水瓶，淚水便濕潤(rùn)了她的眼，奪眶而出。只見(jiàn)，老奶奶小口地喝了幾口水，就將水瓶還給了這位叔叔。我觀察了一下這位叔叔，這位叔叔穿著西裝，鼻梁上架著副眼鏡，一副文質(zhì)彬彬的樣子……

　　我看了之后，眼眶情不自禁地紅了起來(lái)，心想：我一定要成為像這位叔叔一樣的人。如：爸爸媽媽上班這么辛苦，回到家里為他們倒上一杯水，捶捶背，這就是孝敬。頓時(shí)，我覺(jué)得這位叔叔好偉大�。�

　　孝敬，只是簡(jiǎn)單的一步，如果我們?nèi)巳硕歼~出這一步，那么社會(huì)就會(huì)更加美好，更加溫暖！

關(guān)于孝順的作文7

　　中國(guó)有個(gè)成語(yǔ)“臥冰求鯉”聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是那個(gè)晉朝時(shí)期的大孝子——王祥。

　　相傳，晉朝時(shí)期有一個(gè)名叫王祥人，心地善良�？墒撬�年幼時(shí)失去了疼愛(ài)他的母親，后來(lái)繼母朱氏對(duì)他并不慈愛(ài)，時(shí)常在他父親面前說(shuō)三道四，搬弄是非。他父親對(duì)他也逐漸冷淡。王祥的繼母喜歡吃鯉魚。有一年冬天，天氣很冷，冰凍三尺，王祥為了能得到鯉魚，赤身臥在冰上。他渾身凍得通紅，仍在冰上禱告求鯉魚。正在他禱告之時(shí)，他右邊的冰突然開(kāi)裂。王祥喜出望外，正準(zhǔn)備跳入河中捉魚時(shí)，忽從冰縫中跳出兩條活蹦亂跳的鯉魚。王祥高興極了，就把兩條鯉魚帶回家供奉給繼母。他的舉動(dòng)，在十里鄉(xiāng)村傳為佳話。人們都稱贊王祥是人間少有的孝子。有詩(shī)頌曰：繼母人間有，王祥天下無(wú)；至今河水上，留得臥冰模。

　　通過(guò)這個(gè)事實(shí)，我們應(yīng)該明白，我們不能不孝敬父母，我們應(yīng)該把生、養(yǎng)我們的父母裝在心里，不管在何時(shí)在何處，都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻惦記著父母。

　　我們不能不孝敬父母，因?yàn)槲覀兩砩狭髦�父母的血，我們這條命也是父母賜予的。我們嗷嗷待哺時(shí)，母親用母乳養(yǎng)育我們，在越長(zhǎng)越大之后，父母開(kāi)始拼死拼活的為我們掙錢，為我們的未來(lái)做打算。父母從我們小時(shí)候就教育我們，如何誠(chéng)信待人、如何學(xué)習(xí)、如何尊重他人……雖然有時(shí)，我們也能發(fā)現(xiàn)會(huì)有一些微不足道的小錯(cuò)誤，但是不論父母是對(duì)是錯(cuò)，都是為了我們好。就像5。12汶川大地震時(shí)感人的一幕：

　　當(dāng)解放軍叔叔看到這個(gè)年輕的母親時(shí)，她的身體已經(jīng)僵硬了，這顯然已經(jīng)是死去多時(shí)了。當(dāng)解放軍在她身下尋找時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)幾個(gè)月的嬰兒，那個(gè)孩子完好無(wú)損，還在熟睡著。解放軍想把這個(gè)母親的身體放平，仿佛也是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的事情了。這位年輕的母親始終保持著一個(gè)姿勢(shì)——半跪、雙手撐地。這個(gè)姿勢(shì)象征著一種神圣不可侵犯的意義，母愛(ài)。這時(shí)，人們從嬰兒的身上找出了一個(gè)手機(jī)，上面有一條短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。

　　想到這，大家的眼睛是不是也濕潤(rùn)了呢？當(dāng)父母聽(tīng)說(shuō)孩子考試成績(jī)不理想時(shí)，我們只會(huì)想到父母對(duì)自己的責(zé)怪，可是誰(shuí)又會(huì)想到這幾天，父母的白發(fā)越來(lái)越多，額角的皺紋也瘋狂的`蔓延呢？

　　所以我們不能不孝敬父母，就如同《弟子規(guī)》中的“孝為先”一樣，雖然我們還小，還沒(méi)有成年，但是哪怕是打掃一下自己的臥室、洗一次碗、給父母捏捏肩、揉揉腰、在爸爸媽媽疲勞時(shí)端上一杯茶，父母也會(huì)感動(dòng)的。只要能讓父母露出笑臉，就行了。這就是我們的追求，我們沒(méi)有錢，但我們愛(ài)父母的心卻可以在一件平凡的小事中流露出來(lái)。所以，不管你是一個(gè)權(quán)威很高的領(lǐng)導(dǎo)也好，是普通的老百姓也好，是正在上學(xué)的學(xué)生也好，我們都不能忘記我們的父母——養(yǎng)育我們的人。

【孝順的作文】相關(guān)文章：

孝順的作文02-22

孝順優(yōu)秀作文10-04

有關(guān)孝順的作文09-10

學(xué)會(huì)孝順作文09-10

什么是孝順作文08-08

孝順優(yōu)秀作文08-08

孝順的媽媽作文08-23

學(xué)會(huì)孝順作文04-12

關(guān)于孝順作文04-21

孝順的爸爸作文03-07