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我的成長作文實用(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我的成長作文3篇,希望對大家有所幫助。
我的成長作文 篇1
好的校訓(xùn)有一種使人如沐春風(fēng)的人文精神,體現(xiàn)了潤物無聲的人文關(guān)懷。而我們學(xué)校的校訓(xùn)“擁有生活的力量”更能體現(xiàn)出學(xué)校要求我們德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。
今年,我們學(xué)校設(shè)置了“樂善。為善”美德小銀行,并根據(jù)同學(xué)們“尊敬長輩”、“勤儉節(jié)約”、“友愛同學(xué)”等一些美德行為貼上相應(yīng)的彩幣。這樣能鼓勵同學(xué)們做一些尊老愛幼、助人為善的事情,改善同學(xué)們的美德行為,讓我們擁有了美德的力量!
學(xué)校設(shè)置的`奧林匹克信息Pascal語言社團(tuán),讓我們了解到計算機(jī)的一些編程,對我們將來在程序設(shè)計方面打開思路,挖掘潛能,提高科學(xué)素養(yǎng)和動手能力有了很大的幫助。在這個語言社團(tuán)里我們體會到了智慧的力量!
當(dāng)學(xué)校舉行運動會時,運動健將們像一匹匹脫韁的野馬馳騁于賽場,那一個個矯健的身姿不僅展示出運動的魅力,更讓同學(xué)們感受到運動的快樂!最新推出的每周二、四、五同學(xué)們大課間做完操后例行繞操場或校園慢跑兩圈,不僅增強(qiáng)了我們的體能,更錘煉了我們的毅力。學(xué)校安排的體育活動讓我們充分感受到健康體魄的力量。
我們的學(xué)校每月都有不同的活動安排。這不,在剛剛結(jié)束的英語國際節(jié)中,同學(xué)們自制的各國的物品展既讓我們開闊視野,又讓我們了解到各國的風(fēng)俗習(xí)慣。上個星期五的校園文化藝術(shù)節(jié),同學(xué)們大顯身手,各展才藝,讓我們一飽眼福,體會到校園生活的豐富精彩。
此外,學(xué)校的徽劇、輪滑、合唱和舞蹈社團(tuán),特色鮮明、活力四射,經(jīng)常會參加區(qū)和市級的各種大型比賽,并取得了優(yōu)異的成績,特色徽劇更是走向了省內(nèi)外。校園的各種活動精彩紛呈,讓我們感到校園內(nèi)每一天的生活都是富有趣味的,都是充實的。
我們在三小校園里,在多彩的活動中獲取到生活的力量,同時擁有著這樣的力量健康快樂地成長!
我的成長作文 篇2
三年級,我走進(jìn)了新教室,來了新老師。
一開始,我們上躥下跳,一個個精神飽滿,調(diào)皮搗蛋,跟一群猴子相比,沒啥不像的。
后來,因為吳老師拿出他的殺手锏——加作業(yè),我們便怕了。如果上課不認(rèn)真,作業(yè)不做,欺負(fù)同學(xué),這些人明天一定會變成“熊貓”的。當(dāng)然,他常常是刀子嘴,豆腐心。只是我比較倒霉,有過真實的`遭遇。
有一次,我們上一篇無趣的課文,就蔡蔡這種聽話的女孩也是心不在焉。上半節(jié),我硬撐著自己聽下去;下半節(jié),我就走神了,東摸摸,西摸摸,一不留意,被吳老師看到了。他一本正經(jīng)地點名道:“李思語小朋友,恭喜你,中大獎了,這一篇,抄5遍!眿屟剑沂中某隽撕,還好,這篇詩也沒幾句。一下課,我便飛速地把它抄好,交給吳老師。哎,好險,還好沒被老媽發(fā)現(xiàn)。
不過,吳老師也有好的時候,我們表現(xiàn)好,吳老師還會獎勵我們吃零食。我當(dāng)然有這樣好機(jī)會。
有一次,我考了99.5,得了第一名,吳老師給我一大筒果凍。大家看著我,都眼紅死了。雖然我在臉上表現(xiàn)出淡定的神情,但是心里得意極了。
我的三年級里,有了不可缺少吳老師,增添了苦味,也增添了趣味!
小作者:麗水市實驗學(xué)校304班李思語
我的成長作文 篇3
前些日子,恍惚間發(fā)覺了你的蒼老,名為時間的染料漸漸將你的黑發(fā)染成銀絲,星星點點地散在黑發(fā)。曾經(jīng)烏亮的黑發(fā)漸漸失去了光澤,黯淡的滄桑漸漸浸入。
父親,你還記得我與你曾經(jīng)的點滴嗎?逗我玩的,是你;伴我度過黑夜的,是你;讓我發(fā)現(xiàn)自己小眾的愛好的,也是你。
在你伴我的頭4個年頭,你常常帶我去超市,可逛著逛著,沙場上的父子兵就只剩我一個了。我害怕了,沿著來時的路,找你;順著角落,尋你。一無所獲,淚水開始在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。恰恰就在這個時候,某處意想不到的地方卻蹦出一串笑聲。原來,你是在逗我玩呢!
你伴我的第9個年頭,我迷上了聽故事。每晚,我一定會興致勃勃地央求你講故事,工作一天后的你非常非常的累,但也一定會拖著疲憊的身子,打起精神為我念出一篇篇趣味盎然的故事。你講的故事伴隨我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng),也深深的潛入了我的心底里。驀然間回眸,我已長大,可以自己讀書看報了,然而你伴我讀書的身影,卻還時時映在我的腦海里。厚厚的童話書,真想你為我繼續(xù)講下去。
時間來到了第14個年頭。我無可救藥的迷上了航拍。曾經(jīng),我接觸過無人機(jī),但它們大都小得可憐,功能更是少的離譜。隨后我迷上的是貨真價實的航拍,并想擁有一臺屬于真正的航拍器。它在夢里牽動著我的心,但昂貴的價格,卻讓我只敢想一想,卻不敢對你和媽媽說。正當(dāng)我為此朝思暮想、茶飯不思時,一臺嶄新的航拍器卻悄無聲息的來到了我的`房間。
歡喜雀躍興奮的心情,一度讓我有點迷失,然而卻不能抵消我是一個小白的事實,這時,又是你站在了我的身旁孜孜不倦地指導(dǎo)我。無論是清冷的早晨,還是暮色的黃昏,我的身旁總有你。當(dāng)我因操作不熟慌得手忙腳亂時,有你解圍;當(dāng)我因操作不當(dāng)急得暈頭轉(zhuǎn)向時,有你寬慰。是你,在烈日炎炎的夏日陪我;也是你,在寒風(fēng)凜冽的冬日伴我。
隨著時間的推移,你的工作越來越忙,陪我的時間漸漸少了。可我也不再是當(dāng)初那個畏手畏腳的萌新。是你,在陪伴中教會了我一切,讓我面對風(fēng)雨時,不懼;取得成功時,不躁。讓我操作著航拍自信地在天空翱翔。
以后的歲月,我還會繼續(xù)在更廣闊的天空翱翔,獨自去迎接陽光、風(fēng)雨或黑夜。然而,無論怎樣,一路上我都會為自己鼓勁,為自己加油,努力讓一切變得更好。我一定會給一直陪伴我的你,交上一份滿意的答卷。
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