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流年似水作文

時(shí)間:2023-12-21 12:30:28 作文大全 我要投稿

流年似水作文錦集[15篇]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的流年似水作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

流年似水作文錦集[15篇]

流年似水作文1

  一年復(fù)一年,一日復(fù)一日,他終究沒(méi)來(lái),他卻不甘心,大年三十,一身青衣,比雪還白的長(zhǎng)發(fā),手里撐著一把油傘,走在村口,等待著多年未歸的人。夜半,村子里的孩童們放著爆竹,他望向那條漆黑的路,路的遠(yuǎn)處有微弱的燭光閃爍,他失落的搖了搖頭,暗自嘲諷自己‘這么多年都沒(méi)到,今年也是如此吧…呵’他撐著傘慢慢走回村里,散發(fā)著憂傷的氣場(chǎng),與周圍場(chǎng)景格格不入,他慢慢消失在這條通往村中的小路。

  幾個(gè)時(shí)辰后,天亮了。一人風(fēng)塵仆仆的出現(xiàn)在這條路上,手里拿著一封信箋,他在那人停留了很久的`地方停下,失神的望著村子里。他仿佛下了什么決心,匆忙跑到村子最深處的屋子前,穩(wěn)了穩(wěn)呼吸,輕叩屋門。屋里的人走了出來(lái),把門打開(kāi),冷冷的看著他‘何事?’,他將手里的信箋呈上,‘尊上讓吾將這份書(shū)信交予先生,請(qǐng)先生過(guò)目’,那人接過(guò)信箋,拆開(kāi)看信上的內(nèi)容,皺了皺眉,把信箋撕了‘告訴他,吾等到他后自會(huì)去了結(jié)這宿怨’,他拜了拜‘先生言吾必告之’,然后他將門關(guān)上,從來(lái)道歸。

  他回到屋子里,輕嘆,‘你終是沒(méi)來(lái)’,他走到窗邊,用修長(zhǎng)的雙手彈起古箏,一曲罷。‘君已不在,流年似水,故人何時(shí)歸。待到何時(shí),流年才能不負(fù)詔華,終不過(guò)是大夢(mèng)一場(chǎng)’。

流年似水作文2

  昨夜往事入夢(mèng),花粉蝶鬧,綠波陽(yáng)照,又是一池幽幽。塘前曲廊,琴瑟長(zhǎng)悠悠,笛簫縱飛揚(yáng)。青衣長(zhǎng)衫,翠繡飛舞,絲帶飄飄……夢(mèng)驚醒,惱厭誰(shuí)家早雞。此時(shí),才覺(jué)思之切,恨之深。人雖已隨風(fēng)飄遠(yuǎn),物卻為情留。尋你我相遇之所,但愿能慰苦情片刻。

  殘風(fēng)蕭瑟,枯草敗雪;一池寒塘,幾許碎萍,荷君無(wú)處尋,蝶音不再。雕柱蔓枝藤,曲廊蛛網(wǎng)亂;何處尋簸箕,冬葉雖少,無(wú)人葬。蒼山依舊,樓臺(tái)已非。誰(shuí)道此處,是你我初初相遇之地。

  停步思量,莫非時(shí)空錯(cuò)亂,那景,那人,那歌,是在千年之前,還是萬(wàn)年之后?我處何時(shí)何地乃何人?慌亂失措,我?jiàn)Z步逃之遙遙。

  又是夜,昨日星辰依舊,不能入夢(mèng),恨芳樽太淺,陋床甚寒。推枕起徘徊,晚燈暗淡孤影斜,我欲邀月作伴,青簾卻緊掩。終究與我相伴,也只有這古愛(ài)琴。此時(shí)惆悵,與琴漫訴,扶琴卻難以成曲。昔年,也是這古琴,也是這曲調(diào),因你,我獨(dú)愛(ài)之。可曾記否?當(dāng)年,你我琴瑟相和,笛簫共鳴。你題好詩(shī)相贈(zèng),我以琴聲譜之;艁y之年,得一知己,足矣!而后,流年似水,音訊不通,不覺(jué)十年已過(guò)。十載風(fēng)雨,十載秋霜,花開(kāi)又落,月圓又缺,你我也只能做紅塵坐客。

  縱使,夢(mèng)悠悠,情也幽幽,但我何處尋君問(wèn)詞?古琴漸老,鬢也斑駁。此世無(wú)緣路太短,只愿來(lái)世,你做青女,我化為琴,終日相伴相隨,你老,我便衰。

  夢(mèng)悠悠,情依依,春花秋月幾時(shí)休?此情只待成追憶!

  戲?qū)懗钏迹源思赖煳沂湃サ闹耗耆A。

流年似水作文3

  時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼又是一年新春佳節(jié)。小時(shí)候的我,從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)時(shí)間,今天,就在回家路上,卻深深感受到流年似水的含義。

  相隔兩年,我終于又踏上了歸鄉(xiāng)的旅途。當(dāng)我看見(jiàn)窗外的高樓大廈變成了林蔭小道,我便確信馬上就要到達(dá)久違的家鄉(xiāng)了。我手捧一大堆禮物,心里溢滿著一種不能言語(yǔ)的喜悅之情。一直努力圓睜的雙眼,卻很不爭(zhēng)氣地開(kāi)始發(fā)酸,慢慢的,慢慢的,我進(jìn)入了夢(mèng)想――綠水青山的家鄉(xiāng),被冬日里少有的祥瑞陽(yáng)光照得亮堂堂的。就在這時(shí),地動(dòng)山搖,美麗的山水即將毀于一旦了……我瞬間驚醒了,原來(lái)汽車已經(jīng)進(jìn)入顛簸不平的鄉(xiāng)間小路。

  望著兩岸熟悉的景色,歡呼雀躍。很快,到了村口的雜貨店,幾乎所有的.人都認(rèn)識(shí)我們,東問(wèn)問(wèn),西看看,大家用家鄉(xiāng)話熱絡(luò)地交談。父母又買了一些新年禮物,我挑了幾只小鞭炮準(zhǔn)備過(guò)過(guò)癮,要知道在蘇州,春節(jié)是禁止放鞭炮的。我知道是為了環(huán)保,可是總覺(jué)得過(guò)年少了鞭炮,就好像一個(gè)人丟了魂一樣。走著走著,突然發(fā)現(xiàn),這里早已不是兒時(shí)的世外桃源,有些人家因?yàn)橥獬龃蚬ぃ锏睾头课荻蓟氖徧。曾?jīng)的一草一木,早已物是人非。就連我最慈愛(ài)的奶奶,今年甚至以后也杳無(wú)蹤影,心中頓覺(jué)一陣凄楚。因?yàn)樽艘惶斓能,很早睡了。第二天早上,一?tīng)到公雞打鳴就睜開(kāi)眼睛,細(xì)數(shù)著外面寂靜的黎明,多么希望再次聽(tīng)見(jiàn)奶奶為我忙碌早飯的聲音啊。

  唉,流年似水,愿生者可以用心去愛(ài)每一個(gè)值得愛(ài)的人,不要等到陰陽(yáng)兩隔,捶胸頓足,悔之晚矣!

流年似水作文4

  姥姥家有幾棵葡萄樹(shù)。

  春暖花開(kāi)之季,葡萄樹(shù)那威武的英姿便矗立在姥姥家的菜園里。姥爺把它們搭上架子的時(shí)候,它們瞬間就跟房瓦形成了一個(gè)巨大的涼亭,姥姥家簡(jiǎn)直變成了一座豪華而典雅的別墅。明媚的陽(yáng)光照射在翠綠的藤架上,顯得十分美麗。

  到夏天的時(shí)候,我和小弟就有地方乘涼了。快看,那有一串跟綠瑪瑙似的葡萄,它舉著一把碧綠的“蕉葉”,不就像一個(gè)小姑娘打著一把傘嗎?這一說(shuō)來(lái),一個(gè)個(gè)小姑娘接二連三地探出頭來(lái),爭(zhēng)先恐后地展示著自己的容顏,葡萄樹(shù)下一片熱鬧的.景象。

  隨著時(shí)間的流逝,炎熱的夏天在我們的眼前閃過(guò),秋天邁著她那輕盈的步子向我們走來(lái)。葡萄樹(shù)仍然保持著沉默,仍然保持著威武的英姿。小小的葡萄長(zhǎng)大了,變成了大姑娘。它的顏色很鮮艷,綠的像翡翠,紅的像瑪瑙,紫的像水晶……流光溢彩的葡萄,帶著獨(dú)特的美,點(diǎn)綴著那威武的葡萄樹(shù)。

  寒冬的來(lái)襲,打破了葡萄樹(shù)寧?kù)o的生活。姥爺忙碌著,呵護(hù)著葡萄樹(shù),將它們用秸稈包裹,讓他們?cè)诤镆沧兊脺嘏孢m。

  除夕,我們?cè)诖枷愕钠咸丫浦衅肺吨乃扑髂辏貞浿鞘斋@的味道。

流年似水作文5

  天真不再輪回,歲月不能重視。幾多哀喜幾多愁,徘徊在人生的路口,我不禁的回望過(guò)去,失去了什么?又得到了什么呢?

  雨季的年齡,我嘗過(guò)的東西太多太多。親情友情甚至愛(ài)情,愁憧憧,樂(lè)憧憧,淚亦憧憧。午夜夢(mèng)回,輾轉(zhuǎn)難眠。我在恐慌中逃避那無(wú)名的譴責(zé),恨自己不能提起勇氣,面對(duì)一切報(bào)應(yīng)。睡夢(mèng)中驚醒,在良知與教訓(xùn)的腳下,也只好用眼淚洗去臉上的塵埃。只好讓生命去等候,等候下一個(gè)漂流。讓生命去等候,等候下一個(gè)傷口。

  十年。椫钢g,轉(zhuǎn)瞬的那一剎那,幼稚與天真的面容在眼前脫落。我之所以說(shuō)十年,或許是因?yàn)槲沂昵安砰_(kāi)始記事,憶吧!母親滾燙的眼淚,爸爸慈祥的眼神。鋪就了我今天的道路。踩在腳下,痛在心上。可憐天下父母心啦!相信自己以后會(huì)給他們幸福的回報(bào)。多少個(gè)日日夜夜,最終還是醞釀父親坎坷的鄒紋,媽媽花白的銀發(fā)。難以忘記媽媽的再三叮屬。每當(dāng)自己有越軌的事跡,它便在耳際久久的`回蕩。多想對(duì)他們親切的說(shuō)聲:真的愛(ài)你

  或許,所有的不幸都降臨在了自己的身上。不過(guò)也幸好。自己經(jīng)歷的太多。以致與我沒(méi)有害怕,沒(méi)有無(wú)助與孤寂。有人說(shuō)過(guò)早的成熟不是一件好事。但我想,能夠思旁人所未思,想旁人所未想的。又是何樂(lè)而不為呢?

  學(xué)會(huì)愛(ài)自己吧!因?yàn)槟悴辉賹儆谀阕约骸?/p>

流年似水作文6

  記憶力的童年時(shí)光總是美好的,我沿著綠樹(shù)成蔭的小路來(lái)回奔跑,那時(shí)的我很向往去幼兒園,因?yàn)橛辛诵』锇閭兙投嗔瞬簧贅?lè)趣,而當(dāng)我來(lái)到幼兒園,看到別人背著數(shù)報(bào)神氣得上學(xué),又很羨慕,盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大,就這樣,童年的時(shí)光在天真爛漫中慢慢流走。終于有一天,我上了學(xué),才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相差很遠(yuǎn),學(xué)校的生活與我兒時(shí)心中繪制的圖畫(huà)完全不一樣,復(fù)雜的人際關(guān)系,永遠(yuǎn)做不完的功課……

  讓我無(wú)拘無(wú)束的童年在踏進(jìn)校門的那一刻宣布結(jié)束了,我那曾經(jīng)最盼望的兒童節(jié)也漸漸褪去華麗的色彩,我想這才是生活的.開(kāi)始嗎?我多么想回到原先那個(gè)純真的我,天真的我,可是,那三點(diǎn)一線猶如作旋轉(zhuǎn)木馬一般的生活阻止了我,它看似快樂(lè),卻只能留在原地,有一種說(shuō)不出的傷。漸漸的,周圍的人已經(jīng)不再把我當(dāng)孩子看,不再眷戀旋木上轉(zhuǎn)快的歡樂(lè),兒時(shí)伙伴也有了各自的生活,我便開(kāi)始回想,我們總是這樣,憧憬著未來(lái),可當(dāng)未來(lái)真的來(lái)了,又對(duì)往昔有著說(shuō)不清的眷戀。

  于是我一邊逃避長(zhǎng)大,逃避長(zhǎng)大的煩惱,又一邊期待長(zhǎng)大,期待長(zhǎng)大的自由。我不停地在期望與回憶中徘徊,在過(guò)去與未來(lái)間游走,而我卻實(shí)實(shí)在在或許成長(zhǎng)就該像那落葉,無(wú)論你怎樣抗拒都會(huì)落地,往事如風(fēng),青春如夢(mèng),童年匆匆過(guò)去了,流走的年華告示我前方的荊棘不會(huì)減少,面對(duì)旅途的坎坷,我會(huì)自憐自愛(ài),會(huì)奮力生長(zhǎng),怎么都不說(shuō)痛!

流年似水作文7

  與往事干杯,讓那些不快樂(lè)一笑而過(guò),往事終是往事,雖然有一定的意義,但終究還是往事!

  回憶往事,我從本來(lái)懵懵懂懂的少年逐漸長(zhǎng)成現(xiàn)在這個(gè)成熟穩(wěn)重的青少年。在這期間我成長(zhǎng)了不少,但也深刻地理解了長(zhǎng)大要付出的代價(jià),看這個(gè)代價(jià)能不能讓你值得去努力去堅(jiān)持!往事如酒,一笑而過(guò),雖然濃烈但終究只是一杯酒,但我們喝這杯酒的時(shí)間足以讓我們品味一生,得此一生!

  與往事干杯,所有的不易、坎坷以及磨難都會(huì)隨著往事煙消云散,讓我們活得瀟瀟灑灑,不去計(jì)較生活中的點(diǎn)滴,只負(fù)責(zé)堅(jiān)定地往前走,不顧一切風(fēng)雨阻擋。流年似水,有時(shí)候我們還沒(méi)好好地珍惜現(xiàn)在的'時(shí)光的時(shí)候,也許我們就已經(jīng)開(kāi)始各奔東西,所以往事其實(shí)不是看似那么容易,它也有不堪的時(shí)候,所以我們應(yīng)該給自己留點(diǎn)空間,讓往事在我們的美好回憶里隨風(fēng)散去,這便是最好的結(jié)果!

  同時(shí)我也非常感謝那時(shí)的我沒(méi)有放棄,在這段往事中,我也感謝所有幫助著我的人,雖然往事如煙,但它終歸還是痕跡的,讓我們好好地去找尋那段屬于我們自己的過(guò)去!

流年似水作文8

  人一旦生下來(lái),就會(huì)開(kāi)始平淡似水的生活?偸窍雽ふ倚腋T诤畏剑腋T谀睦,可是總不能尋到。為什么?因?yàn)樾腋>嚯x太遙遠(yuǎn),她說(shuō)近,是近的,說(shuō)遠(yuǎn),是遠(yuǎn)的。近,是因?yàn)樗緛?lái)就在你的身邊,一想象,便能想起。遠(yuǎn),是追尋所謂的幸福。

  什么是幸福?就是過(guò)著平淡的似水流年。一個(gè)人,一個(gè)家,一生幸福也不過(guò)如此。誰(shuí)能真正的感受到。不,是誰(shuí)能真正的認(rèn)為到,當(dāng)我們一直在追求自己所追求的,可是為什么卻總是找不到,舍近逐遠(yuǎn),是笨。喜歡現(xiàn)在的自己,懷念過(guò)去的我們。也應(yīng)該是每個(gè)人都追悔莫及的事情吧!

  那些最終會(huì)讓你陷進(jìn)去的,一開(kāi)始總是美好。而遺忘,不是不再想起,只是想起時(shí),不會(huì)再有痛。我們會(huì)經(jīng)歷似水流年般的光陰,我們會(huì)遇到人生之中最美的時(shí)刻,人之一生,能經(jīng)歷多少?能經(jīng)歷的事情是多少?

  如花美眷似水流年,寂寞覆華裳,誰(shuí)的華裳覆肩膀。分分合合,離離去去,想起的,便是美好的.,總是把真的當(dāng)真,亂想著誰(shuí)為誰(shuí)心疼,不過(guò)是這樣。

  我們都會(huì)變成一個(gè)小心翼翼的人。一開(kāi)始的大大咧咧,受到了生活的挫折,一點(diǎn)一點(diǎn)變得冷漠了起來(lái),初生牛犢不怕虎,所以才會(huì)有很多挫折。

  似水流年的般的日子,會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)的越來(lái)越好。

流年似水作文9

  人生被不斷地更新。新的撲面而來(lái),而新的變成舊的,舊的總是被拋棄。它們來(lái)得好慢好慢,走的好快好快。我們的.人生,沒(méi)什么好說(shuō)的,其實(shí),總是這樣。

  我的小學(xué)是五年制的,怎么說(shuō),也跟同學(xué)呆了五年。現(xiàn)在,我榮幸地升初二了。

  小學(xué)時(shí)候的我額頭光光的,扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾,戴著一個(gè)小小的厚厚的眼鏡,很文靜端莊的樣子,但是內(nèi)心快燃燒起熊熊火焰了。

  在小學(xué)我有兩個(gè)死黨,整天瘋打瘋鬧,拽著男生的紅領(lǐng)巾,驕傲神奇地對(duì)別人說(shuō):“看,我的寵物。”那時(shí)候,幼稚得可愛(ài),可愛(ài)得幼稚。

  從現(xiàn)在來(lái)看以前,總是會(huì)感慨:那時(shí)候,是大笑著混飯吃。我們心里裝不下憂愁,唯一值得擔(dān)心的是:考試沒(méi)考好,回家又得挨說(shuō)。

  恩,現(xiàn)在,其實(shí)也沒(méi)什么不好的,每天還是會(huì)笑,會(huì)吵,會(huì)鬧。我的性格注定了要整天吵吵鬧鬧,也沒(méi)什么的。不過(guò),我似乎是每天都要感嘆:時(shí)間過(guò)得好快,這一天又給沒(méi)了。不過(guò),這只是轉(zhuǎn)眼云煙,眨眼,就會(huì)微笑。

  從這里看不到未來(lái),回不到過(guò)去,所以呢,還是踏踏實(shí)實(shí)過(guò)自己的日子,吃飯、喝水、上廁所、睡覺(jué),每天不還是要進(jìn)行的嗎?我不是頹廢,而是現(xiàn)實(shí)。

  生活,像是無(wú)休止的音符,跳個(gè)不停;跳得快,一轉(zhuǎn)眼一轉(zhuǎn)眼的就消逝了。套用小沈陽(yáng)的話說(shuō):眼睛一閉,一睜,一天就過(guò)去了吭;眼睛一閉,不睜,這輩子就過(guò)去了吭。

  我們的人生,從起點(diǎn)到終點(diǎn),也就一眨眼。

流年似水作文10

  胡亂地找一個(gè)教室在做清潔的借口欺騙自己,匆匆逃出氣氛沉悶的教室。

  剛走出教室門,一陣涼爽的清風(fēng)迎面而來(lái),空氣中放松的味道撩人心脾。靜靜趴在護(hù)欄上,靜靜望著小操場(chǎng)上玩鬧的學(xué)弟學(xué)妹,看著他們?cè)陉?yáng)光下熠熠閃光的笑臉,也不禁莞爾。

  我也曾像他們那樣在陽(yáng)光沐浴中嬉鬧.運(yùn)動(dòng),打我最愛(ài)的乒乓球,為一個(gè)漂亮的進(jìn)攻而拍手尖叫。而現(xiàn)在,已是一名初三學(xué)生的我。再與它們無(wú)緣,每天在書(shū)山題海中埋頭苦讀,連上廁所都是匆匆而來(lái),匆匆而去。那只心愛(ài)的球拍已蒙上了一層塵埃,那也許是我不曾偷懶的'證明。某片空虛疲倦的黑暗,會(huì)在嘆氣聲中將它輕撫。

  我也曾像他們一樣無(wú)憂無(wú)慮,拋下未完成的作業(yè)去玩耍,在秋千蕩到最高點(diǎn)的時(shí)候放聲大笑。而現(xiàn)在,身處所謂尖子班的我,每日被如山堆積的作業(yè)和父母殷切的期望壓得喘不過(guò)氣。名次和成績(jī)正對(duì)我虎視眈眈,我不能有絲毫的放松。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的學(xué)校里,我只能選擇激流勇進(jìn)。

  我也曾像他們一樣快樂(lè),和最好的朋友一起嬉笑著去吃飯.去廁所。那時(shí)的友誼干凈.透明,F(xiàn)在的我居然悲哀地發(fā)現(xiàn),我似乎沒(méi)有最好的朋友。也許我們只是同進(jìn)同出,但我們的友誼只在表面,我們的心門都緊閉。同學(xué)間盡是“早上多少鐘起床”“考試多少名”類暗藏殺機(jī)的話。

  流年似水,那些快樂(lè),那些純真,那些美麗,都被拋進(jìn)了時(shí)光的深淵。

流年似水作文11

  西風(fēng)慘淡,淡不過(guò)曾經(jīng)的滄桑;彈指一揮,揮不去往事的風(fēng)煙!}記

  遙望,已望不盡來(lái)時(shí)的路,倒塌的歲月荒蕪了曾經(jīng)奢華的兩岸,觸痛被重壓的靈魂。發(fā)現(xiàn),時(shí)間從來(lái)只給人同等的機(jī)會(huì),揮霍了青春,換來(lái)跳躍的人生;妄想留住,只會(huì)被無(wú)情所傷。倒退,也不過(guò)是份遙遠(yuǎn)的奢望。

  青春的畫(huà)布被肆意地渲染,五彩斑斕卻不知有什么可供懷念。天使坐在云端恣意嘲笑。原來(lái),灑脫只是作繭自縛的前奏。或許,多年后的某天,不經(jīng)意地與悔恨打個(gè)照面。五月的晴天開(kāi)始閃電,卻只有一朵花開(kāi)的時(shí)間。似乎,不夠成為認(rèn)真的消遣,只留一聲無(wú)奈的哀嘆。落花已作風(fēng)間舞,曾經(jīng)的燦爛或黯淡也已隨風(fēng)而逝,想回到最初,豈只是滑入命運(yùn)的輪回,輾過(guò)記憶的痕跡。

  曾經(jīng)擁有,青春就能無(wú)悔。

  這或許也是一種安慰,那些殤逝的狂放在心中,團(tuán)結(jié)成巖。于是,從前變?yōu)閺那埃厥,已是滄海桑田,漫漫長(zhǎng)夜,難以成眠。一切只是自欺欺人的.偽裝,推開(kāi)殘喘的玻璃窗,唯有韶華依舊不變,太多悲哀,太多無(wú)奈,滲入空虛,支撐歲月的等待,那輪回的下一站青春,下一個(gè)住在流年里的夢(mèng)。

  其實(shí),沒(méi)有所謂的輪回,更沒(méi)有青春的錯(cuò)覺(jué),恍如隔世只是不愿相信的借口,一切必須用靈魂去真心守候,長(zhǎng)長(zhǎng)久久。

  這流年似水,這似水的流年。

流年似水作文12

  相伴如同萍聚,而春光就如同流水過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間已成過(guò)往。時(shí)間的匆促和有限的生命是不可抗拒的。

  “紅了櫻桃,綠了芭蕉!贝禾觳艅倓倎(lái)到,夏天就緊隨春天的腳步而至了。猶記得柳絮飄飛的畫(huà)面,一轉(zhuǎn)眼桃花杏花都已經(jīng)凋謝。燕子才翩然歸來(lái),布谷鳥(niǎo)就忙著催種了。櫻桃由青泛紅,芭蕉的葉子也由淺綠變?yōu)榱松罹G。春去夏來(lái),秋去冬來(lái),季節(jié)總在不斷地變換,不斷輪回著。

  春天去了,有再來(lái)的時(shí)候,而我們的日子卻是那樣的一去不復(fù)返,即便你想抓住它的手,它也會(huì)掙開(kāi)你兀自流去。就好像是水,你想捧住它,它卻毫不留情地從你指縫中跑掉。在默默里算著,四千多個(gè)日子已從我指尖溜過(guò),而我就似茫茫大漠中的一粒沙,那樣微不足道,那樣平凡,沒(méi)有一點(diǎn)作為。人生沙漏中的沙粒不斷地向下漏著,總有一天它會(huì)漏完,在這短暫而有限的`時(shí)間里,誰(shuí)才是留下痕跡的那個(gè)呢?

  時(shí)間在不斷地更迭過(guò)往,而我卻只有那朦朧模糊的身影,并漸漸被時(shí)間的濃霧吞沒(méi),再不好好感受生活,你又該如何呢?“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”,時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)多做停留,少年人,奮發(fā)吧,莫辜負(fù)了大好時(shí)光!

流年似水作文13

  每次執(zhí)筆,看著空白的方格子,不知道寫(xiě)什么才能填滿。所以總是沉思,最后把自己弄得莫名其妙。像一場(chǎng)時(shí)光倒退的旅行,不經(jīng)意間又回憶過(guò)去。 -------題記

  月好圓,正月15放了煙花。轉(zhuǎn)瞬即逝,還不如一支煙燒得久一點(diǎn)。倚在窗前,用香煙將無(wú)奈吐成圈,上升,盤(pán)旋,然后不見(jiàn),剩下淡淡的氣味彌漫在空氣中。

  時(shí)間太瘦,指縫太寬,我們還沒(méi)學(xué)會(huì)握住流沙,又怎能握住這似水的流年。春去春會(huì)歸來(lái),花謝花會(huì)再開(kāi),可為什么我們的年華一去不還。不是誰(shuí)偷走了,而是自己遺失掉了,就在指縫中流失掉了。悄悄的。即使看見(jiàn)了又怎樣,握不住,只能徒增傷感。

  青春似酒,該如何品,還沒(méi)弄清。也許等我弄明白,它早已揮發(fā)掉了,早已淡然無(wú)味。我們總是被時(shí)間捉弄。

  我們似乎都有過(guò)一些計(jì)劃,說(shuō)在這青春里。要怎么怎么奮斗,要做些什么。剛剛把它畫(huà)成一幅美麗圖畫(huà)。就被時(shí)間腐化看不清了。轉(zhuǎn)而像一張廢紙,隨手扔進(jìn)垃圾桶里,我在這之中大概只是滄海一粟。這一季的我們太多不堪。就連窗外的.路燈光都覺(jué)得刺眼。周圍的一切好像和自己格格不入。

  時(shí)光。流年。誰(shuí)能得償所愿

流年似水作文14

  再唯美的舞臺(tái)劇也有落幕的一刻,再動(dòng)人的小說(shuō)也有完結(jié)的一語(yǔ),再美好的童年也會(huì)朦朦朧朧地消逝……

  閑暇時(shí),我坐在椅子上,翻閱著過(guò)去愛(ài)不釋手的那些書(shū)籍。

  偶爾,我在書(shū)柜中發(fā)現(xiàn)了《野風(fēng)車》,它是我童年書(shū)屋里的搖籃,我最愛(ài)的書(shū)籍之一。輕輕翻開(kāi)首頁(yè),正當(dāng)我要賞析它時(shí),一張火紅的楓葉從書(shū)頁(yè)中悄然滑落。楓葉在空中旋轉(zhuǎn)一陣后,飄飄悠悠落到了地上,震起了久積的塵灰,震起了我腦中纏綿的思緒。

  手拉著手兒,奔跑在雨中,童年是那樣天真;腿繃著腿兒,滾落于草坪,童年是那樣活潑;肩碰著肩兒,安睡在課桌,童年是那樣無(wú)忌,然而,這樣美好的`童年,竟又是那樣的短暫。

  梔子花開(kāi)的季節(jié),我們童年的終點(diǎn)。在那個(gè)畢業(yè)的日子,我們散步在林陰道上。大家默默地走著,誰(shuí)也不出聲,因?yàn)橐徽f(shuō)話,便是勾起往日無(wú)窮的回憶。淚珠兒不聽(tīng)話地從眼角滑了下來(lái),心中滿懷著悲傷。風(fēng)兒呼呼地吹著,吹起了麥冬草的四肢,吹起了楊柳樹(shù)的藤條,吹起了我們心中離別的波瀾。路已到盡頭,楓葉兒都紅了。它紅得不尋常,它代表著我們的離別,它終被風(fēng)兒吹在地上,離開(kāi)“母親”,離開(kāi)“朋友”,它好依依不舍,卻又無(wú)可奈何。拾起楓葉,我們就在那里離別了。

  如今,楓葉依在,可昔日的伙伴卻不知?dú)w處。時(shí)光啊,為何你總是這樣匆匆流走?童年啊,為何你總是一去不返?

  坐在椅子上,任思緒在楓葉中穿梭,童年就這樣淡淡消逝,又蒙朧呈現(xiàn),它終使我明白歲月匆匆,光陰不再回來(lái),我將珍惜光陰。

流年似水作文15

  紫荊自從出生后就一直被視為家中的“掌上明珠”,家人都萬(wàn)分疼愛(ài)她,保護(hù)她不受一點(diǎn)兒傷害,這樣的生活一直持續(xù)到了紫荊出生后的第二年,那個(gè)日子對(duì)紫荊來(lái)說(shuō)是個(gè)不幸的日子。

  那是在8月,紫荊家門前花園里的紫薇花都開(kāi)了,大朵大朵的,粉粉的,很可愛(ài)。也就是在那天,紫荊的媽媽鄭薇又給紫荊生了一個(gè)可愛(ài)的小妹妹。

  爸爸抱著紫荊去醫(yī)院看媽媽和妹妹。畢竟紫荊也已經(jīng)出生一年了,所以這時(shí)的她已經(jīng)聽(tīng)得懂一些大人們的話了,遇到自己不喜歡的事情還會(huì)“咿呀咿呀”地叫兩聲。

  還是像紫荊出生時(shí)的那樣。親戚長(zhǎng)輩都展開(kāi)了關(guān)于該給紫荊的妹妹取什么名字。最后,通過(guò)大家的批準(zhǔn),這位小妹妹有了自己的新名字——紫薇,小名貝貝。

  看到這個(gè)躺在嬰兒床上的紫薇,不知紫荊此時(shí)是怎樣的.心情。反正每當(dāng)爸爸抱起紫薇時(shí),紫荊都會(huì)“咿呀咿呀”地叫,然后還會(huì)跺腳。爸爸就趕緊放下了紫薇來(lái)抱抱紫荊。外婆為了緩解這尷尬的局面,就抱起紫荊說(shuō):“走,寶寶,外婆帶你去買零食。”紫荊趴在外婆的肩上,可是還總是把頭往后仰,她或許是想看看爸爸有沒(méi)有再抱妹妹吧。

  親戚朋友們看了這副場(chǎng)景,不禁炸開(kāi)了鍋。

  “這孩子,長(zhǎng)大后肯定很厲害,老師都要怕她”

  “這孩子的嫉妒心好象強(qiáng)了點(diǎn)吧!”

  “不就是爸爸抱了抱妹妹么?”

  ……

  大家議論完了,才注意到紫荊的爸爸。

  “誒,這孩子,將來(lái)讓我怎么管呀!”

  只見(jiàn)爸爸深深地嘆了一口氣。

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