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小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的小學(xué)生作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
4月7日，這一天春光明媚，同學(xué)們期盼已久的校運(yùn)動(dòng)會(huì)在這一天拉開(kāi)了序幕！
最為精彩的要數(shù)我們班短跑號(hào)稱“小獵豹”的選手朱柯鑫同學(xué)。比賽畫(huà)面隨即在每個(gè)同學(xué)腦海中清晰的浮現(xiàn)。只見(jiàn)他麻利的俯下身子，左腳向前，右腳墩地，隨著“砰”一聲槍響，他像一支離弦的箭，“嗖”的一聲沖出了起跑線。他拼盡全力，雙臂用力揮舞著，其他選手迅速被甩都他身后。他全然不顧身體疲憊，累的氣喘吁吁，體力不斷下降，不好他從第一名被其他選手反超落到了第四名，瞬間緊張的氣氛再次凝重起來(lái)，就在這個(gè)緊急關(guān)頭，我們班愛(ài)心拉拉隊(duì)派上了用場(chǎng)。大家用盡全力，撕心裂肺為朱柯鑫同學(xué)吶喊加油，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心這種力量的聚集一下子又讓朱柯鑫全身能量再次激活，小宇宙再次爆發(fā)，就在最后一米沖刺關(guān)頭硬是反超，再次跑到了第一名。
其他比賽、跳繩、投籃、跳遠(yuǎn)、運(yùn)輸“炸藥包”等比賽活動(dòng)我們班不甘示弱，都取得了可喜可賀的成績(jī)。
這不僅僅是一次短跑的`比賽，更是同學(xué)們心連心、團(tuán)結(jié)一致凝聚力量的比賽，這就是團(tuán)結(jié)的力量。
我喜歡我們的學(xué)校，喜歡我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，更喜歡這里的同學(xué)和老師，因?yàn)榇蠹冶舜藞F(tuán)結(jié)友愛(ài)，充滿著無(wú)窮的力量。
小學(xué)生作文300字 篇2
我是一只小螞蟻我們的身子小小的，黑黑的，我們靠?jī)蓚�(gè)觸角傳遞信息。你猜一猜，我們是誰(shuí)？
對(duì)了，我們就是非常勤勞的螞蟻，每次找到食物，都會(huì)邀請(qǐng)好朋友一起去搬食物品嘗，被人們稱為最團(tuán)結(jié)友愛(ài)的動(dòng)物。接下來(lái)，讓我?guī)銈冞M(jìn)入螞蟻王國(guó)吧！我們生活在這座“王宮”里—幾棵大樹(shù)里。每個(gè)“城堡”都有專門(mén)的'士兵看守，分工非常明細(xì)。如果要進(jìn)入螞蟻王國(guó)，必須要有“國(guó)民通”卡，我們也趕上了信息時(shí)代呢！看，我們的將軍回來(lái)了，在這么多同類螞蟻中間，那只嬌小的從洞里跑出來(lái)迎接他了。我們的生活多姿多彩，每天都會(huì)去聽(tīng)甲蟲(chóng)音樂(lè)家的演奏會(huì)，還會(huì)一起玩游戲，跳舞……我們的食物偵查員回來(lái)了，我得趕快回去工作了，它用觸角碰我們的觸角，是想告訴我們∶那邊有食物，快點(diǎn)去搬回來(lái)品嘗吧！我們?cè)趦啥岩肮鄥蚕抡业搅耸澄�，那是幾塊餅干。我看到這么美味的食物，口水都掉下來(lái)了。我趕緊回去告訴朋友。我們的將軍帶領(lǐng)著食物搬運(yùn)工。每一只螞蟻都辛勤的工作著。我們一邊唱著歌一邊搬運(yùn)。我們把食物搬回王國(guó)，受到了國(guó)王的獎(jiǎng)勵(lì)，大家一起品嘗著勞動(dòng)的果實(shí)。
我很樂(lè)意與你成為朋友。歡迎你們來(lái)到螞蟻王國(guó)游玩。
小學(xué)生作文300字 篇3
小學(xué)雖說(shuō)漫長(zhǎng)，但總是一晃而過(guò)，讓人充滿了留戀。
記得拿通知書(shū)那天，我一大早便火急火燎地趕到了學(xué)校，并不是想快點(diǎn)知道期末考試的成績(jī)，而是我知道，這次拿通知書(shū)，也許是我們班最后在一起的時(shí)光了。
6點(diǎn)時(shí)，我已經(jīng)到達(dá)了城西小學(xué)——我的母校，她是那么的寧?kù)o，風(fēng)呼呼地吹過(guò)，一片片樹(shù)葉被吹散在地。這不正是我們嗎，即使經(jīng)歷了那么多春夏秋冬，終有一天會(huì)隨風(fēng)飄散，各奔東西。
“噠噠噠”。樹(shù)葉上的露珠一滴滴掉落到池塘里，敲響了整個(gè)校園，仿佛是大自然在奏樂(lè)，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)中夾雜著一絲絲憂愁，令人無(wú)比向往。
伴隨著著優(yōu)美的'旋律，我一步步走向教室。教室的門(mén)，窗，一切都是那么的熟悉，連教室里每一張桌子的主人我都能說(shuō)出來(lái)，可越是這么熟悉，我的心越感到寒冷。走進(jìn)教室，6年來(lái)的每一幕，仿佛放電影般的呈現(xiàn)在我眼前，淚水也涌了上來(lái)。我找到了自己的位置，坐了下來(lái)，總是隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)，曾經(jīng)的摯友喊著我的名字。
六年的時(shí)光漫長(zhǎng)而又短暫，時(shí)間如流年，珍惜吧，珍惜小學(xué)里的每個(gè)同學(xué)、老師。
小學(xué)生作文300字 篇4
我有一雙既靈巧又靈活的手，我的手指也許是因?yàn)檫�小的緣故，白皙光滑，有非常的纖弱細(xì)長(zhǎng)，特別的惹人喜愛(ài)。我的指甲也是圓溜溜的，里面是可愛(ài)的淡粉色，圓鼓鼓的，很飽滿的樣子呢，我特別的喜歡我的手，而且我的手也可以做很多事情。怎么？還不相信，就讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧……
在我很小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常牽著我的小手，慢慢地教我走路，她握著我的小手，說(shuō)摸起來(lái)感覺(jué)很柔軟很舒服， 就仿佛握著一個(gè)毛絨玩具一樣的`，媽媽還說(shuō)握著我的手，就感覺(jué)我永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大，一直會(huì)是個(gè)小孩子呢！我很開(kāi)心，我的手能讓媽媽喜歡。在我上鋼琴課的時(shí)候，我的鋼琴老師說(shuō)我的手指很長(zhǎng)很細(xì)，是一個(gè)天生的鋼琴料子，特別適合彈鋼琴呢，而且我的手指來(lái)去自如，十分的靈活，還可彈奏出不計(jì)其數(shù)的動(dòng)聽(tīng)的曲子呢！他還說(shuō)假如我肯吃苦，肯花點(diǎn)時(shí)間，勤奮認(rèn)真地學(xué)彈鋼琴，那我的鋼琴生涯一定會(huì)更順利順暢的！
怎么樣，我的手還可以做許多事情呢！我喜歡我的小手，因?yàn)樗梢越o我?guī)?lái)快樂(lè)，也可以給予別人無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)！
小學(xué)生作文300字 篇5
時(shí)間匆匆地走了，留下的是深深的懷念�！}記
光陰似箭，眨眼就是六年。今天，坐在初中的教室里，仍舍不得六年前一起學(xué)習(xí)、打鬧、上課偷偷傳紙條的同學(xué)。
記得二年級(jí)時(shí)，我當(dāng)上了紀(jì)律委員。我性子比較急，那些“調(diào)皮鬼”們可不敢調(diào)皮搗蛋了，所以對(duì)我實(shí)施了報(bào)復(fù)。下課時(shí)，偷走了我的語(yǔ)文課本，下學(xué)后殘忍的“人道毀滅”——放把火燒掉了。望著路邊的那堆灰，我都快要哭出來(lái)了。還是最有哥們義氣的班長(zhǎng)幫我教訓(xùn)了他們一頓，并讓他們拿出自己的`語(yǔ)文課本讓我挑。我隨便抽了一本，一看，覺(jué)得好眼熟。急忙翻開(kāi)扉頁(yè)。咦?這不是我的語(yǔ)文課本嗎?我破涕為笑，欣喜若狂。那位燒我的語(yǔ)文課本的同學(xué)急了，哭了起來(lái)。后來(lái)我們幫他又買了一本，我們最后竟成了朋友。
還有一次六年級(jí)時(shí)，我們上美術(shù)課。老師講的實(shí)在沒(méi)意思，我就跟我后面的同學(xué)傳紙條。上面寫(xiě)著：“老師講的有意思沒(méi)?”我隨手一扔，沒(méi)想到竟扔到了走道上。老師撿了起來(lái)，打開(kāi)一看，不覺(jué)怒火中燒，大聲讀到：“老師講的有意思沒(méi)!”我們一起懶洋洋地說(shuō)：“沒(méi)意思�！崩蠋煵挥X(jué)笑了起來(lái)。
好懷念小學(xué)的生活呀!
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