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描寫(xiě)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-21 11:54:19 小學(xué)生作文 我要投稿

(經(jīng)典)描寫(xiě)的小學(xué)生作文3篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文3篇,希望能夠幫助到大家。

(經(jīng)典)描寫(xiě)的小學(xué)生作文3篇

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

  春天是四季中最美的季節(jié),古今中外不知多少人被她的魅力所折服,因?yàn)樗粌H是美的象征,而且還是生命的使者。

  我們家鄉(xiāng)的春天每年都會(huì)歡蹦亂跳地、按時(shí)來(lái)到我們的身邊。下面我就帶你去看看“她”來(lái)臨后我們家鄉(xiāng)的景色吧!

  讓我們迎著那暖暖的`春風(fēng)先走進(jìn)公園去看一看吧!首先映入眼簾的是一棵棵剛剛換上綠色衣服的白樺樹(shù)、梧桐樹(shù),雪白的梨花、蘋(píng)果花將果樹(shù)裝點(diǎn)得像披著白紗的天使,正在向人們點(diǎn)頭笑,粉紅色的桃花在春風(fēng)的吹拂下,漲紅了臉,給公園增添了美的色彩 ……花壇周?chē)鷶[放著一盆盆金黃的迎春花,像舞著彩綢的一群少女在歡迎游客。

  如果你來(lái)到郊外,那更是一番生機(jī)勃勃的景象。柳條兒在微風(fēng)中翩翩起舞,麥苗在陽(yáng)光下隨著微風(fēng)跳著時(shí)尚的現(xiàn)代舞,小鳥(niǎo)在枝頭盡情展示她的歌喉,還有那漫山遍野的鮮花,像是為歡迎你的到來(lái)而鋪下的彩色絨毯。

  家鄉(xiāng)這如詩(shī)如畫(huà)的春景,你能不為她如醉如癡而留戀忘返嗎?你難道不想投入她的懷抱去享受大自然的恩賜嗎?啊!家鄉(xiāng)這美麗的春天讓我醉、讓我癡;讓我自豪、讓我驕傲;我愛(ài)你——家鄉(xiāng)的春天!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

  第一篇:

  夏姐姐悄悄地走了,秋姑娘匆匆地來(lái)了,她趁你沒(méi)留意,把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。

  瞧!果園里碩果累累!蘋(píng)果娃娃露出了紅艷艷的笑臉,正在樹(shù)上蕩秋千呢;梨寶寶和柿子寶貝一個(gè)挨一個(gè)地?cái)D滿(mǎn)了大果園;紫瑩瑩的葡萄小姐特別愛(ài)美,她在紫色的臉蛋上涂滿(mǎn)了一層亮晶晶的粉末,從遠(yuǎn)處看,就像一串串的紫珍珠,看起來(lái)非常誘人;胖乎乎的石榴先生看起來(lái)非常可愛(ài),他會(huì)送給秋姑娘什么呢?沒(méi)想到,石榴先生居然送給秋姑娘一袋袋紅珍珠,一閃一閃的,照亮了整個(gè)大果園。

  看!公園里真熱鬧!五顏六色的菊花爭(zhēng)奇斗艷,白的像雪、黃的賽金、粉的似霞五彩繽紛,美麗極了!她的姿態(tài)也很動(dòng)人:有的湊在一起,像幾個(gè)要好的姐妹在說(shuō)悄悄話(huà);有的低下了頭,像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘真是婀娜多姿!金黃色的桂花散發(fā)出一股沁人心脾的香味,真是丹桂花開(kāi),香飄十里啊!

  樹(shù)林里,一片片樹(shù)葉落下來(lái),像一只只蝴蝶在林間飛舞著,有紅的、有黃的、有綠的、還有紫紅色的漂亮極了!田野里,金燦燦的稻谷笑彎了腰,讓人感覺(jué)眼前一亮。

  這就是我眼中美麗的秋景,讓我們一起享受這迷人的景色吧!

  秋景日記篇二:

  又到落葉繽紛時(shí)

  秋天到了,太陽(yáng)漸漸地往南方遷徙了。燥熱,汗?jié)竦南奶斓母杏X(jué)不復(fù)存在,涼爽,

  干燥的西風(fēng)漸漸地成了我們的朋友。聰明的大雁展開(kāi)翅膀,排著‘人’字形的隊(duì)伍,追趕太陽(yáng)去了,校園里的小朋友蹦跳著穿上了美麗的秋裝。樹(shù)葉看見(jiàn)了非常羨慕,情不自禁地?fù)淙氪蟮氐膽阎。?dāng)天氣剛開(kāi)始變涼的時(shí)候,當(dāng)秋風(fēng)還只是輕輕地吹來(lái)的時(shí)候,梧桐樹(shù),垂柳,桃樹(shù),楓樹(shù),梨樹(shù)等的葉子已經(jīng)耐不住寂寞和煎熬了,它們急急忙忙地向樹(shù)媽媽要了五顏六色的秋裝,有金黃色的,鮮紅色的,黃中帶紅的……非常神氣,非常自豪。在溫暖的陽(yáng)光的照耀下,它們抖動(dòng)漂亮的外衣,展示自己的風(fēng)采,生怕別人不知道

  似的。文=有'約一片黃色的葉子掙脫出了樹(shù)媽媽的懷抱,飛向天空。它在半空中盤(pán)旋,翻滾,自由自在地飛翔。它飄舞著,飛揚(yáng)著,那么優(yōu)美動(dòng)人,那么安逸瀟灑。于是,兄弟姐妹們都不甘落后,紛紛飛向半空,它們沒(méi)有大雁一樣的翅膀,排‘一’字,排‘人’,高而遠(yuǎn)地飛翔,只能在樹(shù)媽媽的懷里搖晃,撒嬌。有時(shí)它們會(huì)像彩蝶一樣飛,不過(guò)飛了一段距離,就無(wú)可奈何地墜落到地面上。地面的樹(shù)葉也不甘寂寞,一陣秋風(fēng)吹來(lái),它們?cè)诘孛嫔媳寂苤?

  追逐著,嬉戲著……它們?yōu)榍锾煸鎏砹嗽S多情趣。有-'約還有那四季常青的冬青樹(shù),樟樹(shù),松柏……在愈見(jiàn)猛烈的秋風(fēng)中,它們依然那么翠綠,那么光亮,那么精神,非常威武.我想,可以用陳毅爺爺贊菊的一句話(huà)來(lái)贊頌它們‘本

  性能耐寒,風(fēng)霜其奈何’我愛(ài)秋天的樹(shù)葉,更愛(ài)這落英繽紛的熱鬧的秋天。

  秋景日記篇三、秋天的桔園

  秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié),許許多多的水果都成熟了。黃澄澄的梨、紅通通的蘋(píng)果、黃燦燦的柿子掛滿(mǎn)枝頭。最讓人留連忘返的是那沁人心脾的桔園。

  瞧!桔園里碩果累累。桔樹(shù)上的桔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)金燦燦的燈籠掛在樹(shù)梢上。走進(jìn)桔林里一看,一片片茂密的葉叢中躲藏了大大小小的桔子,你擠我碰都爭(zhēng)著讓人去摘呢!桔子的顏色有青色的,有淺黃色的。還有金黃色的。十分可愛(ài)、誘人。我摘了一個(gè)金黃色的`還沒(méi)剝開(kāi)就已經(jīng)聞到了一股桔子特有的清香撲鼻而來(lái)。剝開(kāi)后,看見(jiàn)一片片桔瓣上還有一絲絲白色的筋絡(luò)。我掰下兩片放到嘴里,一口咬下去又酸又甜,味道好極了!讓人越吃越愛(ài)吃。

  秋天是果實(shí)累累的季節(jié),秋天的桔園像一首詩(shī)人筆下的奇麗小詩(shī);秋天的桔園又像一曲韻律優(yōu)美的樂(lè)曲;秋天的桔園更像一幅多姿多彩的畫(huà)……

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的桔園!

  秋景日記篇四、我眼中的秋天

  秋天來(lái)了,大地?fù)Q上了美麗的秋裝。

  熱情的太陽(yáng)公公也不愛(ài)露面了,躲進(jìn)云層里睡懶覺(jué)去了,一連好幾天都看不到它。因?yàn)闆](méi)有太陽(yáng),太陽(yáng)能里面的水也不熱了,洗起手來(lái),冰涼涼的,有些凍手。天空老是陰沉沉的,有時(shí),還下起蒙蒙細(xì)雨。

  遠(yuǎn)處的山都不再那么綠了。樹(shù)葉都變黃了,涼爽的秋風(fēng)一吹,有的樹(shù)葉就飄落下來(lái),像蝴蝶在空中飛舞。還有的樹(shù)葉慢慢地變成了紅色,就像涂上了鮮紅的顏料。對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō),秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。我看見(jiàn)大街上到處都擺著柚子、蘋(píng)果、冬棗、雪梨------還有我最?lèi)?ài)吃的桔子。

  天氣變涼了,人們都穿上了毛衣和夾克衫。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子;小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食;小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。

  秋天的景色真美!

  點(diǎn)評(píng):小作者善于用自己的眼睛去觀察秋天,快樂(lè)的體驗(yàn)生活每一天,并展開(kāi)想象的翅膀。能抓住幾個(gè)側(cè)重點(diǎn),準(zhǔn)確地寫(xiě)出了秋天的特點(diǎn)。文章有祥有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體。

  秋景日記篇五、秋天的色彩

  秋天不僅有美妙的聲音,還有豐富的色彩。

  你看,它把紅色給了楓樹(shù),紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄呀飄,郵來(lái)了秋天的涼爽。它把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的銀杏樹(shù)葉像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。橙色當(dāng)然要給果樹(shù),使得橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ兀∏嗌o了小小的小青棗,吃上一個(gè)脆生生的。紫色染給了葡萄,那紫色的葡萄像一串串水靈靈的珍珠,散發(fā)著紫光讓人愛(ài)不釋手。金黃色是給田野的,讓田野像鋪了一地黃金。綠色原來(lái)是給草坪的,可現(xiàn)在給了松樹(shù),讓松樹(shù)掛一身綠裝,威風(fēng)凜凜守護(hù)我們的校園。

  秋天把絢麗多彩的顏色毫無(wú)保留的給了一切生物和植物。

  這就是秋天的魅力所在!

  點(diǎn)評(píng):小習(xí)作開(kāi)篇點(diǎn)題,寥寥幾筆,一幅美好的秋天的圖畫(huà)展現(xiàn)在讀者面前。這樣概述新穎。文中又以比喻、擬人融為一體,寫(xiě)活了秋天的色彩。習(xí)作雖短,但不失為一篇佳作。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在景寧,這里風(fēng)景如畫(huà),風(fēng)景美不勝收。

  我的家鄉(xiāng)有一條河,名叫“鶴溪河”,鶴溪河的`水清澈見(jiàn)底,河水奔流不息。河水常常唱著歡樂(lè)、輕快的歌兒奔向遠(yuǎn)方,望著那河水,我常常贊不絕口,一想就能想到那水到底要流到那時(shí)候才會(huì)停留。如今5年過(guò)去了,河水還是在流動(dòng),我常常想,我的學(xué)習(xí)要想這河水一樣,堅(jiān)持到底,永不退縮!

  在近期,順著鶴溪河的水流一直往下走,你就會(huì)看到一座含有畬鄉(xiāng)風(fēng)味的橋,叫“畬鄉(xiāng)廊橋”。是啊那是我們景寧獨(dú)特的橋,我們景寧是畬鄉(xiāng)之村。廊橋的兩邊都是瞇縫的,在兩邊每個(gè)幾米就有一個(gè)窗戶(hù),可以呼吸到新鮮的空氣。一座橋彎曲在河上,顯得非常得獨(dú)特。

  我的家鄉(xiāng)美吧!有興趣的話(huà)來(lái)參觀參觀,我時(shí)刻邀請(qǐng)你們!

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