優(yōu)秀成長的作文優(yōu)秀[4篇]

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長的作文4篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀成長的作文 篇1

　　月涼如水，清冷的月光灑在床頭。隱去白日無盡的喧囂，只剩下黑夜獨(dú)有的寧靜。我躺在床上，思緒隨著這皎潔的月光飄向遠(yuǎn)方。不禁思索：什么樣的我才是最美好的我。

　　十六歲的時光是最美的花季。在這十六年中，我們走過春光的明媚，看過夏日的繁華，穿過秋季的豐收，跑過冬日的寒冷。仿佛彈指一揮間，我便從一個牙牙學(xué)語的孩童出落成如今亭亭玉立的少女。時間走得飛快，總是讓我措手不及。

　　在這十六年中，我拼搏過，努力過。為讓父母放心，我總是奔波于各個補(bǔ)習(xí)班之間，很少會有屬于自己的時間。我的付出給我?guī)�來了很多回報，比如家里大大小小、顏色不一的獎狀。但這真的是我所想要擁有的嗎?我自己也不知道。帕斯卡爾有言：“人是一株會思考的蘆葦�！蔽矣袝r甚至覺得，我只是一枝蘆葦罷了，只懂得彎下腰去避開疾風(fēng)，從未思考過，只是跟隨著他人的做法罷了。但當(dāng)我看見母親喜悅的笑臉和父親寬慰的眼神時，便又覺得這一切都是值得的。

　　巴金曾經(jīng)說過：“友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。”在這十六年里，我更是收獲了無數(shù)的友誼。朋友們在我失敗的時候給我鼓勵，在我成功時提醒我不要驕傲，要繼續(xù)努力。我們在順境時結(jié)識朋友，在逆境時認(rèn)識朋友，這是一位哲人對朋友的評價。我想我應(yīng)該感謝我的'朋友，是他們陪伴我走過十六年的翩躚歲月，并在將來繼續(xù)陪伴我走過余下的歲月。

　　記得我第一次參加演講比賽時，因?yàn)槟挲g小，所以面對那么多競爭對手和評委老師時十分緊張，手心里滿滿的都是汗水。雖然老師在旁邊不斷地鼓勵我，但我最終還是怯場了，上臺后不僅結(jié)巴而且忘詞了，最終，比賽結(jié)果十分不理想。后來，老師再找我參加類似的競賽時，我總是拒絕。老師為了幫助我，便幫我應(yīng)下了校廣播室播音員的差事。因?yàn)闊o法拒絕，我便只好硬著頭皮接下了這個任務(wù)。沒想到的是，我的播音受到了老師和同學(xué)們的一致好評，這給我樹立了很大的信心。

　　現(xiàn)在的我不再是那個臨時怯場的小女孩。站在舞臺上的我落落大方、自信美麗，身上散發(fā)著耀眼的光芒。

　　我想，我就是我，最美好的我，不一樣的煙火。

優(yōu)秀成長的作文 篇2

　　成長之路，一路清新。如青青小草般的堅韌不拔，似滾滾長江東去般的豪邁。一次次的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。只為待春風(fēng)來之時，眺望那頑強(qiáng)的小草。成長的長河源遠(yuǎn)流長，時間這個小精靈一直不停旋轉(zhuǎn)，在這條一路芳香的成長大道上，我注定要展現(xiàn)更多的精彩。

　　幼年時期；在我開始有記憶的時候，我就在家人的關(guān)愛下長大，直到小學(xué)，我才第一次長時間的離開父母，我雖有些不舍，但對一個陌生的環(huán)境而感到好奇，從那時起我們就背負(fù)著父母對我們的期望。

　　四年級時，有一天，上完課，該吃飯了。我的頭有點(diǎn)痛，幸好，有一個同學(xué)將我扶到了醫(yī)務(wù)室，在醫(yī)務(wù)室待了許久，醫(yī)生見我沒有什么事情了，對那位同學(xué)說：“同學(xué)，你可以去吃飯了，等會兒我給這位同學(xué)買點(diǎn)兒吃的�！蹦俏煌瑢W(xué)竟搖了搖頭，說：“我要陪著他，因?yàn)槲覀兪桥笥�。”聽了這句話，我感動得流下了眼淚。我那時才知道朋友這一詞原來蘊(yùn)含著深深地、濃濃地情感。朋友原來是人生上最能幫助你的人是能鼓勵你、教導(dǎo)你、一起進(jìn)步的人。

　　六年級時，我們的體質(zhì)、品格、言語……都發(fā)生了許多的變化。在六年級時，我們面臨著小升初，每天都忙碌著，每天都要進(jìn)行考試，還要排名次，按名次坐位置，隨著壓力山大的學(xué)習(xí)，我們的身體也發(fā)生著巨大的變化，我們由一個個小屁孩，瞬間變成比姚明還高的`小伙子，心理也逐漸逐漸變得成熟，許多意思也明白。終于，我們在這種情況下熬過了六年級。

　　終于，在那一天，我接到了通知書。要離開生活了六年到學(xué)校，多少也有些依依不舍。在舉行了畢業(yè)晚會后，我又來到了新的學(xué)�！�—綿陽東辰國際學(xué)校，在那里，我認(rèn)識了新同學(xué)，在新的初中生活中，我每天都情不自禁地整理自己的衣服，注意自己的言語、行為、外貌，這或許是青春期的特征吧！

　　成長路上，一路清新。我希望我成長的不止是身體，更多的是我未來需要掌握的言語、品德、行為的成長，它們將伴隨我的一生，讓我的人生充滿無處不在的精彩！

優(yōu)秀成長的作文 篇3

　　每個人成長過程中，既會有快樂，也會有煩惱隨機(jī)出現(xiàn)。如同天空上每天漂浮不定的云朵般，無可避免。

　　我現(xiàn)在的煩惱也很多��！課程隨著時間飛快的奔馳向前而越變越繁重復(fù)雜，每天都要早早起床走上一段路才能到學(xué)校，接下來跑幾大圈總令我叫苦連天，與童年玩伴的疏遠(yuǎn)和淡漠 ，也打擊了我交友的熱情等等。這日子過得如同青澀的糖果逐漸融入口里，留下酸酸苦苦的滋味。但在這苦澀之余，依舊能感覺到過藏在其中的絲絲巧克力一樣的甜蜜暖香，煩惱的同時也帶來了珍貴的發(fā)現(xiàn)——我在漸漸長大！

　　清明放假呆在家里枯燥乏味， 悶在沙發(fā)上不想動，愣愣的盯著發(fā)白的天花板，耳邊是電視嘈雜的聲音。禁不住想起了寒假時期與姐姐在廣州玩樂的時光，唉！寂寞也是一種煩惱!讓我迎來解放的是最不好動的爸爸媽媽竟然提出外面玩的建議。我記得，很小的時候，多次懇求他們出門玩，可換來的還是不為所動，致使我一次次放棄這個想法，心中很是不滿。如今斷裂的`愿望又被再次拾起了嗎？我的心像小小的火苗般在跳動，有一種溫柔的灼熱感。

　　開著車一直到一個寺廟外。風(fēng)很大，呼呼地吹著，刮著我的臉頰 ，我緊緊握著媽媽的手心，握住手心中洋溢著的溫暖，風(fēng)再大但依偎在媽媽身旁也是溫暖的，我身后還有爸爸高大的身影。望著下面一片黃土坡和空無一人的階階臺階，嗅著隨風(fēng)飄來的淡淡香氣，我仿佛看到上面盛開著鮮花的柔和美麗。

　　此時的我感到幸福，似乎所有的煩惱都在此刻隨著呼嘯的風(fēng)煙消云散。只留下身心的溫暖和快樂。

　　因?yàn)榘职挚偸敲�，媽媽總是沒時間，每個假期我們?nèi)サ牡胤胶軉我�，很少全家人一起出外，所以這成為我成長中一個煩惱，雖然成長中的煩惱不可避免，但是煩惱也可能帶來幸福，會讓人明白許多道理，因?yàn)橛羞@些方方面面的煩惱，才會更珍惜生活點(diǎn)滴幸福，生活才更加美麗精彩，我們才更能感受到煩惱之后，絢爛如花般緩緩綻放的快樂更難忘。

　　天空，因?yàn)橛性贫涞狞c(diǎn)綴而更美麗！不是嗎？

優(yōu)秀成長的作文 篇4

　　我的生命像一顆蓄勢待發(fā)的樹，而我的性格則像一盆茂盛的`吊蘭。一次，我無意中細(xì)細(xì)察看我的腳印，竟發(fā)現(xiàn)原來的我性格原來只是一株細(xì)小的蘭花。我這才發(fā)現(xiàn)我為了變成吊蘭而且從幼兒園就開始打拼。

　　小時候，由于疼我，媽媽沒讓我去上幼兒園小班，大一點(diǎn)后，就直接插進(jìn)了中班，因?yàn)槭遣灏嗌�，自然而然地受到大家的排斥，甚至連老師也欺負(fù)我。一次，一個同學(xué)罵我笨，膽子小得像沙粒似的我也不敢反抗，我暗暗地下決心，一定要改掉內(nèi)向的缺點(diǎn)!于是我開始努力。

　　可是，到了小學(xué)我的性格依舊與幼兒園一模一樣。為此我苦惱極了，幸好同學(xué)們不斷鼓勵我，我終于成為了吊蘭種子。

　　六年級，真的是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我轉(zhuǎn)學(xué)了。面對一張張陌生的臉，我有點(diǎn)害怕，又有點(diǎn)興奮，我一定要越過這道波浪!于是，我開始努力地融入這個集體。一開始，我就像個外星人一樣，很長時間后，我終于記下了全班同學(xué)的名字。哈，我成功了!

　　變化的腳印到此結(jié)束了，其余的就要我來走了。生命的路，遠(yuǎn)得很，還會有許許多多的波浪迎面而來。但是，我相信我的能力，只要鼓鼓勁，一定可以過去的!

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