現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想作文，歡迎閱讀與收藏。
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想作文1
小時(shí)候，我喜歡聽(tīng)媽媽講故事。媽媽的故事都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：全都發(fā)生在很久很久以前，一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方�！斑h(yuǎn)方到底在哪里呢？”我問(wèn)。媽媽說(shuō)，“長(zhǎng)大了，你就會(huì)知道了。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我盼望自己快快長(zhǎng)大。
后來(lái)，我上學(xué)了。在童話(huà)世界里，我依稀看見(jiàn)了媽媽故事里的遠(yuǎn)方。在那里有美麗的人魚(yú)公主、穿著水晶鞋跳舞的灰姑娘、可愛(ài)的丑小鴨……那時(shí)，我對(duì)遠(yuǎn)方有了更深的認(rèn)識(shí)。于是，我又萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)想——去遠(yuǎn)方！
再后來(lái)，我讀的書(shū)更多了。在書(shū)中我認(rèn)識(shí)了愛(ài)迪生，認(rèn)識(shí)了高爾基……我了解了他們?cè)谝淮斡忠淮蔚某晒εc失敗中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。原來(lái)，只要有夢(mèng)想，人生的'路才會(huì)通向遠(yuǎn)方。從那時(shí)起，我便下定決心，要更加努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
現(xiàn)在我才明白媽媽為什么沒(méi)有告訴我遠(yuǎn)方在哪里，因?yàn)樗皇堑貓D上的遠(yuǎn)方，它是我們心中的夢(mèng)想！
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想作文2
多東西離去的時(shí)候都是模糊的，如果說(shuō)它像風(fēng)，我或許會(huì)好過(guò)一些，因?yàn)轱L(fēng)離去的時(shí)候至少能撩起發(fā)梢。
小時(shí)候喜歡看驚悚片，面不改色心不跳；現(xiàn)在連動(dòng)作片都不敢看，脆弱得不堪一擊。
不知道這樣的轉(zhuǎn)變意味著什么，一個(gè)戰(zhàn)士告老還鄉(xiāng)？也許這是最好的詮釋了！
我應(yīng)該是一個(gè)蠻橫霸道我行我素的戰(zhàn)士！
可我沉醉在了無(wú)數(shù)的突如其來(lái)中，就像沉醉在了永久的一成不變當(dāng)中。
我總把這世界裝進(jìn)一個(gè)夢(mèng)幻里。久久不肯醒來(lái)，我害怕真實(shí)，更害怕現(xiàn)實(shí)。
也許這就是我喜歡睡覺(jué)的.原因吧！
在夢(mèng)里我才能感到自己是存在的。我總希望黑夜能比白天來(lái)得長(zhǎng)點(diǎn)。
可傷口總在醒來(lái)后疼到及至，盡頭沉淀后你已墜入深崖。
當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，當(dāng)現(xiàn)實(shí)碾碎夢(mèng)想。
我又能如何？我只是只斷翅的蝴蝶或沒(méi)了翅膀的天使而已……
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想作文3
今天下午王老師讓我們帶盆、剪刀和美工刀，要干什么呢？雖然我知道下午有節(jié)科學(xué)課，但還是不知道科學(xué)課拿盆干什么？剪刀和美工刀有什么用。于是我拿著盆、剪刀和美工刀來(lái)到了教室，等著老師的到來(lái)。
叮鈴鈴上課了，王老師來(lái)了。他讓我們?nèi)タ茖W(xué)教室站隊(duì)。我們排著整齊的.隊(duì)伍來(lái)到了科學(xué)教室。王老師讓我們帶盆的同學(xué)去接了些水，回到教室，我找了個(gè)位兒坐下了。
今天King老師來(lái)給我們上科學(xué)課。King其實(shí)是撲克牌中的王，中文意思是國(guó)王。他先給我們表演個(gè)魔術(shù)：他把田涵齊叫上來(lái)，把一個(gè)小零件變到了田涵齊的肚子里。我們大吃一驚，田涵齊摸了摸肚子，他會(huì)不會(huì)在想：真的進(jìn)去了嗎？
我們開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，老師告訴我們今天要做船，我們很快都做好了，最后測(cè)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)漏水。我提出了改善措施：用塑料袋套在船上，用粘土一粘，成了。我們?cè)僖淮螠y(cè)試時(shí)不漏水了，也不怕刮臺(tái)風(fēng)了。
我們成功了，今天真開(kāi)心。
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想作文4
今天是20xx年一月一日，我又大了一歲，今天我和我的朋友們、同學(xué)們來(lái)到了椒江的夢(mèng)想嘟嘟城，首先我們玩的是嬰兒護(hù)理（這是我最喜歡扮演的'角色)，我把過(guò)程講一下：首先是把小嬰兒抱起來(lái)，然后把她（他）放到盆子里洗澡，再把她用毛巾擦干，擦點(diǎn)爽身粉，穿上連體衣就行了，我每次都要玩這個(gè)。接著我們又玩了制作巧克力、貽拳道、奪寶奇兵、陶泥、琴行、學(xué)英語(yǔ)、消防隊(duì)員、警察、美甲、稅務(wù)及做粽子等十幾個(gè)項(xiàng)目，我覺(jué)得最好玩的是奪寶奇兵、嬰兒護(hù)理、美甲這幾個(gè)項(xiàng)目，玩得好開(kāi)心�。�
到了下午五點(diǎn)鐘左右，我們?cè)诠ぷ魅藛T的催促下結(jié)束了，我們用自己的工資換了禮品，高高興興地回來(lái)了。
在夢(mèng)想嘟嘟城，我還碰到小學(xué)同學(xué)蔡景旭，很開(kāi)心，不過(guò)沒(méi)和他一起扮演角色。
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想作文5
獨(dú)自一人走在繁華的大街上，腦海中浮現(xiàn)著昨日的過(guò)往，望著眼前的高樓大廈，不禁感嘆到：是時(shí)光改變了它。
十年前，我們?cè)谶@里相聚，共同奮斗，共同學(xué)習(xí)。十年后，一個(gè)人回到這熟悉又陌生的地方。找尋十六歲的記憶。
時(shí)光真的改變了這里，讓這美麗的地方更加美麗。
仰望湛藍(lán)的天空，呼吸著清新的空氣，聆聽(tīng)著叮咚作響的涓流和歡快歌唱的'百靈。這可愛(ài)的地方，宛如美麗的大都市。問(wèn)誰(shuí)可想過(guò)這里的模樣？
熾熱的太陽(yáng)揮散著夢(mèng)想與希望，似乎在訴說(shuō)，夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，只要你肯去追逐，總會(huì)有希望。
身旁跑過(guò)一群孩童，嬉戲打鬧。他們，是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。
現(xiàn)實(shí)
清晨，一縷溫柔的陽(yáng)光穿過(guò)藍(lán)色小碎花窗簾的縫隙，射入我的臥房。陽(yáng)光頑皮的挑逗著我的眼睛，我漸漸從夢(mèng)中蘇醒。起身，拉開(kāi)窗簾。
陽(yáng)光似乎是許久未見(jiàn)的老友，熱情的擁抱我。推開(kāi)窗，清風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，帶來(lái)縷縷清香。原來(lái)花都開(kāi)了��！
春天到了。
夢(mèng)來(lái)了，現(xiàn)實(shí)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想作文6
我是一個(gè)普通的女孩，出生在一個(gè)極其普通的小農(nóng)村，我的父母做的也不是什么赫赫有名的工作，則是每天面臨著面朝黃土背朝天的農(nóng)活，但是，我有一個(gè)夢(mèng)！我會(huì)盡我自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。
我的父母從小就教育我說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才不會(huì)后悔，等到后悔的時(shí)候就來(lái)不及了，我們把所有的所有的希望種子都種到你的心了，最終開(kāi)出世上最美麗的花朵!"這樣的話(huà)整天整天的在我的`耳邊蕩漾，每當(dāng)我想放棄做某事的時(shí)候，遇到挫折的時(shí)候，就會(huì)想起這幾句話(huà)，看見(jiàn)媽媽那慈祥的面容，我就會(huì)充滿(mǎn)自信，讓自己振作起來(lái)。
我有一個(gè)夢(mèng)：每天拿著話(huà)筒東奔西跑，采訪(fǎng)各國(guó)的風(fēng)云人物，幫助那些受欺負(fù)的市民，為他們討回公道。這就是我的夢(mèng)，這就是將來(lái)的我。
我是一個(gè)普通的女孩，出生在一個(gè)極其普通的小農(nóng)村，但是，我會(huì)成為一名赫赫有名的記者！我會(huì)盡我自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想作文7
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)往往只有一步之遙，很近也很遠(yuǎn)，近的如同觸手可及，遠(yuǎn)的卻也好像咫尺天涯。
就像春天與冬天的距離，當(dāng)接連幾天的暖陽(yáng)讓我們都錯(cuò)以為春天快要來(lái)到時(shí)，一陣嚴(yán)寒和闊別已久的雪花又將我們帶回了銀裝素裹的冬天。
我喜歡春天，就象我追尋夢(mèng)想一樣，但我也不得不承認(rèn)冬天的存在，就像我不得不生存于現(xiàn)實(shí)之中。
我每天每天都帶著一團(tuán)嚴(yán)寒來(lái)往于學(xué)校與家之間，也每天每天的追逐著溫暖如春的夢(mèng)想。韓愈、ABC、立體幾何與大學(xué)、動(dòng)漫、自由相互撞擊，于是圓滑的如同球體的大學(xué)帶著我制作的關(guān)于韓愈的動(dòng)漫去追尋自由……混亂么？這就是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，層層的交叉重疊。
冬天就好像現(xiàn)實(shí)，而春天就好像夢(mèng)想。
只是冬天與現(xiàn)實(shí)到底還是不一樣，冬天會(huì)結(jié)束，會(huì)有輪回，但現(xiàn)實(shí)會(huì)一直繼續(xù)下去，陰冷的繼續(xù)，他從不會(huì)等待夢(mèng)想的`暖陽(yáng)照進(jìn)。
又高又大的城墻阻擋了陽(yáng)光。
夢(mèng)想的春天只能在門(mén)外徘徊。
現(xiàn)實(shí)的冬天依舊陰冷……
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想作文8
十二年恍然若夢(mèng)，但若夢(mèng)非夢(mèng)。這條漫長(zhǎng)的路，我已堅(jiān)持到了現(xiàn)在。只有二十多天就高考了，心中多了不少顧慮和擔(dān)心，但不可否認(rèn)的是：此時(shí)的'我比以往都更接近夢(mèng)想，這夢(mèng)曾是海天相接的弧線(xiàn)，而此時(shí)我已觸手可及了。
顧慮呦，卻似成了心魔：萬(wàn)一我發(fā)揮失常怎么辦？萬(wàn)一我一時(shí)失誤怎么辦？萬(wàn)一……，不敢想，卻又不時(shí)地想，夢(mèng)里也讓人心驚。呵，這讓我想起魯迅先生遇“鬼”的故事，不如也讓我用腳把“心魔”踢跑，以切實(shí)的行動(dòng)把這“萬(wàn)一”的可能的失誤化成“一萬(wàn)”的確定的成功？
我不要像黃巢一樣做這事后英雄的感嘆：“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺�！蔽乙藭r(shí)奮斗！要斗，就要破釜沉舟，斬?cái)嗤寺�，以十萬(wàn)分的精神，將自己所有的志氣、銳氣、勇氣、才氣一朝使出來(lái)，與高考來(lái)個(gè)決戰(zhàn)，最后贏(yíng)得個(gè)我心不悔，換他個(gè)戰(zhàn)果累累，換他個(gè)“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的暢意。
就讓這恍然如夢(mèng)的十二年積累，換個(gè)美夢(mèng)成真吧！
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想作文9
只要有夢(mèng)想，現(xiàn)實(shí)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。為什么有一些人會(huì)成功?因?yàn)樗麄兌加袑儆谧约旱膲?mèng)想。有一位人說(shuō)：“夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是成功的第一步，是人們走向成功的階梯�！睂�(duì)啊!只要有夢(mèng)想，再加上我們不懈的努力，一切都會(huì)變好。但不一定只要有夢(mèng)想再加上努力一定會(huì)成功，也許我們會(huì)收到困難與挫折，但我們不能后退，要重新站起來(lái)繼續(xù)努力，時(shí)間能證明一切。就好像愛(ài)因斯坦一樣，雖然他有高于常人的智商，但是，在他小的.時(shí)候并不聰明。他做小板凳的時(shí)候遭到同學(xué)的嘲諷，老師的斥責(zé)。讀書(shū)的時(shí)候?qū)W習(xí)也不好，考大學(xué)2次才被錄取，但他有一個(gè)夢(mèng)想，最后，自己不停得努力，終于獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。還有我國(guó)古代的神話(huà)故事“嫦娥奔月”，人們編出這個(gè)故事就是想有一天人類(lèi)能夠到月球上去�？蓧�(mèng)想在20xx年的我國(guó)終于實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)榭茖W(xué)家不斷得努力，夢(mèng)想已經(jīng)不再是夢(mèng)想了，“嫦娥”真的奔月了。像這樣的例子舉不勝舉，他們?yōu)槭裁茨軌虺晒?就因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)想。
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想作文10
夢(mèng)想是一種美好，一種希望。人這輩子就是生活在虛幻的夢(mèng)境與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的現(xiàn)實(shí)生活中。
閉上眼睛，夢(mèng)想猶如一道閃光，劃破漆黑的夜空，給你帶來(lái)光明。夢(mèng)想是一陣春風(fēng)，送來(lái)了泥土的芳香，它喚醒沉睡的大地，新的生命展現(xiàn)出一派春意融然的畫(huà)面。夢(mèng)想是海中的船，它鼓起風(fēng)帆，載著你，駛向那希望的島嶼……。。
睜開(kāi)眼睛眼前還是黑黑的，東方微微泛起點(diǎn)點(diǎn)曙光，秋風(fēng)吹午著凋零的落葉，預(yù)示著嚴(yán)冬的到來(lái)。水中的船在驚濤駭浪中顛簸，小島的燈塔，燈光依然閃爍，但很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……。
童年的.快樂(lè)相伴著美夢(mèng)，美夢(mèng)是金色的陽(yáng)光，希望的翅膀。成年人的煩惱是現(xiàn)實(shí)中的噩夢(mèng)纏身。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)隔著崇山峻嶺、江河湖泊、深林和野獸。人生便是行進(jìn)在尋夢(mèng)的征途上，面對(duì)著無(wú)數(shù)的痛苦和艱辛、失敗與挫折、淚珠與汗水。只有憑借著智慧和勇氣于此奮斗。奮斗磨練了人的意志，奮斗給人帶來(lái)自信和快樂(lè)。奮斗是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的手段，是開(kāi)啟夢(mèng)想宮殿的金鑰匙。
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想作文11
大家都有十分美好的夢(mèng)想，那些夢(mèng)想如海灘上的貝殼，光彩照人。有灰暗的，是那些已破碎的夢(mèng)想，光想而不做，是得不到那些絢爛的貝殼的。下面，大家聽(tīng)我講一個(gè)故事，可能就明白了。
一只經(jīng)過(guò)九九八十一難在世界上新誕生的小鐘，被擺在了兩位鐘長(zhǎng)者面前。一位鐘長(zhǎng)者說(shuō)：“你是新來(lái)的吧!?你身體這么弱，真不曉得，你能吃得消嗎，我們一年可是要擺三千兩百萬(wàn)次的.呀!恐怕到那個(gè)時(shí)候，你已經(jīng)散架了�！薄梆I的神呀，要擺三千兩百萬(wàn)次，不死也得脫層皮呀!”小鐘吃驚不已，“要我做這么大的事?辦不到，辦不到�！绷硪晃荤婇L(zhǎng)者說(shuō)：“別聽(tīng)那家伙胡說(shuō)，只要我們堅(jiān)持不懈，三千兩百萬(wàn)次對(duì)我們來(lái)說(shuō)才不是不可逾越的高峰呢!”。”“天下哪有這樣簡(jiǎn)單的事情�！毙＄妼⑿艑⒁�。“那，如果這樣，我就試試吧�！毙＄姾茌p松地每秒鐘滴答擺一下，不知不覺(jué)中，一年過(guò)去了，它擺了三千二百萬(wàn)次。
夢(mèng)想，不是想出來(lái)的，而是做出來(lái)的。
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想作文12
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想，我們常常將它們分為兩個(gè)概念。然而，他們之間，卻有著切不開(kāi)、剪不斷的聯(lián)系。
人，因?yàn)橛辛藟?mèng)想而去奮斗，與殘酷的現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)。也因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，人才能了解世間百態(tài)。在成長(zhǎng)的`過(guò)程中，人將會(huì)越來(lái)越成熟、明了。
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距總是那么大，人會(huì)漸漸的迷失，甚至墮落。但聰明的的人會(huì)將困難當(dāng)做推進(jìn)器，是自己在風(fēng)浪之中安然度過(guò)。不要迷失，那會(huì)讓你失去自我，失去方向，相信自己，那堅(jiān)信的光芒會(huì)引導(dǎo)你，使你找回目標(biāo)。放棄，那是怯懦，是封閉。堅(jiān)持下去，就會(huì)見(jiàn)到希望之光，希望之實(shí)。
但你也不要將現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想化為一體。那樣的話(huà)你會(huì)亂，你亂的分不清現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想。我們不能把現(xiàn)實(shí)當(dāng)做夢(mèng)想，而要將夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí)。
相信自己，用自己的耐心、信心、恒心，去創(chuàng)造一個(gè)屬于你自己的明天。
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想作文13
我有一個(gè)大大的夢(mèng)想，變成大富翁，擁有一棟豪華的房子，房子的左邊是一條小溪，小魚(yú)在水里游來(lái)游去；房子的右邊是一個(gè)大花園，每一朵花都是五顏六色的。
但是媽媽對(duì)我說(shuō)，“你的夢(mèng)想被縮成了點(diǎn)，需要將它放大。要有大大的心，才能容下大大的家。”當(dāng)時(shí)我一頭霧水，覺(jué)得夢(mèng)想就是夢(mèng)想，可以胡思亂想。
有一天，我和奶奶在電視機(jī)前，看到遠(yuǎn)方山區(qū)的孩子們，他們的鞋子破了大口子，褲子上都是些補(bǔ)丁，苦的連衣服也沒(méi)得穿。我和奶奶都哭了。當(dāng)時(shí)我便決定和媽媽商量，要捐衣物過(guò)去給他們。讓一雙雙小鞋，伴隨他們走過(guò)崎嶇的山路，走出人生的困境；讓那件塵封的毛衣，伴隨他們度過(guò)寒冬，溫暖那顆受傷的心；讓小小的鉛筆文具，圓他們一個(gè)求學(xué)的`夢(mèng)。
這個(gè)時(shí)候我才明白媽媽說(shuō)的話(huà)，我要做一個(gè)快樂(lè)的人。快樂(lè)從哪里來(lái)？當(dāng)你為別人付出的時(shí)候，你就是快樂(lè)的！在未來(lái)的遠(yuǎn)方，我要一個(gè)腳步、一個(gè)腳步，向著理想出發(fā)。
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想作文14
夜幕中的星星閃著眼睛，我靜靜地聆聽(tīng)窗外風(fēng)吹過(guò)的聲音，手中的筆在不停地舞動(dòng)。我坐在桌前，白色的燈光下，我的`眼睛散發(fā)著光彩，嘴角的淺笑帶走了一絲疲倦。‘我想當(dāng)一名作家，用淡雅的文字，描繪著青春的滄桑，成長(zhǎng)的疼痛，時(shí)光的短暫。’
夜幕漸漸拉開(kāi)，白茫茫的晨霧在隱退，在流動(dòng)，我手中的筆在描繪。
現(xiàn)在
如雷般漫天飛舞的試卷在房間里靜靜滑過(guò)，秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的枯葉隨著風(fēng)的節(jié)奏緩緩飄來(lái)，落地的聲音清脆無(wú)力。我已顧不上這些，手中的筆也在搖動(dòng)，而我卻不在為天空涂上顏色，不在為青春添上純真。
我像一臺(tái)機(jī)器，整天在白紙黑字中度過(guò)。那些夢(mèng)想退去了顏色，變了質(zhì)量，枯燥的公式代替了他們，封閉在內(nèi)心深處。
我們組建的那個(gè)世界開(kāi)始瓦解。城堡轟然倒塌，激起一地塵埃。夢(mèng)想在成長(zhǎng)過(guò)程中漸漸沉睡，最終破碎。我們的心靈逐漸空虛，到頭來(lái)卻遺忘了曾經(jīng)最夢(mèng)好的夢(mèng)想。
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想作文15
等我長(zhǎng)大后，我要當(dāng)一個(gè)發(fā)明家。
我要發(fā)明一些能幫忙人們解決自然災(zāi)難的東西。我要發(fā)明一種“吸波器”。地震是由地震波產(chǎn)生地殼運(yùn)動(dòng)構(gòu)成。我發(fā)明的吸波器能把地震波吸入體內(nèi)并轉(zhuǎn)化成雷達(dá)波。這樣就會(huì)避免地震發(fā)生，還省略了許多雷達(dá)波。我要發(fā)明的吸波器的靈感來(lái)自于汶川、玉樹(shù)大地震時(shí)，我看見(jiàn)出此刻電視屏幕上，血肉模糊、肢體不全、失去親人而痛不欲生的人們，孤兒不計(jì)其數(shù)，他們那無(wú)助的眼神在我心里留下深深地烙印，于是我便想發(fā)明這種吸波器。
我還要發(fā)明“減級(jí)機(jī)”，這種機(jī)器它能夠?qū)⑴_(tái)風(fēng)瞬間變成一二級(jí)的'小風(fēng)，還可隨季節(jié)的變化控制風(fēng)的溫度。如果安裝了這種機(jī)器臺(tái)風(fēng)必須能夠幫人們很大的忙。上方二種災(zāi)難，雖然可怕卻沒(méi)有洪災(zāi)威力大。洪水沖破門(mén)窗流進(jìn)屋里，即使會(huì)游泳也會(huì)被水里的食肉動(dòng)物所殺。我要發(fā)明一種屋子的底座上方有八個(gè)像蜘蛛腿一樣的電動(dòng)腿當(dāng)洪災(zāi)來(lái)臨時(shí)這些電動(dòng)腿便將房子支出水面。
我要努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
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