演出的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的演出的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

演出的作文1

　　我自八歲開始在“藝鳴琴行”學(xué)古箏，現(xiàn)在正準(zhǔn)備考業(yè)余八級。就在前幾天，藝鳴琴行要組織一次文藝匯演對自己的琴行進(jìn)行宣傳，我被他們邀請了。

　　這是我第一次單獨(dú)上臺演奏，心情顯得特別激動！

　　演出定在晚上7：30分，我們6：00就到了，等呀等，終于盼到了7：30，才知道我的節(jié)目定在12個(gè)（倒數(shù)第二個(gè)）我好生氣。我有點(diǎn)急切地問老板：“你們?yōu)槭裁窗盐遗诺阶詈竺�？”老板卻從容地回答：“因?yàn)楹霉?jié)目才等到最后表演的呀！”我一聽這話，氣頓時(shí)消了，羞答答地站在旁邊等候我表演的時(shí)間。

　　好不容易等到了我上臺，當(dāng)服務(wù)人員搬古箏的時(shí)候，不小心踩破了一個(gè)裝飾場地的氣球，惹得觀眾哈哈大笑，為了“圓場”，我深深地給大家鞠了一躬，場內(nèi)這才平靜下來。我坐在小板凳上，心里像揣了只小兔子，怦怦直跳�！拌K、鐺、鐺鐺”我開始演奏了，一切都進(jìn)行地很順利。當(dāng)我正要彈一個(gè)高潮的時(shí)候，“啊，啊”一個(gè)2、3歲的小孩子一扭一扭地上臺來了，我裝作沒看見繼續(xù)彈琴，可是他卻不給我面子，還“幫我彈”了幾個(gè)重音。這時(shí)臺下響起了“雷鳴般”的笑聲和口哨聲，可把我氣壞了，我真想把他推倒或是大哭著跑下臺，可是又一想，這是舞臺，假若我這樣做了，會帶來不可收拾的'局面，我不可以耍小性子！我要對觀眾負(fù)責(zé)，于是我深吸一口氣，并且盡了自己最大的努力，彈得總算是“天衣無縫”吧，最終在“更雷鳴般”的掌聲中，我高傲地走下了臺。

演出的作文2

　　“嘻嘻嘻……哈哈哈……”校園里不時(shí)發(fā)出了這種銀鈴般的笑聲，傳遍整個(gè)校園。那這是在干什么呢？原來是我們學(xué)校在開展“校園笑聲”專場演出。

　　3月18日下午，“校園笑聲”的演出在操場上舉行，不時(shí)還傳出陣陣掌聲。這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)知道得已經(jīng)晚了，趕緊加快步伐走到我們班的位置上觀看綜合文藝表演。

　　第一個(gè)節(jié)目——雜技《彈球》。只見那位叔叔真厲害啊！他先在自己面前放一塊墊板，然后就把自己手中的六個(gè)球像雜技小丑一樣，在空中轉(zhuǎn)了個(gè)幾圈，安安穩(wěn)穩(wěn)地落在了手上，真有趣。

　　時(shí)間匆匆地溜走了，精彩的表演一個(gè)個(gè)地結(jié)束了。讓我印象最深刻的是魔術(shù)《幻》，魔術(shù)小姐拿了一把雨傘，像西施一樣挪動優(yōu)美的步伐，轉(zhuǎn)眼間，從一把普普通通的傘變成了花花綠綠的！還可以把一條布變成許多布！再利用這些布變成一頂頂傘。太令人驚奇了！最后，魔術(shù)小姐又請我們班的“淘氣包”——姚希成上去舞臺！讓魔術(shù)小姐教他變魔術(shù)——如何把一張破了的布變成一張完整的布。只見魔術(shù)小姐手叉起來，姚希成手也叉起來；魔術(shù)小姐把布攤開，姚希成也把布攤開……過了幾分鐘，主持人又把魔術(shù)小姐和姚希成布的`一個(gè)角個(gè)剪掉，然后繼續(xù)做動作……現(xiàn)在見證奇跡的時(shí)刻，魔術(shù)小姐把布打開，還是完好無損的。再打開姚希成的布，結(jié)果還是掉了一塊，引得我們捧腹大笑。

　　美好的時(shí)光總是短暫的，一眨眼，“校園笑聲”專場演出結(jié)束了。大家都還意猶未盡呢！

演出的作文3

　　音樂是一位好老師，它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來，音樂是你開心時(shí)的朋友，音樂也是你失意時(shí)的伙伴。是的，那首歡快的樂曲讓我忘掉了恐懼。

　　記得那是三年級的一個(gè)周五，我們特長班的吳老師告訴我們晚上就要演出了，我一聽激動的差點(diǎn)蹦到天上去，可是到了晚上，我的心里和下午截然不同，緊張到了極點(diǎn)，一想到要面對這么多的觀眾，好像心都要爆了。當(dāng)老師讓我們?nèi)ズ驁龅臅r(shí)候，我仍在擔(dān)心會不會彈錯(cuò)，要是彈錯(cuò)，會不會有人笑話呢!當(dāng)老師說：“快!上場了!”我們只好按耐著緊張的心情上了場。面對著這么多的觀眾，我的心里像裝了一只小兔子一樣，“怦怦怦”的.跳著。

　　節(jié)奏不知不覺的開了，那優(yōu)美的旋律使我融進(jìn)了歌里，我仿佛看到了一群一群的小孩子在陽光下，幸福的拍拍手、跺跺腳，那歡快的節(jié)奏讓我忘掉了害怕，全心全意的彈了這首曲子，一曲完了，我還沉浸在美好的想像中。等到別人叫：“李秋實(shí)、李秋實(shí)下場了!”我才回過神來，慢慢的走下臺。

　　當(dāng)老師再讓我候場，準(zhǔn)備彈《紫竹調(diào)》的時(shí)候，我不再緊張，我自信的走上臺，彈著彈著，我又仿佛看到了在民間流傳著樂器“簫”吹奏出的好聽的曲子，一個(gè)一個(gè)音符被我彈出，流入大家的耳朵。

　　最美妙的音樂能令我們陶醉其中而無法自拔，最激烈的音樂能令我們的身體不由自主的跟著手舞足蹈起來。正是音樂讓我沉醉其中，讓我忘記了緊張，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。

演出的作文4

　　2月18日這天，我們在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備到通州區(qū)文博中心，參加“童聲里的中國”頒獎(jiǎng)典禮的演出。據(jù)說，這次演出級別很高，還會在電視上播出。因此，為了這次演出，我們所有的隊(duì)員和老師都付出了許多努力。年前和年后分別排練了好幾次。17日那天更是在通州聯(lián)排到晚上11點(diǎn)多鐘。

　　上午十點(diǎn)多，我們乘著大巴車來到了通州區(qū)文博中心。大家顧不上休息，急匆匆地吃完飯，來到指定休息室換演出服、化妝。

　　下午兩點(diǎn)多鐘，表演正式開始。我們在后場一邊做著最后的準(zhǔn)備，一邊隨時(shí)關(guān)注著節(jié)目的進(jìn)展。我參演的節(jié)目叫《十二生肖》，其中我扮演的是威風(fēng)凜凜的老虎。終于快要輪到我們上場了。我們一下子都嚴(yán)肅起來，不敢有絲毫的大意。當(dāng)快板聲響起，我們十二生肖一個(gè)接一個(gè)上場，擺好自己的`造型。炫目的燈光中，我看不清下面的觀眾，心就仿佛提到了嗓子眼兒，腦子里不斷浮現(xiàn)出自己的每一個(gè)動作。動感的音樂奏響，我瞬間清醒過來，如同上緊了發(fā)條一般，緊湊而有序地舞動著。我們一會兒組成一個(gè)三角形，一會兒又變化成一個(gè)半圓形……每一個(gè)動作、每一個(gè)表情、每一個(gè)隊(duì)形盡量做到完美。熱烈的掌聲響起，為我們的演出劃上了一個(gè)圓滿的句號。

　　演出結(jié)束了，大家乘著大巴返回學(xué)校。大概太累，在返回的途中，老師和同學(xué)們都沉沉地睡著了。睡夢中，我的腦海里似乎還在閃現(xiàn)著那舞臺，那炫目的燈光……

演出的作文5

　　今天下午我們餐廳里觀看了精彩的演出。

　　聽說這次參加的還有別的學(xué)校的同學(xué)，他們也來參加演出。而我們就是觀眾。我們首先進(jìn)場，做好了位置，就開始等待精彩的演出，十分鐘，二十分鐘，半小時(shí)過去了，演出還不開始，我想我還不如在教室看書呢。大約一小時(shí)過去了，我馬上就要睡著時(shí)，舞臺上不知是誰喊了一聲，我心里一驚，嚇?biāo)牢伊��？墒俏抑�道，演出開始了，我的心情特別高興。

　　我們期待已久的演出終于開始了。首先是別的學(xué)校的精彩演出，然后就該我們的聲樂特色班演奏的《讓我們蕩起雙槳》。他們唱完以后，我熱烈的鼓起了掌。接下來還有連續(xù)唱。別的.學(xué)校的每一個(gè)同學(xué)，都唱的特別動聽，猶如百靈鳥的歌聲優(yōu)美，連續(xù)唱結(jié)束后，還有舞蹈，跳舞蹈的同學(xué)雖然比我們小，但是依然跳得很好看。每次表演完我們都會以熱烈的掌聲鼓勵(lì)他們。

　　最讓我感興趣的是一個(gè)加拿大的小女孩，她說她非常喜歡我們中國，她的媽媽是個(gè)中國人。所以趕到了中國，并且學(xué)會了中文，她很喜歡唱歌，所以就唱了我們民族的歌謠《茉莉花》。這時(shí)他才六歲，可是卻把《茉莉花》唱的很好聽。據(jù)主持人說，她還很喜歡跳舞，所以，她現(xiàn)場就給我們跳了一段舞蹈，我立刻給了他熱烈的掌聲。這個(gè)加拿大小孩才六歲，就會了這么多，我可真是自愧不如。

　　我們還沒看完，主任就讓我們退場了，可是我的心里還回蕩著剛才的情景。

演出的作文6

　　我們江東區(qū)的人們有一個(gè)快樂的節(jié)日——江東區(qū)社區(qū)教育節(jié)，這是江東區(qū)男女老少們的學(xué)習(xí)盛宴！

　　今年開幕式的一個(gè)最大的亮點(diǎn)就是有一個(gè)主會場和四個(gè)分會場，利用江東區(qū)數(shù)字化教育的平臺，實(shí)現(xiàn)主會場與分會場的全面互動。我們學(xué)校的紅鼓娃藝術(shù)團(tuán)將在開幕式上一 展 風(fēng)采。我作為是紅鼓娃藝術(shù)團(tuán)中的一員，也有幸地加入到了這次活動中。

　　10月23日 那天早上，我早早地來到了來到學(xué)校。張老師細(xì)心地幫我們化好了妝，穿上色彩鮮艷的演出服。此時(shí)的我們就像一只只美麗的小蝴蝶。

　　來到會場，只見人山人海，我的心一下子怦怦直跳。我看看周圍的隊(duì)員，也顯得有點(diǎn)緊張。很快地演出就開始了，我是既緊張又興奮，興奮的是：可以讓大家看到我們學(xué)校優(yōu)美的腰鼓舞蹈了。緊張的`是：表演的時(shí)候，萬一跳錯(cuò)了怎么辦？萬一……

　　音樂聲響起了，我們隨著節(jié)奏敲響了鼓聲�！斑诉诉恕闭�當(dāng)我敲得起勁時(shí)，驚心動魄的一幕發(fā)生了，我鼓棒的綢帶繞住了我的頭飾，怎么辦？怎么辦？我萬分焦急：我可不能停下來，否則會破壞整個(gè)隊(duì)伍的。我只能把手抬高點(diǎn)，試著讓綢帶自己飄下來。還好，在自己的努力下，綢帶總算隨著我的動作飄下來了。表演順利地完成了，臺下響起了一片片掌聲。走下舞臺，我想：今天真是有驚無險(xiǎn)，下回自己可以仔細(xì)點(diǎn)。

　　社區(qū)教育節(jié)，真是一個(gè)快樂的節(jié)日。我忘不了這一天。

演出的作文7

　　上個(gè)星期五，我們學(xué)校組織全體師生觀看漢劇演出。雖然我們頭頂烈日看演出，但是能看到專業(yè)的演員表演，我覺得值了！

　　這次表演漢劇的演員是武漢漢劇院的專業(yè)演員。聽說這個(gè)消息我真是興奮不已——我還從沒看過“專業(yè)班子”演出呢！中午，老師叫我們休息，可是我哪有心思去休息，下午就要看演出了，我的心早就飛到演出車上去了。

　　終于，到了下午，我已心急如焚，恨不得馬上拿著凳子就跑到操場上去，還排個(gè)什么隊(duì)？到了操場上，不一會兒，演出就開始了�？墒堑谝粋�(gè)表演就跟電視里的`京劇差不多，頓時(shí)我心灰意冷——漢劇不會真的跟京劇一樣吧？不過后來的事實(shí)證明這只是拋磚引玉。

　　第二個(gè)演出是小品，演員用武漢方言表演，聽起來有一種溫馨親切的感覺，畢竟這個(gè)是家鄉(xiāng)的話嘛。小品演完了，漢劇表演在我們的期盼中登臺亮相了，精彩也由此開始！

　　可惜的是開場節(jié)奏太快，以至于那個(gè)漢劇的名稱是什么我沒聽清楚，但是這一點(diǎn)也沒影響我們的觀感。演員們表演的劇情把我逗得哈哈大笑。特別是里面有個(gè)耍賴的動作——先開始一直跺腳，后面急了，突然躺下，四腳朝天，開始亂蹬，這個(gè)動作我們小時(shí)候又是誰沒做過呢？

　　漢劇和京劇雖然同是戲劇，但給我的感覺卻是不同的。這里面的原因不單單是漢劇的內(nèi)容，話語聽起來搞笑，親切，最關(guān)鍵的還是和同學(xué)們一起看。要是只我一個(gè)人看，再怎么有趣我也笑不起來，跟同學(xué)們一起看時(shí)，不僅能互相交流，而且場面變得更熱鬧，更有趣了。這樣的漢劇，才是最精彩的！

演出的作文8

　　現(xiàn)在，元旦演出已經(jīng)過去了約三個(gè)月了，但它永遠(yuǎn)留在我的心里。因?yàn)檫@次演出有我們的大合唱。

　　“噔噔噔”，我們一個(gè)接一個(gè)地走上了舞臺。要知道，我們是第一個(gè)出場，心里難免有些緊張，但當(dāng)我們都并排地站在舞臺上，面對成千上萬的觀眾時(shí)，都壓住了心中的緊張感，背挺得直直的，生怕給班級丟臉。

　　接著，《愛我中華》的旋律響起來了，指揮劉慧面帶微笑地看著我們，仿佛在說：“同學(xué)們，別怕，放松些!”她一面劃動著手臂，一面隨著我們的節(jié)奏唱著歌。在她的笑容的.鼓勵(lì)下，我們都輕松了許多，歌聲也更加宏亮了。但在舉花的環(huán)節(jié)上，我們都出了差錯(cuò)。不是舉花遲了，就是放花快了。但我們心中仍然堅(jiān)定著那個(gè)信念，不能為班級丟臉。

　　聽：洪亮的歌聲如洶涌的波濤，氣勢磅礴，使你仿佛能看到那鮮艷奪目的紅旗正飄揚(yáng)在空中。金黃的五角星在陽光的照射下更加璀璨耀眼，使你仿佛能看到那壯麗的日出，怒吼的海浪和陡峭的崖壁!這歌聲包容了一切!

　　看：同學(xué)們一個(gè)個(gè)抬頭挺胸，精神抖擻，仿佛是一只只堅(jiān)強(qiáng)活躍的海燕!整整齊齊的隊(duì)列，清一色的干凈的白色和火烈的紅色，讓人無比震撼!

　　一曲激昂雄渾的《愛我中華》結(jié)束了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都滿面紅光。這次表演讓我們明白了團(tuán)結(jié)一致的重要性，使我們受益匪淺!

　　多么輝煌的演出啊!

演出的作文9

　　六一兒童節(jié)就快到了，學(xué)校要舉行一些活動，我很榮幸被老師選去表演。

　　我們的表演是T臺秀，這次的主題是“運(yùn)動風(fēng)”，所以我們的運(yùn)動風(fēng)格被分成好幾個(gè)項(xiàng)目，有：籃球、羽毛球、網(wǎng)球、呼啦圈、滑板還有啦啦隊(duì)的，我所在的組表演的是呼啦圈。我們每天一有空就練習(xí)，大家都想在六一兒童節(jié)的活動上有個(gè)好的表現(xiàn)，雖然辛苦，但我依然很高興。

　　到了六一兒童節(jié)那天，我好緊張，手心都滲出汗了，同學(xué)們都在積極地準(zhǔn)備著，可我卻有些不知所措，只一味地緊張。臨近上臺了，我深深地吸了一口氣，牙關(guān)一緊對自己說：“既然要表演了就不能退縮，就當(dāng)是平常練習(xí)吧！我一定可以的！加油！”

　　第一組表演是籃球，三個(gè)男同學(xué)有節(jié)奏地拍著籃球向舞臺中走去，一轉(zhuǎn)身球便傳到另一人的手中，他們一上前蹲下去，笑容定了五秒便轉(zhuǎn)身下臺。

　　輪到我們這組了，我心里越發(fā)緊張，感覺心里鉆進(jìn)了一只小兔子快速地上躥下跳著�！白吡耍�到我們了�！蓖瑢W(xué)小聲地催促著。我們腳步整齊地走上前去，把那個(gè)白綠相間的呼啦圈套在腰上轉(zhuǎn)了起來。我小心翼翼地挪動著右腳，慢慢地向右移去，生怕一不小心呼啦圈會從腰間滑落。我們熟悉地配合臺下指揮的老師，一個(gè)接一個(gè)默契的動作下來，我漸漸不緊張了，我望向臺下的老師和同學(xué)們，大家臉上都充滿了贊許，也給了我無比的信心。臺上短短幾分鐘的表演在大家的.掌聲中結(jié)束了，我們整齊地下臺了，但心里已沒有了先前的緊張。雖然之前很緊張但慶幸我們沒有出差錯(cuò)，這才有了一次完美的表演。

　　那次表演是我第一次上臺，也是我在小學(xué)的舞臺上僅有的一次，對于我來說也是一次可貴的歷練�，F(xiàn)在真懷念小學(xué)的生活啊，好想回到從前，回到那場默契的表演。

演出的作文10

　　去年寒假，經(jīng)過兩個(gè)月的辛苦排練，我很榮幸的參加了上海魅力校園少兒春晚的演出。這是一次非常重大的節(jié)目表演，我真是太激動了，至今我還記憶猶新。

　　我和同學(xué)們是坐著高鐵來到了上海，上海的空氣是溫暖的，濕潤的，和我們北方城市一點(diǎn)也不一樣。這里的高樓鱗次櫛比，街道上人流如潮。

　　第二天下午開始表演，我們在老師的帶領(lǐng)下，來到了上海兒童劇場。走進(jìn)兒童劇場時(shí)，劇場真大呀！聽說大約能容下2000多名觀眾。一個(gè)華麗的舞臺映入我的'眼簾，這是我見過的最大的舞臺，簡直和我們的操場大小相當(dāng)。舞臺后面的電子屏幕，又大又清晰，真是無比的美麗狀觀��！因?yàn)槲覀兪堑谄邆�(gè)節(jié)目，所以我們先穿上了美麗的孔雀服，化上了妝，一個(gè)個(gè)真像高雅又美麗的孔雀。因?yàn)槲覀兊姆�裝太美了，所以在開場舞的時(shí)候，我們站在第一排，有的拿著花朵，有的拿著旗子，還有的，正在朝觀眾揮手。把我們最好的面貌展現(xiàn)給了觀眾。

　　令我記憶最深刻的是，我看見了電視里的綠泡泡和鞠萍阿姨了，在我們候場等待的時(shí)候，他們正站在我們旁邊呢！能和著名主持人在一起表演，我真是無比的自豪。

　　終于輪到我們表演了，我的心里像揣了一只小兔子，在砰砰直跳。我們一個(gè)個(gè)緊張又激動的走上了舞臺。當(dāng)音樂響起時(shí)，當(dāng)燈光閃爍起來時(shí)，我不再緊張，整個(gè)人置身于表演中，心里想的只有我的曲子，我的動作，感覺自己融入到了表演中，從上臺到下臺，每個(gè)動作都努力做到位了。而且，我的笑容就像一朵春天里美麗的花朵。其他同學(xué)也是很緊張，激動的。但是大家都沒有辜負(fù)老師的期望。當(dāng)我們擺完最后一個(gè)動作時(shí)，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我太高興了！

　　這可真是一次難忘的表演呀。

演出的作文11

　　這周五，交響樂團(tuán)的表演冬跫奧韻結(jié)束了。我在這場演出中表演了《雪花》這首曲子。雪花，是冬奧會的主題曲，能夠在冬跫奧韻表演這首曲子我感到很榮幸。但在表演前，也是有無數(shù)的努力。

　　放寒假的時(shí)候，老師就給我布置了雪花這首曲子，讓我練習(xí)。看到了新曲子，我既興奮又開心，帶著這樣的心情開始練習(xí)這首曲子。之后，我練得越來越熟，越來越流暢。我就邀請了媽媽一起和我練。我吹號，媽媽唱歌。這個(gè)時(shí)候，仿佛一股幸福的`暖風(fēng)從我身邊飄過，我想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻。

　　開學(xué)后，老師就說讓我來吹雪花的獨(dú)奏。這時(shí)，我更加興奮，這個(gè)假期的努力沒有白費(fèi)，這也是突破自我的最佳機(jī)會。雖然我也很緊張，但我們要“嘗試一切可能！”從那一天開始，我每天中午都會去練習(xí)，和樂團(tuán)一起排練。我很享受音樂給我的快樂，因?yàn)橐魳肪拖袷且环N優(yōu)美的語言，時(shí)不時(shí)的在我的腦海里映出美好的畫面。在吹雪花時(shí)，我仿佛能看到一片片的雪花飄落，冬奧會的運(yùn)動員們?yōu)樽鎳鵂幑�，也看到了一個(gè)個(gè)的笑容。

　　終于到了演出那一天，我十分的緊張，怕會出現(xiàn)錯(cuò)誤。但這并沒有發(fā)生，因?yàn)槲遗�力練�?xí)，所以我演出的時(shí)候很順利。看著臺下的觀眾也高興地鼓掌，我也露出了笑容。臺下的觀眾很喜歡，我們還再次反場表演了一個(gè)曲目。我認(rèn)為這次表演是我所有演出表演的最成功的一次。

　　臺下的父母，我的老師與同學(xué)都在說我吹得很好，為我加油。我也很欣慰。同時(shí)，我也很感謝他們，沒有我背后這些人的支持和幫助，我也不可能能演出，吹得這么好，也更不會有這個(gè)機(jī)會。

演出的作文12

　　朋友們，當(dāng)你們的父母老了，你們會怎么做呢？

　　有一年的秋天，我們?nèi)�家和好朋友全家一起觀看了一場精彩的親子音樂會。

　　啊，那熟悉的旋律緩緩響起，一位男同學(xué)坐在琴凳上彈奏起《當(dāng)你老了》�！爱�(dāng)你老了，眼眉低垂，爐火旁打盹，回憶青春……”旁邊小男孩靜靜地做著作業(yè)，他的媽媽抱著初生的寶寶，閉目微笑著，爸爸在那兒忙碌地寫著資料。隨著音樂高潮的到來，臺上走來了老爺爺和老奶奶。白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋的爺爺坐在輪椅上，凝望遠(yuǎn)處，閉目嘆息。這時(shí)，奶奶對著爺爺深情地唱著：“當(dāng)你老了……”對面的'爺爺情不自禁地流下了激動的眼淚。那位深情彈奏的男同學(xué)，他的淚珠從眼眶里滴到了琴鍵上，顯得那樣晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。臺下觀眾們也都被深深地感動了，很多人都忍不住流下了熱淚。我強(qiáng)忍著的淚水，終于從眼眶里滾了下來。悠揚(yáng)的旋律在每一位觀眾耳邊回蕩著，打動了每一位觀眾的心，使人深深沉浸在其中。

　　當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭看到父親眼眶里閃著晶瑩的淚花，母親用手擦著流下的淚水。父親原本烏黑的頭發(fā)上已經(jīng)若隱若現(xiàn)地能看到些銀發(fā)了，母親的臉上也出現(xiàn)了淡淡的細(xì)紋。我伸出手握著母親粗糙的手，心里忍不住一陣酸，一陣難過。

　　一曲結(jié)束了，臺上的演員們朝我們鞠躬，爺爺和奶奶攙扶著走下了臺。望著他們的背影，我心里深深地感受到隨著自己一天天地長大，父母在一天天地變老。我平時(shí)應(yīng)該為父母分擔(dān)些力所能及的家務(wù)，少讓他們操些心啊。不要再等將來為他們做些什么，就從現(xiàn)在做起，因?yàn)闀r(shí)間是不會等你的。

　　整場音樂會，都讓我沉浸在深深地感動中。音樂會結(jié)束后，我走出大廳，放眼望著藍(lán)天，心中泛起層層漣漪……感覺一切都那么和諧溫馨。

演出的作文13

　　今天，我們時(shí)代小學(xué)學(xué)生期待的20xx年元旦文藝匯演終于拉開了大幕。與以往不同是，我們惠蘭學(xué)堂的老師們也紛紛登臺一秀風(fēng)采。他們使出了拿手“絕活”，有的變魔術(shù)，有的跳爵士舞，還有的現(xiàn)場展示書法……五彩繽紛，各式各樣，吸引著同學(xué)們目不暇接。

　　雖然這場演出的節(jié)目都非常精彩，但我還是覺得魔術(shù)表演最激動人心。這是一位女老師表演的，我一時(shí)還不知道她的姓名。這位老師先是在一個(gè)空本子上畫了一只“兔子”的簡筆畫，然后就合上本子，只見她的手在空中一抓，一只活蹦亂跳的`兔子就出現(xiàn)在她手里，簡直太神奇了。接著她又把兔子放進(jìn)黑色的塑料袋，不一會兒，奇跡又出現(xiàn)了耶，那只兔子居然“變”成了許許多多的小紙片。老師又把一張紙片當(dāng)眾“吞”了下去，然后從嘴里變出了一條長長的白色絲帶。最后，她還從火炬中變出來許多小兔子掛件拋給大家。全場沸騰了，實(shí)在是太奇妙了！超級棒！雖然我們班坐在后排，沒能得到小兔掛件，但是我們依然是那么的開心和雀躍！

　　演出過程中，我們時(shí)代小學(xué)的02屆校友，從杭二中后現(xiàn)在美國讀大學(xué)的魯西林也出現(xiàn)在現(xiàn)場，讓我們認(rèn)識了一位優(yōu)秀的學(xué)長。

　　這次的文藝匯演非常成功，也非�？鞓罚∪�天后，嶄新20xx年就來到了，這里我祝所有的人新年快樂！讓我們一起用歡笑迎接新的一年！

演出的作文14

　　從小，我就仰慕芭蕾舞者，頭發(fā)高高盤起，舒展雙臂，踮著腳尖，活像一只輕盈而靈動的白天鵝在舞臺中間翩翩起舞……于是我從中班開始，就夢想著自己也能成為一名腳尖上的芭蕾舞者。

　　為了夢想，我夏練三伏，冬練三九，每天堅(jiān)持著基本功的練習(xí)。20xx年1月14日，我終于迎來了第一次的芭蕾舞演出。

　　那天我起了個(gè)大早，匆匆吃完早飯，就開始壓腿、練手位……做起來基本功的練習(xí)，想讓自己的動作更加優(yōu)美，讓今天的演出更加得出彩。午飯后，媽媽把我頭發(fā)高高盤起，帶上白色的頭花。這是，我心里有種莫名的激動。

　　到了杭州大劇院，我們就開始排練，看著龐大的舞臺和耀眼的燈光，我有點(diǎn)小緊張，小伙伴估計(jì)也跟我一樣緊張了，跳起的舞步也亂了。車?yán)蠋熕坪跻部闯隽宋覀兊木o張，連忙配著音樂給我們喊起了節(jié)拍“12345678、22345678……”慢慢地我們的舞步整齊了，動作也舒展開來了，跟著音樂節(jié)奏，跳動了起來。車?yán)蠋熣f：“漂亮，個(gè)個(gè)都像小精靈一樣，繼續(xù)保持住�！甭犞�老師的.鼓勵(lì)，我們成功完成了彩排，等待著晚上的演出。

　　7點(diǎn)半，演出開始了“四小天鵝”、“吉普賽姑娘”、“茉莉花”等精彩的節(jié)目，深深地吸引著我，讓我看的目不轉(zhuǎn)睛，贊嘆不已，臺下的觀眾們也是掌聲一片，喝彩不斷。就要到我演出了，我和隊(duì)員們一起排好舞蹈隊(duì)形，隨著俄羅斯風(fēng)格的歡快音樂，跳進(jìn)了舞臺的中間。在五光十色的燈光下，我感覺到自己成為了一名真正的芭蕾舞者，緊張沒了，動作更自信了。聽著臺下傳來的陣陣掌聲，讓我想起了一句話“臺上一分鐘，臺下十年功。”

　　這是我的第一次芭蕾舞演出，有緊張，也有欣喜，也更堅(jiān)定了我學(xué)芭蕾的決心。

演出的作文15

　　盼望著，盼望著，鋼琴演出終于要開始了！

　　這次我跟姐姐一起表演鋼琴四手聯(lián)彈《哆來咪》。我非常喜歡這首曲子，它的旋律很優(yōu)美，一唱起來就有一種停不下來的感覺，我希望今天的觀眾也能喜歡它。

　　候場的時(shí)候，我又緊張又興奮。我記得媽媽提醒我將注意力集中到手指上，就可以讓自己放松一些。所以，我在臺下不停地捏自己的手指尖。

　　這時(shí)，我聽到主持人在介紹我們這個(gè)節(jié)目了。我和姐姐就像接到了作戰(zhàn)命令的士兵，邁著輕快的步伐走到臺中央，深深地鞠了一躬，之后就開始了我們的表演。

　　引子是由我的左右手交替彈一個(gè)相同的音開始。雖然我只負(fù)責(zé)兩個(gè)單音�？墒且魳分校�越是簡單的`音，越會暴露一個(gè)人的基本功是不是扎實(shí)。我平時(shí)在練習(xí)的時(shí)候，經(jīng)常忽快忽慢、忽長忽短。不過這次，我發(fā)揮得很好，一點(diǎn)兒都沒錯(cuò)……

　　曲子的高潮音符非常密集。這時(shí)我的兩只手就像飛了起來，姐姐在下面用厚重的柱式和弦穩(wěn)穩(wěn)地拖著我。音樂在這里變得異常濃烈，一個(gè)個(gè)、一串串的音符，就像被注入了生命，又像一個(gè)個(gè)長了翅膀的小精靈，從我們的手指縫里、鋼琴鍵上飛了起來，飛向空中，飛向觀眾，充滿了整個(gè)劇院！

　　我們四只手就像長在一個(gè)人身上，呼吸、節(jié)奏、情緒都配合的天衣無縫，無比默契；但是，四手聯(lián)彈比一人彈得曲子聽起來更豐富、更飽滿，更有感染力！……演出結(jié)束，觀眾席上爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，這一刻，我非常開心、自豪！

　　回去后，我一定要好好練琴，扎扎實(shí)實(shí)練好基本功，多參加這樣的演出！

【演出的作文】相關(guān)文章：

有關(guān)演出的作文08-08

看演出作文02-22

難忘的演出作文02-07

精彩的演出作文02-20

關(guān)于演出的作文03-19

演出優(yōu)秀作文08-30

[實(shí)用]難忘的演出作文10-24

難忘的登臺演出作文03-23

演出的句子03-03