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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-12-21 11:11:21 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生的作文

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  我的奶奶有一頭烏黑的頭發(fā),烏黑的頭發(fā)中又夾雜著幾縷白發(fā),有一雙炯炯有神的眼睛,慈祥的面孔上不知何時(shí)爬上了幾道皺紋。雖然奶奶六十多歲了,可依然顯得那么年輕,那么有活力。

  我的奶奶在生活中非常關(guān)心我。

  冬天的時(shí)候,我回奶奶家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,手凍得幾乎寫(xiě)不了字。奶奶見(jiàn)我這樣,不顧外面的風(fēng)雪給我買(mǎi)了一副手套回來(lái),奶奶回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖。夏天的時(shí)候,我上補(bǔ)習(xí)班,中午回奶奶家。每次我回去的時(shí)候,奶奶都會(huì)為我準(zhǔn)備香噴噴的飯菜。中午特別熱,奶奶在冰箱里為我準(zhǔn)備雪糕,每次回去都會(huì)給我一元錢(qián),中午無(wú)聊的時(shí)候奶奶陪我一起玩。

  我的奶奶不僅在生活中關(guān)心我,也在學(xué)習(xí)上關(guān)心我。

  有一次,老師留下了背的`作業(yè),回到家中,我背過(guò)了,卻沒(méi)人聽(tīng)著我背,我很沮喪。這時(shí)奶奶說(shuō)聽(tīng)著我背,奶奶的眼看不清楚,即使帶上老花鏡也只能看清楚一點(diǎn),

  我說(shuō)不用了,奶奶說(shuō)沒(méi)關(guān)系,我流暢的背了下來(lái)。平時(shí)我背錯(cuò)一兩個(gè)沒(méi)關(guān)系可奶奶卻

  一個(gè)一個(gè)的給我糾正,我說(shuō)錯(cuò)幾個(gè)沒(méi)關(guān)系,奶奶馬上嚴(yán)肅起來(lái),對(duì)我說(shuō):“背題要一字不差,要不然會(huì)越錯(cuò)越多。”正是奶奶這樣,我以后背題才越來(lái)越準(zhǔn)。

  奶奶,你真是我得好奶奶!

小學(xué)生的作文 篇2

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,老師的夢(mèng)想是教出優(yōu)秀的學(xué)生,醫(yī)生的夢(mèng)想的治病就人,學(xué)生的夢(mèng)想是有一個(gè)好的成績(jī)。我的夢(mèng)想是能有一個(gè)美麗的家園。

  在美國(guó)、英國(guó)這些國(guó)家,到處可見(jiàn)碧水藍(lán)天,而在中國(guó),很少能看見(jiàn)這樣的天空,這樣的綠水,這都是中國(guó)人民破壞環(huán)境的后果。工廠偷排污水濃煙,汽車(chē)排放尾氣,人們亂扔垃圾,這都是導(dǎo)致環(huán)境污染的原因。經(jīng)常聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),他們小時(shí)候家鄉(xiāng)的.環(huán)境特別好。很少有人是得癌癥之類(lèi)的不治之癥死去的,而現(xiàn)在,人們吸進(jìn)去的空氣有毒,喝的水有毒,吃的東西也有毒,所以現(xiàn)在人們的各種疑難雜癥的就特別多。

  每年暑假我都會(huì)去爺爺奶奶住的村子里玩。村子里有很多條小河。以前常聽(tīng)爸爸說(shuō)起他小時(shí)候,這些小河是如此的清澈,他與小伙伴經(jīng)常在暑假的時(shí)候在那里游泳,抓小魚(yú)、小蝦,如果口渴了還會(huì)喝上幾口河水。可后來(lái)村里辦起了印刷廠、印染廠之后,這里的河水越來(lái)越渾濁了,小魚(yú)小蝦早已滅絕,人們現(xiàn)在連下河洗個(gè)腳都不敢了。河水污染也導(dǎo)致了這個(gè)村子里每年都有好幾個(gè)人得癌癥死去。

  我想有一個(gè)美麗的家園:天是藍(lán)的,鳥(niǎo)兒在空中自由自在的飛翔,在樹(shù)上高聲歌唱。樹(shù)枝上沒(méi)有塑料袋,柏油馬路上沒(méi)有冒濃煙的汽車(chē),只有在行走的人們和環(huán)保的自行車(chē)。人行道上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。河水是清澈見(jiàn)底的,小魚(yú)小蝦在水里歡快地游泳。工廠也都已消失得無(wú)影無(wú)蹤,它們都被集中在了一個(gè)地方,而且不再冒出濃煙,不再排放污水。人們都各自忙碌著,老人在公園打太極,在樹(shù)下下棋,兒童在樹(shù)下乘涼,在公園里放風(fēng)箏,每個(gè)人都健康長(zhǎng)壽。

  我想有一個(gè)美麗的家園,就必須先從自己做起,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,看見(jiàn)地上有垃圾就主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。如果我發(fā)現(xiàn)一些工廠在偷排污水,可以去環(huán)保部門(mén)舉報(bào)他們。當(dāng)然,保護(hù)環(huán)境光靠我一個(gè)人的努力是不夠的,還需大家的努力,在此,我號(hào)召大家:努力起來(lái),還天空一點(diǎn)蔚藍(lán),還空氣一點(diǎn)清新,還河水一點(diǎn)清澈,還城市一點(diǎn)美麗,不要再讓地球母親流淚。

  沒(méi)有美麗的環(huán)境,中國(guó)如何富強(qiáng)。沒(méi)有美麗的環(huán)境,人民怎能幸福,只要每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,我們的中國(guó)夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)!

小學(xué)生的作文 篇3

  世界年紀(jì)還 小的時(shí)候,每樣?xùn)|西必須學(xué)習(xí)怎么生活。

  蝴蝶原來(lái)是不會(huì)飛的。它原本在水里生活,結(jié)果它發(fā)現(xiàn)板足鱟游得比它快,于是到陸地上去生活,自己跑得比較快,但它發(fā)現(xiàn)板足鱟因?yàn)樘拍,爬上了陸地,變成了蝎子。蝴蝶只好選擇了天空的生活。后來(lái)蝎子也曾飛上了天空,不過(guò)由于視力糟糕,老撞樹(shù),才選擇在陸地上生活。

  本來(lái),螳螂一直是被蟬吃的,也就是“蟬捕螳螂”。后來(lái)螳螂不愿被蟬追殺,于是長(zhǎng)出了彎刀似的捕捉足,長(zhǎng)出了善于撕咬的'口器。蟬想放過(guò)螳螂,改成吃素,慢慢長(zhǎng)出了刺吸式口器,沒(méi)想到螳螂過(guò)來(lái)捕食蟬。蟬幾次想重長(zhǎng)出捕捉足,可惜因?yàn)槌运囟L(zhǎng)不出來(lái)了。

  蘋(píng)果剛開(kāi)始學(xué)著往上飛,成功了。許多動(dòng)物都吃不到它了,甚至連小鳥(niǎo)都沒(méi)有它的飛行速度快。后來(lái)蝗蟲(chóng)、蟋蟀,螽斯幾種善跳的昆蟲(chóng),都追不上蘋(píng)果。大自然終于發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果君不正常,命令它往下掉,理由是“每種生動(dòng)都要在生物鏈里,都要有天敵!碧O(píng)果本想反駁,但是大自然告訴它幾千年后有個(gè)叫牛頓的人會(huì)發(fā)現(xiàn)重力,但你不往下落砸他的可能就是榴蓮了,“萬(wàn)有引力的定律”就沒(méi)有了。蘋(píng)果只好學(xué)會(huì)往下掉。

  魚(yú)本來(lái)在地上跑,但生活所迫,爬到了水里。冰雹就簡(jiǎn)單多了,只要往下跳,就行了。蒼蠅不知學(xué)什么好,最后它發(fā)現(xiàn)自已愛(ài)腐爛的東西,于是就天天去翻糞堆了。

  那時(shí)候生活就那么簡(jiǎn)單,每樣?xùn)|西只要發(fā)掘什么事最容易做就行了。對(duì)水容易的事,對(duì)土就未必;對(duì)雨最容易的事,對(duì)冰就未必;對(duì)變色龍最容易的事,對(duì)蚊子就未必了。

  世界花了很多時(shí)間來(lái)安排這一切。之后,一切幾乎就自然的進(jìn)行,冰只要化了就會(huì)變成水,水只要流動(dòng)就能進(jìn)大海。只要每樣?xùn)|西都做自己最容易的事,這世界就相當(dāng)有秩序。

  這世界還 相當(dāng)有秩序…………

小學(xué)生的作文 篇4

  我有一支神奇的筆,最上面是奔跑沖過(guò)終點(diǎn)線的米奇,筆的身體是透明塑料管,里面裝的是橘色的泡泡水,握筆的地方是綠色的'。它神奇的地方是有很多功能,“米奇”是個(gè)小印章,泡泡水可以吹泡泡,而且泡泡水里有個(gè)小燈泡,一寫(xiě)字燈就會(huì)亮。

  買(mǎi)的時(shí)候,媽媽一開(kāi)始是不同意的,如果她知道這支筆有這么好,肯定會(huì)馬上答應(yīng)。我真的很喜歡這支神奇的筆。

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