小學(xué)生的作文精品[5篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文 篇1

　　今天傍晚，我們?nèi)�家吃完晚飯去廣場玩。

　　在路上，我們歡歌笑語，不知不覺，我們就走到了廣場。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，廣場人山人海，熱鬧非凡。有的人在跳廣場舞，有的人在溜冰、有的人在打籃球，有的人在打羽毛球……廣場霓虹燈閃閃爍爍，五彩繽紛，讓我目不暇接。

　　媽媽帶著弟弟去看廣場舞。我和爸爸，妹妹一起玩跳繩。爸爸和妹妹各拿一邊繩頭一起甩，我就沖進(jìn)去跳，眼看繩就要碰到腳了，我趕緊一跳，就跳過去了，得意極了！由于太得意，沒有用心去跳，繩子絆到腳，腳就踩到了繩，輸了。輪到妹妹跳了，妹妹剛開始跳得很高，跳了二十多下，慢慢慢的就跳得低了，很快就氣喘吁吁，沒跳兩下就踩到繩了，她也輸了。我們就這樣輪流跳��！后來，又換成媽媽來跳繩了。玩累了，我們就去看別人溜冰了。

　　時(shí)間過得真快了！在不知不覺中我們玩到了九點(diǎn)鐘。這時(shí)候，我們又被前面一陣陣喝彩聲所吸引，我們不顧媽媽的催促，跟弟弟妹妹飛快的跑到那邊去看，原來是幾個(gè)哥哥在跳街舞，有位哥哥瀟灑的.動作讓我看得目瞪口呆。媽媽又催促我們回家了，因?yàn)槊魈煲�上課。我們只好戀戀不舍的回家了。

　　今天晚上夜玩廣場不僅鍛練了身體，還豐富了我的業(yè)余生活。我情不自禁的期盼著以后每個(gè)周末都能去廣場玩��！

小學(xué)生的作文 篇2

　　秋天到了，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，我們像歸林的鳥兒迷戀著秋色，奔向豐收的田野。

　　溫柔的秋風(fēng)輕輕地?fù)崦�著大地，她送來了楓葉沨沨歡笑，吹來了菊花陣陣芳香。田野里，谷子隨風(fēng)舞蹈，金黃的玉米開口在笑，柿子樹上的.柿子猶如一盞盞小紅燈籠，那黃里透紅的蘋果，那黃澄澄的蜜梨，還有那熟透了的石榴……讓人一見就流口水。

　　一望無際的谷田里，農(nóng)民伯伯正在收割谷子，那黃澄澄的谷穗粒粒飽滿，迎著微風(fēng)笑彎了腰，稻海中掀起陣陣稻浪。你聽，田野里正在奏響著一支支豐收和諧的交響曲，在天地間回旋，蕩漾……

　　這里的一切充滿生機(jī)，就連樹上的云雀也在歡唱著：“秋天真美，秋天真美!”

小學(xué)生的作文 篇3

親愛的朋友：

　　你好！

　　你們那兒“手拉手”活動開展得怎么樣啊？是這個(gè)活動把我們聯(lián)系在了一起。

　　假如你有什么開心或煩惱的事情，都可以和我一起分享。我還是先自我介紹一下吧。我今年11歲，是一個(gè)比較活潑、開朗的男生。我就讀于溫州建設(shè)小學(xué)小高橋校區(qū)五3班，我常和同學(xué)們在我們美麗的校園一起打籃球，一起活動，在學(xué)校的時(shí)光是我過得最開心的時(shí)刻。我的學(xué)校是國際象棋學(xué)校，平時(shí)都有開這門課，我的棋藝還不錯，比上不足，比下有余哦！你如果也有此愛好的.話，我們可一定要切磋一下啊。

　　我的家鄉(xiāng)——溫州，是一座歷史悠久、人杰地靈的沿海城市。在古代，中國山水詩鼻祖謝靈運(yùn)曾在這里吟詩作賦，就在有“詩之島”之稱的風(fēng)景名勝——江心嶼留下過墨寶。溫州也是一座風(fēng)光秀麗、富有山水特色的城市。旅游資源十分豐富，是中國優(yōu)秀旅游城市之一，如：北雁蕩的峰巒、楠溪江的溪流和洞頭島的海色等等。

　　我們溫州的小吃可有特色了，比如：長人餛飩、矮人松糕、強(qiáng)能魚丸、楠溪江麥餅，這些美食做工獨(dú)特，美味可口，很誘人的哦，說到這里你都流口水了吧！期待有一天你能來我們溫州作客，我一定做好你的導(dǎo)游，帶你游遍青山綠水，嘗盡特色美食。

　　雖然我們素不相識，可是因“手拉手”結(jié)緣。我們都是同齡人，大家的感受一定很相似，以后我們可以經(jīng)常用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活方面的交流。彼此之間互增了解，增進(jìn)友誼，做一對真誠的朋友。我的想法好嗎？如果你愿意，希望你盡快回信，并在信中提出你的想法。

　　祝你

　　學(xué)習(xí)快樂！天天好心情！

　　你的好朋友：XXX

　　20xx年4月16日

小學(xué)生的作文 篇4

　　有一天，我放學(xué)回家，偶然發(fā)現(xiàn)地上有一群“黑點(diǎn)”在移動。于是，我蹲下來仔細(xì)觀察，原來，這“黑點(diǎn)”就是螞蟻。螞蟻們很團(tuán)結(jié)。當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)食物時(shí)，一定會通知自己的伙伴，我就親眼見過螞蟻搬食物是一群一群的。

　　那天，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只蒼蠅躺在地上，好像是死掉了，螞蟻就圍著蒼蠅轉(zhuǎn)了兩圈后，走開了。我覺得奇怪：難道是嫌蒼蠅不新鮮嗎？后來，我看見了一個(gè)洞。不久后，洞里面就出來了一大群螞蟻！它們一起走到蒼蠅身旁，用力地把蒼蠅搬了起來，嗬，力氣還蠻大的嘛！到了洞口，它們變得很為難了：蒼蠅太大了，塞不進(jìn)洞里。

　　我想：這下可大有看頭了，接下來，一定很精彩。我趕緊回家拿了放大鏡。天哪，它們居然在用自己腳上鋒利的.小刺對蒼蠅進(jìn)行“手術(shù)”：一割一道痕，在一割肉就下來了。它們把蒼蠅的肢體解得七零八落，沒塊都跟洞口差不多，這目測能力還不錯嘛！“手術(shù)”結(jié)束后，小螞蟻們一個(gè)接著一個(gè)地把蒼蠅的肢體一塊一塊地抬進(jìn)洞里。不一會兒，蒼蠅就消失在我的眼前了。太陽也下山了，我也該回家了。

　　螞蟻力氣雖然很小，但團(tuán)結(jié)起來，力量一定會變大。

小學(xué)生的作文 篇5

　　星期四是教師節(jié)，同學(xué)們不約而同地想了一個(gè)主意——給老師一個(gè)驚喜，于是同學(xué)們把教師打掃得干干凈凈。

　　上課鈴聲打響了，老師一進(jìn)門，看見教室里很干凈，老師一下子就猜出來是同學(xué)們打掃的，老師忍不住笑了，同學(xué)們知道了老師喜悅的心情了，同學(xué)們也笑了！

【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：

等小學(xué)生作文06-13

讓小學(xué)生作文12-10

小學(xué)生作文08-13

小學(xué)生的作文08-07

小學(xué)生作文08-12

★小學(xué)生作文08-13

小學(xué)生作文08-12

小學(xué)生作文08-12

小學(xué)生作文【精選】07-06

(經(jīng)典)小學(xué)生作文07-21