小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
今天是星期天，爺爺說(shuō)：“我今天沒(méi)空，由你來(lái)做小老板吧！”我說(shuō)：“好的，我會(huì)當(dāng)好小老板的�！睜敔敯迅鞣N東西和價(jià)錢都告訴了我是多少錢，然后他就出去了。 “小老板給我一塊肥皂�！卑它c(diǎn)多，以為阿姨說(shuō)。我說(shuō)：“好的，我馬上去拿�！蔽野逊试斫o了那為阿姨說(shuō)：“是八角�！蹦俏话⒁虖陌锬媒o我一張一塊錢。然后我把錢放進(jìn)箱子里面，然后拿了一張兩角錢給那位阿姨。阿姨說(shuō)：“是個(gè)合格的小老板�！� 十點(diǎn)多，一位年輕人走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小老板，給我一包署片和一瓶礦泉水�！蔽野咽鹌偷V泉水給了這位年輕人說(shuō)：“總共兩塊八�！蹦俏荒贻p人給了我五塊錢，然后我找他兩塊二說(shuō)：“慢走�！蹦俏荒贻p人說(shuō)：“這店雖然小，不像大超市那么大，可是比大超市禮貌多了，這家店真好！” 我經(jīng)過(guò)了一天的`當(dāng)小老板，感覺很累�？墒�，我被那么多人夸，心里覺得很好。所以我把這件事情告訴了爺爺，爺爺說(shuō)：“只要你付出的多，就會(huì)有收獲，你要繼續(xù)努力�！�
小學(xué)生作文 篇2
年的春天，在江南的水鄉(xiāng)，花紅柳綠，清澈的流水從小橋下緩緩淌過(guò)，那嘩啦啦的歌聲喚醒了人們記憶中的舊時(shí)光！
在小河的對(duì)岸有一家小書店，裝潢素雅，木質(zhì)招牌上寫著三個(gè)大字：舊時(shí)光。店主是我，一名自由漫畫家。我的書店和其他書店不一樣：只出售舊書。來(lái)這里的人不需要付錢，只需要講述一段和書有關(guān)的舊時(shí)光，便可以帶走他們鐘意的書。而我從這些故事中尋找靈感，讓一段段舊時(shí)光在漫畫的'世界里飛舞。
春天的午后，陽(yáng)光灑滿小鎮(zhèn)的每個(gè)角落。丁叮丁叮，門口的木質(zhì)風(fēng)鈴開始唱歌。迎面走來(lái)一位中年男人。他環(huán)顧四周，眼神突然停留在一個(gè)角落，他用手指了指他指了指那本泛黃的新華字典。我詫異地打量著他，他緩緩開了口：“從小家里很窮，常常吃不飽穿不暖。學(xué)校里需要每個(gè)人買一本新華字典。我忐忑不安地告訴了媽媽！媽媽沉默了會(huì)，答應(yīng)過(guò)幾天給我買一本。我心里別提有多高興了。一周后，我拿到了字典。媽媽卻累倒了。我后來(lái)才知道，媽媽每天早上去抬石頭賺錢。媽媽的腰本來(lái)就不好，因?yàn)槲�，媽媽累壞了身體。媽媽很早去世了！”男人說(shuō)到這里，聲音哽咽了，淚水滴到了字典上。我用筆記錄下他的舊時(shí)光，讓滿滿的母愛跳躍在漫畫里。
丁叮丁叮，門口的木質(zhì)風(fēng)鈴又響了起來(lái)。一位扎著麻花辮的少女走了進(jìn)來(lái)。一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛閃閃發(fā)光。她四處打量著，一本機(jī)器貓漫畫繪本緊緊抓住了她的目光，她快速跑過(guò)去，把漫畫書擁在懷里：“小時(shí)候，我不漂亮，性格也內(nèi)向，沒(méi)有什么好朋友。有一天，來(lái)了一位新同學(xué)，她漂亮，外向，與我截然不同。沒(méi)想到，我們成了最好的朋友，我們一起上學(xué)放學(xué)，一起寫作業(yè)。那段時(shí)光一直浮現(xiàn)在我的腦海里。是她帶著我走出了陰暗的黑夜，是她領(lǐng)著我在陽(yáng)光下奔跑。可是畢業(yè)了，她要回去讀高中，說(shuō)不出的傷感一直圍繞著我。我只好一圈圈地在操場(chǎng)上跑著跑著，傷感悲痛仍包圍著我，讓我無(wú)法呼吸。離別的時(shí)候，我送給她我珍藏的機(jī)器貓漫畫。我們抱在一起哭了，可惜后來(lái)我們失去了聯(lián)系……”她的眼角濕潤(rùn)了，嘴角卻是微微上翹。她一定是沉浸在她美好的舊時(shí)光里。我耐心聽著，那段無(wú)暇的友情在紙上呼之欲出。
他們走進(jìn)我的舊時(shí)光，找回曾經(jīng)最真摯的親情和友情。我走進(jìn)他們的舊時(shí)光，記錄他們?cè)?jīng)的美好。半年后，我的最新漫畫集出版了，名為舊時(shí)光！
你愿意來(lái)我的舊時(shí)光分享你的舊時(shí)光嗎？期待你的光臨！
小學(xué)生作文 篇3
又是一個(gè)雨天，我獨(dú)自走在雨中，朋友如……。雨，淅淅瀝瀝地下著，滴滴、答答。透明、晶瑩、像這雨中漫天飛舞的可愛的小精靈，親吻著腳下堅(jiān)實(shí)的土地，使它顯得那么美。雨，越下越大，像斷了線的珠子似的，來(lái)到了大地上。嘗一嘗，一種淡淡的、甜甜的味道。撐在我頭頂?shù)模且话哑恋?紅色雨傘。它紅得像血，紅得像霞。我望著這雨，這傘，心里一動(dòng)，猛然又想起了身在遠(yuǎn)方的了身在遠(yuǎn)方的好朋友……
我和朋友形影不離，情同手足。我摔倒時(shí)，她輕輕地扶起了我，并告戒我：“以后要小心哩！可別再摔一跤！”每當(dāng)她遇到不懂的難題時(shí)，我總會(huì)耐心地告訴她，給她講方法。我們上學(xué)的時(shí)候一起走，放學(xué)的時(shí)候也一起走。甚至看書、看報(bào)紙、讀課文，我倆也要在一起呢！
一次放學(xué)路上，突然下起了好大的雨。我沒(méi)有帶傘，只好跟朋友共一把傘。朋友舉著傘，直往我這邊放。我呢，一滴雨也沒(méi)淋到，朋友的衣服卻濕了一大半。“沒(méi)……沒(méi)有事吧？”我關(guān)切地問(wèn)她。她卻微微一笑：“沒(méi)事的。我是什么人�。课铱墒巧裣�，淋不病的！”我們互相望了一下，頓時(shí)開懷大笑�？晌抑溃�
可惜，好景不長(zhǎng)，朋友要搬家了，要搬到一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了。臨走時(shí)，她送給我了一把紅色的傘。它紅得艷極了，像是盛開的一朵朵艷麗的鮮花，像是結(jié)出的一個(gè)個(gè)碩大的蘑菇。我打心眼兒里喜歡這把傘。分別時(shí)，朋友還在向我依依不舍地招手：“記�。憔褪俏摇揖褪莻恪慨�(dāng)你看到這把傘時(shí)，一定要……一定要——要……”朋友說(shuō)不下去了。我含著淚，摘下我那頂鮮紅的帽子，舉起來(lái)，慢慢地舉起來(lái)，也朝她擺了擺，用生平最大的力氣喊道：“我一定——一定會(huì)……會(huì)好好的珍惜這把珍貴的雨傘，我也一定會(huì)記住你這個(gè)好朋友的——”
有人說(shuō)，朋友如手，在我困難的時(shí)候幫助我；有人說(shuō)，朋友如樹，在我熱的時(shí)候?yàn)槲艺陉帲挥腥苏f(shuō)，朋友如春風(fēng)，為我吹去痛苦，吹去悲傷，吹去煩惱，吹去憂愁；有人說(shuō)，朋友如星辰，在我遇到挫折的時(shí)候熱情的鼓勵(lì)我，在我的睡夢(mèng)中跳舞；有人說(shuō)，朋友如燈，為我照亮了人生的道路。我要說(shuō)，朋友是瓢潑大雨中的一把撐開的傘，一路上為我遮風(fēng)擋雨！
朋友如……
小學(xué)生作文 篇4
老鎖匠一生修鎖無(wú)數(shù)，技藝高超，收費(fèi)合理，深受人們的敬重。 老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳他的技藝失傳，他挑中了兩個(gè)年輕人，準(zhǔn)備將一身技藝傳給他們。 一段時(shí)間以后，兩個(gè)年輕人都學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)。
但兩個(gè)人中只有一個(gè)能得到真?zhèn)鳎湘i匠決定對(duì)他們進(jìn)行一次考試。 老鎖匠準(zhǔn)備了兩個(gè)保險(xiǎn)柜，讓兩個(gè)徒弟去打開，誰(shuí)花的時(shí)間短誰(shuí)就是勝利者。結(jié)果大徒弟只用了不到10分鐘就打開了保險(xiǎn)柜，而二徒弟卻用了半個(gè)小時(shí)，眾人都以為大徒弟必勝無(wú)疑。 老鎖匠問(wèn)大徒弟：“保險(xiǎn)柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“師傅，里面有很多錢，全是百元大鈔�！眴�(wèn)二徒弟同樣的問(wèn)題，二徒弟支吾了半天說(shuō)：“師傅，我沒(méi)看見里面有什么，您只讓我打開鎖，我就打開了鎖�！� 老鎖匠十分高興，鄭重宣布二徒弟為他的正式接班人。大徒弟不服，眾人不解，老鎖匠微微一笑說(shuō)：“不管干什么行業(yè)都要講一個(gè)信字，尤其是我們這一行，要有更高的職業(yè)道德。
我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個(gè)技藝高超的.鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無(wú)其他，對(duì)錢財(cái)視而不見。否則，心有私念，稍有貪心，登門入室或打開保險(xiǎn)柜取錢易如反掌，最終只能害人害己。我們修鎖的人，每個(gè)人心上都要有一把不能打開的鎖�！�
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