暫伴月將影作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的暫伴月將影作文，歡迎閱讀與收藏。

暫伴月將影作文1

　　暫且以明月影相伴，趁此春夜要及時(shí)行樂(lè)。

　　——題記

　　“暫伴月將影，行樂(lè)須及春�！币粋�(gè)靜謐的夜晚，一輪皎潔的明月，一方寬敞的場(chǎng)院，我輕手輕腳地推開門，與月為伴，獨(dú)走行樂(lè)。

　　月掛青云端，映在山的那一隅，幾絲淡淡的云煙圍攏月色，頗增詩(shī)意。月下是初春的稻田，稻子尚未長(zhǎng)成，卻渲染出了江南水鄉(xiāng)特具的'旖旎，我不由得緩緩邁步，忽覺月亦伴我行。

　　沿著田壟旁的小徑，向著山的那一邊走去。月光是折射，沒有陽(yáng)光的耀眼與張揚(yáng)，卻多了幾分沉靜與隱逸。此時(shí)的月，更像一位亭亭玉立的少女，有一張?zhí)耢o而醉人的笑臉。忽地，我仿佛看到田園的中央，一人身著唐裝，席地而坐，手捧一壺濁酒，冗長(zhǎng)的胡子已沒過(guò)了膝蓋。啊，竟是李白！他似乎并未察覺到我，繼續(xù)他的獨(dú)酉，明顯已有了幾分醉意，臉頰微微泛紅。杜甫說(shuō)“李白一斗詩(shī)百篇”，果然，不多時(shí)，他便開口吟詠：“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親�！本故羌矣鲬魰缘摹对孪陋�(dú)酌》！“我歌月徘徊，我舞影零亂�！币髦僚d起，他忽然放聲大笑，便蹁躚唱起樂(lè)府歌歇來(lái)：“單衫杏子紅，雙鬢鴉雛色……”我想接近他時(shí)，他卻忽然消失不見了，酒不見了，影不見了，只留那“對(duì)影成三人”中的月，依舊伴我同行。

　　月懸半空，由皎白變作金黃。經(jīng)過(guò)瓜田時(shí)，忽地看見，一個(gè)少年，頭戴一頂氈帽，紫色的圓臉下是一個(gè)閃亮的銀圈，手持一柄胡叉。那不是閏土么？他正手忙腳亂地刺著一匹狡滑的猹， “迅哥兒，快來(lái)幫忙！ ”他忽然叫道。“我來(lái)了！ ”一個(gè)與閏土年齡相仿，身著一件黑色褂子的少年從我身后跑過(guò)去，那就是兒時(shí)的魯迅嗎？我靜靜地看著兩位無(wú)憂無(wú)慮的少年在瓜田中嬉戲，閏土細(xì)心地教著魯迅捕猹的技巧，畫面有趣而溫馨……

　　幾朵墨色的云飄然而至，云與月相混淆，月色由明亮變作朦朧，又只留幾絲光影。

　　沉默無(wú)聲的月，不僅看見了我，看見了詩(shī)人的清逸，也看見了孩童的歡笑……

　　倏忽之間，月色重歸。在不知不覺中踱回了家，與暫伴的月，終究道了別�！案�深月色半人家，北斗闌干南斗斜。”靜謐柔和的月夜叫人遐想聯(lián)翩，心生喜悅，我又期待著與月再次相伴，相伴而行，樂(lè)在心中。

暫伴月將影作文2

　　一般情況下，我是一個(gè)性格極端開朗，課上極端活躍，話也極端多的人。也是一個(gè)“常著文章自?shī)�，頗示己志”的人。

　　“暫伴月將影，行樂(lè)須及春。”一個(gè)靜謐的夜晚，一輪皎潔的明月，一方寬敞的場(chǎng)院，我輕手輕腳地推開門，與月為伴，獨(dú)走行樂(lè)。

　　月掛青云端，映在山的那一隅，幾絲淡淡的云煙圍攏月色，頗增詩(shī)意。月下是初春的稻田，稻子尚未長(zhǎng)成，卻渲染出了江南水鄉(xiāng)獨(dú)具的旖旎，我不由得緩緩邁步，忽覺月亦伴我行。

　　沿著田壟旁的`小徑，向著山的那一邊走去。月光是折射，沒有陽(yáng)光的耀眼與張揚(yáng)，卻多了幾分沉靜與隱逸。此時(shí)的月，更像一位亭亭玉立的少女，有一張?zhí)耢o而醉人的笑臉。忽地，我仿佛看到田園的中央，一人身著唐裝，席地而坐，手捧一壺酒。啊，竟是李白！他似乎并未察覺到我，繼續(xù)獨(dú)酌，明顯已有了幾分醉意，臉頰微微泛紅。杜甫說(shuō)“李白斗酒詩(shī)百篇”，果然，不多時(shí)，他便開口吟詠：“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。”竟是家喻戶曉的《月下獨(dú)酌》！“我歌月徘徊，我舞影零亂�！币髦僚d起，他忽然放聲大笑，蹁躚唱起樂(lè)府歌來(lái)：“單衫杏子紅，雙鬢鴉雛色……”我想接近他時(shí)，他卻忽然消失不見了，酒不見了，影不見了，只留那“對(duì)影成三人”中的月，依舊伴我同行。

　　月懸半空，由皎白變作金黃。經(jīng)過(guò)瓜田時(shí)，我忽地看見，一個(gè)少年，頭戴一頂氈帽，紫色的圓臉下是一個(gè)閃亮的銀圈，手持一柄胡叉。那不是閏土么？他正手忙腳亂地刺著一匹狡猾的猹，“哥兒，快來(lái)幫忙！”他忽然叫道�！拔襾�(lái)了！”一個(gè)與閏土年齡相仿，身著一件黑色褂子的少年從我身后跑過(guò)去，那就是兒時(shí)的魯迅嗎？我靜靜地看著兩位無(wú)憂無(wú)慮的少年在瓜田中嬉戲，閏土細(xì)心地教著魯迅捕猹的技巧，畫面有趣而溫馨……

　　幾朵墨色的云飄然而至，云與月相混淆，月色由明亮變作朦朧，又只留幾絲光影。

　　沉默無(wú)聲的月，不僅看見了我，看見了詩(shī)人的清逸，也看見了孩童的歡樂(lè)……

　　倏忽之間，月色重歸。我在不知不覺中踱回了家，與暫伴的月，終究道了別。“更深月色半人家，北斗闌干南斗斜�！膘o謐柔和的月夜叫人遐想聯(lián)翩，心生喜悅，我又期待著與月再次相伴，相伴而行，樂(lè)在心中。

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