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相信的力量作文(精選28篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的相信的力量作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
相信的力量作文 1
再高的山峰,只要肯攀登,終會(huì)超越;再遠(yuǎn)的地方,只要敢向往,終會(huì)實(shí)現(xiàn)。人類(lèi)一直向往的那浩瀚的宇宙,終留下了那歷史性的足跡。世界一直在改變,但有種力量從未消失。
這便是堅(jiān)持的力量,那堅(jiān)持到底是什么?堅(jiān)持是你精神支柱,是一種使你執(zhí)著向前走的品格,是追求與向往的先驅(qū),更是生命的動(dòng)力與奮斗的目標(biāo)。堅(jiān)持不再單單是一個(gè)人的品質(zhì),更是一個(gè)時(shí)代的精神。越是閃耀,就越能展現(xiàn)它的彌足珍貴。
放眼自然,珍珠之所以璀璨是因?yàn)楹影鰣?jiān)持忍受了沙粒的磨礪;蝴蝶之所以能飛舞花間是因?yàn)閳?jiān)持忍受了破繭而出的苦痛;雄鷹之所以能翱翔是因?yàn)閳?jiān)持經(jīng)受無(wú)數(shù)次折翅墜崖;彩虹之所以出現(xiàn)是因?yàn)樘炜請(qǐng)?jiān)持受住雨水傾盆的陰霾。
大千世界,物猶如此,何況人乎?
想當(dāng)初,匡衡若不鑿壁偷光,發(fā)奮讀書(shū),后來(lái)怎會(huì)學(xué)業(yè)有成,被大司馬、車(chē)騎將軍史高推薦封為郎中;王羲之若不廢寢忘食練字,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間艱苦摸索,后來(lái)怎會(huì)有那雄健有力的字體,怎會(huì)成為大書(shū)法家;李時(shí)珍若不跋山涉水,嘗遍百草,后來(lái)怎會(huì)有巨著《本草綱目》;包青天若不堅(jiān)持學(xué)習(xí)斷案知識(shí),后來(lái)怎會(huì)斷案如神,為民伸冤;司馬遷慘遭宮刑后,若不堅(jiān)持發(fā)奮著書(shū),怎會(huì)有后來(lái)的“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”?
悠悠千載,堅(jiān)持的力量比比皆是。它是劉禹錫的“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”;它是馮夢(mèng)龍的“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”;它是屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”;它是李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;它也是黃蘗禪師的“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,鄭燮的“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”;更是劉勰的“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器!
“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸!眻(jiān)持的力量也蘊(yùn)含在近代的`例子中。
因?yàn)閳?jiān)持,生物學(xué)家童第周從考試不及格還留級(jí)到獲得了全校第一;因?yàn)閳?jiān)持,化學(xué)家居里夫婦在廢棄的停尸房里煉出了鐳,獲得了諾貝爾獎(jiǎng);因?yàn)閳?jiān)持,蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基雙眼失明也完成了小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。這一切也無(wú)不說(shuō)明了堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。
看吧,從古至今,堅(jiān)持的品質(zhì)都在歷史的長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光。這便是堅(jiān)持的力量,深刻而永恒。
相信的力量作文 2
因?yàn)閳?jiān)持,毛毛蟲(chóng)能夠破蛹成蝶,親吻藍(lán)天;柔弱的水能夠到達(dá)大海,擁抱那一片蔚藍(lán);平凡的人能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想,打開(kāi)成功的大門(mén)……堅(jiān)持,實(shí)在有無(wú)窮的力量!
我因?yàn)閳?jiān)持,最終迎難而上學(xué)會(huì)了游泳。
今年暑假一個(gè)炎熱的午后,媽媽對(duì)我說(shuō):“今年暑假去學(xué)游泳吧!既可以消暑又可以增長(zhǎng)一項(xiàng)新的技能!蔽衣(tīng)了既開(kāi)心又擔(dān)憂,嘴上不好說(shuō)什么,默默表示同意了。
一眨眼,就到了學(xué)游泳的日子了,我忐忑不安地來(lái)到了游泳館,站在泳池邊遲疑著不敢下水,教練一臉輕松地安慰著緊張的我,“丫頭,沒(méi)事,游泳很簡(jiǎn)單的,只要平時(shí)自己多練習(xí)就很容易學(xué)會(huì)的”。我聽(tīng)后如釋重負(fù),懵懂地開(kāi)始跟著教練首先練習(xí)水下憋氣。我按照教練的步驟屏住呼吸,咚地一聲把頭扎進(jìn)水里,開(kāi)始練習(xí)水下憋氣,我在心里默默地?cái)?shù)著一秒、二秒、三秒……哇!我猛地從水里探出頭來(lái),貪婪地呼吸著新鮮的空氣,始終堅(jiān)持不了10秒,而同伴們可以達(dá)到14秒以上,看來(lái)我還得繼續(xù)練習(xí),不然以后根本游不動(dòng)。瞬間迷茫和挫敗感席卷全身,心里又開(kāi)始萌生了退意……,回到家中,悶悶不樂(lè)地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,游泳太難了,我根本學(xué)不會(huì)。”媽媽不怒反笑著安慰我,“做任何事情一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不能輕言放棄,要有克服困難的動(dòng)力,有了動(dòng)力所有的難題就迎刃而解了。加油!媽媽相信你”!我聽(tīng)了備受鼓舞,開(kāi)始了每天的勤學(xué)苦練。教練一聲令下,我迅速地屏住呼吸躍入水中,“唔唔,好難受!不行了,我要起來(lái)”。這時(shí),耳邊仿佛再次響起媽媽的鼓勵(lì),堅(jiān)持,再堅(jiān)持一秒,我暗中給自己打氣,硬著頭皮使勁屏住呼吸,終于,一秒、五秒、十秒、十五秒、二十秒,仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么久,我終于一躍而起,臉上帶著興奮和自豪。
后來(lái)在教練的'不斷深入傳授下,我開(kāi)始學(xué)習(xí)蛙泳換氣了,一步步循序漸進(jìn),一步步堅(jiān)持,每日勤學(xué)苦練。功夫不負(fù)有心人,終于迎來(lái)了考核的日子,僅僅幾秒的遲疑過(guò)后,我憑著牢固的基本功和堅(jiān)強(qiáng)的毅力游完了全程!這一刻,我終于明白了“堅(jiān)持”和“成功”地真諦!
只要堅(jiān)持過(guò)、努力過(guò),就一定能到達(dá)理想的彼岸,堅(jiān)持就是力量,這力量是燈,引領(lǐng)著我一路乘風(fēng)破浪…
相信的力量作文 3
看漫畫(huà)是一件令人心情舒暢的事,有時(shí)一幅或幾幅小小的漫畫(huà),也可以讓我們獲得啟示,我曾經(jīng)看到過(guò)一幅漫畫(huà)令我受益匪淺。
一天,有一個(gè)人拿著一把鐵鍬去挖井。第一天,他往下挖了4米,沒(méi)有挖到水,他心想:“這都挖了4米了,還沒(méi)有挖到水,這兒肯定沒(méi)有水!边@個(gè)人搖了搖頭,走了。第二天,他換了個(gè)地方挖,可是挖了5米,仍然沒(méi)挖到水,這個(gè)人又放棄了。第三天,他又試著在另一個(gè)地方又挖了6米。依舊沒(méi)有水。第四天,他做了最后的嘗試,重新在第4個(gè)地方挖了7米,他沒(méi)有再挖下去,而是敗興地走了,此后再?zèng)]有來(lái)過(guò)。而那個(gè)人所不知道的是,他只要再堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)挖到水了,而他選擇了放棄。
這幅名叫《挖井——功虧一簣》的漫畫(huà)引發(fā)了我的思考。有時(shí)候,我們離勝利只剩一步之遙,然而自己內(nèi)心的潛意識(shí)卻告訴我們:放棄吧。往往一個(gè)天才需要的就是堅(jiān)持不懈,有多少離天才一丁點(diǎn)兒距離的人敗給了沒(méi)有一顆沒(méi)有持之以恒的心。
就拿我的一次親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧。我天生體育不好,別人能跑100米,我卻只能跑80米,別人能爬上去高處的單桿,我卻不能。在我學(xué)習(xí)羽毛球時(shí),與我一起開(kāi)始學(xué)的`一批同學(xué),老師已經(jīng)讓她們練習(xí)接球了,而我卻只能在一旁枯燥地掂球。我曾經(jīng)想過(guò)要放棄,因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)實(shí)在不適合我。我已經(jīng)落后別人太多了。就在我要放棄時(shí),我想到了這幅漫畫(huà),想到了一定要持之以恒,于是我更加努力地訓(xùn)練,比別人更加賣(mài)力,別人都回家休息了,我卻還在自己一個(gè)人不停地與媽媽練習(xí)著;老師叫大家稍作休息,大家都去休息了,我還在練習(xí)著。終于達(dá)到了理想的目標(biāo),沒(méi)有讓自己失望。身體變得更加健康了,也不經(jīng)常生病了。
所以我們不論干什么事情都一定不能放棄。知道是沒(méi)有力量的,相信并且做到才是有力量的。我們一定要相信自己,相信自己能做到,相信堅(jiān)持與相信的巨大力量!堅(jiān)持,就是力量!只要堅(jiān)持不懈就會(huì)有驚喜等著你!
相信的力量作文 4
春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),鴨媽媽的寶寶們終于一一破殼而出了,他們有著奶黃的小嘴,茸茸的短毛,金黃色的腳蹼。圍著媽媽小聲的“呷呷”叫著,非常惹人喜愛(ài)。只有一個(gè)小家伙,它比其他鴨子都小,竟然還沒(méi)有腿!當(dāng)鴨媽媽帶著兄弟姐妹們?cè)谒疁线叴螋[、覓食時(shí),他除了眼羨外也只能傷心地趴在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地的漿果叢旁,等著主人的玉米粒!拔矣肋h(yuǎn)也到不了水邊,永遠(yuǎn)也吃不到美味的魚(yú)蝦!彼У南。
“媽媽,他是個(gè)丑八怪,我們不要和他在一起!”精靈古怪,被嬌縱過(guò)度的'鴨小二對(duì)著它擠眉弄眼的向媽媽哭訴。“好孩子,別胡鬧,鴨小寶只是因?yàn)樯系巯矏?ài)他的雙腿,將它們留下了,但同時(shí)也賜予了他另一樣?xùn)|西!兵唻寢屢馕渡铋L(zhǎng)地望著鴨小寶。小鴨們歪著頭,圓溜溜的小眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)得飛快,“什么東西啊,什么東西啊,我也要!兵喰氺o靜地趴在角落里,心里很驚訝:這是什么東西呢?
夜幕降臨了,鴨寶寶們依偎在媽媽的懷抱里,鴨小寶只能在一旁的干草堆上將嘴巴挨著胸脯,自己溫暖自己,小鴨們總是暗地里趁媽媽不注意啄上他幾口。“吱吱,吱吱”,老鼠出來(lái)了,“喲嗬,今天運(yùn)氣真背,撞到了一只鴨子,喂喂,你擋我道了,知不知道,快讓開(kāi),快讓開(kāi),不然我咬你了。”老鼠張牙舞爪地吼他。鴨小寶渾身發(fā)抖,這個(gè)賴皮鼠聽(tīng)雞伯伯們說(shuō)起過(guò),很是兇狠,怎么辦?怎么辦?媽媽睡著了,主人也不在這里,我該怎么辦?快逃!鴨小寶閃過(guò)這個(gè)念頭,便奮力地伸出稚嫩的翅膀想拍打,可是力氣太弱,“媽媽!媽媽!”鴨小寶突然放開(kāi)嗓子喊了起來(lái)。媽媽把賴皮鼠趕跑了,“小寶,你是個(gè)聰明的孩子,你還要讓身體變得健壯起來(lái),這樣才能生存下去”。
鴨小寶暗暗下定決心:我們不能走,不能跑,但我要學(xué)會(huì)飛。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日,鴨子們?cè)谒晾锿嫠、嬉鬧,突然闖進(jìn)了一只狗,鴨群們受了驚嚇,全都一哄而散!皨寢專憧,那只鴨子會(huì)飛!”一個(gè)穿著嫩黃色毛衫的獨(dú)臂小女孩指著一只緩慢但有力地振動(dòng)雙翅的鴨子驚叫道。媽媽答道:“它沒(méi)有腿,所以學(xué)會(huì)了飛行”。
相信的力量作文 5
俗話說(shuō)“有媽的孩子像塊寶”,而我一直都以為媽媽對(duì)孩子的愛(ài)是理所當(dāng)然的,但只從那一晚之后,我才真正懂得了什么是深深的母愛(ài)。
那是三年前的一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,我正準(zhǔn)備上床睡覺(jué),忽然感覺(jué)頭很痛并且暈暈乎乎的。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,用手一摸我的額頭,“啊,好燙,你發(fā)燒了!”媽媽擔(dān)心的'說(shuō)到。而爸爸又出差了不在家,媽媽只能背著我去樓下旁邊的社區(qū)診所,當(dāng)我們好不容易走到診所的時(shí)候卻吃了個(gè)閉門(mén)羹———診所關(guān)門(mén)下班了!媽媽沒(méi)有片刻的遲疑,立馬把我背到路邊,打了一輛出租車(chē)來(lái)到掇刀人民醫(yī)院。
醫(yī)生檢查完之后說(shuō)是傷風(fēng)感冒,需要打針輸液。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)要打針的時(shí)候,我又哭又鬧不想打針,媽媽彎下腰抱著我安慰我,“沒(méi)事的,打針一點(diǎn)都不疼的,就像是小螞蟻輕輕咬一下一樣,你是堅(jiān)強(qiáng)的小男子漢哦!”聽(tīng)了媽媽的話我才漸漸放松了下來(lái),配合醫(yī)生打針。不知不覺(jué)我在媽媽的懷里睡著了,當(dāng)我醒來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)媽媽一直都在照顧我,就連打個(gè)盹都沒(méi)有,突然,我的眼淚不自覺(jué)的流下來(lái)了。不是因?yàn)椴⊥,而是因(yàn)楦袆?dòng)!
媽媽不僅在生活中無(wú)微不至的照顧著我,在生活中更是對(duì)我關(guān)愛(ài)有加。我記得有一次考完語(yǔ)文考試,回家后我自信滿滿對(duì)媽媽說(shuō)我可以得100分。然后當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候我卻看到了幾個(gè)刺眼的“×”,再一看分?jǐn)?shù)竟然只有80分!我頓時(shí)傻眼了,心想回家該怎么交差啊。當(dāng)我拖著沉重的步伐回到家,媽媽看到試卷后,我預(yù)想中的狂風(fēng)暴雨并沒(méi)有如期而至,媽媽不僅沒(méi)有責(zé)罵我,反而和我一起分析錯(cuò)題。我慚愧的低下了頭,因?yàn)槎际俏业鸟R虎才做錯(cuò)了題目。媽媽對(duì)我說(shuō)“你看,這些題目都是因?yàn)槟愕鸟R虎而扣分的,以后做題目之前一定要先好好看清楚題目然后認(rèn)真做,我相信你下次考試一定會(huì)比這一次要好!”
母愛(ài)是偉大而無(wú)私的,母愛(ài)就像溫暖的陽(yáng)光一樣照耀著我,而我也一定要好好學(xué)習(xí),在生活中多幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù),好好回報(bào)媽媽的愛(ài)!
相信的力量作文 6
說(shuō)起運(yùn)動(dòng)會(huì),大部分同學(xué)都會(huì)想:可以休息兩天呢!呵呵。大家一想起運(yùn)動(dòng)會(huì),腦海里只有兩個(gè)字:真好!可是,我現(xiàn)在一想起運(yùn)動(dòng)會(huì),腦海里只剩兩個(gè)字:郁悶!
這是為什么呢?讓我告訴你吧:前幾天,老師與我們把運(yùn)動(dòng)員的名單定了下來(lái),老師給我們念著,一會(huì)兒就念到了800米。我不禁想著:?這次運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)有我。太棒了。想著想著,不由自主地笑了起來(lái)。接著往下聽(tīng)。只聽(tīng)老師說(shuō):“800米,張碧瑩!蔽毅读,笑容立刻消失了。我一直都跑短跑,這次竟然要跑800米。我心里仿佛多了塊沉重的大石頭,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
只聽(tīng)老師,接著說(shuō):“這一次,多出了一項(xiàng)800米,我要尋找一個(gè)有耐力的人,她不用跑得很快,只要能堅(jiān)持下來(lái),就是好樣的!崩蠋熗nD了一會(huì)兒,目光轉(zhuǎn)向了我,說(shuō):“張碧瑩是一個(gè)毅力不錯(cuò)的'人,所以這次800米,我要她比賽。張碧瑩,老師相信你,你覺(jué)得怎么樣?”看著老師信任的目光,我不好說(shuō)些什么,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
放了學(xué)以后,我回到了家,放下書(shū)包就要到樓下訓(xùn)練。我繞著樓跑了起來(lái),在心里默數(shù)著圈數(shù):一共5圈,加油!起初兩圈還很順利,到了第三圈就體力不支了,我多次想停下來(lái),但想到老師對(duì)我的信任,同學(xué)對(duì)我的期盼,我有努力跑了起來(lái)。終于熬過(guò)了三圈,我現(xiàn)在已經(jīng)渾身發(fā)熱了,想停下來(lái)的念頭又一次出現(xiàn)了,但又在心里一想:不行,你要加油,老師那么信任你,你不能辜負(fù)老師的期望呀!我有勉勉強(qiáng)強(qiáng)撐過(guò)了第四圈。我有想:還剩后一圈了,沖刺!我鼓了鼓氣,像終點(diǎn)奔去……
到了終點(diǎn),我已經(jīng)累得不行了,渾身無(wú)力,汗流滿面,一步一步挨上樓去。
這次訓(xùn)練,是大家信任的力量,讓我堅(jiān)持了下來(lái)。同時(shí)我也明白了長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員那么辛苦。就算失敗了,也不應(yīng)該責(zé)怪他們,因?yàn)楦矣趪L試就是勝利者!
相信的力量作文 7
成功的意義不在于你掙了多少錢(qián),不在于你取得多么大成就,也不在于你人格有多么偉大,努力的過(guò)程就足矣。成功總會(huì)垂青努力的人,只要享受了努力過(guò)的過(guò)程,任何人都不會(huì)是失敗者。
有一首膾炙人口的臺(tái)灣名歌——《蝸牛與黃鸝》,這首歌正是圍繞著一種堅(jiān)持不懈的精神而創(chuàng)作的。歌中的'蝸牛雖然并未成功,但蝸牛始終堅(jiān)持一步一步往上爬,它始終在努力,從未放棄。與黃鸝相比,蝸牛的歷程慢了太多,也艱難了太多,但有一點(diǎn)使他們的行為有了不同的意義。蝸牛背負(fù)著重重的殼,它爬累了,想休息了,就停下來(lái),頭艱難地頂起那重重的殼,仰望前方的路,然后繼續(xù)征程。蝸牛不會(huì)放棄,而是一步步的往上爬,只怕是人們看來(lái)重重的殼重在了堅(jiān)持二字上,它即使晚到了目的地,那怕沒(méi)到目的地,也會(huì)贏得人們對(duì)它的尊敬。
剛上小學(xué)的時(shí)候,我的字非常得難看,作業(yè)本上的筆畫(huà)簡(jiǎn)直是難以入目,于是我決定改變,每天照著字帖寫(xiě)一頁(yè)字。剛開(kāi)始一兩個(gè)星期了,我的字沒(méi)有什么變化,我想可能是因?yàn)槲业淖謱?shí)在是太難看了,我需要時(shí)間多練習(xí)。我又堅(jiān)持了兩個(gè)星期,和我剛開(kāi)始練的字相比較,果然有了變化,我相信進(jìn)步是一天天累計(jì)的,就像蝸牛一樣,成功需要堅(jiān)持。一次省里組織了一場(chǎng)書(shū)法比賽,老師要求班里的每個(gè)同學(xué)都要參加,回到家里,我醞釀了好久,之后經(jīng)過(guò)反復(fù)的修改,最后終于完成了我的作品。經(jīng)過(guò)評(píng)選,我的作品成功突圍,而全班參賽的同學(xué)中只有六名同學(xué)入選了,我用我自己的堅(jiān)持,自己的努力,我的字完成了從不堪入目到得到書(shū)法評(píng)委認(rèn)可的轉(zhuǎn)變。
其實(shí),這個(gè)世界上并沒(méi)有什么天才,只是我們眼中的這類(lèi)人比一般人多了一份堅(jiān)持。但我們可以學(xué)習(xí)一步一個(gè)腳印的蝸牛,腳踏實(shí)地的一步步向目標(biāo)邁進(jìn)。我相信:只要堅(jiān)持不懈,對(duì)一件事情持之以恒,我們都能登上人生的珠峰。
相信的力量作文 8
我在院子里種了幾棵鳳仙花的種子。
一星期后,它們發(fā)芽了,我驚喜地湊近去,發(fā)現(xiàn)白白的細(xì)細(xì)的莖。幾天過(guò)后,嫩綠色的葉子舒展開(kāi)來(lái),可愛(ài)極了。我每天給它們澆水,鳳仙花在我的精心呵護(hù)下,莖變成淺紅色;葉子都帶著“鋸齒”了,看上去很精神,我便更有干勁了,不間斷地給它們施肥澆水。鳳仙花有了明顯的變化,它們長(zhǎng)到20多厘米長(zhǎng)了,莖變成深紅色的了,還長(zhǎng)胖了呢;葉子變成深綠色的了,像士兵一樣威武挺拔!
就在我以為鳳仙花一定會(huì)這樣茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候,一天晚上突然下了場(chǎng)大雨,無(wú)情的雨水和肆虐的.北風(fēng)吹打著鳳仙花,窗戶也被雨水打得的“噼里啪啦”地響。我萬(wàn)分焦急,在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),鳳仙花的莖還不夠堅(jiān)強(qiáng),再這樣下去,它們一定會(huì)夭折的。第二天早上,雨終于停了,我迫不及待地跑出去看我的鳳仙花,眼前的景象讓我大吃一驚,鳳仙花全被雨水打倒了,我好傷心,撫摸著它們,遲遲不能回過(guò)神來(lái)。第三天,我隔著窗戶往外望去,我驚喜地看到了鳳仙花腰桿挺直了,頭了抬起來(lái)了,!它們?nèi)紙?jiān)強(qiáng)地活過(guò)來(lái)了!在陽(yáng)光下隨風(fēng)搖曵。鳳仙花用它堅(jiān)強(qiáng)的意志迎來(lái)了第二次生命!
一個(gè)月后,鳳仙花經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮,在陽(yáng)光的照耀下開(kāi)出了花兒,有紅的,粉的還有紫的,鳳仙花都長(zhǎng)在葉柄和莖連接的地方,特別嬌艷。我想起那句詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹!闭f(shuō)得多好啊,鳳仙花難道不是這樣嗎?!
繁花開(kāi)盡,我收獲了鳳仙花的第一批果實(shí),剝開(kāi)綠色的果實(shí),里面包裹著許多小種子,種子呈圓形,淺褐色的種子顯得格外脆弱卻孕藏著新的生命,我把它們握在手心,身上好像也有了無(wú)窮的力量。
鳳仙花雖然嬌小,卻有著頑強(qiáng)的生命力,在逆境中不屈服!我們不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中,都要學(xué)習(xí)它這種堅(jiān)強(qiáng)不息,努力向上的精神!
相信的力量作文 9
信任的力量是強(qiáng)大的,信任的力量是偉大的,信任的力量是無(wú)窮的;它能把一個(gè)自卑的人從黑暗的`、無(wú)盡的深淵中給拉回來(lái),使他充滿自信,笑面人生;信任,是一種力量。
而今天,我就感受到信任的無(wú)窮力量。一堂生動(dòng)有趣的班隊(duì)課正拉開(kāi)序幕。陳老師要請(qǐng)四位同學(xué)參加游戲,臺(tái)下頓時(shí)成了一片手的海洋,于是,陳老師隨機(jī)叫了幾位同學(xué):劉禧、黃一凡、陸科偉和周雯頤。他們按順序依次坐好,隨著老師宣布游戲開(kāi)始,他們便紛紛躺下。接下來(lái),陳老師做了一件驚心動(dòng)魄的事——她把四張凳子全部抽走。大家的尖叫聲一波高過(guò)一波。參加活動(dòng)的同學(xué)開(kāi)始緊張起來(lái),身子不停地顫抖著,周雯頤還下意識(shí)地用手撐著地板,還沒(méi)過(guò)幾秒,幾個(gè)人就已經(jīng)推倒在地,大家都哈哈地笑了。
接下來(lái)的幾組,那是更精彩了。特別是我們這組,是成功的,堅(jiān)持了1分30多秒呢。當(dāng)陳老師叫我去參加游戲時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛,因?yàn)樘稍谖疑砩系模俏覀內(nèi)嗯忠彩侵氐摹獎(jiǎng)|。我一咬牙,心想:這次我是豁出去了。于是,我便自信滿滿躺在了徐琛身上。游戲前,陳老師還采訪我:“尹伊,劉瑋壓在你身上,你感覺(jué)怎么樣?”“很好,就是有點(diǎn)重。”我輕松地答道。于是,陳老師便開(kāi)始抽凳子了,一張,二張,三張……四張都抽完了,我們紋絲不動(dòng),臺(tái)下都在為我們加油鼓勵(lì),還有同學(xué)在數(shù)數(shù),1秒,2秒,3秒……我們有些招架不住了。這時(shí),劉瑋開(kāi)始鼓勵(lì)我:“尹伊,加油!”我聽(tīng)到了,立馬信心倍增,使出了所有勁兒,這時(shí),我感覺(jué)壓力沒(méi)有那么大了。我馬上又鼓勵(lì)徐。骸靶扈,加油,我們馬上就要成功了!”徐琛聽(tīng)了,也使出了吃奶的勁兒,把我抬得更高了。我感動(dòng)極了,熱淚盈眶,原來(lái),這個(gè)考驗(yàn)的是彼此之間的信任,只要有一個(gè)人不信任對(duì)方,那就會(huì)造成失敗。所以,奇跡降臨在了我們身上,我們堅(jiān)持下來(lái)了!
信任,通過(guò)這次游戲,我深有感觸。原來(lái),信任有這么大的魔力,它使人充滿信心,走向成功。所以,信任,力量。
相信的力量作文 10
“滴水穿石”是水滴堅(jiān)持不懈的彰顯,“鐵杵成針”是鐵杵堅(jiān)定不移地凸顯!熬l(wèi)填!笔蔷l(wèi)始終如一的信念。一句話:人生貴在堅(jiān)持。
在我才上一年級(jí)的時(shí)候,看見(jiàn)大哥哥大姐姐在書(shū)法練字的時(shí)候,我心里想:哇!寫(xiě)得真好看,把這些書(shū)法作品貼在教室里,那可真是威風(fēng)啊!于是,我對(duì)媽媽說(shuō),“媽媽,媽媽!我想要學(xué)書(shū)法,媽媽,好不好嘛!”媽媽見(jiàn)我這副急切的模樣,摸著我的小腦袋親切的說(shuō):“文濤,可以是可以,不過(guò),你一定要堅(jiān)持哦!”年幼的我,根本不懂什么是堅(jiān)持,聽(tīng)見(jiàn)媽媽同意了,便連連回答“好!好!好!”
一個(gè)星期六,媽媽帶領(lǐng)我走進(jìn)書(shū)法班,老師教我課堂練筆畫(huà),剛開(kāi)始我興致勃勃,很認(rèn)真的跟著老師一筆一劃地練,回家有空就反復(fù)地練字,不知不覺(jué)進(jìn)步很快,獲得很多家長(zhǎng)的稱贊。時(shí)間一天一天過(guò)去,我對(duì)書(shū)法的熱情也在一點(diǎn)一點(diǎn)的減退。后來(lái)發(fā)展到一提筆就心煩氣躁,心中充滿了厭惡,媽媽見(jiàn)了每天跟我做思想工作,談堅(jiān)持的重要性,而我什么都聽(tīng)不進(jìn)去反而跟媽媽賭氣,冷戰(zhàn),再也不愿意去練書(shū)法了。
直到有一天,我在電視上無(wú)意看到了殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì),殘疾運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上努力拼搏,單手運(yùn)動(dòng)員在泳池里拼命練習(xí),單腿運(yùn)動(dòng)員在輪椅上跳芭蕾,聾啞運(yùn)動(dòng)員在田徑場(chǎng)上賣(mài)力練習(xí)?粗麄儓(jiān)持不懈,勇往直前的樣子,我不禁想到:連殘疾人都還在為自己的夢(mèng)想而奮斗,我為什么不行呢?
于是我下定決心,一定要堅(jiān)持,說(shuō)到做到,我給自己定下了一個(gè)計(jì)劃,每天堅(jiān)持練習(xí)半個(gè)小時(shí)。我不在為懶惰找借口了。果然,功夫不負(fù)有心人,一年后我在全省的'書(shū)法大賽上獲得了金獎(jiǎng)。此時(shí)此刻,我的心里有說(shuō)不出的激動(dòng),這就是努力堅(jiān)持的結(jié)果。
堅(jiān)持是成功路上的基石;堅(jiān)持是通向夢(mèng)想的橋梁;堅(jiān)持可以帶我們攀上人生的巔峰。請(qǐng)相信堅(jiān)持的力量吧!
相信的力量作文 11
愛(ài),是人世間最溫暖的字引,如春風(fēng),似雨露。愛(ài),是一次次的伸手幫助,是一種種熱情的鼓勵(lì),更是一份份堅(jiān)定的執(zhí)著。
愛(ài)是一次次的伸手幫助。放學(xué)時(shí),我準(zhǔn)備回家,看見(jiàn)一位老爺爺在過(guò)馬路,卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)扶他,這讓我有些氣憤,我正準(zhǔn)備去扶他時(shí),突然,一輛豪車(chē)沖了過(guò)來(lái),差一點(diǎn)就撞到老爺爺,我趕緊奔上去扶起老爺爺。老爺爺看起來(lái)嚇得不輕,開(kāi)車(chē)的人卻吼道:“老頭兒,沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊,真是找死!”這令我很憤怒,我責(zé)備了他兩句:“是你的車(chē)不看路,你害臊不害臊呀!”還沒(méi)等他回口,我旁邊的一幫同學(xué),就開(kāi)始安慰老爺爺了,有的'給他遞水,有的查看他全身,看老爺爺摔傷沒(méi)有,有的攙扶著他過(guò)馬路。司機(jī)見(jiàn)我們對(duì)老爺爺百般關(guān)愛(ài),羞愧不已,連忙下車(chē)給老爺爺賠罪。
愛(ài)是一份份熱情的鼓勵(lì)。我們班有位叫真子的同學(xué),從小患了小兒麻痹癥,走路一拐一拐的。每天,她總是第一個(gè)上學(xué),最后一個(gè)離開(kāi)教室,平時(shí)也不和大家說(shuō)話。一次語(yǔ)文課,老師讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)上臺(tái)朗讀,當(dāng)她紅著臉,一拐一拐地含著淚走上講臺(tái)時(shí),教室里爆發(fā)出一陣陣掌聲。她看了看臺(tái)下,老師、同學(xué)都向她投去鼓勵(lì)的目光。她大聲地讀了起來(lái),當(dāng)她讀完的時(shí)候,教室里又爆發(fā)出持續(xù)而熱烈的掌聲。從此,她變得自信了,各種活都有她的身影。后來(lái)她常說(shuō),就是那次的鼓勵(lì),讓她看到了同學(xué)老師的愛(ài),她才變得更自信。
愛(ài)是一份份堅(jiān)定的執(zhí)著。我家隔壁的大姐姐先聽(tīng)耳聰,李阿姨為了幫助女兒發(fā)音,每天陪著她上下學(xué)、放學(xué),并自學(xué)啞語(yǔ),教她發(fā)音,說(shuō)話,寫(xiě)字。年復(fù)一年,日復(fù)一日,一轉(zhuǎn)眼十幾年就過(guò)去了,她女兒終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話。畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、手工,樣樣出色,在一次殘疾人特異比賽中,她還榮獲一等獎(jiǎng)呢!
愛(ài),是世上最好的良方!愛(ài),給人溫暖;愛(ài),給人力量;愛(ài)會(huì)讓人變得更堅(jiān)強(qiáng),愛(ài)會(huì)讓世界變得更美好,愛(ài)能創(chuàng)造出人間的奇跡!請(qǐng)相信愛(ài)的力量!
相信的力量作文 12
人類(lèi)與動(dòng)物最大的區(qū)別是我們?nèi)祟?lèi)有知識(shí)、有情感、有文化,如果沒(méi)有了這些我們?nèi)祟?lèi)與動(dòng)物又有什么區(qū)別呢?
培根說(shuō)過(guò)“如果我們沒(méi)有知識(shí),我們一無(wú)所有!比绻麤](méi)有知識(shí)就沒(méi)有今天的高樓大廈,如果沒(méi)有知識(shí)就沒(méi)有今天幸福的生活,如果沒(méi)有知識(shí)就沒(méi)有今天和諧文明的社會(huì)。
知識(shí)吸引著人們對(duì)真理的追求與探索。我曾看過(guò)一個(gè)關(guān)于魯迅先生吃辣椒驅(qū)寒讀書(shū)的故事。魯迅先生從小愛(ài)學(xué)習(xí),少年時(shí)在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢⒓茨萌ベu(mài)了,然后買(mǎi)了幾本書(shū)與一串紅辣椒,每當(dāng)晚上冷得無(wú)法認(rèn)真看書(shū)時(shí),他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,辣得額頭冒汗。正是魯迅先生這種孜孜不倦的求知精神,使他成為偉大的文學(xué)家、思想家,積極參加了五四新文化運(yùn)動(dòng)。毛主席曾評(píng)價(jià)過(guò)魯迅先生:魯迅的方向,就是中華民族新文化的.方向。
愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,貝爾發(fā)明了電話,居里夫人發(fā)現(xiàn)了鈾、鐳……這些發(fā)明、發(fā)現(xiàn)使人們的生活過(guò)得更加幸福美好,這些難道不是知識(shí)帶給人類(lèi)的福音嗎?
我國(guó)著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森為中國(guó)的航天事業(yè)、導(dǎo)彈、原子彈發(fā)射作出了巨大貢獻(xiàn),中國(guó)鐵路之父詹天佑主持設(shè)計(jì)并建造了中國(guó)的第一條鐵路――京張鐵路,雜交水稻之父袁隆平為解決中國(guó)十幾億人口吃飯問(wèn)題,潛心研究水稻栽培技術(shù),取得豐碩成果,正是因?yàn)橛辛讼皴X(qián)學(xué)森、詹天佑、袁隆平等這些平凡而又偉大的科學(xué)家,用知識(shí)的力量讓我們偉大祖國(guó)變得更加強(qiáng)大。祖國(guó)的強(qiáng)盛同樣也離不開(kāi)無(wú)數(shù)不知名的科技工作者、工人、農(nóng)民,他們充分發(fā)揮聰明才智,運(yùn)用日積月累在勞動(dòng)中汲取的知識(shí),默默無(wú)聞地為祖國(guó)的富強(qiáng)添磚加瓦。
知識(shí)蘊(yùn)含著無(wú)窮的力量,作為一名小學(xué)生,我們一定要勤奮學(xué)習(xí),掌握好科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)更好地服務(wù)于他人,服務(wù)于社會(huì)!
相信的力量作文 13
生活中,到處都是微笑。蒙娜麗莎的微笑神秘而高貴,圣母瑪麗婭的微笑親切又溫暖。微笑就像彩虹,在陽(yáng)光下折射出七色光芒,快樂(lè)別人,愉悅自己。
一直以來(lái),雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)不甚理想,但語(yǔ)文我卻一直信心滿滿,每次考試也基本能在90分上下?墒,這次期末考試我卻考砸了,竟然只考了78分?粗刭|(zhì)報(bào)告單上的分?jǐn)?shù),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,使勁揉了揉,沒(méi)錯(cuò),猙獰的78分正咧著嘴用嘲笑的眼神看著我。怎么辦?爸爸嚴(yán)肅的表情、媽媽怒吼的尖叫聲不停的在我的腦海中閃現(xiàn)。完了完了,世界末日就要來(lái)了!
放學(xué)后,我耷拉著頭,木然地走在回家的路上。突然感覺(jué)被什么東西撞了一下,抬頭一看,原來(lái)是路邊商家打廣告的小玩偶。哼,你也來(lái)欺負(fù)我!我惱怒地踢了它一腳,想不到它居然在空中一搖一擺地跳起舞來(lái),咧著一張紅紅的大嘴巴朝我“哈哈”笑著,紅綠條紋的衣服、藍(lán)色的尖頂帽、小丑一樣的造型,滑稽又搞笑,我不由自主地朝它的肚子上又擂了一拳,想不到它的笑容更加燦爛,舞跳得也更加歡快。我也情不自禁地笑了起來(lái),頓時(shí)心中的`陰云一掃而光,抬起輕快的腳步歡快地向家奔去。
回到家后,看著爸爸媽媽充滿希望的眼神,心情不由自主的又低落下來(lái),我低著頭小心翼翼地走到他們面前,不好意思地說(shuō):“爸爸媽媽對(duì)不起,我這次沒(méi)考好!毕氩坏桨职植粌H沒(méi)有生氣,反而輕輕拉著我的手,微笑著說(shuō):“不要緊,只要你努力了,我們不會(huì)責(zé)備你。”媽媽也沒(méi)有怒氣沖沖地向我吼叫,而是摸著我的頭和藹地說(shuō):“一次考不好不能代表全部,只要振作精神,重拾信心,刻苦努力,下次一定會(huì)考好的。”說(shuō)完,他們又給了我一個(gè)太陽(yáng)般溫暖的微笑。
看著爸爸媽媽微笑的眼神,我頓時(shí)信心滿滿,又找回了學(xué)習(xí)的力量。整個(gè)暑假,我不僅認(rèn)真完成了老師留下的各科作業(yè),還把課本重新復(fù)習(xí)了一遍,以飽滿的熱情又投入到新的學(xué)期中去了。
所以,請(qǐng)相信微笑的力量,不要吝嗇自己的微笑,展露一個(gè)微笑,便可以改變你、我、他的心情,讓彼此之間更親切,讓生活更加美好!
相信的力量作文 14
生活在現(xiàn)代化社會(huì)中的現(xiàn)代化的我們,看似生活愉快感情豐富安居樂(lè)業(yè),可是也有人不難感覺(jué)到:人與人之間的互相信任正在逐漸消失。信任,是對(duì)他人的真心,是真心交朋友的首要條件之一,可是我們現(xiàn)在的社會(huì)里,信任的身影正漸行漸遠(yuǎn)。以至于我們很久沒(méi)感受到了信任的力量。
在我們的生活中,能舉的例子似乎越來(lái)越少了,信任的缺失讓社會(huì)這個(gè)人自己造出來(lái)的大廈顫巍巍不已,似乎每個(gè)人每天都在帶著面具跟人交往,慢慢的養(yǎng)成了習(xí)慣,思想不免就扭曲了。
就像那個(gè)賣(mài)饃的大娘,做生意從不受攤,拿饃給錢(qián),本來(lái)很正常的事情,很多人卻感到怪異,到底,是誰(shuí)不正常。而能肯定的是,大娘的做法能感染周?chē)暮芏嗳,她的身邊比其他人是更溫暖的,而別人只是感到驚訝,卻不能體驗(yàn)到那種溫暖。在這里,信任帶來(lái)的是方便了自己,溫暖了他人,也教育了這個(gè)“文明”社會(huì),讓不少人陷入了沉思。
信任的力量遠(yuǎn)不止這些,信任就像長(zhǎng)明燈,在我們失落的時(shí)候帶給我們光明和溫暖;信任就像甘露,在我們無(wú)助的.時(shí)候帶給我們另一種重生;信任就像一把鑰匙,能讓我們打開(kāi)人與人之間的門(mén),讓世界充滿愛(ài)。
如果人與人之間多了點(diǎn)信任,多講誠(chéng)信,那么很多很多問(wèn)題將不再是問(wèn)題,其實(shí)這方面來(lái)講,人又何嘗不是自討苦吃呢:一方面自己很虛偽,也不信任他人。另一方面又整天說(shuō)著社會(huì)信任的流逝,說(shuō)沒(méi)人相信自己。何必自相矛盾,自己跟自己過(guò)不去,一直聰明的人啊,這是怎么了。
當(dāng)信任成為一種奢望之后,當(dāng)誠(chéng)信只能在夢(mèng)里出現(xiàn)之后,當(dāng)我們的面具越來(lái)越多之后,當(dāng)我們?cè)僖部床磺迨裁词钦嫘闹,?dāng)我們?cè)絹?lái)越?jīng)]安全感之后,當(dāng)我們?cè)絹?lái)越?jīng)]體驗(yàn)到溫暖之后,或許我們會(huì)嘗試回去,回到那簡(jiǎn)單的本能,回到我們基本的本能,尋找我們內(nèi)心深處的那一絲遙遠(yuǎn)的溫暖,但是,物是人非后的結(jié)果怎樣呢?無(wú)從得知。
為什么就不能真心誠(chéng)心安心做人做事呢?為什么就不能心口合一呢?為什么就不能多跟人溝通呢?為什么就不能多份理解多份寬容呢?為什么那么虛偽呢?為什么忘記了初的自己呢?為什么那么容易改變呢?為什么那么在乎不該在乎的呢?為什么……
這一切的答案:因?yàn)椋@就是人。而想要改變這一切不該有的,第一個(gè)條件就是信任。
相信的力量作文 15
他的微笑像溫暖的陽(yáng)光,直射入我的心房,將身上的陰云一掃而空。
——題記
在我心底,有一抹最溫柔的微笑。不同于家人暖心的微笑;不同于老師鼓勵(lì)的微笑;不同于朋友快樂(lè)的微笑。那種暖陽(yáng)般的微笑帶給我很大力量。
開(kāi)口彎眉的笑,是哈哈大笑;“喬的笑”,那是自豪、驕傲的笑;嘴角微微揚(yáng)起的笑,那是微笑……但有一次,我見(jiàn)到了一個(gè)特別的微笑。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的周末,爺爺叫我?guī)退I(mǎi)包煙,我興高采烈地正走在通往小賣(mài)部的路上。小賣(mài)部離我家近,我走沒(méi)多久,就到了!袄习澹≠I(mǎi)包煙!薄斑是那個(gè)牌的'嗎?”“對(duì),給你,這是二十元!薄昂绵。來(lái),找你兩元!薄斑祝吭趺凑伊藘稍?”我心里暗暗的想!袄习澹祪r(jià)了嗎?”“對(duì)啊,我做生意從不多收客戶的一分錢(qián),市場(chǎng)上降價(jià)了,我也降價(jià)!蔽蚁膊蛔越,暗暗做好打算:這兩塊錢(qián)就當(dāng)做我的“代購(gòu)費(fèi)”,充到我的“小金庫(kù)”里吧,反正爺爺也不知道。我剛要轉(zhuǎn)頭回家,突然一個(gè)小伙子急切地走了進(jìn)來(lái)。
“老板給我來(lái)箱紅牛,給,這是付你的錢(qián)!薄昂绵!”老板接過(guò)錢(qián),把東西拿給了他。那個(gè)小伙子把東西放在摩托車(chē)上,然后開(kāi)動(dòng)引擎,就走了。他走得急匆匆的,好像有什么急事。
老板數(shù)著錢(qián),發(fā)現(xiàn)那個(gè)小伙子多付了十元,馬上拿著錢(qián),義無(wú)反顧地追了上去。
小賣(mài)部只有老板一個(gè)人,現(xiàn)在老板追了上去,我只能先留下來(lái)幫他看著。經(jīng)過(guò)了“漫長(zhǎng)”的等待,老板終于回來(lái)了。他追得氣喘吁吁,汗流浹背的!袄习澹侵皇鞘畨K錢(qián),你至于這樣嗎?”我疑惑不解地問(wèn)。老板的嘴角微微揚(yáng)起,露出了燦爛的微笑,說(shuō):“做生意和做人一樣,不能貪別人的小便宜,再說(shuō)了,那個(gè)小伙子在社會(huì)上闖蕩也不容易……”
老板那燦爛的微笑像溫暖的陽(yáng)光,直射入我的心房,將我的暗打算的陰云一掃而空。更讓我懂得了做人要講誠(chéng)信,不能貪小便宜,不然,害了別人也害了自己。
我默默地拿起了口袋里的兩塊錢(qián),高高興興地往家的方向奔去了……
相信的力量作文 16
今天,我們晨刊小記者在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到馨百大地影城觀看了3D電影《守護(hù)者聯(lián)盟》。我第一次觀看3D電影,心情無(wú)比激動(dòng)。
整部片子讓我最感動(dòng)的地方是電影的最后,小男孩說(shuō):“我不害怕!”是的,只要我們不害怕,我們就能往前走。食蟲(chóng)人說(shuō):“恐懼是無(wú)處不在的!”圣誕老人說(shuō):“我們不害怕!那些恐懼,應(yīng)該是你自己的`恐懼吧?”
其實(shí),打敗我們的,是我們的恐懼,對(duì)未來(lái)的恐懼,對(duì)困難的恐懼。我們每個(gè)人都曾經(jīng)相信世界是美好的,世間是有童話存在的。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,我們看到了世界的黑暗面,生活開(kāi)始給我們挫折、磨難,我們開(kāi)始變得悲觀、麻木、冷漠,我們開(kāi)始相信世界不再美好,我們開(kāi)始覺(jué)得生活很辛苦。但是,只要我們相信世界還有美好的一面,就像小男孩始終相信會(huì)有杰克凍人、圣誕老人、牙仙、復(fù)活節(jié)兔一樣,就會(huì)有奇跡發(fā)生。
相信別人,我們會(huì)生活在幸福中。
相信的力量作文 17
"我相信自由自在,我相信明天,我相信伸手就能摸到天……"每當(dāng)我聽(tīng)到這幾句歌詞時(shí),心中會(huì)無(wú)形中產(chǎn)生一種力量,激勵(lì)著我去做些什么。
相信,往往可以讓人堅(jiān)守自己的理想,而我相信的是書(shū)中的那一份美好的話語(yǔ)。書(shū)籍雖然可能不能讓我們體驗(yàn)高山流水的淳樸,也不是一曲余音繞梁的曲子,卻是我們通往成功的路上一份神奇的力量。
我小學(xué)語(yǔ)文成績(jī)并不是很好,在以前的語(yǔ)文老師眼中,我可謂是"扶不上墻的爛泥"。那時(shí)候老師也很納悶:"這孩子上課也不是沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講呀,為什么成績(jī)還是會(huì)提不上來(lái)呢?"老師也找過(guò)我的`媽媽談話,老師對(duì)媽媽說(shuō):"你女兒呀,上課聽(tīng)得很認(rèn)真,但通過(guò)考試來(lái)看,她基礎(chǔ)知識(shí)還掌握的比較牢固,就是閱讀理解與作文丟了分,讓人頭疼。"從那以后,媽媽專門(mén)買(mǎi)了作文書(shū)教我寫(xiě)作文,老師也每天找?guī)灼恼伦屛医馕,甚至到了后?lái),我也會(huì)主動(dòng)要求買(mǎi)書(shū)看。就這樣,在不知覺(jué)不覺(jué)中我喜歡上了閱讀,也養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。在之后的考試中,我依舊清晰的記得我進(jìn)步了五名。雖然進(jìn)步不是特別大,但卻因?yàn)槲疫^(guò)于興奮而因此驕傲,所以導(dǎo)致我再一次退步。我沒(méi)有因此氣餒,我心情復(fù)雜時(shí),會(huì)拿起一本書(shū)看,不經(jīng)意中在文字中得到啟發(fā):"虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后"。之后,我就成了班上的"佼佼者"之一。
每當(dāng)我失落時(shí),會(huì)安慰自己"上帝為你關(guān)上一扇門(mén),就會(huì)為你打開(kāi)一窗",每當(dāng)把難題解決時(shí),我會(huì)情不自禁的感嘆道"山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。"這些書(shū)籍中的語(yǔ)言在無(wú)形之中就深深入了我的骨髓,從那時(shí)起我就相信書(shū)籍中一定有一份神奇的力量待我去取,也讓我的生命更充實(shí)。
我相信書(shū)籍中那一份美好的話語(yǔ)帶給我們神奇的力量,它讓我從"扶不上墻的爛泥"成了"佼佼者",它讓我相信"讀書(shū)才是最好的出路"。
相信的力量作文 18
我做夢(mèng)了,夢(mèng)中我看見(jiàn)天,陰沉沉的,好像要壓下來(lái),北風(fēng)怒號(hào),預(yù)示著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái)。
“轟”,隨著一聲巨響,天空上撕開(kāi)了一道巨大的口子,大得驚人,亮得耀眼。烏云獰笑著向我逼近,我呆呆地望向窗戶,黑漆漆的天空壓抑又恐怖,就像一個(gè)張著血盆大口的怪獸,獰笑著要吞噬這個(gè)世界。
“轟隆隆”雷聲更響了,空氣里氤氳著恐怖的氣息。讓人一陣毛骨悚然!班А钡靡宦暎窍惹邦A(yù)備好的雨水瞬間倒了下來(lái)。大!響!頗有劈天蓋地之勢(shì)!雨水沖擊著墻壁,拍打著窗戶,在馬路上肆虐,在田野上飛奔,它咆哮著,宛如一頭憤怒的獅子,一匹脫韁的野馬,疾馳飛奔,嘶鳴著,狂笑著,肆意地拍打著地面,濺起片片水花。不久房頂一片迷霧,下水管道仿佛瀑布一樣,嘩啦啦的響聲連成一片。
“轟”又是一聲巨響,整個(gè)世界被閃電照亮了。霎時(shí)間又昏暗下來(lái),雨更大了,已經(jīng)連續(xù)下了一個(gè)時(shí)辰,卻絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思。像潑,像倒,將近50厘米的雨水已經(jīng)在路面上群魔亂舞了,他放肆地舔著人們的腿,露出一個(gè)深不可測(cè)的微笑,碩大的雨點(diǎn)有力地向下砸著、倒著。門(mén)前那棵百年大樹(shù)也忍不住有些亂舞狂飛之勢(shì),伴著凜冽的大風(fēng),刺眼的閃電與那震耳的雷聲,讓人感覺(jué)好像是好像世界末日已經(jīng)來(lái)到。
回想著剛剛那令人心驚膽戰(zhàn)的一幕,我不緊打了一個(gè)寒顫。一只被雨水淋濕了的麻雀吃力地?fù)溟W著沉重的.翅膀,向屋檐飛來(lái)。我的心隨著鳥(niǎo)兒的掙扎越發(fā)顯得沉重,我突然感到風(fēng)正用力地拍打著窗戶,露出一個(gè)狡猾的笑容,仿佛下一秒就會(huì)捅開(kāi)玻璃沖進(jìn)來(lái),一種前所未有的恐怖涌上心頭。
又過(guò)了半個(gè)多時(shí)辰,雨停了,太陽(yáng)從一團(tuán)烏云后擠出了半個(gè)腦袋,漲紅的臉蛋羞愧地望著大家。這時(shí)一彎彩虹出現(xiàn)在天邊,顯得清閑明麗,絢麗多彩。它的清新靈動(dòng),讓我沉悶的心一下子豁然開(kāi)朗,不再恐懼。忽然有了無(wú)盡的勇氣和前進(jìn)的動(dòng)力,去迎接前方路上的一切美好與邪惡……
就在彩虹出現(xiàn)的那一刻,夢(mèng)醒了,我呆呆地望向窗外,天邊的一彎彩虹竟然和夢(mèng)里的一樣一樣的。我微笑著望向它,發(fā)現(xiàn)它也把一道七彩的光射進(jìn)我的心房給我力量。
相信的力量作文 19
光陰似箭,歲月如梭。從牙牙學(xué)語(yǔ)到如今的健壯小伙子,短短十一年,我感受到科技進(jìn)步和發(fā)展帶來(lái)的變化。
科技改變了生活,它讓我們生活更加舒適。炎炎夏日,外出的人們汗流浹背,只想回到家中就享受清涼。這時(shí),他只要拿出手機(jī)遙控,家里的空調(diào)就開(kāi)始啟動(dòng),進(jìn)入家門(mén)屋內(nèi)溫度已正好;寒冷冬天,冒著風(fēng)雪的人回到家中,不僅暖氣已經(jīng)打開(kāi),熱水器也已經(jīng)加熱完畢,只待主人泡一個(gè)暖暖的熱水澡驅(qū)寒,因?yàn)殡娖骶邆淞祟A(yù)設(shè)功能;科技改變了生活,它讓我們生活更加便利。周末一家人去吃早餐,媽媽用手機(jī)微信支付就行,不再刷卡、給現(xiàn)金;暑假旅游時(shí),媽媽網(wǎng)上查攻略、爸爸網(wǎng)上訂機(jī)票和酒店,買(mǎi)門(mén)票也不用再排隊(duì)…連我們學(xué)生也享受到科技發(fā)展帶來(lái)的驚喜——不會(huì)的作業(yè),拿手機(jī)掃一掃,名師一對(duì)一講解,真像廣告上說(shuō)的`一樣:soeasy!
科技改變了命運(yùn),它讓我們的祖國(guó)從“東亞病夫”到世界強(qiáng)國(guó)。從新聞上,我知道我們中國(guó)是“金磚四國(guó)”之一,它不僅經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、國(guó)力強(qiáng)盛,還是一個(gè)軍事強(qiáng)國(guó),從“神州”、“天宮”火箭到深!膀札垺,從“空中堡壘”到“航空母艦”…這些都是我國(guó)科技進(jìn)步的成果與結(jié)晶。因?yàn)榭萍及l(fā)展,我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)?萍几淖兞嗣\(yùn),它讓我們中國(guó)人從以前的備受凌辱到今天的揚(yáng)眉吐氣!稇(zhàn)狼2》中,叛軍頭領(lǐng)一再說(shuō)“別惹中國(guó)人”;戰(zhàn)火紛飛的地方,看到中國(guó)國(guó)旗時(shí)交戰(zhàn)雙方立即停火讓中國(guó)車(chē)輛通過(guò)…為什么呢?因?yàn)橹袊?guó)人背后有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)!而科技是祖國(guó)強(qiáng)大的源泉與動(dòng)力。
感謝科技帶來(lái)帶給了我們幸福的今天。我想,我們享受到這種“福利”的人,更要好好學(xué)習(xí),積累更多知識(shí),加入到用知識(shí)推動(dòng)科技發(fā)展、讓科技帶來(lái)更大變化的行列中!我相信,科技的力量是無(wú)窮的,它的進(jìn)步和發(fā)展,帶動(dòng)著人類(lèi)的發(fā)展。我相信,科技帶來(lái)的更美好明天就在眼前。加油!
相信的力量作文 20
其實(shí)在無(wú)數(shù)個(gè)短暫的瞬間,我們每個(gè)人都沒(méi)有停止成長(zhǎng)吧,哪怕是贊美一條路上面一個(gè)路的拐角支持我們都曾經(jīng)歇斯底里的哭泣過(guò),也曾經(jīng)迷茫和彷徨,不想往前走下去。
可是當(dāng)我們真的想明白問(wèn)題的時(shí)候,就會(huì)覺(jué)得原來(lái)這一切還都在我們的心上。
哪怕是簡(jiǎn)單的提醒一句話也好,也可以讓我們?cè)谙硎苣切┛鞓?lè)的時(shí)候感覺(jué)到無(wú)怨無(wú)悔。就如同多年以前,多年以后,我們都在一條路上看清楚那些所謂的永恒風(fēng)景,然而那些宮殿里的公主又變成了一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到目的的幻想,但是到夢(mèng)境破滅之后,有沒(méi)有什么是值得留戀的?
因?yàn)榧幢闶歉哔F,如同公主,也有他們自己的悲傷。
即便是再買(mǎi)一個(gè)不同的地方也能有那么多的想法。
而他們?cè)?jīng)那么執(zhí)著的'去追求愛(ài)情,似乎也都是在哄著小孩子玩的,因?yàn)閺膩?lái)就沒(méi)有什么東西真的可以永恒到這種地步,沒(méi)有什么東西是可以純粹干凈到讓你自己都忘記呼吸的。
可是突然有一天,你發(fā)現(xiàn)你的信念可以做到這樣。
因?yàn)槟阆嘈,所以在你的世界里就有這樣的東西存在。
相信的力量作文 21
“團(tuán)結(jié)就是力量、團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵這力量是剛,比鐵還硬比剛還強(qiáng)……”,每當(dāng)我聽(tīng)到《團(tuán)結(jié)就是力量》的歌曲,就會(huì)激起我無(wú)限的感動(dòng),我感動(dòng)于一滴滴水匯聚成一條奔騰不息的壯美河流;我感動(dòng)于一粒粒沙形成浩瀚無(wú)邊的金色沙漠;這就是集體的力量、是團(tuán)結(jié)的力量,在我的生活中,一只只小小的螞蟻卻讓我感受到團(tuán)結(jié)的力量!
一個(gè)星期天的清晨,我和媽媽到公園游玩,坐在公園的`長(zhǎng)椅上,我拿出攜帶的面包吃起來(lái),正當(dāng)我吃的津津有味時(shí),發(fā)現(xiàn)一只螞蟻悄悄爬到我不小心掉在地上的面包渣上,這只螞蟻圍著面包粒爬來(lái)爬去,使勁拖著面包粒,可惜沒(méi)成功,爬走了。我得意洋洋的想“太自不量力了,小小身軀怎么能搬動(dòng)比自己還大的食物”。
我做在公園的長(zhǎng)椅上繼續(xù)我的美味,本以為這只螞蟻知難而退了,哪知道出乎我意料的事情發(fā)生了:在面包粒的周?chē)鷣?lái)了6只螞蟻,它們一邊爬一邊用觸角互相碰觸著伙伴,像是在商量著主意,不一會(huì)兒它們就開(kāi)始忙碌起來(lái),它們圍在面包的周?chē)_(kāi)始搬運(yùn)食物了,面包在這群螞蟻齊心協(xié)力下開(kāi)始移動(dòng)起來(lái),我注視著有趣的場(chǎng)面,我的興趣也越來(lái)越濃了。我聚精會(huì)神的看著這群螞蟻,突然螞蟻們停下來(lái)腳步,不一會(huì)兒,又有新的成員加入,原來(lái)“隊(duì)長(zhǎng)”派“小兵”去搬救兵了,它們的隊(duì)伍越來(lái)越強(qiáng)大了,我追隨著這只運(yùn)糧大軍一直觀看著,它們一路雖然很辛苦,但在它們的共同努力下最終滿在而歸的將美食運(yùn)到了它們的目的地。
這真是一場(chǎng)激烈的搬運(yùn)大戰(zhàn),小小的螞蟻竟有如此團(tuán)結(jié)精神。當(dāng)我目睹了這發(fā)生的一切后,我才感悟到團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的,是它們用團(tuán)結(jié)的精神戰(zhàn)勝了困難,我想我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)只要我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),勇往直前,所有困難將會(huì)迎刃而解。
《團(tuán)結(jié)就是力量》的歌曲無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我感動(dòng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不催我?jiàn)^進(jìn),讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)吧,請(qǐng)相信團(tuán)結(jié)的力量!
相信的力量作文 22
微笑不僅是一個(gè)漂亮的表情符號(hào),更是一種神奇的魔力,能帶給人無(wú)限力量。
記得三年級(jí)時(shí),有一次學(xué)校組織演講比賽,徐老師讓我代表班級(jí)參加比賽。能得到這個(gè)機(jī)會(huì),我真是太高興了!那段時(shí)間,徐老師每天耐心地為我輔導(dǎo),回到家我廢寢忘食地練習(xí)。離比賽的日子越來(lái)近了,徐老師說(shuō)我的表現(xiàn)也越來(lái)越好,我懷著滿滿的信心迎接這次比賽。
誰(shuí)知,到了比賽那天,當(dāng)我聽(tīng)到臺(tái)上那些大姐姐們激情澎湃的演講,那個(gè)平日里充滿自信的我不見(jiàn)了,我開(kāi)始全身發(fā)抖,腦子里一片空白。怎么辦?下一個(gè)就輪到我了!我越想越害怕,真想躲起來(lái)。就在這時(shí)候,坐在一旁的徐老師似乎看出了我的心思,她握著我的手,親切地問(wèn):“怎么,緊張了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,不敢說(shuō)話。徐老師微笑著摸了摸我的頭,溫和地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,感覺(jué)緊張很正常,別怕,你有你的特色!你上臺(tái)后看著徐老師講,就像平時(shí)一樣,不要有壓力!闭f(shuō)完,她陪我把演講稿又回憶了一遍。我忐忑地走上臺(tái),穿過(guò)那么多雙眼睛的注視,我看到徐老師站起來(lái)了,她正朝著我微笑呢!那笑容如同春風(fēng)化雨,給我的心靈帶來(lái)慰藉。此時(shí),整個(gè)世界仿佛只剩下我和徐老師兩個(gè)人,她用微笑鼓勵(lì)著我,使我順利地完成了演講。
可惜的是,那次比賽我只得了第二名。后來(lái)徐老師告訴我,可能還是由于緊張,整個(gè)演講過(guò)程中我的表情一直很?chē)?yán)肅,如果我能多一點(diǎn)笑容,結(jié)果也許會(huì)更好。聽(tīng)了徐老師的話,我感到有些遺憾,卻更加深深地明白了微笑的力量:原來(lái)微笑不僅可以為別人送去溫暖,還可以成為自己成功路上的墊腳石!
從那以后,我常常一個(gè)人對(duì)著鏡子練習(xí)微笑。如果你認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的'我,一定會(huì)發(fā)現(xiàn),嘴角微微上揚(yáng)已經(jīng)成為我的習(xí)慣,因?yàn),我深信,微笑有一種無(wú)形的力量,能讓我們的生活更美好!讓我們帶著微笑向明天出發(fā)吧!
相信的力量作文 23
世界上因?yàn)橛辛藧?ài),才不會(huì)讓我們?cè)谑〉牡缆飞蠎?zhàn)戰(zhàn)兢兢;因?yàn)橛辛藧?ài),才會(huì)讓我們更有自信,面對(duì)一切困難。
記得四年級(jí)考試后的那一天,我背著沉重的書(shū)包,走在回家的路上,心情卻比書(shū)包還要沉重。因?yàn)檫@次的數(shù)學(xué)考試考砸了。我一邊走一邊想著媽媽看到試卷后的種種情景。哎!我感覺(jué)今天走的特別快,不知不覺(jué)就到了家門(mén)口,站了半天,終于鼓起了勇氣,打開(kāi)了家門(mén)。一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)了炒菜的聲音,我沒(méi)法和媽媽說(shuō)一句話,急匆匆的走到客廳,放下書(shū)包便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
晚飯過(guò)后,媽媽好象感覺(jué)到我今天情緒很低落,就主動(dòng)找我談心,問(wèn)我在學(xué)校的情況。我猶豫了半天,就誠(chéng)實(shí)的將數(shù)學(xué)考試成績(jī)告訴了她,我認(rèn)為媽媽會(huì)狠狠的批評(píng)我,但媽媽嚴(yán)肅的看著我,心平氣和的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這一次考試失誤,我們把問(wèn)題找出來(lái)分析一下,看看錯(cuò)在哪里,下一次別在犯同樣的錯(cuò)誤,以后仔細(xì)認(rèn)真點(diǎn)就行了,媽媽更在乎你的學(xué)習(xí)態(tài)度與過(guò)程,快樂(lè)的學(xué)習(xí)比什么都重要!眿寢屨f(shuō)完,起身微笑著摸了一下我的.頭,就轉(zhuǎn)身去忙自己的事了。
雖然是簡(jiǎn)短的幾句話,卻使我內(nèi)心無(wú)法平靜,給了我無(wú)比的溫暖和力量。以后我要刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)這偉大的愛(ài)的力量。
請(qǐng)相信愛(ài)的力量,因?yàn)樗拖笄宄康穆吨,滋?rùn)著我們成長(zhǎng),讓我們的靈魂,在風(fēng)雨中無(wú)所畏懼的綻放……
相信的力量作文 24
我從小就學(xué)習(xí)鋼琴,也很喜歡彈鋼琴,但我不敢在眾人面前表演。一看到臺(tái)下密密麻麻的人群,便一個(gè)音符也彈不出來(lái)。
為此,老師和母親想了許多法子:讓我在家人面前彈奏,在鋼琴店內(nèi)的買(mǎi)家面前彈奏但無(wú)一不是竹籃打水一場(chǎng)空。只要觀眾一多,就算平時(shí)閉上眼都能彈得很熟練很美妙的曲子,也會(huì)彈得斷斷續(xù)續(xù)。
后來(lái),我憑借著較為出色的技巧和獨(dú)特的音色,勉強(qiáng)合格通過(guò)了鋼琴4級(jí)考試。得知考級(jí)通過(guò)的當(dāng)天,盡管比較欣慰,但心里仍有不甘,我知道這并非自己的真實(shí)水平。我來(lái)到鋼琴面前,拿出我考試時(shí)所彈的樂(lè)譜。
看著上面猶如精靈般的樂(lè)符,腦海中不禁浮現(xiàn)出了一幅幅畫(huà)面。我想到了媽媽曾不止一次對(duì)我說(shuō)過(guò)的話:“相信自己,你做得到的!”我深吸了一口氣,對(duì)呀,我有什么可害怕的?我做得到!相信自己!將自己最大的潛力發(fā)揮出來(lái),證明我自己!
轉(zhuǎn)眼又到了考級(jí)的時(shí)候,老師對(duì)我說(shuō):“要不先考5級(jí)吧?一步一步的`往上爬!蔽揖芙^了,我選了8級(jí),媽媽得知后只是笑了笑。
考試的當(dāng)天我又到了之前考4級(jí)的考場(chǎng),同樣的地點(diǎn),同樣的人,不同的我。我暗下決心,一定要發(fā)揮出最大的實(shí)力,讓別人刮目相看。
考試開(kāi)始了,但起初幸運(yùn)女神似乎并未垂青于我完全陌生的曲子!只能靠臨場(chǎng)發(fā)揮了!皼](méi)關(guān)系,陌生又怎么樣?相信自己!”我自我安慰道,接著我用最快的速度熟悉了樂(lè)譜。輪到我時(shí),內(nèi)心的小鹿亂撞,我趕緊深呼吸平穩(wěn)情緒。
“三、二、一,開(kāi)始!笨粗谝粋(gè)樂(lè)符,我按下了琴鍵,一個(gè)接著一個(gè),我的雙手在黑白琴鍵上來(lái)回靈活的游走,樂(lè)符進(jìn)入了我的眼里和心里,再?gòu)氖种讣饬鞒,它們是那樣美妙?dòng)聽(tīng),好似潺潺的溪水緩緩地流淌著,跳躍著“我成功了!”媽媽也開(kāi)心地笑了,抱著我說(shuō):“我就知道!
相信是一把通向成功的鑰匙,只有緊緊握住這把鑰匙,才能借用它的力量開(kāi)啟成功的大門(mén)。
相信的力量作文 25
在我們的日常生活中,同學(xué)之間、老師之間、家長(zhǎng)之間,總而言之,人與人之間都不能缺少信任。你的一句鼓勵(lì),帶給別人的力量是無(wú)認(rèn)可摧的。那么,我們經(jīng)常相信別人又何妨呢?
要想獲取相信的力量,首先你必須相信自己。只有這樣,你才能夠去感染別人,賦予別人相信的力量。其實(shí),要想做到這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單。舉一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子:有一次,老師在全班發(fā)言,問(wèn)誰(shuí)要去參加廣州市舉辦的鋼琴比賽,全班同學(xué)都一致推薦我去,而我卻執(zhí)意說(shuō)“我不行,老師,你放棄我吧!”然而,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué),不要在還沒(méi)做事前就妄下結(jié)論,你需要相信自己,去嘗試一下,或許,你會(huì)有不同的收獲。”不知道從骨子底哪里冒出來(lái)的一股勁,我深深呼吸了一口“老師,我去”。這一刻,我有一種說(shuō)不出的喜悅。
相信的力量多么神奇。往后的'日子里,我刻苦認(rèn)真地練習(xí)。終于,“功夫不負(fù)有心人”,我在鋼琴比賽中獲得了好名次。這一切的一切都要?dú)w功于我相信了自己。我第一次發(fā)現(xiàn)了相信原來(lái)是這么重要。
我繼續(xù)把相信傳給別人……記得有一次,我們班的一個(gè)班長(zhǎng)引起了大家的不服,同學(xué)們見(jiàn)到他都想躲開(kāi),背后還對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),使他一直悶悶不樂(lè)。原來(lái),前幾天上自習(xí)課時(shí),老師沒(méi)到班,幾個(gè)調(diào)皮大王把整個(gè)班給鬧翻了。他作為班長(zhǎng),沒(méi)有理由不管,可別人根本不聽(tīng)他的勸告。課后,他把一切匯報(bào)給老師。當(dāng)然,他們少不了挨一頓批評(píng)。就這樣,他被班上的同學(xué)稱為“報(bào)告王”、“馬屁精”。沒(méi)想到,小小的一個(gè)報(bào)告,會(huì)使全班同學(xué)對(duì)他有這樣的看法。其實(shí),他是在很認(rèn)真地履行班長(zhǎng)的職責(zé),大家都錯(cuò)怪他了。
我知道了這件事后,告訴他:“別人怎么看你并不重要,因?yàn)槟悴](méi)有做錯(cuò)事,是大家不懂得你的用心良苦而已。你應(yīng)該重新樹(shù)立當(dāng)班長(zhǎng)的信心,給你自己一些動(dòng)力和力量!比缓螅嘀魅握f(shuō)明了此事,并向全班同學(xué)解釋了原因,終于得到了大家的肯定和贊許。
相信的力量就是這么大,讓你不可置信。有時(shí),只是心中暗暗地說(shuō)一句“我能行”,這都會(huì)給你帶來(lái)無(wú)比的精神支柱。所以,從這一刻起,振作起來(lái),對(duì)自己有信心,你就會(huì)成功。
相信的力量作文 26
愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉,使迷途的人們體會(huì)到清涼的慰藉;愛(ài)心是冬日里的一輪暖陽(yáng),讓寒冷中的人們體會(huì)到世間的溫暖;愛(ài)心是久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使貧瘠的心靈得到雨露的'滋潤(rùn)。愛(ài)心的力量足以讓生命綻放華彩,愛(ài)心的力量不斷創(chuàng)造著生命奇跡。我相信愛(ài)心的力量。
記得去年七月的一天,躺在沙發(fā)上刷手機(jī)的爸爸忽然嘆了口氣,說(shuō)在微信圈里看到一個(gè)小女孩患了白血病,在荊門(mén)二醫(yī)住院。那個(gè)孩子才十二歲,小小年紀(jì)就患上了這么嚴(yán)重的病,真可憐!我皺著眉頭想:要是能幫幫他就好了。爸爸似乎看穿了我的心思:“我們?cè)谳p松籌里給他捐點(diǎn)錢(qián)吧!”我聽(tīng)了連忙說(shuō):“好啊,就這么辦!希望他快點(diǎn)好起來(lái)!蔽野炎约旱牧慊ㄥX(qián)拿出來(lái)交給爸爸:“爸爸,快幫我捐一下。”爸爸贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,用手機(jī)支付了200元。我默默的祈禱:小姐姐,希望你快點(diǎn)好起來(lái),到時(shí)候能像我們一樣每天開(kāi)心的上學(xué)。
過(guò)了一段時(shí)間,爸爸突然接到了一個(gè)電話“謝謝您,我的孩子得到了很多像您一樣的好心人幫助,湊齊了手術(shù)費(fèi)用,準(zhǔn)備做骨髓移植,真是太謝謝您了!”爸爸告訴我以后,我感覺(jué)心里美滋滋的:雖然我們每個(gè)人只獻(xiàn)出了一點(diǎn)小小的愛(ài)心,卻救治了一個(gè)孩子的生命,愛(ài)心的力量是多么偉大!
我想起了一首歌“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間!”我相信愛(ài)心的力量,同時(shí)也希望自己以后有足夠的能力,幫助更多的人。
相信的力量作文 27
夕陽(yáng)西下,我得從爺爺家回到南平了。真的很舍不得。
在爺爺家的時(shí)候,最先走進(jìn)大門(mén),門(mén)口還有一只小黑狗。這狗模樣不兇,見(jiàn)到人還會(huì)汪汪叫,我一來(lái)就喜歡上他了。吃飯的時(shí)候,我總會(huì)時(shí)不時(shí)的丟一塊帶肉的排骨給他吃。他一見(jiàn)到吃的,就猛地?fù)渖先ィ酝炅,還不忘向我叫兩聲,似乎在說(shuō):“謝謝你!”真是個(gè)小貪吃鬼!飯后,我會(huì)拿玩具來(lái)逗他,看著他興奮的.樣子,我開(kāi)心極了。
爺爺喜歡帶我上山,每天天還沒(méi)亮便帶我去砍竹子。爺爺總讓我緊緊地跟在他的身后。有一次,正在行走的爺爺突然停了下來(lái),他不讓我繼續(xù)往前走,但自己卻悄悄走上去,快速地從地上抓起一支有著三角腦袋的蛇,從腰間掏出一把鋒利的小刀,把蛇腦袋砍了下來(lái),那蛇身還帶著慣性不停地跳啊跳的。我嚇得緊緊拉著爺爺?shù)囊陆且粍?dòng)也不敢動(dòng)。
晚上的時(shí)候,爺爺又帶我上山了,去上山打野雞、野鴨子,這次爺爺帶了一把老舊的木弩和一把小刀,我們慢慢地向山前進(jìn)著,走了半個(gè)小時(shí),我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一只琴雞在地上啄東西吃,爺爺拿出木箭將箭射出去,那琴雞的翅膀就被射中了,在那里一動(dòng)不動(dòng)。之后,我們又用弓箭射了幾只鳥(niǎo),這才回家去。
暑假很快就過(guò)去了,雖然我不想回去,但卻不能不走。我仍露出一絲微笑,因?yàn)樽吡艘淮芜會(huì)再來(lái)的,見(jiàn)到的也一定會(huì)再見(jiàn)的。
相信的力量作文 28
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺(jué)得莎士比亞的這句話說(shuō)得很有道理,最近我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了一種如饑似渴的感覺(jué),尤其是懷特的作品。
今天,爸爸媽媽不在家。哈哈,我又可以看書(shū)啦!只見(jiàn)我穿上鞋子就朝樓下的圖書(shū)館跑去,到了圖書(shū)館,我的眼睛正在急切地尋找懷特的作品,我昨天看到哪了?左邊第三排,不錯(cuò),我拿起一本《夏洛的網(wǎng)》津津有味地看了起來(lái),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。
不知不覺(jué),我便被書(shū)中的內(nèi)容所迷住了,迷到了忘我的境界,忘了自己,忘了身邊的一切。
當(dāng)書(shū)店的'日光燈忽地亮了起來(lái),我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)站在這里讀了兩個(gè)多小時(shí)了。我合上書(shū),咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。
我低著頭走出書(shū)店,雖然腳有些酸疼,但是我卻渾身輕松。這時(shí)我總會(huì)想起語(yǔ)文老師鼓勵(lì)我們的話:“記住,糧食哺育的是身體,而書(shū)籍哺育的是精神和靈魂,一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人,才是健康成長(zhǎng)的人!
同學(xué)們多讀書(shū)吧!相信書(shū)的力量吧!
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