成長(zhǎng)作文精華[8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)作文 篇1

　　那天，母親指著外婆家門前的那條小河對(duì)我說：“這條河是我童年的樂園，夏天放學(xué)，我和小伙伴便跳到河里嬉戲、游泳......”。

　　“這么臟的水能游泳嗎？”望著水面上肆虐的白色漂浮物，我不禁打斷母親的話。陣風(fēng)吹來，夾雜著惡臭，鉆進(jìn)我的鼻孔，哄得我胃里更是陣陣抽搐，忍不住干嘔。

　　“以前的河水可不是這樣的��！”母親若有所思地說，“那時(shí)候......”

　　這時(shí)，我的腦海里忽然閃現(xiàn)出幅美麗的圖畫來：傍晚，太陽收斂起烈火般的光芒，變成個(gè)金燦燦的光盤，空氣中依然沸騰著熱氣，下面是村邊的小河。河水清澈得可以看見河底青褐色的石頭和自由自在游來游去的小魚。魚兒們有的擺動(dòng)著尾巴嬉戲，有的則在水草間自由地穿梭，還 有的在水面上跳來跳去，好像要學(xué)“鯉魚跳龍門”呢！

　　其間有個(gè)十二歲的女孩帶領(lǐng)著伙伴們起沖向河邊，“撲通----撲通”紛紛跳入河里，嬉戲，游泳。水不深也不淺，正好沒到女孩的肩部，濺起的水花晶瑩、白亮，似珍珠，似瑪瑙。女孩和伙伴們的笑聲融合在清涼透亮的水花間，如詩，如畫，如歌。

　　母親訴說著自己的快樂童年，臉上滿是天真、快樂，因?yàn)槟莻�(gè)十二歲的女孩便是兒時(shí)的母親。我想象著這幅美麗的童年畫卷，心中滿是羨慕、向往，因?yàn)槲乙部释�有條自然界中的河，可以讓我毫不猶豫地跳進(jìn)去嬉戲、玩耍。水面上沒有肆虐的白色漂浮物，也沒有惡臭。顆美麗夢(mèng)想的種子就這樣在我的心中播下，何時(shí)才能發(fā)芽，何時(shí)才能長(zhǎng)成蒼天大樹��？

　　治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節(jié)水！五水共治的'口號(hào)響亮地從省委十三屆四次全會(huì)中傳來，鏗鏘有力！ 20xx年末，山河秀美的水鄉(xiāng)浙江，正吹響了全面治水的號(hào)角。

　　瞧！外婆家門前的那條小河邊拖拉機(jī)“嘟嘟”地運(yùn)來大石頭，“嘩嘩”卸下，快活地離去。挖掘機(jī)伸長(zhǎng)它的臂膀，毫不遲疑地抓起大把土，給邊上等候已久的排污管安了個(gè)家，似乎在說：“以后污水不往河里排了，排污重任交給你們了�！睅孜皇┕さ氖迨�，掄起鋤頭修整著工程的瑕疵，揮舞著磚刀，修筑著新的河岸......

　　望著這熱火朝天的幕，我發(fā)現(xiàn)，那顆美麗夢(mèng)想的種子得到了雨露的滋潤(rùn)，已經(jīng)在我的心中發(fā)了芽。

　　因?yàn)槲覀兊恼�府還 真的說干就干起來了，省、市、縣、鎮(zhèn)、村，都行動(dòng)起來了。排污工程，三堡排澇工程，自來水質(zhì)改善工程，農(nóng)村河道整治工程，節(jié)水從娃娃抓起等關(guān)鍵詞不斷在我們眼前出現(xiàn)，在我們耳邊響起，奏出曲曲熱情似火的歌。

　　這切，讓我們欣喜地看到，政府在用重整山河的決心和壯士斷腕的斗志打場(chǎng)治水之仗，意在必取，志在必勝。

　　我相信，積跬步以至千里，累小勝而成大勝，我的夢(mèng)想之樹也必將長(zhǎng)成蒼天大樹。“讓天更藍(lán)、山更綠、水更清”的全省人民生態(tài)夢(mèng)，全國人民生態(tài)夢(mèng)，乃至全人類的生態(tài)夢(mèng)，也定會(huì)開出花，結(jié)出果！

成長(zhǎng)作文 篇2

　　音樂，伴隨著我們成長(zhǎng)，隨手帶著手機(jī)，聽?zhēng)资琢餍幸魳�，已�?jīng)是家常便飯了。

　　從小的時(shí)候，我就接觸音樂，當(dāng)然，小的時(shí)候我就喜歡音樂，媽媽嘴里天天歌唱的兒歌是最好聽，最美妙動(dòng)聽的歌聲了。

　　等我上了一年級(jí)，就開始學(xué)習(xí)音樂了，一開始就學(xué)習(xí)一些比較幼稚的音樂，中午回到家里，躲在床上，聽《兩只老虎》《世上只有媽媽好》，還有《數(shù)鴨子》，還一邊跟著唱，媽媽夸我唱得真好，我洋洋得意。

　　再大一些，老師教我們難一些的歌曲了，我們不用再學(xué)習(xí)《數(shù)鴨子》之類簡(jiǎn)單的'歌曲了，以前歌曲的歌詞很容易記住，但是現(xiàn)在學(xué)習(xí)的歌曲的歌詞不好記住了。

　　現(xiàn)在的我們，已經(jīng)成為了大孩子了，不用再讓老師一句一句的來教我們了，我們可以跟著老師的節(jié)奏來自己摸索，在家里面，隨手拿起手機(jī)，聽?zhēng)资琢餍懈枋值母�，比如那英、周杰倫等都是不錯(cuò)的歌手。而現(xiàn)在的我，也是越來越喜歡唱歌，幾乎每個(gè)歌手的歌曲都可以哼上幾首，成了名副其實(shí)的“小小歌唱家”。

　　音樂，能讓我們?cè)趧诶鄣臅r(shí)候得到休息，能讓我們緊張的時(shí)候感到放松，能讓我們煩悶的時(shí)候擁有快樂。我愛音樂，我愿插上音樂的翅膀越飛越高！

成長(zhǎng)作文 篇3

　　秋，是一位美麗而又善良的女孩兒。她和我一起成長(zhǎng)，和我一起體味那五彩繽紛的童年。

　　春花藤下，甜美的微笑

　　有人說，在美好的童年中發(fā)生的事情，一輩子都不能忘記，也忘不了。那是一個(gè)天氣晴朗的星期六，我六歲，秋七歲。我和秋約定一起去我們的秘密基地玩耍，那是兩個(gè)女孩兒心中的秘密。我們?cè)凇懊孛芑�地”中捉蝴蝶、講故事、做游戲。當(dāng)然，我們最喜歡的，還是在那不知名的小花下靜靜的呆著。那小花一串一串的連在一起，紫色的花瓣散發(fā)著好聞的花香。有時(shí)，還會(huì)看到幾只采蜜的蜜蜂在花叢中飛舞。那株花的藤蔓也隨著我和秋的成長(zhǎng)而不斷地生長(zhǎng)著，直到長(zhǎng)成一把天然的花傘。陽光就順著花叢中的縫隙照射下來，變成一個(gè)個(gè)金黃色的小光點(diǎn)。我和秋就這樣一天天的長(zhǎng)大，我們的臉上依然有著甜美的微笑。

　　碧水影前，清脆的鈴音

　　有人說，每個(gè)女孩兒的心中都有一個(gè)小秘密，我和秋，就是這樣。隨著我和秋的成長(zhǎng)，我們年齡的增加，我們步入了學(xué)習(xí)的殿堂。雖然每天都需要不斷的學(xué)習(xí)，但這絲毫不影響兩個(gè)女孩兒貪玩的心。我和秋載著這“貪玩的心”，一起去尋找大自然的秘密。我們?cè)诖笞匀恢邪l(fā)現(xiàn)了許多有意思的東西，其中最令我們開心的，便是那條清澈的小溪。我們?cè)谛∠�的倒影中，看到了自己的變化：我們長(zhǎng)高了，穿上校服了，秋戴上眼鏡了。我和秋一天天的長(zhǎng)大，在大自然中靜靜的傾聽那清脆的鈴音。

　　回家路上，金色的'童年

　　有人說，再好的朋友，也有分開的時(shí)候。是��！我和秋長(zhǎng)大了，我們告別了金色的童年，最后一次一起放學(xué)，一起回家。我們?cè)��?jīng)甜美的微笑定格在了春花藤下，我們耳中那清脆的鈴音也停留在了可愛的小溪旁。我們步入了初中，她要留在那個(gè)地方，而我回到了自己美麗的家鄉(xiāng)。我和秋一起成長(zhǎng)，一起告別了金色的童年。

　　我和秋一起成長(zhǎng)，一起看春花，聽鈴音，告別金色的童年，這些都是我最珍貴的回憶。

成長(zhǎng)作文 篇4

　　我見過破繭而出的蝶，顫顫地張開翅膀，帶著攝人心魄的美好，飛向夢(mèng)寐以求的藍(lán)天。這令人敬畏的小生靈，在充斥著殘忍的空間里奮力掙扎，最終化繭成蝶。我也想象過傳說中鳳凰的涅槃，在熊熊烈火之中，忍受著極度的痛苦，驕傲地?fù)P起羽翎，浴火重生。用極端方式讓自己重生，對(duì)于其他的生靈是遙遠(yuǎn)甚至不可企及的經(jīng)歷。因?yàn)椴皇撬�有的蛻變，都帶給人視覺上的沖突以及那動(dòng)人心魄的美好。

　　玉蘭算是例外。從花落開始積蘊(yùn)，經(jīng)過了夏之熱烈，秋之風(fēng)霜，冬之凜冽，直到陽春三月，才將那沉淀的'情感悄悄地探出頭來。白色的花苞立在枝頭，靜如處子。我不能用言語表達(dá)那一側(cè)頭就看到玉蘭立在枝頭的驚喜。那含苞待放的美，輕輕地扣動(dòng)著我心底的一根弦，留下此生難忘的美好。它的成長(zhǎng)，雖然那么細(xì)微，卻帶著優(yōu)雅的姿態(tài)。不管我們是如何心急地期待著它的開放，它卻總是那么的從容不迫。

　　玉蘭的花苞剛露出一蕊嫩黃的時(shí)候，輕風(fēng)吹來，綠得發(fā)亮的葉子簌簌地顫動(dòng)著。它在枝頭愈發(fā)顯得羞澀，宛如那少女含羞帶怯的一低頭。不張揚(yáng)，也不喧囂，安安靜靜地守著自己的歲月，默默地積蓄著力量，等待著綻放的到來。那一刻，它將潔白如玉的花瓣輕展開來，優(yōu)雅得如同古畫里走出來的仕女。不像茶花開放之時(shí)，“吧”的一聲，所有的花瓣在瞬間綻放，一層一層的疊著，像新嫁娘一般光彩奪目。等到玉蘭綻放之時(shí)再來看它，那一片片花瓣，像鼓滿了風(fēng)的帆，飽滿而又圓潤(rùn)。枝頭上，一朵朵玉蘭娉娉婷婷地立著。綽約新妝玉有輝，素娥千堆雪成圍。微風(fēng)拂面，玉蘭隨風(fēng)輕擺，卻優(yōu)雅從容。

　　玉蘭沒有茶花那絢麗的色彩，它卻有著自己獨(dú)特的幽香。有詩云，“影落空階初月冷，香生別院晚風(fēng)微”.玉蘭那獨(dú)有的冷香，再配上一彎冷月，優(yōu)雅的氣質(zhì)一時(shí)表露無遺。你靠近它，會(huì)有一股若有若無的幽香在鼻間纏繞。再近一點(diǎn)，又發(fā)現(xiàn)香味全無。這便是它獨(dú)有的魅力，不遠(yuǎn)不近的距離，讓你真正懂得它的美不同尋常。

　　青春何嘗不是如此！綻放之時(shí)，沒有茶花的驚艷，卻像玉蘭一般緩慢而優(yōu)雅。我們沒有那么動(dòng)人的色彩，卻有著自己獨(dú)有的幽香；沒有特立獨(dú)行的張揚(yáng)和叛逆的出走，卻有著沉穩(wěn)從容的步伐。我們的青春，不如蝴蝶蛻變那般壯烈，不如鳳凰涅槃那般凄美，可我們?cè)诔�陽之下，在清風(fēng)之中，捧著書本細(xì)讀，為自己的夢(mèng)想而前行。或在玉蘭樹下，輕誦著屬于青春的詩句：“輕輕的風(fēng)輕輕的夢(mèng)，輕輕的晨晨昏昏，淡淡的云淡淡的淚，淡淡的年年歲歲�！�

　　讓我們邁開矯健而沉穩(wěn)的步伐，迎著朝陽，緩緩前行。像玉蘭一樣，緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)，在無聲之中悄然綻放。

成長(zhǎng)作文 篇5

　　魚兒為什么在水中游？鳥兒為什么在天上飛？太陽為什么在東邊升起在西邊落下？月亮為什么陰晴圓缺？

　　我是一個(gè)愛問問題的孩子，對(duì)什么事物都感到好奇，我的童年就是在不沒完沒了的“為什么？”中度過地。

　　小時(shí)候，我常常問父母為什么，例如，天為什么會(huì)下雨？是因?yàn)樘炜諎寢屧诳奁鼏�？人類有語言可以交流，那么那些小動(dòng)物怎么說話呢？父母也常常被我問得不知所措。沒好氣地說：“你呀，真是一個(gè)小問題！”于是父親給我買了一本書??《十萬個(gè)為什么》我一下子喜歡上了這本書，高興的愛不釋手，在這本書里我知道了魚兒為什么在水中游？鳥兒為什么在天上飛？天為什么會(huì)下雨？……

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我的問題也越來越多。在地球之外的宇宙中是否還有人類的存在？當(dāng)?shù)厍蛸Y源枯竭了，有沒有適合

　　人類居住的第二個(gè)星球？

　　我在問題中成長(zhǎng)，我的`問題也隨著年齡的增長(zhǎng)而加深，我的求知欲也越來越強(qiáng)，我的問題有時(shí)候就連老師也回答不出來，但是我【笄康難罷掖鳶�。吾t(yī)ソシ⑾侄鋇哪潛{{十萬個(gè)為什么}}已經(jīng)無發(fā)放貸款回答我的問題，于是我開始學(xué)會(huì)在網(wǎng)上尋求答案。

　　我在問題中成長(zhǎng)，我總有無窮無盡的問題，我很喜歡和同學(xué)們討論學(xué)習(xí)上生活中不懂的問題，從而獲得真知，我越來越體會(huì)到與別人討論問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自己獨(dú)自一人想問題要好得多，因?yàn)樽约簩?duì)問題的見解往往是片面的，在與別人的討論中使我受益匪淺，這更讓我明白了合作的重要。

　　在問題中成長(zhǎng)使我懂得了很多，也更讓我明白了學(xué)習(xí)的重要。

　　在問題中成長(zhǎng)，在問題中得到真知，在問題中長(zhǎng)成！

成長(zhǎng)作文 篇6

　　每一縷星光都閃爍著如歌的往事，每一個(gè)清晨都預(yù)示著無限的啟迪。站在人生的十字路口，我回頭望，一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如同沙灘上的腳印，真真實(shí)實(shí)地刻在心頭，時(shí)刻提醒著我：我們?cè)诔砷L(zhǎng)。站在成人的門檻外，眼前身后或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛，透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長(zhǎng)就是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧靜。曾經(jīng)五味的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的'步伐姍姍而來，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。

　　在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言，那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。在成長(zhǎng)的路上往往是孤獨(dú)的，要學(xué)會(huì)在沒有別人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢、坦然地面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切，給自己鼓勵(lì)，給自己信念，給自己快樂。在成長(zhǎng)的旅程中，我們需要的是從容地經(jīng)歷，平靜地感知，勇敢地面對(duì)。每個(gè)人的成長(zhǎng)都不可能是一帆風(fēng)順的，若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。我也曾在一棵樹下安靜地休憩過，凝神思考著自己在尋找什么；我也曾在松手的一瞬間被甩出老遠(yuǎn)，需要花費(fèi)的時(shí)間站在原來的起點(diǎn)上重新開始；我也曾孤單一人夜行百里，來到這個(gè)荒島打算過遠(yuǎn)離人世紛雜的日子……但從始至終我沒有改變的就是————我一直都不曾放棄。

　　為了尋找兒時(shí)的夢(mèng)想，再次整裝出發(fā)；為站回原來的起點(diǎn)，毫不顧慮外界的譏諷與嘲笑，艱難地向前爬行；為贖回自己出賣的靈魂，找回內(nèi)心的那一份感動(dòng)，努力著……為這個(gè)生命，各種方式證明自己的存在。就在我快要放棄時(shí)，桑地亞哥這句“人并不是生來就要被打敗的”，退縮將不再是理由；就在我快要放棄時(shí)，，拿破侖這句“在我的字典里從來就沒有’難’這個(gè)字”，困難將不再是借口。

　　人的一生總在不斷地跌倒，又不斷地爬起，失敗的人會(huì)說：老天沒有給我機(jī)遇；成功的人會(huì)說：上帝把我從門里踢出來，我再想辦法從窗子爬進(jìn)去。這就是一種成長(zhǎng)。是的，成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂；成長(zhǎng)承載著汗水，也襯托出努力。沿著成長(zhǎng)的足跡，一次次，我們追隨星光夢(mèng)影，迎向成熟。走向未來。成長(zhǎng)是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長(zhǎng)是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。成長(zhǎng)之路可能是灰暗無光的，如同收攏華美翅羽的孔雀，但不能放棄期待，因?yàn)榭鞓房赡芫驮谀抢锏却�。千帆過盡，總會(huì)有雪白的海浪載你去彼岸的快樂之島。

成長(zhǎng)作文 篇7

　　人生，猶如年輪軌跡中的四季，青春，亦是鶯歌燕舞的春天，繽紛多彩的花季。花季，有雨，有風(fēng)，有晴。

　　——題記

　　還沒來得及跟“童年”道別，還沒來得及向天真說再見，還沒來得及享受幼稚的擁抱，就已被無情地推上青春的戰(zhàn)車�？芍�，踏上青春的門檻，便步入煩惱的殿堂？青春，是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的警告。青春是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的提醒。青春是“莫等閑，白了少年頭”的催促。面對(duì)書桌上堆積如山的作業(yè)，面對(duì)試卷上一道道“滿江紅”，面對(duì)課堂上老師念的緊箍咒，面對(duì)父母一次又一次的關(guān)心，面對(duì)自己一陣又一陣的嘆息，心在哭泣，天在下雨。青春的花被豆大的雨點(diǎn)砸得低下高傲的頭。哦！這亦是青春，亦是煩惱的青春，亦是雨天的花季。

　　青春的花海是深?yuàn)W的，是走不盡的，是讀不透的。駐足于花海，放眼望去，茫然，心的方向在哪兒？問自己，卻無回答。平坦？坎坷？是“柳暗花明又一村”？還是“世事茫茫難自料，春愁黯黯獨(dú)成眠”？時(shí)光老人的腳步從未放慢，青春的我們不覺也被卷入時(shí)間的旋窩，旋轉(zhuǎn)，眩暈，時(shí)針的方向是我們?cè)摮霭l(fā)的方向嗎？青春如題，蘊(yùn)藏人生的茫然；青春如筆，暢寫人生的疑惑；青春如畫，讀不透人生的奧妙。青春的花海，被一陣陣狂風(fēng)吹亂，無厘頭，縱橫交錯(cuò)。哦！這亦是青春，亦是茫然的青春，亦是刮風(fēng)的花季。

　　“前方那條白線就是終點(diǎn)，堅(jiān)持，千萬別停下腳步，快點(diǎn)，再跑快點(diǎn)……”已經(jīng)缺氧的心臟不停提醒自己，終于，腳尖躍過了終點(diǎn)。青春，是美妙的，是花開得最美的季節(jié)，一陣陣迷人的花香鉆入鼻孔，一起分享勝利的喜悅，努力的果實(shí)。心里明白，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持了，勝利就不遠(yuǎn)了。青春的我們，是快樂的.，快樂地享受人生的熱情與生機(jī)；青春的我們，是幸福的，幸福地感受人生的好奇與創(chuàng)新；青春的我們，是幸運(yùn)的，幸運(yùn)地體驗(yàn)人生的奧妙與新奇。青春，是勤奮結(jié)出的甜果，是苦辛得到的掌聲，是經(jīng)歷風(fēng)雨后的花苞，綻放迷人的花瓣，歌頌自己的色彩。哦！這亦是青春，亦是蓬勃奮飛的青春，亦是雨過天晴的花季。

　　青春如茶，先苦后甘；青春如路，柳暗花明；青春如火，燃燒激情。月兒彎彎，乘載青春的夢(mèng)想；白云飄飄，灑落青春的甘露；星光閃閃，照亮青春的方向。

　　青春，人生的亮點(diǎn)，奮斗的時(shí)光，花開的季節(jié)。奮斗吧，青春！綻開吧，花朵！奔跑吧，自己！

成長(zhǎng)作文 篇8

　　生活需要樂觀如今，我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，很快就要初三了，就要進(jìn)入十分關(guān)鍵的一年了。壓力也是越來越大。

　　經(jīng)�？赡軙�(huì)很晚回家。作業(yè)也有很多，晚上有可能，要到一兩點(diǎn)。所以有很多人受不了這種生活，想法越來越消積。

　　其實(shí)我覺得，遇到這種時(shí)候樂觀是最重要的，因?yàn)橐粋�(gè)人的心里想法可能會(huì)關(guān)系到很多的事情。樂觀的重要體現(xiàn)在很多的方面，比如每當(dāng)我考試成績(jī)不理想的時(shí)候，我就會(huì)從好處想，比如說我遇到了什么新的題型，新的計(jì)算方法，把它總結(jié)出來。去積極的應(yīng)對(duì)下一次考試，考好了就行。在報(bào)紙上，小說中，經(jīng)�？梢钥吹�，有很多人，的了重病和絕癥，原本看上去，無藥可醫(yī)，但是很多人在醫(yī)生的指導(dǎo)，和自己樂觀的心理，是原本看上去的.絕癥，成功地將它們打敗了，即使是么有打敗，一次去世的，大多死而無憾。這些事例成功的告訴我們，樂觀的心理是十分重要的。所以我們?cè)谟龅酱髩毫�，不順心的時(shí)候樂觀成了不可缺少的部分。

　　其實(shí)樂觀就是以積極的態(tài)度，來處理事情。不止一個(gè)案例告訴我們，積極，和消極的態(tài)度對(duì)事情的影響。更重要的是如今，一個(gè)人有沒有積極地處事態(tài)度，已經(jīng)被列為評(píng)價(jià)一個(gè)人，是否健康的標(biāo)準(zhǔn)了。所以積極地態(tài)度是更重要的。

　　處世消極不僅會(huì)影響到人的心理健康，還會(huì)影響身體健康，消極的心理，有時(shí)會(huì)影響到一個(gè)人的食欲，一個(gè)人的睡眠狀況變差，如果這些變得越來越差，身體怎么可能會(huì)變好呢？以上說了這么多點(diǎn)，大家因該明白處理事情的態(tài)度了，以這樣的方式，處理任何事情都沒有問題。

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