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享受挫折作文(實(shí)用)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的享受挫折作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
享受挫折作文1
人生若是一株禾苗，挫折就是四季的風(fēng)暴，摧殘著它卻又滋潤(rùn)著它，讓它茁壯成長(zhǎng)；
人生若是一方天空，挫折就是突來的暴雨，昏暗了它卻又靚麗了它，讓它有了長(zhǎng)虹橫空的美麗；
人生若是一泓清泉，挫折就是巨石懸崖，阻擋著它卻又成就著它，讓它有了飛花濺玉、“直下三千尺”的動(dòng)人魅力。
挫折是不可避免的，我們要要學(xué)會(huì)享受挫折，讓它變成我們快樂和前進(jìn)的動(dòng)力。
挫折是人生不可缺少的裝點(diǎn)，學(xué)會(huì)享受挫折，才能享受生活。
沒有挫折的人生，就像沒有魚兒的湖水，只是一壇死水；沒有挫折的人生，就像沒有浪花的海洋，顯得了無生趣；
沒有挫折的人生，就像沒有云彩的.天空，總顯單調(diào)與乏味。
在與挫折的對(duì)抗中，學(xué)會(huì)欣賞挫折，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，挫折也很美麗。因?yàn)榇煺�，你的生活更顯豐富與多彩。
享受挫折，要對(duì)生活永遠(yuǎn)充滿希望。劉禹錫在“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”的艱難困鏡中，仍能抱有“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的堅(jiān)定信心；李白在“將登太行雪滿山”，“拔劍四顧心茫然”的悲哀苦悶里，也仍有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎�；杜工部即使“布衾多年冷似鐵”，也仍有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒土俱歡顏”的虔誠(chéng)期待。高適面對(duì)“千里黃云白日薰，北風(fēng)吹雁雪紛紛”的茫茫大漠，也仍抱“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”的沖天豪氣；陶潛雖“久在樊籠里”，但終得“采菊樂籬下，悠然見南山”的閑情逸致。他們，正因?yàn)閷?duì)生活充滿期望，正因?yàn)橛掠诿鎸?duì)挫折，才能享受到生活的無窮樂趣。
享受挫折，讓挫折變成前進(jìn)的動(dòng)力。從古到今，不少文人志士都在困境中奮起。周文王在獄中寫成了了《周易》；孔子受到各國(guó)排斥卻編定了《春秋》；屈原被多次流放卻著成了《離騷》；韓非子拘囚秦國(guó)卻寫成了《說難》《孤憤》；司馬遷慘遭官刑而留下了煌煌《史記》。史鐵生青年時(shí)雙腿殘疾卻以此為動(dòng)力，在中國(guó)文壇開創(chuàng)一席之地；貝多芬雙耳失聰卻勇敢地扼住命運(yùn)的咽喉，成就撼人心魄的《命運(yùn)交響樂》；海倫凱勒幼年時(shí)失明失聰，卻憑著驚人的毅力成為美國(guó)出色的女作家。我們不能說沒有這些挫折他們就不會(huì)有巨大的成就，但把這些挫折變成不竭的動(dòng)力卻一定是他們遇挫后成功的秘密。
面對(duì)挫折，我始終相信，是清泉就該滋潤(rùn)土地；是小草就應(yīng)裝點(diǎn)大地；是鮮花就要盡情綻放；是雄鷹就得翱翔藍(lán)天；是水手就不能懼怕風(fēng)浪；是勇士，就要坦然面對(duì)挫折！因?yàn)榇煺壑皇菚簳r(shí)的，只要你努力，挫折就是通往勝利彼岸的帆船，就是通往成功之巔的階梯；就是打開榮譽(yù)之門的鑰匙。
面對(duì)挫折，去感受生命的痛苦與喜悅；博擊挫折，去邁開走向成功的步伐；享受挫折，去體會(huì)生活的博大的豐富。朋友們，用自己的努力將挫折編成美麗的屬于成功者的花環(huán)吧！
享受挫折作文2
海邊，初升的太陽發(fā)出無比燦爛的光芒，那橙紅色的朝霞，如絲一般，在朝陽的照耀下，互觸、交織、滲透，匯成兩個(gè)意味深長(zhǎng)的大字——挫折。
——題記
一個(gè)人的一生如潮起潮落的大海，有歡喜的高潮，也有失落的低谷。然而一個(gè)人所擁有的、所需珍惜的，不只是微曦的黎明，還有那美麗的黃昏。正如人們?cè)隗w會(huì)成長(zhǎng)帶來的喜悅時(shí)，也不應(yīng)忽視成長(zhǎng)的附屬品——挫折。
挫折，聽到這個(gè)詞，你會(huì)想到什么呢?是害怕?是逃避?是面對(duì)?如果是以前的我，恐怕只會(huì)膽怯得落荒而逃，而現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，會(huì)用我自己的方式來面對(duì)挫折。說起來，還要感謝那一次的失敗……
那次學(xué)校里舉行奧數(shù)比賽，一開始，我信心滿滿——那兩年的奧術(shù)補(bǔ)習(xí)班可不是白上的!可是，當(dāng)我坐在考場(chǎng)上，望著那一道道我看都看不懂的題目，再望望周圍同學(xué)如魚得水的表情，我失望了�？紙�(chǎng)上靜得連根針掉下都能聽得清楚，唯一的響聲只有筆尖與紙張接觸發(fā)出的“沙沙”生。看著其他同學(xué)奮筆疾書的樣子，而我的試卷卻一片空白，我不禁心急如焚起來，同時(shí)，心底那個(gè)小小的希望瞬間破滅。然而，真正讓我的心墜入萬丈深淵的，是老師鋪天蓋地的批評(píng)與指責(zé)：“你怎么回事?一道題都不會(huì)寫嗎?老師對(duì)你的期望都白費(fèi)了!”
是啊，我什么都不會(huì)，我對(duì)不起老師。
拖著滿地的淚水，我慢慢地往家走去，肩上的書包變得格外沉重。掛在天邊的夕陽，還是那么紅，正要從山間銀落，是那么的滄桑;街邊，婦人教訓(xùn)孩子的聲音是那么的刺耳;遠(yuǎn)處，那廣播的聲音，好像也沒有了過去那么響亮;馬路上，汽車不耐煩的鳴笛聲，充滿了急切與不甘……我的世界被蒙上了一層灰色的紗。
到家了，我愣愣地坐在床上，眼淚還是止不住地落下。天，已經(jīng)暗了，空中的星子閃爍著，仿佛也在為我悲傷。慢慢地，我將視線從天空轉(zhuǎn)到窗臺(tái)，一盆新鮮飽滿的蘆薈正迎著月光與風(fēng)共舞。這是好久以前買的蘆薈了，從剛買來的`悉心照顧，到后來越來越疏懶，它應(yīng)該快干枯了吧?沒想到今天看到它，竟還活著!我迷戀地望著蘆薈，它還是那么飽滿，完全不像沒人照顧的樣子。我呆呆地看著它，一剎那，我明白了——人生就如同一盆不會(huì)開花的蘆薈，沒有美麗的花朵，沒有醉人的芬芳，但卻擁有多汁飽滿的葉。不需要蜂蝶環(huán)繞，不需要人們照顧，就這么坦坦蕩蕩地屹立在風(fēng)中。它沒有逃避，勇敢地面對(duì)，同時(shí)也戰(zhàn)勝了挫折。
我笑了，并不是因?yàn)槲覟檫@盆蘆薈而拋掉了煩惱，而是我終于學(xué)會(huì)了珍惜最容易被大家遺忘的挫折。
未警力坎坷泥濘的艱難，哪知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，哪能體會(huì)勝利和成功的喜悅……挫折，面對(duì)你，擁有你，珍惜你，也謝謝你。
享受挫折作文3
人生十幾載，時(shí)間似白駒過隙不帶一絲感情地飛馳，唯獨(dú)這次經(jīng)歷了太多�；貞浭湃サ囊荒�，因跌入深淵所得的創(chuàng)傷，確實(shí)不少。
我站在黃昏下，看著夕陽殘忍地奪去了僅剩一絲的溫暖，寒意由皮膚滲到心頭。我慌張得四處觀望，試圖找一些慰藉，驀然發(fā)現(xiàn)自己已被這學(xué)習(xí)上的挫折折磨得體無完膚。
剛升入初三，我還沾沾自喜，認(rèn)為自己學(xué)習(xí)還可以，總有一種學(xué)優(yōu)生的優(yōu)越感�？傻谝淮蚊卓荚嚨氖�，就讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的憂慮。學(xué)習(xí)與前程的關(guān)系是任何人都不會(huì)去再探尋的真理，而我，卻在那時(shí)提出了質(zhì)疑，我開始質(zhì)疑自己能力。難道我真不是學(xué)習(xí)的料，我心頭涌上了一股沮喪。連黃昏歸巢的烏鴉在叫喊中都隱藏著對(duì)我的'嘲笑，無奈和失望給我的腿上灌了鉛，提醒讓我想好如何面對(duì)家長(zhǎng)，真想在這條路上放棄……
“先不要回去了吧�！毙念^涌上這種想法時(shí)，我身子一轉(zhuǎn)走向了公園。那里還是往日的熙熙攘攘，我隨意找個(gè)凳子坐了下來，竭力放空自己，“這只是一時(shí)的不得意，不是嗎？”可每個(gè)人的輕視讓我難以重拾自信，就要這樣被打倒，不再?gòu)?fù)活，墜入深淵。我真是無法適應(yīng)挫折。成績(jī)的退步是我個(gè)人擺脫不開的失敗，我現(xiàn)在真是狼狽�？墒牵钜恢痹谶M(jìn)行啊，時(shí)間不會(huì)因?yàn)檎l而停止流逝！我心底的不甘在吶喊，屢戰(zhàn)屢勝的將軍也不會(huì)接受挫折就注定失敗。我的心正在沒有必要的猶豫中盤旋，夜逐漸深了，燈火照亮了街道卻忽視了我的內(nèi)心。我看到遠(yuǎn)處的小區(qū)黑幽幽的，但只要有一點(diǎn)微弱的光就能傳達(dá)很遠(yuǎn)，為遠(yuǎn)方回家的人指明方向。我此時(shí)豁然開朗，我決心做自己心中的明燈，照亮自己的學(xué)習(xí)之路，以星火之微的燎原之勢(shì)戰(zhàn)勝挫折！是的，哪個(gè)人在獲得成功前還不經(jīng)歷些挫折呢？
我冰冷的心在自救下有了溫度，我想我會(huì)慢慢享受這次挫折打擊帶給我的痛苦，并會(huì)從中汲取力量。我心中充滿了重新見到曙光的欣喜和堅(jiān)持的信念，我背起書包，朝向的是家的方向。
媽媽像往常一樣詢問了成績(jī)。我異常平靜，告訴她我已開始享受這種挫折，它給我的動(dòng)力我求之不得。她點(diǎn)頭示意，眼里的惱火消散了。一切會(huì)煥然一新，這是希望，也是必然。星光入了夢(mèng)，甜了心。
經(jīng)歷挫折磨礪后的我，變得更加堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持，每天的生活就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，我也在學(xué)習(xí)中得到了更多的快樂，我已經(jīng)不在意成績(jī)的好壞，只要我努力就行。可一次次考試成績(jī)的進(jìn)步證明了我努力的結(jié)果，我知道我做對(duì)了。
我明白了，只有享受挫折帶來的一切，只要你不灰心不氣餒，就一定能獲得成功。果然，學(xué)會(huì)享受挫折，生活才會(huì)更美好！
享受挫折作文4
正是因?yàn)橛辛诉@樣的磨練，鷹才能成為天空中的強(qiáng)者……
人生若是一株禾苗，挫折就是四季的風(fēng)暴，摧殘著它卻又滋潤(rùn)著它，讓它茁壯成長(zhǎng)；人生若是一方天空，挫折就是突來的暴雨，昏暗了它卻又靚麗了它，讓它有了長(zhǎng)虹橫空的美麗；人生若是一泓清泉，挫折就是巨石懸崖，阻擋著它卻又成就著它，讓它有了飛花濺玉、“直下三千尺”的動(dòng)人魅力。挫折是不可避免的，我們要學(xué)會(huì)享受挫折，讓它變成我們快樂和前進(jìn)的動(dòng)力。
挫折是人生不可缺少的裝點(diǎn)，學(xué)會(huì)享受挫折，才能享受生活。沒有挫折的人生，就像沒有魚兒的湖水，只是一壇死水；沒有挫折的人生，就像沒有浪花的海洋，顯得了無生趣；沒有挫折的人生，就像沒有云彩的天空，總顯單調(diào)與乏味。在與挫折的對(duì)抗中，學(xué)會(huì)欣賞挫折，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，挫折也很美麗。因?yàn)榇煺�，你的生活更顯豐富與多彩。
享受挫折，要對(duì)生活永遠(yuǎn)充滿希望。劉禹錫在“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”的艱難困鏡中，仍能抱有“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的堅(jiān)定信心；李白在“將登太行雪滿山”，“拔劍四顧心茫然”的悲哀苦悶里，也仍有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志；杜工部即使“布衾多年冷似鐵”，也仍有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒土俱歡顏”的虔誠(chéng)期待。高適面對(duì)“千里黃云白日薰，北風(fēng)吹雁雪紛紛”的茫茫大漠，也仍抱“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”的沖天豪氣；陶潛雖“久在樊籠里”，但終得“采菊樂籬下，悠然見南山”的閑情逸致。他們，正因?yàn)閷?duì)生活充滿期望，正因?yàn)橛掠诿鎸?duì)挫折，才能享受到生活的無窮樂趣。
享受挫折，讓挫折變成前進(jìn)的動(dòng)力。從古到今，不少文人志士都在困境中奮起。周文王在獄中寫成了了《周易》；孔子受到各國(guó)排斥卻編定了《春秋》；屈原被多次流放卻著成了《離騷》；韓非子拘囚秦國(guó)卻寫成了《說難》《孤憤》；司馬遷慘遭官刑而留下了煌煌《史記》。史鐵生青年時(shí)雙腿殘疾卻以此為動(dòng)力，在中國(guó)文壇開創(chuàng)一席之地；貝多芬雙耳失聰卻勇敢地扼住命運(yùn)的咽喉，成就撼人心魄的《命運(yùn)交響樂》；海倫·凱勒幼年時(shí)失明失聰，卻憑著驚人的毅力成為美國(guó)出色的女作家。我們不能說沒有這些挫折他們就不會(huì)有巨大的成就，但把這些挫折變成不竭的.動(dòng)力卻一定是他們遇挫后成功的秘密。
面對(duì)挫折，我始終相信，是清泉就該滋潤(rùn)土地；是小草就應(yīng)裝點(diǎn)大地；是鮮花就要盡情綻放；是雄鷹就得翱翔藍(lán)天；是水手就不能懼怕風(fēng)浪；是勇士，就要坦然面對(duì)挫折！因?yàn)榇煺壑皇菚簳r(shí)的，只要你努力，挫折就是通往勝利彼岸的帆船，就是通往成功之巔的階梯；就是打開榮譽(yù)之門的鑰匙。
陽光總在風(fēng)雨后，鷹媽媽給予的殘酷洗禮讓小鷹成為強(qiáng)者。經(jīng)歷挫折后的我們，也要成為生活的強(qiáng)者！
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