感恩成長(zhǎng)作文精華(5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的感恩成長(zhǎng)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩成長(zhǎng)作文 篇1
水滴感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊�；花朵感恩樹葉，因?yàn)闃淙~使它更加艷麗；小鳥感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它飛翔，生活中處處有感恩，而感恩的花，就開在成長(zhǎng)的路上。
我感恩父母，生我養(yǎng)我，給了我家庭的溫馨。在一天清晨，我吃完早飯，剛要出門的時(shí)候，媽媽就喊住了我，遞給我一把雨傘，說(shuō)：“佳佳，昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨，你還是帶上傘去上學(xué)�！眿寢屧捯魟偮�，我就立馬跑到外面望了望天空，懷著疑問(wèn)的語(yǔ)氣問(wèn)媽媽：“今天天氣那么好怎么會(huì)下雨呢？”于是我丟下傘，倔強(qiáng)的跑了出去。
可是，天有不測(cè)風(fēng)云，到了中午天色變了，突然刮起了大風(fēng)，下起了暴雨，溫度明顯下降，這真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變啊。我穿得少，只感到冷。渾身上下不聽(tīng)我的指揮，不停地打起了哆嗦，有雨具的同學(xué)都回家了，其他的同學(xué)也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了，只有我和幾個(gè)同學(xué)縮在教室的一角，我望著窗外的雨越下越大，這場(chǎng)大雨就像在天地之間掛上了一道大瀑布，這時(shí)，我不知如何是好，像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：哎！我現(xiàn)在真后悔，當(dāng)初為什么就是不聽(tīng)媽媽的話呢�！边@時(shí)，一個(gè)熟悉的`身影在教室外面走來(lái)，隔著玻璃窗我看到來(lái)人正是我媽媽，我立刻迎上去，激動(dòng)地喊了一聲：“媽媽�！眿寢屟杆俚匕岩路o我披在身上，這時(shí)，我看到媽媽的褲腳全濕了，好像剛從河里走上來(lái)一樣，看到這一幕，我不禁流下了眼淚，媽媽的手還凍得通紅，走在回家的路上我的心久久不能平靜。
我的頭上有著一把傘，這把傘為我遮風(fēng)擋雨，陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，雖然下著雨，但卻有溫暖，雖然刮著風(fēng)，但卻不寒冷，反而有一股暖流涌入我心頭。生活處處有感動(dòng)的事，感恩的花就開在成長(zhǎng)的路上。
感恩成長(zhǎng)作文 篇2
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄浮，繪畫著那一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多姿多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
在感恩中成長(zhǎng)——我學(xué)會(huì)感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。從嬰兒的呱呱墜地到哺育我長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜。當(dāng)我遇到險(xiǎn)阻，父母會(huì)召喚我鼓起生活的勇氣，當(dāng)我流連忘返于某一事物，父母會(huì)督促我保持一顆崇高的心。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。請(qǐng)?jiān)谀母改竸诶酆筮f上一杯暖茶，在您的父母生日時(shí)遞上一張卡片，在您的父母失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。
在感恩中中成長(zhǎng)——我學(xué)會(huì)感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。從上小學(xué)到初中，乃至高中，有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。他們往往為我們傾注了心血和精力，請(qǐng)您體會(huì)您的老師的勞累。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感恩之情；偉人毛爺爺也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感恩之情。其實(shí)感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要您的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
在感恩中中成長(zhǎng)——我學(xué)會(huì)感恩我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我微笑和快樂(lè)。他們不會(huì)像老師那樣帶我們遨游知識(shí)的海洋，也不會(huì)像父母告訴我人世的真諦。他們會(huì)給你講一些簡(jiǎn)短卻動(dòng)聽(tīng)的故事。不需要山盟海誓美麗語(yǔ)言， 我有朋友饋贈(zèng)于我的平凡字眼。不需要朋友們陪著我難過(guò)，我需要他們與我共享快樂(lè)。細(xì)胞中有朋友們晶瑩的眼睛，血肉里含朋友們溫暖的`微笑，他們構(gòu)筑起藍(lán)色世界里的心靈城堡。因此我感恩。感恩我能享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。
在感恩中成長(zhǎng)，我的一顆心永遠(yuǎn)被溫暖籠罩，被甜美滋潤(rùn)，我的生活中沒(méi)有冰雪，沒(méi)有憤怒，沒(méi)有咒罵，沒(méi)有沖突。放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗滌您心靈的污染；帶著您感恩的心去遨游世界，您將發(fā)現(xiàn)世界因有感恩而更加美麗。
感恩成長(zhǎng)作文 篇3
聽(tīng)一些文人或是作家說(shuō)過(guò)，一條鋪滿荊棘的路是成長(zhǎng)的道路，在這漫長(zhǎng)而又看似無(wú)盡的旅途中有一個(gè)過(guò)客，那個(gè)過(guò)客，便是感恩，那樣的旅途，照應(yīng)著我們，影子見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，在半路中邂逅了感恩......
從前愛(ài)撒嬌，愛(ài)哭愛(ài)鬧，愛(ài)發(fā)脾氣的我好像在那一瞬變了個(gè)人，我時(shí)常問(wèn)自己，為什么會(huì)這樣？時(shí)光老爺爺告訴了我，是感恩。
小時(shí)候，我特別喜歡狡辯，就是把那種完全沒(méi)有道理的話卻說(shuō)得聽(tīng)起來(lái)很有道理，我總是要挑爸爸做的菜這個(gè)咸了那個(gè)淡了，說(shuō)白了，就是很難伺候的貴公主似的。爸爸他學(xué)習(xí)上管我的不是很多，主要負(fù)責(zé)我日常生活方面的，他每天要給我做菜，提前制定好菜譜，如若我不喜歡，他會(huì)隨我的心意換，直到我滿意為止，他的種種寵愛(ài)我的行為，讓我近乎成了習(xí)慣。那天，下著淅淅瀝瀝的小雨，街道上熙熙攘攘的人群變得稀少又疏散，葉片上的一兩滴雨滴，一會(huì)兒就垂落了下來(lái)，沒(méi)有田園小路來(lái)得靜謐，也沒(méi)有一些閑人的噪聲，車輛浸過(guò)一塊塊的水塘，車輪旁濺起雨滴，在夕陽(yáng)的余暉下駛著，到了家樓下，爸爸把車開到車位旁，招呼我快上樓做作業(yè)，他說(shuō)他停完車就上來(lái)，我背起沉重的書包，拎著一包書，踏上著一層層的樓梯。回到家就隨即拿出層層疊加的作業(yè)本，開始刷起來(lái)，時(shí)鐘“滴答滴答”地響著，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)了十來(lái)分鐘，我才想起，爸爸怎么還沒(méi)有上樓，停個(gè)車也不用那么久吧，不一會(huì)兒，聽(tīng)到了不遠(yuǎn)處傳來(lái)的榔頭聲，這刺耳的聲音促使我望向樓下，那個(gè)人，不是爸爸嗎？爸爸使勁用榔頭敲擊這占車位的T型鐵桿，這響聲回蕩著樓房的空氣中，永久散不去一樣，我不禁想起來(lái)：鎖怎么會(huì)壞的？昨天還用的好好的嘛。我嘆了口氣，繼續(xù)刷起題來(lái)。
又過(guò)了一會(huì)兒，這一陣陣的榔頭聲還在持續(xù)，我有些納悶，到底怎么了？我又把頭探出窗戶，聽(tīng)見(jiàn)了雨聲，又開始下雨了，好像千萬(wàn)銀絲，從天空中揮灑下來(lái)，爸爸還在在原地，繼續(xù)敲，面對(duì)這一切的我，有些不忍心，我知道爸爸是那種很不服輸?shù)娜�，我�?jīng)常懷疑他是處女座，他總是喜歡把事情做到完美，在他眼里是容不得經(jīng)過(guò)自己手的事情有一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵，我擔(dān)心，他會(huì)不會(huì)感冒，聽(tīng)媽媽說(shuō)以前爸爸年輕的時(shí)候就體弱多病，體質(zhì)就不好，況且現(xiàn)在爸爸也已經(jīng)有55歲了，我的擔(dān)心和焦慮開始在心中萌發(fā)，他瘦弱的身軀，駝著背，蹲在那地上，整治著那個(gè)鐵桿，他好像并不在意雨水的拍打，又一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，真是冷得刺骨，看見(jiàn)爸爸那樣的.疲勞，已經(jīng)快濕了的頭發(fā)和衣服映入我的眼簾，作為一個(gè)女兒，于心何忍吶？？我不再多顧慮，拿著傘沖下了樓，這把花傘好像是灰蒙蒙的環(huán)境中的一抹亮色，我毫無(wú)顧忌沖向爸爸，我悄悄把傘護(hù)住他的身體，他放下了榔頭，“哐當(dāng)”一聲，我看見(jiàn)了他干燥的眼皮和突出的顴骨，他抬起頭，看到了我，他露出了微笑，一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑“孩子，我搞定了，鐵桿應(yīng)該是被別的車撞的一下，所以讓你等了”他一把搭住我的肩說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系”我們臉上都洋溢著幸福的微笑，此時(shí)天色已經(jīng)暗了，我和爸爸走在小道上，月光拉長(zhǎng)了我們的影子，我捫心自問(wèn)，也許，這就是成長(zhǎng)的影子，邂逅了感恩的我，獨(dú)有的影子。
我給爸爸換上了干凈的家居服，下了兩碗泡面，煎了一個(gè)蛋，我把冒著熱氣的面條放在了爸爸面前“什么時(shí)候這么懂事啦？哈哈哈”“你看到了嗎？我給你加了一個(gè)淡，算是給你今天立下大工的獎(jiǎng)勵(lì)咯”我們相視而笑，開動(dòng)了。成長(zhǎng)的過(guò)程不需要太多復(fù)雜的東西，也許，一杯水，一把傘，一碗面，我們其實(shí)就邂逅了感恩，今天，我親自感受到了，在感恩中邂逅成長(zhǎng)的影子。
感恩成長(zhǎng)作文 篇4
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會(huì)珍惜提到感恩，我便會(huì)想起《感恩的心》這首歌。
說(shuō)道感恩，在這個(gè)世界上，我最要感恩的人是媽媽。是她讓我來(lái)到這個(gè)世界上，享受著生活的樂(lè)趣，擁有快樂(lè)的`童年！還記得，那是9歲時(shí)候的夏天，在晚上，不知道為什么我發(fā)燒了，媽媽著急的像熱鍋上的螞蟻，連忙帶著我趕到醫(yī)院掛水，足足陪我等了兩個(gè)小時(shí)。母愛(ài)是偉大的，雖然有時(shí)候媽媽也會(huì)因?yàn)槲易鲥e(cuò)事而訓(xùn)斥我?guī)拙�，但俗話說(shuō)得好：打是親，罵是愛(ài)。我知道媽媽都是為了我好。偶爾不聽(tīng)媽媽的話讓她傷心，我想借助筆來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)聲：媽媽，對(duì)不起，你辛苦了！
其次，我還想感謝一個(gè)人我小學(xué)一年級(jí)時(shí)的班主任老師。是她教會(huì)了我做人的道理，教會(huì)了我如何說(shuō)一聲最簡(jiǎn)單的對(duì)不起，讓我在知識(shí)的海洋里遨游！您的教誨，您生病時(shí)給我們上課的樣子，您深夜給我們批改作業(yè)的身影，以及您眼里的血絲是您的辛苦換來(lái)了我們的優(yōu)秀。我們錯(cuò)了，您不急不躁，擺事實(shí)講道理；我們生病時(shí)，您關(guān)切的囑咐吃藥；我們成績(jī)差時(shí)，您從來(lái)不會(huì)責(zé)罵、諷刺感謝您給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，給了我們加倍努力的信心。不僅是您，還有所有教過(guò)我的老師們，我衷心地對(duì)你們說(shuō)聲：謝謝，我敬愛(ài)的老師們。
最后，我還要感恩我們的國(guó)家，我們的社會(huì)，感恩這世界上所有的好心人！
感恩成長(zhǎng)作文 篇5
勁草感恩疾風(fēng)，是因?yàn)榧诧L(fēng)賦予了它更加頑強(qiáng)的生命力；落花感恩流水，是因?yàn)榱魉屗吹搅烁利惖拇笄澜�；我感恩�?duì)手，是因?yàn)閷?duì)手堅(jiān)強(qiáng)的毅力與不懈的精神推動(dòng)著我進(jìn)步與成長(zhǎng)。
感恩父母是源于你的心靈；感恩社會(huì)是源于你的明理；然而感恩對(duì)手是源于你的智慧。
疾風(fēng)才能知?jiǎng)挪�，我們也需要�?duì)手來(lái)磨礪我們的意志，塑造我們的精神。因?yàn)槿硕加幸环N與生俱來(lái)的惰性——-好逸惡勞。只有克服了這種惰性，人們才能到達(dá)成功的彼岸。那么是誰(shuí)幫助我們克服了這種惰性？又是誰(shuí)幫助我們走向了成功？答案里肯定有那些無(wú)時(shí)無(wú)刻都在威脅著我們的對(duì)手。或許任何人都不希望自己有個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，但是每個(gè)人又不得不擁有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手。要知道苦難是良師，逆境出人才的'道理。動(dòng)物也是如此，曾經(jīng)有人做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將200只鹿分在東西兩岸，東岸有大片的狼群，西岸卻只有一望無(wú)際的草原。但十年后的結(jié)果，卻與人們所預(yù)料的完全不同。東岸的鹿比原來(lái)的更多了，而且非常健壯；而西岸的鹿卻愈來(lái)愈少，直至消失殆盡。由此可見(jiàn)，在某種程度上，對(duì)手還賦予了我們繼續(xù)生活的動(dòng)力。因此我們應(yīng)該感恩對(duì)手，是他們賦予了我們更加頑強(qiáng)的生命力。
同樣的道理?yè)Q在學(xué)習(xí)上也是如此。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。逆水便是我們的對(duì)手，我們要戰(zhàn)勝它。一次不行就兩次，兩次不行就三次……。，在不斷的失敗中我們積累了經(jīng)驗(yàn)，積蓄了力量，最終我們戰(zhàn)勝了它。由此看來(lái)，對(duì)手在某種程度上會(huì)給我們提供困難與挑戰(zhàn)。但是，對(duì)手是活的，困難卻是死的。對(duì)手也可以是我們的朋友，但困難卻永遠(yuǎn)是我們的敵人。我們感恩對(duì)手，感恩他們給我們帶來(lái)了歷練的機(jī)會(huì)。
所以我想說(shuō)：“小李，我的對(duì)手，謝謝你了！”。每當(dāng)你刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏時(shí)，我卻在不務(wù)正業(yè)，無(wú)所事事；每當(dāng)你苦記硬背，靈學(xué)活用時(shí)，我卻在抓耳撓腮，冥思苦想；每當(dāng)你在競(jìng)技賽場(chǎng)上奮筆直書時(shí)，我卻連參賽資格也沒(méi)有；當(dāng)你在享受成功的喜悅時(shí)，我只有怨天尤人。是你，讓我懂得了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；是你，使我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力；也是你，使我發(fā)奮圖強(qiáng)，努力讀書；還是你使我學(xué)會(huì)了積極進(jìn)取，努力拼搏；更是你，讓我能夠品嘗到收獲的甜蜜。你在我感到迷茫時(shí)告誡我，提醒我；你在我一蹶不振時(shí)鼓勵(lì)我，幫助我；你在我驕傲自滿。自以為是的時(shí)候批評(píng)我，教訓(xùn)我。在此，我要大聲地對(duì)你說(shuō)：“謝謝你！”。
生活中我們有對(duì)手，學(xué)習(xí)上我們也有對(duì)手。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，對(duì)手無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我們。激起我們拼搏的斗志，讓我們變得無(wú)比強(qiáng)大。
感恩對(duì)手，因?yàn)樗麄兪刮覀冊(cè)桨l(fā)睿智，使我們意志更堅(jiān)強(qiáng)，使我們的生活更加豐富多彩，感恩他們給予我們的一切。
因?yàn)楦卸鳎晕覀儾拍芨�。更好地成長(zhǎng)。
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