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初三語文作文

時間:2023-12-20 15:20:30 九年級作文 我要投稿

初三語文作文

  在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的初三語文作文,歡迎閱讀與收藏。

初三語文作文

初三語文作文1

  31、從下面兩題中任選一題,按要求完成任務(wù)。

  題一:歲月匆匆,十五六歲的我們已走進花一樣的季節(jié),站在由少年走向青年的門檻上。清點行囊,我們會發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲從;多了一分寬容,少了一分偏激;多了一分行動,少了一分幻想;還多了一分責任、理想與憧憬我們的行囊變得沉甸甸的.,我們的道路正在向未來延伸。

  請以十六歲,我多了一分 為題,寫一篇有真情實感的文章。

  要求:①在橫線上填上恰當?shù)脑~語,使題目完整。

 、趯懸黄600字左右的記敘文

  題二:閱讀下面的贈言,按要求寫一篇議論文

  不要因為某一個夢想未曾實現(xiàn),而放棄你所有的夢想;不要因為某一次努力曾經(jīng)失敗,而放棄所有的努力;不要因為某一個朋友曾背叛你,而懷疑一切友誼;在人生的道路上,總會有新的機會、新的友誼和新的力量在等待著你。成功不在于永遠不摔倒,而在于每次都能從摔倒的地方站起來。

  本篇作文要求如下:

  ①就以上贈言,選取一個方面,提煉觀點,自擬題目,寫一篇500字以上議論文;

 、谟^點鮮明正確,結(jié)構(gòu)清晰完整;

 、壅摀(jù)典型充分,論證嚴密有力。

初三語文作文2

  我有許多玩具,它們姿態(tài)不一,顏色不同,來歷也不一樣,但相同的,它們都是我的好朋友,在它們中間,我最喜歡的,要算是我過生日時,媽媽給我買的那個洋娃娃了!

  這個洋娃娃很高大,長著飄逸又金黃的長頭發(fā),上面有一個粉紅的蝴蝶結(jié),一雙水靈靈的大眼睛,閃閃發(fā)光,似乎在“撲哧、撲哧”地閃動著,一張櫻桃似的小嘴,好像在說話。她身穿雪白帶粉色圓點的漂亮裙子,當一陣微風吹過來時,裙子隨風舞動,那時,洋娃娃如同一只翩翩起舞的蝴蝶,猶如一位從天而降的仙女!

  洋娃娃一直陪伴著我的童年,它給我溫暖、給我安全感、給我。

  在一個夜深人靜的冬天里,西北風爺爺生氣地走來,一會兒,不小心撞到了客廳的窗戶,窗戶就“咚咚”地響!可把我嚇壞了,我臉色蒼白,就把棉被拉過頭頂,瑟瑟發(fā)抖,腦海里想著各種恐怖的事情。譬如:鬼來啦、小偷進我家了,提心吊膽的!這時,洋娃娃“嗒、嗒、嗒”地走了過來,躺在我的.身旁,把我的手緊緊拉住,似乎在說:“小主人,不要怕,有我在!”我拉著洋娃娃的手,心里有了一些安全感,不一會兒,就進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

  在我遇到危險時,它還能挺身而出,來保護我;當我感到孤單時,它來陪伴我,當我覺得寒冷時,它把自己的熱傳送到我的身上,讓我感受到溫暖。

  洋娃娃默默無聞、無私奉獻、不求任何回報,有了它,讓我的生活更加豐富多彩,有了它,給我增添了快樂,她伴隨著我快樂的童年!

初三語文作文3

  我的語文老師她姓曾,可在我的心目中,她姓“美”,我的“美”老師。

  我們的曾老師,她長得美,個性的發(fā)型,自然的淡妝,勻稱的身材,圓潤的'臉龐,總給人以可親的感覺。

  我們的曾老師,她穿得美,要想知道流行什么服裝,只要注意看一下我們曾老師的穿著你就知道了,曾老師的服裝,絕對品位不凡,她如果走上T形舞臺,絕不比專業(yè)模特遜色喲!

  我們的曾老師,她笑得美,似乎老師都不喜歡笑。以前,看到老師的滿面春風,聽到老師的開心笑聲對我們來說簡直是奢侈鏡頭,但我們的曾老師一點也不吝嗇,她總是給我們一種春風佛面的感覺。她喜歡笑,常常笑,聽哪個同學說了個笑話,她必定笑得前俯后仰;聽到我們提出的天真幼稚的問題,她必定會瞇著眼笑彎了腰;看到我們滑稽的表情和動作,她必定會哈哈大笑,笑得喘不過氣來;看到我們的點滴進步,她定會欣慰地笑……

  她的笑聲如同金燦燦的陽光溫暖著我們的心。

  我們的曾老師,她說話的聲音美,她發(fā)音字正腔圓,朗讀時,語調(diào)抑揚頓挫,態(tài)度和藹可親,所以,聽她說話,朗讀課文,是一種享受,令人心曠神怡。

  曾老師,您真是名副其實的“美”老師。

初三語文作文4

  過去,語文是我最不愿意學的學科,“語文”也成了令我最煩心的詞。而現(xiàn)在,我卻把它視為良師益友,因為我已經(jīng)深深地愛上了語文。

  剛?cè)雽W時,我認為自己天生和語文沒緣分,拼音不會讀,漢字不會寫,就連說話也結(jié)結(jié)巴巴。而那位語文老師好像專門和我過不去:眼睛老是盯著我,一會兒要我讀,一會兒叫我說,還經(jīng)常提我到黑板前寫字。所以,我更加討厭語文了,都是它惹的禍。這種怨恨纏繞了我三年,直到上四年級才得以轉(zhuǎn)變。

  我的表哥是一個學習語文的高手,語文給他帶來的榮譽不計其數(shù),什么演講比賽一等獎,知識比賽特等獎,普通話比賽冠軍等等,榮譽證書塞了整整一抽屜,還有什么獎杯之類的東西也不少。但是,他從來不向我炫耀這些,而是經(jīng)常勸我試著和語文交朋友,和書籍交朋友。

  受到表哥的'啟發(fā)后,我和語文交朋友的生涯便開始了。

  每天的課余時間,我都會捧著一本書遨游在知識的海洋里,汲取無窮無盡的知識。從書中,我讀出一種美好的人生品味和一種深遠的人生境界!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂”,何等的無私胸懷;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,何等的浩然正氣;“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,何等的豪放瀟灑。

  就這樣,我與語文深深地相知了,也與語文結(jié)下了不解之緣,開始喜歡上了語文,還在一些報刊上發(fā)表了幾篇文章。

  語文,你給我?guī)砹藷o窮的快樂,我已經(jīng)深深地愛上了你。

初三語文作文5

  真正的墻可以劃分土地的界限;

  靈魂之墻可以維持不同的生活。

  黛玉,在大觀園不是你的追求。玉腕輕揮,宮花落,是你對勢利小人最好的回答;兩個老拍子,多少感慨,那是你和寶玉爭愛情。一次又一次,你用無力的肩膀,承載著愛的希望,你筑起一堵心靈的墻,去維護屬于你的虛幻世界。

  一堵心墻把你從平凡的世界分隔成兩個世界。沒有人能比得上你的微笑,它充滿了芬芳的竹子,在雨里慢慢訴說著你生命的瞬間。

  屈原,你大聲唱道:“路漫漫其修遠兮,修遠人來人往,我上下求索!蹦阋驗槭聵I(yè)不順,找不到救國之道。只能投身汨羅江。

  你被貶賜離騷,愛國之情溢于言表;你用你的心墻擋住權(quán)力斗爭,你用高尚的感情表達你的野心。那美麗的心墻承載著你優(yōu)雅的靈魂。

  汨羅江之水永流不息,你的正義精神必將永存于天地之間。

  李煜,多愁善感就不該當皇帝。處理政務(wù)不是你的理想。心墻讓你建立自己的精神世界。

  在你的世界里,你有“切不斷,理亂”的遐想,你有“玉雕猶存,朱妍改之”的`惆悵。在南唐,當你的那句“故國不能回首月明前程”傳到昔日朝臣耳中時,他們痛哭流涕......

  那道心墻注定了你是一個心軟的皇帝,詩歌里的多情仙子。

  一系列的傳說都是靠墻壁建造的,創(chuàng)造出非凡而精致的生活。

初三語文作文6

  中文在生活中無處不在。無論是看書、看報、和人聊天、聽相聲、看電視,普通的還是小說的,藝術(shù)的,只要你隨時注意觀察,注意語言形象,你總會遇到與學習和使用漢語相關(guān)的問題。

  出門旅行,在街上偶然看到幾個有趣的廣告牌,比如一個路過買豐田車的廣告牌:山前必有路,必有豐田車。這個廣告成功地改成了古詩詞“重山之后無道解惑,暗花之后村”。文字簡潔明了,但內(nèi)容豐富:這個廣告并沒有直接宣傳產(chǎn)品的`質(zhì)量,也沒有直接用數(shù)量來表示,也說明車的適應(yīng)性很強。

  還有一個廣告是這樣的:不要偷看。這是一家前面有大酒桶的餐廳,上面寫著“不要偷看”!但是沒有掩體,路人忍不住停下來往桶里看。但是里面還有一張紙條,上面寫著“我們有不一樣的,醇香的生啤酒,一杯五塊錢。請享用。”“不要偷看”這句話引起了所有人的注意

  21世紀,學好語文更重要,語文是堅實的基礎(chǔ)。漢字是中華民族的源泉,反映了中華民族悠久的歷史文化和中國人民的智慧。作為一個中國人,應(yīng)該把漢字寫得熟練而優(yōu)美,也能表達自己的道德文化。而且練字可以培養(yǎng)興趣,陶冶情操。學好漢語不僅僅是學好漢字,更重要的是加深對事物和生活方式的理解。學好漢語有利于我們的學習和工作。

  注意?,這就是中國人,中國人的魅力。

  所以,語文是生活中不可或缺的,希望你能沉浸在語文知識的海洋中。

初三語文作文7

  每當看到靜靜躺在柜子里的那半截直尺,我的眼眶就會濕潤起來。我的朋友,你,還好嗎?

  記得在四年級上學期考試前,我為了能考一個好成績,晚上一直復(fù)習到深夜十二點多,以至于自己趴在桌子上睡著了都沒有察覺。第二天當我被鬧鐘叫醒時,定睛一看,天啊,七點啦!老師讓七點一十到校呀。我急忙穿上衣服,把要用的東西往書包一塞,早飯也沒來得及吃就跑出家門。

  來到學校后,我把文具一一拿出來:鉛筆、鋼筆、彩筆、圓珠筆……等會,我的直尺呢!我在書包里翻來翻去地找,還是沒有!急得我就像熱鍋上的螞蟻似的,回去取吧,顯然來不及了,咋辦?我僥幸地想:說不定考試用不上呢,可是當老師把試卷發(fā)下來后,我迅速瀏覽了一遍試題,天呀,恰恰就有畫圖題,我最后的一點點希望就這樣破滅了。正當我焦急萬分的時候,我后面的.王書怡,“咔”的一聲把她新買的直尺掰成兩半,把其中一半遞到了我的手上,并輕聲說:“拿去用吧,畫圖題分挺多的呢!”我用驚異的眼神望著她,只見她面帶著微笑把半截尺子放在我的手心,眼里充滿了誠懇和關(guān)切。我望著手中的半截尺子,不知道該怎么感謝才好,只覺得一股暖流涌進了我的心田,可見友誼的力量會戰(zhàn)勝所有困難……

  四年級上完后,她就轉(zhuǎn)學走了,從此我們再也沒有聯(lián)系,留給我的不止是這半截直尺,它寄托著我們深厚的友誼。遠方的朋友,你的學習和生活都好嗎?我永遠在心底感謝你。

初三語文作文8

  春天又來了,我偷偷和伙伴約好,騎著自行車去了草長、鶯飛、玉流的大自然。我們的闖入打破了元爺?shù)某聊,聽著無數(shù)鳥兒的歌唱,我們感受到了無法言表的喜悅。我的心立刻貼近自然!

  我曾多次悶悶地坐在我那令人窒息的臥室里,望著窗外冒著黑煙的煙囪,用我無聊的.筆觸描繪著嘰嘰喳喳的小鳥。但我不知道,袁的天籟是任何一篇文章都體會不到的。關(guān)于流水和枯萎的紅花,我寫過無數(shù)遍。我知道元爺?shù)能浤嗬锟傆羞@樣一個聲音:“落紅不是無情,化作春泥護花!蔽覠o數(shù)次謳歌大自然,卻從未如此仔細地觀察過大自然:螞蟻在一起搬運食物時表現(xiàn)出堅韌與團結(jié);在小鳥的雛鳥中,母鳥哺育幼鳥時的溫暖;樹、草和藤蔓纏繞在一起。從課本上怎么能簡單的理解一切?連花的妙筆也無法解釋大自然的奧秘。

  如果我沒有去旅行,沒有大膽行動,我就不會如此激動,也不會寫出充滿激情的美麗文字。只有在這個時候,我才能自豪而真誠地說:“在茫茫元夜中,我發(fā)現(xiàn)了很多與自然的親密接觸,學到了很多。哦,這是與自然的密切接觸!

  誰能否認親近自然不是語文課!

初三語文作文9

  我家有只可愛的小狗。它有著一身雪白雪白的卷毛,一雙大眼睛下有靈敏的鼻子,漂亮極了!也算是小狗家庭的大美女了。

  我第一次見到它時,是在一個紙箱找到的。不知是誰遺棄了它,向來喜愛小動物的我收養(yǎng)了它。它挺有靈性,知恩圖報,大概知道是我收養(yǎng)了它,所以每天晚上都盡心盡力為我們看家護院。只要是一點聲響,它就會警覺起來。

  它特別愛吃骨頭。上次我拿著一根骨頭在它的面前晃了又晃,它一看,口水“飛流直下三千尺”,趕忙跑到我面前,對我不停地搖著尾巴,汪汪地叫喚著,眼睛里露出懇求的目光。那可憐巴巴的模樣,令我哭笑不得,只好把骨頭給了它。

  它很有靈性,在我不開心的'時候會逗我開心。有一次,我和同學產(chǎn)生了矛盾,心情很不好,一回家就把自己關(guān)在屋里。它輕輕地把我的房間門拱開,在我面前搖搖尾巴,吐吐舌頭,還故意在地上翻滾表演雜技,逗得我哈哈大笑,心里的陰霾一掃而光。

  不過,它有時也會讓我發(fā)脾氣。今天,它把我的新鞋子咬出家里,我連忙跑出去,對它說:“快把鞋子給我!”它搖搖頭像是在說:“我不!”聽見它在反抗,我生氣地大吼:“你到底還不還我?”而它卻理直氣壯咬著鞋頭也不回地走了,不知道是不是帶著它的勝利品去向它的朋友炫耀了。

  這就是我家的小狗,一只漂亮又有靈性的小狗!我愛這只可愛的小狗。

初三語文作文10

  家,是每個人值得依靠的地方,家是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣。

  記得在我小時候,就常常聽著媽媽唱著“爸爸是船,媽媽是帆,載著寶貝,組成幸福家庭”帶我進入甜蜜的夢鄉(xiāng),每當聽到這支歌時,我便想到我深愛的家。

  我愛我的家,一個幸福溫暖的家。每天一起床便會看到爸爸媽媽忙碌的身影;每當一放學,桌上便會擺上可口的飯菜;每當學習遇到困難,爸爸媽媽總是耐心地為我講解;每當我生病時,爸爸媽媽總是不離我左右……這一切讓我感到我的家充滿陽光,無比溫暖。

  我愛我的家,一個和睦快樂的家。節(jié)假日,只要有時間,全家總會集體出游,讓我感受到祖國的'大好河山;我身邊發(fā)生的一些事情,他們總會認真傾聽,并與我一同分享快樂;每當我取得好成績,他們總是為我送來祝賀、帶來鼓勵……這一切讓我感到我的家總是充滿歡聲笑語,充滿了其樂融融的氣氛。

  我愛我家,一個讓我依靠依賴的家。每當我遇到困難時,是爸爸媽媽為我排解;每當我受到委屈時,是他們?yōu)槲一?每當我遇到不開心時,是他們愿意傾聽;每當我成績不理解時,是他們?yōu)槲宜蛠砉膭睢@一切,讓我懂得了如何面對生活,讓我懂得人生不會是一帆風順的,懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗。

  這就是我那為能我遮風避雨,伴著我幸福成長的幸福小家,我愛這個溫馨幸福的家,愛家里的每一個成員,更愛我家的每一個故事。

初三語文作文11

  一天,早飯后,小丑魚玲玲獨自在海里游蕩。突然,一只大章魚露出牙齒向她跑來,嚇得玲玲魂不附體。在這個關(guān)鍵時刻,一個輕微的聲音在呼喚她。玲玲定睛一看,原來是一朵小葵花!她慌忙鉆進花花的懷里,花花舉起有毒的觸手,對著大章魚揮去,把章魚嚇跑了。

  玲玲非常感激花花,所以他們成了好朋友。

  有一天,花花對玲玲說:“你能背著我去看看外面的世界嗎?”玲玲說:“那我試試把你咬出來!闭f完,她就用全身的力氣,咬了一口,最后,把花花咬了出來。

  玲玲帶著花從水里跳了出來。外面的世界真的'很精彩。有金色的沙灘,美麗的海螺,大船···多得數(shù)不清,多得數(shù)不清,玲玲和花花瞎了眼。

  當他們著迷的時候,突然出現(xiàn)了一個怪物,脖子很長,眼睛很大,穿著五顏六色的衣服,甚至還會說話。原來他是想和玲玲和花花一起玩。怪物的名字叫菜菜。

  于是,他們用海里的廢棄物和挖出的美麗珊瑚做了各種“水晶玩具”。很有趣。

  如果你在水里潛水,你會經(jīng)常遇到他們?nèi)齻,因為他們是形影不離的朋友,每天牽著手,唱著好聽的歌,一起走向快樂的一天。

初三語文作文12

  大家好,你們知不知道我以前小時候是一個怎么樣的孩子;你們知不知道小時候?腿藖砦壹覍ξ业脑u價如何?老實說,以前小時候,我是一個不會尊重別人的孩子,客人對我的評價就是:不禮貌。以前小時候,我是一個唯我獨尊,不會尊重別人的孩子。

  在我四歲時,有一次,阿姨來我家,當時,我正在津津有味地喝著冷飲,美美地看著電視。當時,那位阿姨正在和我媽媽聊天,我把電視聲開得老大,媽媽氣得火冒三丈,大聲叫道:“智海,你課文還沒背呢!還敢出來看電視,去房間背課文!庇谑牵曳浅M春薨⒁蹋驗椋涸谒沒有來我家時,我和媽媽正在津津有味地看電視呢,可現(xiàn)卻是因她而害了我。我用異樣的`目光瞪了阿姨一眼。此時,我并不知道,我給別人的印象是:你是一個不會尊重客人,對客人不禮貌的孩子。

  我漸漸地長大了,現(xiàn)在,客人來我家,我都會很有禮貌地招待人家,而且我也會很尊重客人的意見,不會再向以前那樣不懂事了。

  有一次,我姨媽來我家做客,當時我正用心地嚼著那美味的口香糖,姨媽看了,走了過來,說:“我的小心肝嗎!能給姨媽一塊口香糖臺球?”我看了,立刻把口香糖拿給姨媽,說:“姨媽,別客氣,要吃多少盡管拿!币虌尶戳耍樕下冻隽诵θ,仿佛在說:“我的外甥終于會尊重別人了!”

  我真高興,因為我學會了尊重別人。

初三語文作文13

  下雨的夜晚,街市上不再嘈雜,只有不緊不慢的風聲和雨聲。在這樣的時刻,人們多半都不想出門,友人也不會在此刻造訪,于是我自己一人,將自己沉浸在這靈性的世界,聆聽來自天外的聲音,生出無限的悠情,有時站在窗前眺望這遠處的街景,在萬家燈火中,如煙似霧的雨簾,朦朧了我的視線。

  每當細雨滴答滴答地下著,鄉(xiāng)間的人們便撐起一把油傘穿著一雙木屐,踩著與雨一樣好聽的旋律,向村外走去。走在細雨濕潤過的'小路上,腳很舒服,心很愜意,淅淅瀝瀝的雨水落在油紙傘上,沿著傘面飄落,一滴一滴……

  我喜愛聽雨。雨夜聽雨,心沉在詩人的雨中,濕潤潤的……

  “行宮見月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲”是凄苦之雨;“梧桐更兼細雨,到黃昏點點滴滴”是離亂之雨;“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”是悲壯之雨。雨是情感的使者,文人墨客的詩篇被它淋得濕漉漉的一片,一直延伸到現(xiàn)在。

  眼前的雨,帶著自然的鳴唱,帶著自然的繽紛和馨香,義無返顧地撲向大地,美妙清脆的雨啊,你伴著青春吟唱般的共鳴,燙平了塵世中碰撞折騰得滿是褶皺的心情,拭凈了人們已經(jīng)沾上灰塵的心情。

初三語文作文14

  英雄,是偉大的,是他們,才有了我們現(xiàn)在安寧、和平的世界。

  “嗝——”吃完飯,我都會由忠地感謝老媽?墒,我從沒想過我們這些松軟香甜的米飯是由誰苦苦研究出來的,直到今天這堂課……

  袁隆平,被稱為“世界雜交水稻之父”。這一切,都要回到他小時候。

  那時候,孩子們擔心的不是回家能不能打游戲,而是擔心他們晚上回家有沒有飯吃,年幼的.袁隆平當然也是如此。有一天,他走路上學時,發(fā)現(xiàn)路邊餓死了兩個人,于是,他下定決心一定要種出全中國夠吃的米,他把別人覺得不可能的事硬生生地實現(xiàn)了。

  他25歲的時候用了用了1個月的時間終于找到了7顆飽滿的優(yōu)質(zhì)種子,就在快成熟的時候,大家還高興地傳播小道消息呢!可第二天卻發(fā)現(xiàn),都被拿走了,當時袁隆平簡直是像被五雷轟頂似的真可謂是樂極生悲呀!不過,只要被弄死了,就等于把全國人民弄飽這件事破滅了。于是,他開始了滿山遍野的找。算他運氣,在一個爛泥溝里找到了。不幸中的萬幸,那個僅存的一根苗莖和根只是被折歪了,在經(jīng)過他的精心護理,終于實現(xiàn)了他的愿望?伤呐笥迅嬖V他:“你可以去申請專利!彼娴娜チ,不過,收利的那一格卻寫著,所有人不可以用我的名義去收利,所有人可以免費使用我的技術(shù)。

  現(xiàn)在,為了更好的造福人們,他還在不斷研究著。你說,這不是英雄,誰還是英雄呢?

初三語文作文15

  我的朋友們對金錢的態(tài)度,現(xiàn)在我就來講一講吧。

  廖千禧只要見到錢,那可謂是老鼠見了又白又嫩的香噴噴的大米飯一樣。記得有一次,我和他出去玩,沒想到他老人家運氣那么好,剛走出大門口就看到地上有一枚白花花的五角的硬幣,他快速的東張西望,趁四下無人的時候,馬上把那枚硬幣一把拿了起來。放進了他的褲帶里面。放進褲帶后,他高興的猛笑起來,都快笑岔氣了。

  付哥見到錢,那是不聞不顧,哪怕是一張百塊大鈔,他也是直接走過,根本就不會去碰一下,付哥真是一個視金錢為糞土的人啊!

  許明旺見到錢,不是五塊錢以上,他根本不會去碰。我和他出去的時候,假如看到五塊錢的'話,他會馬上撿起來。如果是一塊的話,他會罵一句;“怎么不是五塊。他可真是挑剔了。

  而周哥看到錢的態(tài)度是變化無窮的,讓人捉摸不透。當他心情不好的時候,看到錢是罵死錢不償命。但他心情好時,見到錢是搞了一個三百六十度大轉(zhuǎn)彎,看到錢發(fā)狂的親吻錢,而那張錢就會心想;命真好呀,嗚嗚嗚嗚。

  這就是我的朋友們看到錢的態(tài)度。

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