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快樂成長作文

時間:2023-12-20 14:20:37 話題作文 我要投稿

快樂成長作文9篇(推薦)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的快樂成長作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂成長作文9篇(推薦)

快樂成長作文 篇1

  待春回大地時,是你陪伴著我迎來了春暖花開;待花團錦簇時,是你攜著我的手來感受自然;待金秋時節(jié),是你引著我來感受田園氣息,滿載而歸;待白雪皚皚時,是你在我眼前拉開了冬的序幕。你,陪伴我度過了十幾個春夏秋冬,帶我見識了不同人的興衰榮辱,帶我領略世態(tài)萬千的大千世界。

  我對書的興趣來源于我哥哥的啟發(fā)。每每拿起書本時,就會想起那個令人難忘的夏天,我第一次感受到了書的魅力。當柳絮在空中翩翩起舞,用那潔白的身影襯托著天空的寧靜時,我一如往常的來到公園找哥哥玩。

  陽光透過樹隙,灑脫的照在哥哥手上的書;ɑňG綠的封面吸引了我的注意,上面布滿了密密麻麻的黑芝麻,連一副有趣的插圖都沒有。哥哥頭也不抬,樹上聒聒不停的蟬讓我頓時變得尷尬又委屈,正當我想要一氣之下結束它的`生命時,哥哥響亮的一聲喝住了我,小宇宙終于爆發(fā)了!

  我哇的一聲就哭開了,哥哥不知所措。正當我想要盡情發(fā)揮時,熟悉的聲音傳來了。那是一個很動聽很發(fā)人深省的一篇文章。一直等待了十七年的蟬終于破繭而出時,殊不知等待他的時間只有七天,為的展現(xiàn)自己的生命的蟬日夜鳴叫,我們怎么可以剝奪他的生命呢?聽完這個美麗動聽猶如童話般的故事,改變了我殘忍的性格,激發(fā)了我讀書的無限樂趣,一條讀書之路就這樣被開辟了。

  從那以后,我開始不斷讀書,有時候,我會抱著一本字典一查就是一個下午;有時候,我會毫無厘頭的為一個美好的故事續(xù)寫一個完美的結局。我就這樣,在書中憧憬著美好的未來。

快樂成長作文 篇2

  一個人要快樂,唯有覺得自己還在不斷的成長。

  成長中,快樂就是無憂無慮,快樂是親情的溫暖,快樂是友情的滋潤,快樂是成功的滿足,快樂是一種心境。人生像曲曲折折的山澗流水,時而斷流,時而又滾滾而來。人的成長過程中處處是荊棘密布,時時有困難挫折。面對這些,唯有快樂才是成長不竭的源泉,才是坦然生活的動力。

  然而在成長過程中,不同的人生對快樂的釋義都會有所不同。每個人都能找到自己的快樂,我也不例外。開始永遠沒有太遲,快樂也永遠沒有太遲。對于青春的腳步逐漸的'加快,對比起小時候那些幼稚的行為我能顯得更穩(wěn)重更懂事了。青春教會我如何感恩,如何做人,如何在逆境中成長。沒有風吹雨打,哪會有秋實的成熟;沒有刺骨的寒風,哪會有松柏的堅韌。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。我開始意識到其實自己漸漸的長大了。

  每一天都在變化中成長,每一天都在變化中成熟,每一天都在變化中進步。而這也離不開爸爸媽媽辛勤的教育和老師的指導。是爸爸教會了我如何學習做人的道理,是媽媽教會我如何在生活中更好的成長,是老師賦予了知識的源泉。之所以因為你們,我能夠一天天的進步,一天天的成長。

快樂成長作文 篇3

  “書是人類進步的階梯”,讀書,就像結交了良師益友,使我們獲益匪淺;讀書,就像沐浴在溫暖的春風里,使我們心曠神怡;讀書,就像找到了快樂的源泉,使我們領悟到快樂的真諦!

  從古至今,懸梁刺股的蘇秦,鑿壁借光的匡衡,以及現(xiàn)在的很多文學巨匠少年是無不對書如癡如醉。然而,書的海洋是無窮無盡的,我們只是一葉小帆在那無盡的大海中飄蕩,我們所學的知識才只是大海中的一卷波濤,一片浪花。我們只能利用有限的時間努力吮吸知識的乳汁。一個人不可能一生學完所有的知識,但要先超越群雄,必須用知識的力量。所以,當我們在抱怨讀書的艱辛時,是不是應該好好反思一下,不要再浪費青春,浪費生命。

  但是,并不是所有書都是對人有益的,那些有害的書不僅會影響我們的學習,而且還會影響我們的'身心健康。所以,我們不僅要讀書,還要讀好書,列入中國的四大名著,海倫凱勒的《假如給我三天光明》,《簡愛》,《魯賓遜漂流記》等等,都值得我們中學生一讀。

  乘著一葉扁舟,我們遨游在書的海洋里,各式各樣的書籍映入眼簾,使得我們眼花繚亂。

  翻開厚厚的歷史書,古今的一幕幕掠過眼前。看到那聞名中外的四大發(fā)明的記載,心中油然而生出一種自豪之情,情不自禁地贊嘆一句——中國人好樣的!看到所記載的抗日戰(zhàn)爭時期,日本鬼子兇狠殘暴的惡行,罄竹難書,令人發(fā)指,可謂人人得而誅之;同時也為那敢于拋頭顱灑熱血,英勇無畏的紅軍戰(zhàn)士們所敬佩......歷史記載書,不但讓我們了解塵封已久的往事,也交給我們許多人生道理。

  翻開散文書籍,給我們的不是一種沉重的感覺,相反,它帶給我們的是一種清新脫俗,與眾不同的感受。閱讀朱自清的《背影》,雖然并沒有什么華麗的詞藻,通篇的語言都十分樸實,但字里行間無不滲透著父子間深沉的愛,讀者為之深深感動。再試想在午后懶洋洋的陽光照耀下,你正拿著一杯花茶,捧著泰戈爾的《園丁集》——優(yōu)美的詞匯,細膩的感情,深遠的意境。那茶香書香融為一體,我們沉浸于此,給我們無窮的享受,讓我們流連忘返……

  翻開名著,看到一個又一個跌宕起伏,扣人心弦的故事,讓我們愛不釋手。我們也從保爾身上學會了“鋼鐵精神”;從海倫的身上學會了勇敢戰(zhàn)勝命運,永不低頭的決心;被《巴黎圣母院》里愛斯梅拉達,加西莫多善良美好的心靈所感動……

  在此,我想引用冰心奶奶說過的一句話:“讀書好,好讀書,讀好書”。的確,書就像一座巨大的寶庫,等著我們去挖掘;書就像導航燈塔,指引我們前進的道路……書帶給我們知識,教給我們道理;書帶給我們前進的勇氣,給予我們力量。

  在成長的歷程中,書扮演著重要的角色,抓住有限的時間去讀無盡的好書,讓我們的生命變得更加意義!讓我們在讀書中共同尋找快樂的源泉吧!

快樂成長作文 篇4

  在我成長的過程中,有憂傷,但一直陪伴在我身邊的是快樂。

  從我會哇哇哭的那一刻起,我便成為了一個快樂天使。一天到晚,媽媽老是哄我開心,拿一些有音樂的玩具,逗得我把眼睛都笑成一條線了。等我學會走路、說話的時候,就更開心了。因為這樣我就可以去公園玩,和動物們聊聊天,買東西喂小魚。當我上幼兒園的時候更是樂趣無窮,和小朋友們一起坐碰碰車,一起做游戲,一起聽老師講故事……每天回到家里,媽媽聽著我高興地講著在學校的情況,媽媽夸我是個好娃娃。

  大概在我七八歲的時候,我被媽媽送到鄉(xiāng)下的姥姥家住,從此,只有姥姥陪著我。在這種情況下,我依然保持著樂觀的心態(tài),開心的在外婆家生活。跟村里的孩子一起捉青蛙;去水庫摘龍眼;有時去田里拿起泥巴來捏個小人,居然捏的有模有樣呢。因為以前沒玩過這些東西,感覺特別新鮮。在姥姥家里讓我學到了很多知識,這是以前我沒有過的'經歷,帶給了我不一樣的開心,我是多么快樂!

  在鄉(xiāng)下的學校里,小朋友們無比活潑、天真、快活的性格,深深地影響著我,使我把僅有的一點兒憂傷都拋到了九霄云外,我成了十足的快樂天使。

  媽媽回外婆家看我的時候,總是對我噓寒問暖,讓我感受到了母愛的偉大,家庭的溫暖,我心里總有一種說不出的快樂。

  俗話說:“笑一笑,十年少!比嘶钪鸵畹镁,因此,我可以驕傲的說,我一直都是在快樂中成長。

快樂成長作文 篇5

  真是奇怪,似乎只要是回憶,無論是好是壞,總讓人感覺情誼濃濃,像是跨越了時空,有著千絲萬縷的牽連。它如同清冷的孤夜中一堆光明的篝火,照耀蕩滌著我的心靈。凝望著遠方,嚴閉的心房拉開序幕,腦中思緒萬千,往事浮現(xiàn)在眼前。

  一幅純樸至真的畫面,映入眼簾的濃郁的翠綠,樹上滿頭是汗的孩子,還有那時空撲面而來的自然氣息。是了,這是我在姥姥家掏鳥蛋時留下的記憶,是我兒時最快樂的時光。那時樹木繁多,鳥巢也是常見的。若是在林中閑游,遇見便手癢,定時要爬上樹去,來探個虛實的。若要說起來,這方法還是姥爺細授于我的咧!首先要雙手抓住樹干,雙腳踩在樹皮上,用力向上躥蹬,整個人便攀于樹上了。這時,只顧雙手抱緊,腿向上蹬,勿要往下看。只知道,你是在爬樹咧!稍一不留神,便要掉下樹的!當臨近樹頂時,猛地向上一撲,抓住樹枝便成功了。而我始終不得其精髓,每每都差在這重要的一"撲"上。這便要從樹上掉下來,摔個七葷八素,眼冒金星了。且回家是免不得挨一頓說教的。我卻固執(zhí)得很,哪怕渾身骨頭散架,也總免不得試它一試。萬幸的是,姥爺是在我身邊的`,他雖年紀大了,不能再爬樹,卻也可以在下面指導我的,在他的幫助下,雖然還會摔,卻也總算學會了。在姥姥家時光總是那樣快樂,每看到樹上,不免有想爬上去的念頭,后來上了小學之后,這念頭才逐漸的隱藏了起來。

  那念頭藏了起來,卻始終未打消,隱在身體的最深處,左心房,右心室。正因如此,這性子在一呼一吸間流遍全身。大人們管這叫"玩心太重",而我與了它個好聽的名字,叫"童心"。

快樂成長作文 篇6

  我成長的每一刻,都是快樂的。當我還是嬰兒的時候, 被母親抱在懷里,吮吸著母乳,生活過得無憂無慮,什么也不用想,吃了睡,睡了吃,過得舒服極了。

  當跚跚學步呀呀學語時,我拉著父母的手,圍著他們的膝蓋轉來轉去,每天在父母的搖籃曲或故事中甜甜入睡,在快樂中慢慢地長大。

  上學時,我每天和老師、同學們努力學習,在老師的指導下,我們共同奮斗,互相幫助。放學后,寫完作業(yè),到樓下和伙伴一起玩游戲。節(jié)假日的時候,我經常和父母出去旅游,比如去:杭州的西湖、上海的東方明珠、狼牙山等等旅游景點,我在那里增長了許多知識,開闊了眼界。

  課余時,愛畫畫的我總是拿著筆畫上幾筆,畫出自己喜歡的圖畫有時畫可愛的.小貓、小狗,有時畫經典的卡通人物,趣樂無窮。除了畫畫,我還喜歡看有趣的圖書,當我看到《三國演義》時,我為諸葛亮才智多謀,敬佩不已;當我看到《賣火柴的小女孩》時,我為她祈禱過。讀書讓我增添了許多知識并給我成長的過程中增添了不少樂趣!

  我成長,我快樂!

快樂成長作文 篇7

  祖國母親,您經歷風風雨雨不斷成長,充實自己,變得越來越和諧美好,給我們帶來了今天的幸福生活,我們的生活水平不斷提高,日子越過越紅火。

  記得我們上小學時,每天上學放學回家都是沿著一條石子鋪的路。這條路凹凸不平,有許多大大小小的坑,每到下雨天,這條路就泥濘不堪,那些坑里積滿了雨水,變成一個個小水塘。當行人從旁邊走過時,都一步一個腳印,并且努力尋找下一個可以落腳的地方。如果有車輛從水坑里走過,那水就會被濺起很高的水珠到半空中,然后像一串斷了線的.珍珠,灑向四處,冷不丁,還會濺到行人身上。而現(xiàn)在這條路,已經再也沒有凹凸不平的坑,下雨天也不再泥濘不堪,F(xiàn)在,它是一條平坦寬闊的水泥路,給人們的出行帶來了極大的方便。

  前不久,政府又在給我們拓寬道路,清理河道,讓我們有一個更加舒適的生活環(huán)境,并在每條道路的兩邊栽種花草樹木,讓我們少受噪聲的污染,每天都有好心情。

  祖國母親,您每時每刻都在努力讓您的兒女生活更美好、更快樂。謝謝您給我們的一切,讓快樂伴我成長。

  愿祖國母親繁榮富強!

快樂成長作文 篇8

親愛的李小明筆友:

  你好!

  來信收到。通過你的自我介紹,我了解到你是一個心中充滿陽光,快樂自信的小男子漢!我想我們倆以后肯定能夠成為好朋友的,因為我發(fā)現(xiàn)我們兩個同齡人身上具有太多的共同點了。

  你在來信中談到成長中的快樂與煩惱,我很有同感。

  從很小的時候,我就最喜歡纏著爸爸給我講故事,而爸爸的故事也是應有盡有,層出不窮的。爸爸還會讓我“復述故事”,就是每在我聽完一個故事后,把聽過的大概內容復述一遍,講得好,還給予獎賞!每當我得到獎品——兩顆糖,那個時候的滿足感,是誰也體會不到的!

  上幼兒園了,我有了更多的小伙伴和好朋友。對這個世界,我也有了更多的好奇與問號?傆袥]完沒了的問題,還要“打破沙鍋問到底”。在我五歲的那個“六一兒童節(jié)”里,爸爸送了我一套三大本的《兒童百科全書》,我愛不釋手。每當我?guī)е约旱膯栴}在書里面找到答案的時候,我會特別高興,甚至會興奮得跳起來!

  我差不多到上學的年齡了,爸爸媽媽給我準備了自己的.單獨房間。這里成為了我快樂的小天地。里面有各式各樣的學習用品,還有我心愛的卡通玩具,但最多的還是我的最愛——書。書是我最好的知心朋友,是我快樂的源泉。書里面有無窮無盡的知識與學問,開闊了我的眼界,教給我做人的道理。每當在書桌前靜靜讀書,我就恍惚徜徉在知識的海洋里,輕松寫意!

  剛上小學的時候,我既興奮又期待,充滿了新鮮感!老師的和藹可親,同學們的和睦相處,讓我深深地愛上我們的學校,讓我把上學當成了世界上最幸福、最快樂的事情!我現(xiàn)在已經是一名四年級的學生了。

  這學期最難忘的事情還是我參加了學校舉辦的以“遠離毒品,珍愛生命”為主題的演講比賽。由于我平時喜歡作文,所以班主任派了我還有其他四位同學作為年級的代表,參加全校的比賽。一開始,我有點自信心不足,因為到時將要面對的會是全校的同學,還有眾多的老師、領導!這時候,同學們給我鼓勁,班主任給我一遍遍的指導,再加上爸爸的“魔鬼式”訓練,我終于鼓起了參賽的勇氣。在最后的決賽中,我發(fā)揮出色,取得了全校第一名的好成績!也為我們的班級爭得了榮譽!這件事更讓我明白了這樣一個道理:遇到困難,不要害怕,而是要想辦法去克服它,付出努力和汗水,終將會得到成功與快樂。

  我的生活就是這樣豐富多彩,雖然有時也有點煩惱,但更多的是快樂!我相信,快樂以后還會一直伴隨著我成長!

  小明筆友,你同意我的看法嗎?

  由于時間的關系,這次就聊到這里了。有時間請給我回信!

  祝你學習進步!開心快樂!

  你的筆友:邱奕科

快樂成長作文 篇9

  嗨!我叫鄭茜丹,我想每一個人的成長過程都有快樂、煩惱吧!

  記得有一次,放學了!下起了傾盆大雨,我自言自語的說:“耶!幸虧我?guī)懔!”說完就準備回家,在學校門口我看見了一位大姐姐沒帶傘,看上去很著急,我就快步跑過去對姐姐說:“姐姐我把你送回家吧!”“謝謝你小妹妹!”姐姐高興的說。我們在路上有說有笑的。“到了!到了!我家就在前面!”我們倆就一起跑了過去,阿姨在門口焦急的'等著姐姐,阿姨看見我跟姐姐合傘,激動的說:“謝謝你了小朋友!”我聽了心里美滋滋的,然后,高興的說:“助人為樂嗎!不用謝”。 煩惱的事,就是上學期的流動紅旗,我們班是三年級流動紅旗最少的一個班級。我自言自語的說:“為什么我們班的流動紅旗那么少,是衛(wèi)生不好被扣了分,還是眼保健操不認真做被扣了分!我們也想進步,可是,不知為什么,老是被扣分,有的同學扣了分,還是無所謂的態(tài)度。我們女同學非常生氣,對他們沒辦法。難道我們班真的落后了!” 我多么希望,我們班無論什么都要比別的班級強。

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