成長(zhǎng)作文【優(yōu)選9篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
快樂是陽(yáng)光,痛苦是陰影。陽(yáng)光下班駁的樹影,是人生交錯(cuò)的美景,用一顆含笑的心善待每一顆心靈。
——題記
世上最舒心的事莫過于沐浴在溫暖而和諧的陽(yáng)光下了。成長(zhǎng)在陽(yáng)光下,你會(huì)倍感自信;成長(zhǎng)在陽(yáng)光下,你會(huì)充滿熱情;成長(zhǎng)在陽(yáng)光下,你能忘記一切煩惱。 陽(yáng)光下,一群群天真爛漫的孩童自由茁壯地成長(zhǎng),“只要媽媽露笑臉??”,孩子們稚嫩的童聲溫暖著媽媽的心房,充滿愛的他們成長(zhǎng)著,為社會(huì)增添了希望。 陽(yáng)光下,一雙雙援助之手捧著一顆顆熾熱的心,感動(dòng)著貧困山區(qū)的人們,與他們一起攜手共度難關(guān)。
陽(yáng)光下,祖國(guó)億萬(wàn)莘莘學(xué)子們,奮發(fā)圖強(qiáng),“為中華之崛起而讀書”;“愿相會(huì)中華騰飛世界時(shí)”而努力拼搏。
陽(yáng)光下,英勇的解放軍戰(zhàn)士們,風(fēng)雨無(wú)阻,時(shí)刻守衛(wèi)在祖國(guó)的`邊疆,用血肉之軀和鋼鐵般的意志,鑄造了一個(gè)新的長(zhǎng)城!
陽(yáng)光下,人們的一張張笑臉很燦爛,一聲聲的歡笑很快樂,辛勤工作的人們很滿足、很欣慰;奔跑的身影很瀟灑、很愉悅??
古代先賢老子說:“有無(wú)相生,難易相成,長(zhǎng)短相形,高下相盈,音聲相和,前后相隨。恒也。”我們生活的這片陽(yáng)光下的世界也是如此。
入冬之后的日子很是冷清,看看日歷已是小雪時(shí)分,放眼望去,沒有了綠色,沒有了生氣,人們仿佛生活在黑暗中??
黑暗中的人們萎靡不振,自甘墮落,終日游手好閑,不思進(jìn)取。 黑暗中的人們滿臉愁容,十分憂郁,失去了勇氣,再?zèng)]有自信。 黑暗中,我們生活的世界被無(wú)情地破壞,被無(wú)端地摧毀??
天——漸漸放晴,硝煙、烏云——慢慢散去,我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下自由呼吸、奔跑。大地上寒霜的眼淚,化作點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的露珠,她們嬌小的身軀在朝霞中生輝,陽(yáng)光將溫暖帶到我們的身邊。讓矗立在風(fēng)中的我,獨(dú)自享受上蒼賜予我的愛,讓我們頭頂藍(lán)天,腳踏熱土,堂堂正正做人,陽(yáng)光會(huì)永遠(yuǎn)燦爛,在同一片陽(yáng)光下我們快樂地成長(zhǎng);陽(yáng)光拉著你我的手,我們一起向前。
成長(zhǎng)作文 篇2
又是一個(gè)七十天的暑假,回想起去年地震后的那個(gè)暑假;氐綄W(xué)校,學(xué)校傳出一個(gè)不幸的消息,一個(gè)的學(xué)生,在暑期里下河洗澡,不幸發(fā)生了?吹竭@兒,不知做何肺腑。〉卣鹛鞛(zāi),沒有造成傷害,而自己的一時(shí)無(wú)意卻造成付出生命的慘重代價(jià)。我實(shí)在有太多話想說了。
安全是我們天天在強(qiáng)調(diào), 時(shí)時(shí)在注意的`問題。為什么這些安全事故屢屢發(fā)生。是有人不明白,不能在自然水域游泳嗎?不是,一定知道。據(jù)統(tǒng)計(jì),近幾年,突發(fā)安全事故案例逐年上升。,一年,全中國(guó)有千萬(wàn)個(gè)人喪生于意外事故,就是這意念一瞬間的偏差,就意味著千萬(wàn)個(gè)家庭的解散,就意味著更多人的痛苦。不要讓自己的任性,讓更多的人的淚和自己的生命彌補(bǔ)。
生命只有一次,要對(duì)自己母親辛苦的十月懷胎的痛苦負(fù)責(zé)。要對(duì)這個(gè)世界對(duì)你好而你沒有報(bào)答的人負(fù)責(zé)。生命只有一次,不會(huì)有重來的機(jī)會(huì)。不要讓自己意念一是偏差而造成終生的遺憾。用電安全,社會(huì)安全。這些安全在生活中要防患于未然。在家里不要濕手觸摸電源,不要自己亂接電線,改變電器用途。不要使用大功率電器。老化電器要盡快更換。
在外,不要和陌生人搭訕,不上陌生人的車,不要更陌生人走。一個(gè)人在家不要給陌生人開門。
安全警鐘長(zhǎng)鳴,只要人人都能隨時(shí)隨地地的提高警惕,防患于未然,并不要一念之差觸碰危險(xiǎn),歷史的悲劇就不會(huì)重演。
我們牢記'珍惜生命,關(guān)注安全”也希望每個(gè)人都能增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn)生命最寶貴,我們珍惜它,安全才能伴我們成長(zhǎng)。讓我們緊握安全之舟,讓安全伴我成長(zhǎng)。
我們的生活離不開安全,在成長(zhǎng)的歷程中,總會(huì)發(fā)生一些事情提醒我們要時(shí)刻注意安全。
成長(zhǎng)作文 篇3
我的煩惱煩惱就像一杯檸檬茶,酸酸的。但喝下肚后,細(xì)細(xì)品味,卻有甜絲絲的感覺,令人回味無(wú)窮……
“驚人的體重”“啊,救命啊……”站在人體秤上,看到我那足以嚇掉下巴的體重,不由得發(fā)出一陣驚呼。我倉(cāng)皇逃進(jìn)洗手間,站在鏡子前,注視里面那個(gè)胖胖的自己,有種抓狂的沖動(dòng)!于是,我順手拿了一支牙膏,就開始了即興演講:天!25公斤!什么概念?(我超重了)不行,我不能就這樣“淪落”下去,我要減肥!……經(jīng)過漫長(zhǎng)的兩個(gè)多月,體重反而又邁上了一個(gè)臺(tái)階。沒轍,還是繼續(xù)做我的“陽(yáng)光美少女”吧!胖胖的,也很可愛啊!
“擠不完的'痘痘”體重忽略不說了,“痘痘”們又三五成群地冒了出來。起初,我也沒太在意,漸漸地,我的臉上隆起了一座又一座的“小山丘”,整張臉就像一張“地形圖”,實(shí)在是慘不忍睹啊!此后,我就進(jìn)入了與痘痘抗?fàn)幍沫h(huán)節(jié),一有空就使勁的擠呀擠,而它們也不甘示弱,向上冒地“噌噌”的。時(shí)間長(zhǎng)了,我便不再理會(huì)痘痘,我不再惱火,或許,這些痘痘,見證了我的青春吧!
成長(zhǎng)作文 篇4
有人在幸福中成長(zhǎng),有人在溫馨中成長(zhǎng),有人在快樂中成長(zhǎng)……而我卻在書籍中成長(zhǎng)。書籍可使人快樂,它也是人們必不可少的精神食糧,怪不得許多中外名人都對(duì)書籍情有獨(dú)鐘!拔覔湓跁希拖耩囸I的人撲在面包上。”“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!薄白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄@些讀書名言我在已耳熟能詳。自然,我從小就喜歡上了讀書,它給我的快樂也不是一兩句話就能說得完的。
在我很小的時(shí)候,我在媽媽的指導(dǎo)下讀故事,念古詩(shī)。從中,我知道了賣火柴的小女孩的可憐,了解了螳螂、蟬、黃雀的松懈,明白了諸葛亮的機(jī)智聰明……不僅如此,我還走進(jìn)了各位大詩(shī)人的心扉,從李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”體會(huì)到他思念家鄉(xiāng)的感情,從陸游的“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”體會(huì)到陸游的愛國(guó)情懷……每當(dāng)我和媽媽一字一句地讀故事,念古詩(shī)時(shí),我的臉上總是洋溢著笑容。
上小學(xué)了,低年級(jí)時(shí)識(shí)得字不多,我在老師的推薦下看一些通俗易懂的成語(yǔ)故事,放松身心的小說,含有寓意的寓言故事。而在三四年級(jí)時(shí)。我不再滿足于這些了,我開始看各種名著了!端疂G傳》中我與一百零八位好漢共同抗擊敵人,《巴黎圣母院》中我與吉卜賽女人共同悲傷,《魯濱遜漂流記》中我與魯濱遜一同生存,《夏洛的.網(wǎng)》中我對(duì)拯救了自己的朋友的夏洛敬佩不已,《青銅葵花》中我與青銅葵花共度難關(guān)……每當(dāng)我翻開這些書,我心中用多了一絲甜蜜
現(xiàn)在, 我已經(jīng)在看各種名人傳記何科普知識(shí)類的書。我從《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》的主人公身上學(xué)到了很多知識(shí),知道了許多道理。而科普類的書那就更不用說了,《昆蟲記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《世界之最》、《百科全書》……它們都是我的最愛。我知道了為什么會(huì)打雷,人為什么會(huì)死亡,彗星為什么有尾巴,土星光環(huán)是由什么組成的,聲音如何傳播,空氣中有什么……每學(xué)到一個(gè)知識(shí),每明白一個(gè)道理,每知道一個(gè)“為什么”,我都會(huì)沉浸在快樂中。
我讀書,我快樂。我永遠(yuǎn)都離不開書籍,它指導(dǎo)我、安慰我、鼓勵(lì)我,它不僅僅是我的朋友,而是親人。
成長(zhǎng)作文 篇5
我的快樂是喜歡閱讀課外書籍。書籍給我?guī)砹藷o(wú)窮無(wú)盡的樂趣。每當(dāng)雙休日時(shí),我會(huì)一個(gè)人拿著自己喜歡看的書,關(guān)上門,呆在自己的小房間里,靜靜地坐在窗戶旁邊,看著書;每當(dāng)我寫作文的時(shí)候,我的好伙伴——書籍,總會(huì)給我?guī)砗眠\(yùn)氣,看著老師在作文本上劃記的那一條條鮮紅的波浪線,我的心里比吃了蜜還要甜!
我的快樂是與同學(xué)們一起去春游、秋游。在游玩當(dāng)中,每當(dāng)我遇到自己不敢玩的項(xiàng)目時(shí),我的'同學(xué)就會(huì)鼓勵(lì)我:“劉任,不要害怕!如果你確實(shí)害怕就抱在我身上!”到了中午吃飯的時(shí)候,是讓我感到最快樂的。那時(shí)我會(huì)和同學(xué)們互相交換所帶的零食,這時(shí)讓我深深地感覺到與同學(xué)們一起吃飯是幸福無(wú)比的!
我的快樂就是和同學(xué)們一起玩“丟沙包”的游戲。我們一般采用“兩人對(duì)兩人”的比賽形式。我們最常見的方法就是丟、避、躲……有時(shí)候在我心態(tài)穩(wěn)定時(shí),就會(huì)給對(duì)方來一記下馬威,那沙包就平穩(wěn)地打在了對(duì)方的身上。對(duì)方的運(yùn)氣可就沒有那么好,一扔過來,我就給對(duì)方來一記“海底撈月”,我可以算是一個(gè)沙包高手啊!
我沐浴在春風(fēng)里快樂地生活,快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)作文 篇6
仰望著天空,希望一絲絲陽(yáng)光能重新在我心里慢慢發(fā)芽,把我心里的烏云趕跑。
回家后,我寫完作業(yè)的第一件事就是寫日記,日記是我的一位無(wú)聲朋友,我總會(huì)把秘密一股腦的全寫下來。
我從書柜最底下的那一層拿出日記本,突然,我在日記本的一角摸到了一層土,怎么可能?每天我都會(huì)不把它裝進(jìn)盒子......咦!盒子呢?我心里一邊犯疑問,一邊找著盒子。經(jīng)過了好久好久,我終于找到了。怎么會(huì)?怎么會(huì)?我心里冒出一個(gè)念頭:不會(huì)是父母看了我的`日記吧
我心中一想,有了主意。我故作輕松地走出去,爸爸就先來套話,笑瞇瞇的說:“有什么事要和我們分享嗎?”我強(qiáng)壓住心中的火氣,似笑非笑地說:“前天,別的班的一個(gè)人翻鐵路回家,被抓了!
“是么,那個(gè)男生可真不聽話!眿寢尣辶艘痪湓。
“你怎么知道是男生?”我也循循善誘。
“你的日記上說的!卑职致唤(jīng)心,又突然意識(shí)到什么。我氣憤極了,沖著他們大吼:“你們?yōu)槭裁赐悼次业娜沼洠繛槭裁匆悼次业碾[私?”
爸爸媽媽也不演戲了,直奔主題:“我們是你的父母,我們有權(quán)利知道你所有的事情!
我的嘴角揚(yáng)起一絲冷笑:“對(duì),你是我的父母,可你沒有權(quán)利偷看我的隱私。未成年的少年也有被法律保護(hù)的權(quán)利未成年人保護(hù)法中有一條就是:不許偷看未成年的日記。你們認(rèn)為這樣對(duì)嗎?”
爸爸似乎也被這個(gè)氣氛感染,說:“我們生你養(yǎng)你十幾年,對(duì)于你的隱私,我們有責(zé)任知道,也有責(zé)任負(fù)責(zé)!
“責(zé)任,你們口口聲聲的責(zé)任就是隨意偷看我的日記嗎?”說著,我走向門口,“這不是責(zé)任,這只是你們?yōu)樽约核囊磺姓覀(gè)借口罷了!闭f完,我就關(guān)上門,跑了出來。
“明明是自己不對(duì),卻還強(qiáng)詞奪理,是父母就了不起嗎?是父母就能偷看了隱私,然后找個(gè)借口不了了之嗎?”我不滿的抱怨。
我坐到草坪上,仰望著淡淡的藍(lán)天,望著朵朵白云,只感到一陣陣悲傷掠過全身......
成長(zhǎng)作文 篇7
煩惱像一只小鳥,你把它關(guān)在籠子里,他會(huì)永遠(yuǎn)陪著你;你把它放飛大自然,他會(huì)幫你看到希望。我們?cè)谛r(shí)候,總想要長(zhǎng)大,想享受長(zhǎng)大沒有作業(yè)的快樂,但是,長(zhǎng)得越大,煩惱也會(huì)越多。想著小時(shí)候那無(wú)憂無(wú)慮的生活,我們真是在煩惱中成長(zhǎng)起來的。我現(xiàn)在有好多煩惱,比如小組得分不高,整天有測(cè)試等。但是,最讓我頭疼的還是考試劃等級(jí)的事。
其實(shí)說起這事,別人也沒什么好頭疼的`?晌乙惶崞疬@事就氣不打一處來。本來沒什么好生氣的事,可是自從考試開始劃等級(jí),我就從來沒有考好過,也不知道為什么。
就像那次數(shù)學(xué)考試。我看到那試題,都是在我能力范圍之內(nèi)的,我可以全對(duì)的。帶著這份自信,我把試卷交了上去,曾深信不疑的這樣想著:以前我總沒有得滿分,這次是我的機(jī)會(huì),我一定可以的a+的?墒墙Y(jié)果卻令我大吃一驚。是a+嗎?怎么可能?我不只錯(cuò)了一道題,不是因?yàn)橐粋(gè)小錯(cuò)誤而與100失之交臂,而是4個(gè)錯(cuò)題,勉強(qiáng)夠個(gè)b級(jí)。B級(jí)意味著什么?意味著我已經(jīng)與90分分離了,我只能在80分靠上一點(diǎn)的地方徘徊了。這對(duì)我來說無(wú)疑是一種刺激。也讓我好幾天不舒服。
還有那一次生物考試,我也是錯(cuò)了3個(gè)選擇題,一個(gè)簡(jiǎn)答題,也差不多勉強(qiáng)夠個(gè)b級(jí)。Bbb,全是b,為什么我得不了a+哪?我知道可能和我這陣子的狀態(tài)有關(guān),但是為什么我連A都得不了了呢?真的很煩!。,沒有辦法擺脫困境。我知道,我只有多努力才能考好,我會(huì)努力適應(yīng)的!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云下有晴空”,我堅(jiān)信,只要我堅(jiān)持不懈,煩惱會(huì)離我遠(yuǎn)去!
成長(zhǎng)的過程是快樂的,雖然有煩惱,但是當(dāng)你選擇了堅(jiān)持時(shí),煩惱便成了成功的鋪路石。
成長(zhǎng)作文 篇8
為什么一分鐘有60秒?為什么一小時(shí)有60分?為什么一天有24小時(shí)?為什么一年有365天?又為什么一世紀(jì)要有100年?除了為什么還是為什么,我只能徘徊在這里,等待著答案
清晨,第一縷陽(yáng)光鉆進(jìn)了房間,他悄悄的越過了我的夢(mèng)鄉(xiāng);中午,第一碗飯呈上餐桌,他慢慢的走過我的身邊;傍晚,第一片云遮住了月亮,他漸漸的回到了夢(mèng)中他是誰(shuí)?他就是從我的指尖流逝的時(shí)間沙漏里的沙子,他從不等你,他總是匆匆而來,又急急而過;他不會(huì)給你機(jī)會(huì),他常常與你擦肩而過;他像是天使,給你體驗(yàn)生活的一百年;他像是惡魔,抓走你寶貴的回憶時(shí)間沙漏中的沙子正在靜靜的消逝著,一點(diǎn)一點(diǎn)的與你說再見。
老人們常說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。是啊,縱使你有花不完的金錢,卻也買不回來那一分一秒。一些人從來都在追趕著時(shí)間,他們渴望著時(shí)間去回頭看看他們,等等他們,不要遺忘他們;又有一些人,他們常常與時(shí)間并排著奔跑在遼闊無(wú)延的時(shí)空里,與時(shí)間在風(fēng)中翩翩起舞;還有一些人,他們總是走在時(shí)間的前方,不停的努力,不停的奔跑,偶爾回過頭,望一望正在氣喘吁吁追趕著自己的時(shí)間,一笑而過。
大雁向遙遠(yuǎn)的南方飛去,直到春回大地時(shí)再次返回;秋收的楓葉飄飄悠悠的`落下來,直到在一次生命的輪回中重生;出淤泥而不染的荷花漸漸凋零,直到花紅柳綠時(shí)再次綻放在笑容里一切的一切都有著它自己獨(dú)特的生生死死,它們可以浴火重生,等到再次綻放生命時(shí)破土而出,這是它們的時(shí)間之旅,它們的必經(jīng)之路,它們的時(shí)間輪回而不一樣的我們,只有著看似長(zhǎng)卻又匆匆而過的一百年,在這一百年里,每個(gè)人都可以選擇自己的生存方式,轟轟烈烈亦平平靜靜,這都是你的選擇,就看你有著怎樣的想法。但是,在這一百年里,你有得也有失,得到新的生活,或失去有著不平凡的回憶。當(dāng)時(shí)間流逝,當(dāng)年輕老去,當(dāng)回憶失去,當(dāng)一切都不存在時(shí),迷茫的我們才知道時(shí)間沙漏中的沙子是珍貴的,可是,已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)再感嘆了,只能沉睡在永遠(yuǎn)的黑暗中。讓我們一起守護(hù)著時(shí)間的足跡吧!讓我們跑在時(shí)間的前面吧!也讓我們永遠(yuǎn)將這些銘記在心底吧!
成長(zhǎng)作文 篇9
春天來了,植樹節(jié)也到了,3月9日,“德州晚報(bào)小記者共植幸福林”活動(dòng)開始了。早上,我們小記者從四面八方匯聚到兒童樂園集合,長(zhǎng)長(zhǎng)的大巴車排成隊(duì),載著我們向植樹地點(diǎn)出發(fā)。路上,透過車窗我看到已經(jīng)返綠的麥子,它們好像在向我們招手說:歡迎小記者植樹大軍!
到了植樹地點(diǎn),一位老爺爺先講解了種樹的方法,教我們?cè)鯓臃N樹。開始種樹了,在每個(gè)樹坑旁都躺著一棵樹苗,我們吃力地將它扶起來,推到樹坑里,由一個(gè)同學(xué)扶著它,其他同學(xué)用鐵锨往里邊埋土,最后再用腳把土踩結(jié)實(shí),一棵樹就種好了。大家把自己制作的祝?⊕煸跇渖,我的卡上寫著“我和小樹一起長(zhǎng)大”。這是我第一次種樹,看著我種下的樹,我真高興。我還將壓歲錢投進(jìn)了捐款箱,去幫助福利院的.小朋友。
活動(dòng)結(jié)束了,雖然我感覺有點(diǎn)累,但是我也非常高興和快樂,我盼望我種的小樹快快長(zhǎng)大,來美化我們的環(huán)境和家園。
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