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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-20 13:52:31 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生作文錦集(6篇)

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文6篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)生作文錦集(6篇)

小學(xué)生作文 篇1

  伴著酷熱的陽光,聽著同伴們的嬉笑,我們來到了麗水之行的最后一站———遂昌金礦。遂昌金礦被稱為江南第一礦。

  我們首先乘坐著小火車進(jìn)入唐朝的礦洞,一陣涼風(fēng)撲面而來,大家都覺得很清涼,甚至有點(diǎn)冷,導(dǎo)游姐姐告訴我們,這里常年溫度在18攝氏度。在這里我們看到了很多小洞,是古人利用熱脹冷縮的原理使包含金銀巖石破裂,再把金、銀提煉出來。沿著礦工的足跡行走著,我們還看到了歷史中的礦難、采礦技術(shù)的不斷提升。

  在博物館,我還見到了25斤的金條,閃著瑩光的紫水晶,號(hào)稱愚人金的黃鐵礦……

  最讓大家興奮的就是去淘金啦。一位阿姨給了我們每人一個(gè)小瓶子和一個(gè)臉盆,教我們?cè)鯓訌纳匙又刑猿鼋饋!跋饶门枳油诔鲎畹讓拥腵沙子,因?yàn)榻鹱佣荚谧钕旅。”我連忙照做。啊,盛著沙子的盆子好重哦,端都端不起來,更別提在沙子中找金子了。沒辦法,我只好手腳并用,用手在沙子中胡亂翻找,用腳支著盆子。

  阿姨看到了我的做法,提醒我:“你要把盆子不停地畫圓圈,就像這樣!闭f著,給我做了個(gè)示范。我看了,艱難的舉起臉盆?墒沁B塊黃色的石頭都沒看到更別提金子了。這可把我累壞了。

  “阿姨,我這塊是不是金。俊币慌缘耐瑢W(xué)問道。

  我看到他的盆中有一片跟半粒米樣大的,泛著金光的東西。

  “你這快就是呀!”阿姨回答道。

  “這么小。”同學(xué)沮喪的自言自語道,“我以為有多大呢!

  “看,我淘到金子啦!彼麑(duì)我炫耀著。

  我更加賣力的挖著,終于在沙子的縫隙中,發(fā)現(xiàn)了金的影子。我小心翼翼的把它裝進(jìn)瓶子,又接著淘金,想拿到更多的金子。突然,我發(fā)現(xiàn)金子不見了,原來是粘在瓶蓋上了,真是虛驚一場。

  走時(shí),有人笑吟吟的舉著瓶子看著,一定是滿載而歸;有人垂頭喪氣,肯定收獲不大?傊@次活動(dòng)給我留下了深刻的印象。

小學(xué)生作文 篇2

  書香,是生命永恒的香味。在寧靜的午夜,在休閑的黃昏,一杯清茶,翻開手中的書卷。書,它本身就是一種風(fēng)度翩翩的紳士,再把它的性情傳染給你,從而讓你擁有一種翩然的'風(fēng)度,迷人的氣質(zhì),超凡脫俗,卓然于眾人之上。

  把讀書看為人生習(xí)慣,是人生最美好的習(xí)慣。在書中悟人生哲理,嘆世間蒼涼。都是人生之快事。

  就這么快樂的讀,打開智慧的書,讓書香浸潤自己,讓我們?cè)谖淖珠g跳舞.如沐柔柔春風(fēng),如同花園散步.

  在哲思中汲取智慧,在生動(dòng)中贏得滿足,在攜永中品味深刻,在寧靜中收獲幸福.

  書香中的波濤風(fēng)雨,甜辣酸苦,金戈鐵馬,云卷云舒,悲歡離合,寧靜自如。

  在不經(jīng)意中,那些美麗的文字,把平凡事深刻的情感,如歲月般在我們腦海里流過。

  打開書頁,濃郁書香,讓我醉了,那富有靈性的文字一次次洗刷著我的心靈。打開書頁,濃郁書香,在那兒,我與文字一起翩然起舞、

小學(xué)生作文 篇3

  10月17日,家長進(jìn)課堂。我班賴軒宇媽媽請(qǐng)來了一位吳老師為我們講“茶”文化。

  吳老師笑瞇瞇地走向講臺(tái),向我們問好,我們給予了她最熱烈的掌聲。接著她給我們出了一個(gè)謎語:“人在草木間”。我靈機(jī)一動(dòng),“今天是講“茶”,謎底肯定是茶。在我說出的同時(shí),大家都猜出來了。真是英勇所見略同。對(duì)了,我今天就講“茶”。吳老師面帶微笑地說。

  吳老師在黑板上寫了一個(gè)字“禮”,她溫婉地說:“喝茶要講禮!闭f完,她面帶微笑,把雙手放在胃的部位,大拇指互相交叉,微微彎腰,“這是喝茶時(shí)的互相尊重 ,彎的越多,就代表對(duì)對(duì)方的尊敬越深,這是女士敬茶的動(dòng)作”,她說。然后她又把雙手緊貼褲縫,再次彎腰接著說;“這是男士的動(dòng)作”。

  之后,吳老師給我們示范了如何泡茶!笆紫龋挂恍崴驯酉匆槐,”她邊說邊把杯子微傾斜,讓杯子里的水把每一處都沖洗到。隨后,她用茶匙先在左邊的杯子中輕輕撥入一些金壇雀舌茶,吳老師說:“因?yàn)楣糯鬄樽,所以?yīng)先泡左邊的!闭f著她拎起開水瓶,打開瓶塞,將熱水小心翼翼倒入杯子中沒過茶身,過后沖入七分的開水,茶便泡好了。此時(shí),透過玻璃杯竟可以看到杯中的茶葉在水中不停翻滾,上下厲害地沉浮著,片片茶葉在沸水浸泡下展開了自己優(yōu)雅的綠群。還看到了嫩葉的.絲絲細(xì)毫!平坦得如一葉扁舟的葉身,尖恰如雀舌,如同一片碧綠的翡翠。隨之茶水黃中帶綠,像溫潤的黃玉。我被深深地陶醉了……當(dāng)吳老師端著泡好的茶讓我們輪流聞一聞,我湊上去,一股淡淡的清香直鉆入我的鼻孔,呀!這茶可真香,我多么想品一口!我情不自禁地舔了舔嘴唇,深深地沉浸在茶的清香里。

  后來吳老師還給我們講了敬茶和品茶的知識(shí),讓我們對(duì)茶文化有了更進(jìn)一步的了解。我們喜歡這堂課。

小學(xué)生作文 篇4

  失敗和成功之間并沒有一條永遠(yuǎn)不能逾越的溝。勝不驕,敗不餒是個(gè)人應(yīng)有的品格。

  要放假了,自從我收到我的月考成績沒有一個(gè)得九十分的時(shí)候,我像變了一個(gè)人似的,整天呆頭呆腦的,心不在焉。別人問我話,我回答的都牛頭不對(duì)馬嘴。有好幾次弟弟說笑話給我聽時(shí),他自己笑得上氣不接下氣,每一次我只要閑吵,都會(huì)用一種嚴(yán)厲的眼神瞪著他。他一見著,便啞然失笑。

  今天,爸爸出差回來了。他看見我這樣,急了一天。吃完晚飯,爸爸就把我拉到沙發(fā)上,語重心長的對(duì)我嘮叨了半天。雖然我的'人在爸爸的對(duì)面,但我的心卻不知飛到哪里去了。爸爸的話快說完時(shí),我的心才飄了回來:“……人生在世,生死病殘、旦夕禍福、成敗榮辱,就如日升月降、陰晴圓缺,不足為奇。所以,失敗是正常的。面對(duì)失敗,你必須沉著冷靜,來找出失敗的原因?邕^去,便是成功。小楚啊,像你這樣魂不在身的,下次考試不是要抱鴨蛋啦?”

  對(duì)哦!我回房,趴在課桌上找出失敗的原因。仔細(xì)推敲,我總結(jié)了四點(diǎn)原因。我把它們一字不落的抄在了本子上,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。翌日,我如釋重負(fù),又變回來以前的自己。

  失敗的滋味是苦澀的,但所包含的道理卻是甘甜的。失敗和成功都有價(jià)值,但失敗的價(jià)值可能更大一些。

  點(diǎn)評(píng):語句通順,基本沒有錯(cuò)別字。感情色彩豐富,很好。

小學(xué)生作文 篇5

  在一個(gè)美麗的森林里,狐貍餓著肚子里面游蕩。他來到一棵大樹下,又看見烏鴉叼著一片肉站在枝頭。狐貍的口水快流到地上了。狐貍想:“我怎么才能再騙一次呢?”它眼珠亂轉(zhuǎn),想了一會(huì),就裝做禮貌的對(duì)烏鴉說:“美麗的烏鴉,您好!”烏鴉不理它,警惕地跳上了一根更高的樹枝。狐貍賠著笑臉說:“您真是世上第一美鳥呀!”烏鴉看也不看它,打定主意不上當(dāng)。狐貍突然變臉破口大罵起來:“你長得真丑呀,誰看到你誰眼睛就瞎了,誰碰到你誰就最倒霉!”烏鴉一聽,非常生氣,張口剛想說:“你........。”肉就掉下來。狐貍急忙把肉三口二口吐掉,對(duì)樹上懊惱不已的.烏鴉說:“這次你又要吸取新的教訓(xùn)了。”說完,便得意洋洋地走遠(yuǎn)了。

小學(xué)生作文 篇6

  今天我休息,上午我要去番禺的姑媽家,有點(diǎn)東西要托他們帶回去,畢竟他們是開車回去的。中午在姑媽家吃完飯,我就回公司。要不是下午還要上班,姑媽一定要留我吃晚飯。今天的NBA賽場,姚 明率領(lǐng)休斯敦火箭隊(duì)客場戰(zhàn)勝了俄克拉荷馬雷霆隊(duì),結(jié)束了五場客場比賽。而阿聯(lián)效力的.新澤西網(wǎng)隊(duì)則在客場輸給了密爾沃基雄鹿隊(duì)。

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