小學生的作文通用(6篇)
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學生的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生的作文 篇1
為了讓我們提高對看書的興趣與豐富我們的童年生活，章老師把她的班隊課讓給了我們自己組織活動。我們得知了這個消息，開心得像一群小兔子蹦蹦跳跳得歡呼起來。
一個星期后，我們收集了許許多多的資料，那些各色各樣的活動讓我們看著就興奮。
今天，我們就開始實行計劃了。課上，主持人張嫻帶上了詹薇為我們準備的一大袋看著就讓人眼饞的糖果問我們一句想不想吃糖？我們異口同聲的說：“想！”。
于是，她讓我們到講臺上排隊拿糖，我們這些饞貓毫不猶豫，馬上想一窩蜂似的像講臺蜂擁而上。不到10秒鐘，講臺那邊被圍得水泄不通。大家拿了糖果，一邊看著糖果一邊走回座位。之后，張嫻讓我們描述一下糖果，再讓我們把糖果放到嘴里嘗嘗�；卮鹚龔臅谢蛏钪刑岢龅膯栴}，答對者獎勵一顆糖果。
看著那么誘人的糖果，大家就一直高高的舉著手。張嫻突然問了我們一個謎語：“尾巴像雨傘。（打一動物）”。有人回答說是金魚，有人說是松鼠、孔雀......什么答案都有，但是都不對。我有點呆了，怎么什么不是呢？但是我忘記把手放下了，可張嫻偏偏在這時請我回答問題。我站了起來，想了片刻，腦海里突然浮現(xiàn)上次體動課看的《貓和老鼠》中湯姆貓尾巴開花的一幕。我就碰碰運氣，開玩笑似的說出了湯姆貓。結果全班暴笑，答案居然也是正確的，我得到了一顆糖果心里別提有多開心了。
之后她又拿來了一本《世界之最》，翻開了恐龍那塊地，看了一會兒，靈機一動。提出了個個跟恐龍有關的問題。這下我們女生全傻住了，因為我們平時都不看這類書，只知道幾個霸王龍、梁龍、鴨嘴龍什么的。只能眼巴巴的看著男生把糖果一顆顆拿走。
時間過得可真快，沒過多久就下課了。我們似乎還沒有玩夠，似乎還沒有從“糖果的世界”中走出來。
從這次班隊課讓我受益匪淺：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。不止是我們班的女生，男生也是一樣，看書不能那么挑剔。只要我們看的是好書，就沒有男生、女生必看之分。只有這樣，我們才能學到多方面的知識。在張嫻的問題中有些是生活中的知識，大雕塑家曾經(jīng)也說過一句話：“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前�！美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。只要你善于觀察，生活中到處都是美：春回大地之時，那河畔的金柳吐出的米黃點點的嫩芽是美的，那春風里追逐嬉戲的孩子是美的，那萬物復蘇欣欣向榮的景象是美的.。我們周圍的一切都是那么美好，不是嗎？所以，我們要留意身邊的一切。在這春回大地之時，讓我們走出家門，感受春天，發(fā)現(xiàn)春天的美！
這真是一次多彩的班隊課，我想這場我們自導自演的班隊課為我們的童年生活又添一份最美的的色彩！
小學生的作文 篇2
大年初四，我們吃完早飯一起去黃龍溪古鎮(zhèn)。
到了以后，我看到古鎮(zhèn)里有小溪、有小橋、有古色古香的房子、還有許多商店。我買了蜀繡的鏡子，還買了可愛的大熊貓玩具。晚上，我趴在酒店的'窗戶上往外看，美麗的風景讓我想起《山村》這首詩:一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。
小學生的作文 篇3
你想知道未來的桌椅是什么樣子嗎？還是讓我這個發(fā)明人來介紹一下吧！
未來的桌椅是高科技材料制成的，大小、顏色、形狀能隨意變化。早晨去上學，就按第一個按鈕，顏色可以變成綠色，象征新的一天朝氣蓬勃，這個桌椅變成了新型自行車，那時候人們講究環(huán)保，每個學生都騎這樣的車去上學，不用別的能源，有太陽能和風就夠了。如果遇見堵車的現(xiàn)象，自行車就會飛躍過去，保證準時到達學校。
到了學校，請按第二個按鈕，綠色自行車變成了藍色電腦桌椅，開始上課學習，根本不用帶書包呀、文具盒、教材什么的。一切學習任務都在電腦上完成。
到了放學的時候，又變回自行車回到家。當然這時候的'車速可以放慢，好好欣賞一下大自然的風光。回到家沒有作業(yè)，這時請按第三個橘色按鈕，自行車再變成大型游戲機，你就可以玩各種游戲了。當然，對眼睛沒有害處。
到了晚上，請按第四個按鈕，游戲機變成了你喜歡顏色的折疊床，發(fā)出美妙的音樂，催你甜蜜地入眠。假如你感覺哪兒不舒服了，就從床頭伸出幾個按摩頭給你按摩，讓你安然入睡。
怎么樣，我發(fā)明的未來的桌椅你一定喜歡吧？歡迎你現(xiàn)在就來預訂一套。
小學生的作文 篇4
在去年的大事中，最令人震驚的，莫過于企業(yè)之神──王永慶先生的過世。媒體以極大的篇幅來報導這個令人難以置信的消息。大人們總會在茶余飯后，談論著王永慶先生的點點滴滴……
而我也跟著大人們談論，開始好奇起來，為什么大家都這么佩服他呢？后來，我在書店看到一本王永慶的人生智慧，便毫不遲疑的將它買下來。
在這本書當中我深刻的了解到“羅馬不是一天所造成的”寶貴道理。就以王永慶先生的例子來說，他創(chuàng)業(yè)之初，只是一間小米店的老板兼工友，自己親自去送貨，所以常常忙到?jīng)]時間吃飯。不過，隨著米店生意日益興隆，創(chuàng)業(yè)維艱的辛苦，終于獲得應有的報價。
王永慶先生在創(chuàng)業(yè)的時候，不但事必躬親，而且更精益求精。他除了親自送貨之外，還會用心的為客戶著想。例如有些客戶長期向他訂貨時，他會幫客戶算 好米快用完的.時間�？蛻舨恍枰貏e打電話請他送米，他就自動且貼心的將米送達客戶的手中。就因為他的努力及用心，米店的生意也跟著蒸蒸日上。
王永慶先生雖然家財萬貫，但他始終維持勤儉的美德。因為他深信由儉入奢易，由奢入儉難。所以自始至終，以勤儉的美德來警惕自己。舉例來說，他所使 用的毛巾，一定要用到千瘡百孔之后，才會丟掉不用。一雙鞋子就算穿到開口笑了，他還是堅持穿到不能再修理為止。這正證明了勤以致富的道理。
我看完王永慶先生以上的例子之后，覺得自己真是太幸福了！而我終于了解，為什么大家對他是如此的懷念與不舍，因為王永慶先生代表著我們上一代祖先的美德與價值，而這正是我們目前社會，最需要的精神資產(chǎn)。
小學生的作文 篇5
在我們六（1）班有一個“小能人”。他，相貌平平。戴著一副黑邊框眼鏡，鼻梁不高也不矮，小巧的臉上常常掛著燦爛的笑容。小眼睛中充滿精神，全身透露出一種胸有成竹的姿態(tài)。
他，是運動小能人。他體能好，跑操場一圈都不會大喘氣。體育課他都跑在前頭。打籃球他也打得挺不錯的.，他與同伴配合默契，每次籃球賽他都會參加。當然，運動會也少不了他。他自告奮勇參加了八百米和一千五百米——加起來差不多跑操場六圈。這樣長的路程，我們?nèi)喽紴樗麚�。但是，他卻毫不在意，一心要為班級爭光。果然，兩項長跑比賽分別得了第二和第三。
他不僅是“體育健將”，還是“管理”小能人呢！
晨間閱讀，大家在他的管理下都能安安靜靜地閱讀；排隊，大家在他的帶領下都井然有序。他自己以身作則，上課，他舉手積極；課間，他看到垃圾就撿起；遇到老師，他會禮貌地問好；同學有困難，他會熱心地幫助。他不愧是同學的好榜樣。他的行為激勵了大家，讓我們大家都成了“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明小衛(wèi)士”。
他就是我們班的紀律委員——盧健昊。
小學生的作文 篇6
我的媽媽的表情特別豐富，被我稱為“表情包"，下面就挑選幾個經(jīng)典表情給大家回放一下。
火山爆發(fā)
每當我考試失利時，媽媽總是會像火山一樣爆發(fā)�？�，那雙本不大的眼睛睜的圓圓的，盯著我，那犀利眼光像箭一樣直射到我的胸膛里；眉毛筆直的立在眼睛上，像兩把小刀一樣隨時準備向我飛來；緊閉的雙唇是那么不自然，上唇緊咬著著下唇，好像正在積蓄著力量；火一般的`紅色從脖頸紅到了發(fā)根，好像隨時馬上就會燃燒起來。不好，火山馬上就會噴薄而出，趕快乖乖的承認錯誤、分析得失、表表決心吧！
冰天雪地
每天晚上，媽媽總要檢查我的作業(yè)。每當我的背后有冷風吹過時，我就知道是媽媽來了。那雙炯炯有神的眼睛盯著我的作業(yè)本，神情嚴肅認真，一會兒若有所思的看著本子，一會兒將信將疑地看看我，然后放在桌子上，轉身離開。弄得我心里直發(fā)毛，趕緊再檢查一遍，看看哪里有問題了，再修改修改。有時候就比較慘了，只見她看著我的作業(yè)，眉頭緊皺，雙眼看都不看我，揚起手，以掩耳不及迅雷之勢刺啦一聲撕掉我的作業(yè)，揉成紙團扔到垃圾箱里，再扔給我兩個字：“重做！"有這么冷若冰霜的媽媽，我敢不好好完成作業(yè)嗎？！
大地回春
當然了，媽媽也有和藹可親的一面�？�，我語文知識競賽獲得第一名了，媽媽看著我的卷子，眉開眼笑，那笑容是那么可掬，眼睛瞇成了一條縫，就差笑出聲來了。然后一手抱著我的肩膀，一手摸摸我的頭發(fā)，嘴巴向上翹起，笑盈盈地說：“兒子，你真棒！”這時的媽媽，是那么的快樂，那么的自豪，那么的幸福，那么的年輕漂亮。我看在眼里，心里暗暗發(fā)誓：我一定要媽媽永遠這么高興！
這就是我的媽媽，有豐富表情的媽媽，可親、可敬、可愛的媽媽！
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