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小學(xué)生作文

時間:2023-12-20 12:56:25 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  今天,放學(xué)后,我參加了我們班義務(wù)賣菜活動,雖然一開始,我們幾個人非常賣力叫賣,但也沒幾個人來買。經(jīng)過品伊媽媽的指點,讓我們終于找到了希望。就像古詩中的“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。

  天雖然寒冷,我們幾個人忙得滿頭大汗,一會兒就賣光了所有的青菜。通過這次賣菜,但是我們也收獲了很多成功的果實。在這次賣菜過程中,我也明白了一些賣菜的小竅門,一是價格要實惠,二對人服務(wù)要熱情?偠灾瑒趧邮强鞓返腵,只要我們肯努力付出,相信總會有回報的。

小學(xué)生作文 篇2

  我家養(yǎng)著兩只小鸚鵡,這兩只鸚鵡全身五顏六色,十分美麗。

  我聽說它們很愛吃一些豆類,于是我找了些豆豆和玉米,到了吃飯的時間,我把吃的倒入了它們的“飯碗”里,它們便一擁而上一陣?yán)峭袒⒀,吃飽了,它們伸伸懶腰,梳梳羽毛,顯得十分悠閑可愛。

  你可別以為鸚鵡只知道吃,其他什么都不知道,其實,它們還非常地貪玩,有好奇心,猶如天真的孩子。

  一次,表哥帶來了一只手掌般大小的烏龜,并放入了鳥籠,剛開始并沒有什么動靜,到了后來,鸚鵡發(fā)現(xiàn)了這塊有趣的“石頭”,便飛了下來,用嘴巴使勁地啄著“石頭”弄地它怪癢癢,伸出頭和腳到處亂爬,接著它們又踩到烏龜背上似乎是想讓烏龜送它一程。

  還有一次,我往鳥籠里放了一只小球,并滾來滾去,鸚鵡看見了,不停地去咬球,那好奇勁真叫人忍俊不禁。

  我喜歡動物,由其是鸚鵡,喜歡它的美麗,更喜歡它的`天真,它讓我的生活充滿快樂!

小學(xué)生作文 篇3

  今天我參加了由開發(fā)區(qū)舉辦的“中小學(xué)木屋涂裝”比賽,比賽地點就在我們學(xué)校的食堂,比賽時長為兩個半小時。我們學(xué)?偣灿衅呶粎①愡x手,而我卻是三年級組唯一一位代表。這是我第一次參加這樣的現(xiàn)場比賽,所以當(dāng)時心里特別緊張。但是,當(dāng)真正的比賽開始時,緊張感卻神奇的消失了,因為根本就沒時間給你緊張。

  我先是以最快的速度進行木屋的組裝,然后再畫圖,最后是涂色。我每一步都非常小心,生怕一不小心弄錯了耽誤了時間,影響了比賽。

  我把屋頂圖成金黃色,在陽光的照耀下,屋頂發(fā)出耀眼的光芒。此時一位貓小姐懶洋洋地躺在屋頂上,正做著白日夢呢!她夢見了許許多多肥嫩的魚兒,饞的口水都要流出來了。

  屋頂?shù)牧硪幻妫≈鴥芍欢鲪蹮o比的的老鼠,他們手捧美味的蛋糕正準(zhǔn)備去找貓小姐分享呢!看樣子,貓和老鼠相處的.很友好哦!

  房前,有幾只小蜜蜂正在忙著工作呢!一只在忙著給花兒澆水,一只在忙著菜花蜜。看來他們是在分工合作啊!樓梯間的墻壁上風(fēng)景又不同了。一棵茂密的大樹下,一群可愛的雞寶寶正在找蟲子呢!

  屋后,一只兔子正在努力地拔著蘿卜,也許她是準(zhǔn)備美美的大吃一頓吧。房屋的左邊,我畫了一個美麗的池塘。在綠綠的荷葉上蹲著一只可愛的青蛙。一群小蝌蚪正在池塘里自由地游來游去。一只蜻蜓悄悄地飛到了荷花上。

  我用心做著木屋,不知不覺就忘了時間。到比賽結(jié)束時,我還沒有完全做好,還沒有達到我理想的標(biāo)準(zhǔn)。但是,在比賽的過程中我收獲了快樂,對木屋涂裝有了一些了解, 已經(jīng)沒什么遺憾了。

小學(xué)生作文 篇4

  最美的風(fēng)景有許多,或許如高大的泰山,雄偉的長城,奇特的徐州園林,新穎的石拱橋.........但是,我認為,最美的風(fēng)景本非如此,而是我們未曾留意過的成長的路程。

  成長的路程無論誰都要走過。不過,在這一路程中,你是否留意過你人生中的.酸甜苦辣?是否留意過在這一路程中你辛勤的汗水與苦澀的淚水?其實,它們一直在默默的滋潤著路旁的花骨朵兒,使它們在時光中慢慢地綻開它那美麗的花瓣,放出沁心的清香。

  我聽過這樣一個故事:從前有一個畫家,他一直在找這世上最美的風(fēng)景。他來過中國雄偉的長城和雄偉的泰山;來過英國的巴黎圣母院和大英博物館;來過羅馬的古羅馬斗獸場;欣賞過埃及的金字塔......可是,他認為這都不是他所想找最美的風(fēng)景。當(dāng)時光飛逝,畫家老去時,他還是沒有找到他所想找到的最美的風(fēng)景。當(dāng)他已風(fēng)燭殘年時,他遺憾的回首往事,發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景其實就在他的身旁——在他那成長的路程中。不過,當(dāng)他想再次拿起畫筆畫畫時,他發(fā)現(xiàn)他早已拿不起筆了。

  讓我們勇敢前進吧,不要回避,不要畏懼。讓我們就此出發(fā),不要浪費一點時間。讓我們繼續(xù)點綴人生中美麗的風(fēng)景。這時,你會發(fā)現(xiàn),成功的花朵已在不經(jīng)意間萌芽,開花,結(jié)出了甘甜的果實。

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