【薦】我的文具盒作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我的文具盒作文，希望能夠幫助到大家。
我的文具盒作文1
我形影不離的好朋友，就是天天陪伴我學(xué)習(xí)，陪伴我成長的文具盒。
我的文具盒是奶奶送給我的，它是紫色的，小汽車的模樣。車?yán)镞�坐著許多小動物呢！小貓是司機(jī)，手緊緊地握著方向盤，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方。小貓后面的第一個座位上坐著一只可愛的小白兔，身上的毛雪白雪白的，好像披了一層白紗。它的后面坐著一只正思考的小狗，身上的'毛金黃色的，閃閃發(fā)亮。一個又大又壯的熊坐在第三排，身上的毛也是黃色的，像是穿了一件秋天的落葉縫制的戰(zhàn)袍。一只小刺猬坐在第四排，滿身的刺上還扎滿了水果�？�，它正要站起來給大家發(fā)水果呢！
我的文具盒共有四層。第一層上面是課程表；第二層上面是小白貓的圖案，里面裝了許多鉛筆；第三層上面是一個小花狗的圖案，小花狗把球扔在了樹上，正在讓大象哥哥幫助呢！圖案很美，里面裝著尺子。第四層是純白的“圍墻”，我在里面裝上了水筆筆芯。
這就是我形影不離的好朋友——文具盒。
我的文具盒作文2
我有一個漂亮、與眾不同的文具盒，我非常喜歡它。這個文具盒是我過十一歲生日時姑姑送我的生日禮物。
文具盒長約24厘米，寬約19厘米。文具盒是皮制的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一本系著白色腰帶的藍(lán)色卷軸。將文具盒平鋪開來就像一本書。文具盒的右側(cè)還有五個醒目的白色大字——我們不一樣。
打開“卷軸”里面的設(shè)計也十分巧妙，分成了四個小小的布口袋。第一個布口袋是水筆哥哥的床，第二個是紅筆姐姐的'家；第三個是鉛筆弟弟的窩；最后一個是尺子叔叔的工作室。文具盒正上方還有個盒蓋為文具們遮風(fēng)擋雨。
文具盒還是我學(xué)習(xí)的好幫手。每當(dāng)考試時，水筆哥哥就跑到我手里，幫助我順利的考試；當(dāng)我做選擇題時，鉛筆弟弟也蹦跶到我手里；紅筆姐姐也從容不迫地走出來，在我的作業(yè)本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)幫我改正錯題；當(dāng)我做好畫線題時，尺子叔叔也任由我在它的背上劃過。
�。∥移恋奈木吆校闶俏疑钪械幕锇�，學(xué)習(xí)上的好幫手，我愛我心愛的文具盒！
我的文具盒作文3
我有一個很漂亮的雙層文具盒。它的蓋子上面有我最喜歡的美洋洋，它的周圍開滿了美麗的花朵，當(dāng)我打開文具盒的時候，上面是我放鉛筆的'地方，它們像一位位勇敢的士兵排列的整整齊齊的，等待著長官的命令。下層是我放橡皮和直尺的地方。
文具盒里的成員給我的幫助可大著呢！要寫字的時候鉛筆就會自告奮勇從文具盒里跳出來，幫我留下一行行工整漂亮的字跡。當(dāng)我一不留神寫錯字的時候，橡皮就會毫無怨言的跳出來幫我擦得一干而凈。數(shù)學(xué)課上，尺子也發(fā)揮不小的本領(lǐng)。它引導(dǎo)我畫出一條條筆直的線條，讓我的作業(yè)的到優(yōu)星。
文具盒就像個大管家。管理著我的學(xué)習(xí)工具，里面的成員都是我學(xué)習(xí)的好幫手，我們已經(jīng)成了形影不離的好朋友。
我的文具盒作文4
我有一個漂亮的“米老鼠”鉛筆盒，而且它還是一個三層多功能的鉛筆盒呢!
鉛筆盒上有一只米老鼠，它的名字叫米妮，它搖搖手好像在說：“小主人，你好。”它還有一個好伙伴，名叫米奇，它正在和小狗布奇玩呢!后面是它們居住的房子，門上有一個愛心形的“貓眼”，兩房打開的窗戶，門前有兩個柱子，房子的周圍都種上了嬌艷欲滴的花兒。房子兩旁各有一棵梧桐樹。房子前有一條鵝卵石鋪成的石頭小路。
鉛筆盒背面，分別是3個小動物的.形象照片，它們樣子憨態(tài)可掬都笑的合不攏嘴了。
鉛筆盒的第一層，是鉛筆們和橡皮的“俱樂部”，它們都在這里休息，等著我來使用它們。它的第二層，那就變成了鋼筆和圓珠筆的“俱樂部”，它們也在等著為我服務(wù)呢!它的第三層，裝著尺子和2張紙，尺子上面是提醒我牙齒健康，不要多吃糖果，也不要多喝汽水，要早晚堅(jiān)持刷牙，保護(hù)好我的牙齒。
我的鉛筆盒雖然已經(jīng)舊了，但是，它還是我的學(xué)習(xí)好伙伴。
我的文具盒作文5
我有一個文具盒，是剛開學(xué)時買的。我可喜歡它了。
我的文具盒長22厘米，寬11厘米，高3厘米的長方形，它使用泡沫塑料做成的。盒蓋上繪著彩色圖案，在一片開闊的綠草坪上，開滿了大大小小的野花，紅的、綠的.、黃的、白的······就像地毯上繡著五顏六色的花朵。微風(fēng)吹過，千萬朵小花仿佛在輕輕點(diǎn)頭，一股清幽的花香撲鼻而來，在草原的盡頭，兩匹駿馬飛馳而來。
打開裝著吸鐵石的筆盒，里面分為上下兩層，上層可以放鋼筆，鉛筆等，下層可以放直尺，卷筆刀等學(xué)習(xí)用品。
當(dāng)我要做作業(yè)時，我打開文具盒，鋼筆馬上站到我手上，當(dāng)我要畫圖時，直尺便會上來幫我把線條畫直，當(dāng)我不小心犯了錯誤時，橡皮便毫不猶豫地挺身而出，為我修改錯誤。
可愛的文具盒，你真是我的好幫手，我將永遠(yuǎn)珍惜你、愛護(hù)你。
我的文具盒作文6
我有一個小鉛筆盒。一個小文具盒對別人來說是如此的普通，對我來說又是如此的特別。
它看起來很普通。它也被用來裝筆。它看起來像一個長方形，顏色是紅色的，并有“國寶特攻”的圖案。打開蓋。在一樓，有一個乘法表。在二樓，有更多的空間。它可以裝很多文具。
雖然這個文具盒的風(fēng)格與其他文具盒沒有什么不同，但它的意義卻非常特殊。
這個文具盒是劉老師送給我的，他在三年級上學(xué)期的`期末考試中取得了很好的成績。它不僅代表著成就，它似乎總是在告訴我:我們必須不懈努力，未來的學(xué)業(yè)成績一定會越來越好，永不停步地向前跑，做好以后，越來越好。
當(dāng)一所學(xué)校在兒童村為孩子們組織捐贈活動時，我想到了這個文具盒。當(dāng)我準(zhǔn)備捐贈這個文具盒時，我猶豫了。我左看右看，拿起來又放下。最后，我鼓起所有的勇氣，但我沒有捐出來，因?yàn)槲矣X得它對我來說太特別了。所以我決定帶10元的壓歲錢去上學(xué)。
我喜歡我的特殊文具盒。
我的文具盒作文7
我的文具盒是我和媽媽一起去希望文具店買的，它是黃色的，上面還有三只小兔子手拉手，當(dāng)我成績不好的時候，小兔仿佛對我說：“別灰心，再加油！”當(dāng)我成績好的.時候，小兔仿佛對我微笑，說：“不要驕傲，再加油！”我的文具盒不但精美，而且構(gòu)造獨(dú)特，文具盒上面有一個計算器，可以很快幫你算出答案，打開文具盒，里面一共有兩層，第一層可以放鉛筆和橡皮擦，第二層可放水彩筆，第三層可以放卷筆刀。
我的文具盒作用真大�。∥蚁矚g我的文具盒。
我的文具盒作文8
我的文具盒是昨天買的，你們猜猜我的文具盒買的時候多少錢？猜不出來了吧！我來告訴你們吧！我的文具盒是十五元一個，上面印著許許多多的圖畫，我的文具盒圖畫是一個蜘蛛俠的圖案，放橡皮的地方上面印著蜘蛛俠的同伴。我的文具盒有削鉛筆的削筆器。
我的文具盒靜靜的躺著鋼筆，紅筆／黑筆／鉛筆／橡皮／尺子。六兄弟，當(dāng)我上課時寫作業(yè)的時候，鋼筆就會蹦出來讓我寫字，上英語課時改錯題和改作業(yè)時紅筆就會能出來讓我改作業(yè)和該錯題，在鋼筆沒有墨囊的.時候黑筆就會蹦出來讓我寫字。上數(shù)學(xué)課的時候老師讓我們用鉛筆寫作業(yè)的時候，鉛筆就會蹦出來讓我寫字，當(dāng)我用鉛筆寫錯字的時候橡皮弟弟就會蹦出來讓我把錯字擦了。在畫表格的時候，尺子就會蹦出來讓我用它的身子畫表格。
這就是我的文具盒是一個外形漂亮的文具盒，里面住著鋼筆等六兄弟。
我的文具盒作文9
我有一個好伙伴，他是媽媽送給我的新學(xué)期禮物精美的文具盒。
文具盒是長方形的，全身鐵質(zhì)的，它的正面是藍(lán)色的，身體是咖啡色的，上面有一幅可愛的`圖畫：一大一小兩只白色的貓咪，舉著手正禮貌地跟我們打招呼呢！
這個文具盒，不僅漂亮，而且還是我學(xué)習(xí)的好幫手。它有兩層：上層是一個黃色小屋，躺著五顏六色的鉛筆和水彩筆，下層是一間白色的小屋，住著鋼筆、水性筆和紅色圓珠筆，以及長長的尺子，對了，還有橡皮呢，它們靜靜地呆著，在這個屋子里，隨時等待我的命令，為我的學(xué)習(xí)奔走效勞。當(dāng)我需要寫字時，鉛筆或鋼筆就會歡快地跳入我的手中；當(dāng)我寫錯字時，橡皮會迫不及待的幫我修改；當(dāng)我需要畫圖時，尺子就會乖乖地躺在本子上為我服務(wù)
這個文具盒天天陪伴我，陪我一道上學(xué)，一塊兒上課，一起做作業(yè)，連晚上睡覺我都把它放在床頭。它真是我的形影不離的好伙伴��！
我的文具盒作文10
我上學(xué)了，媽媽送我一個禮物——一個精致的文具盒。
它身穿綠衣裳，盒蓋上有一個漂亮的美人魚。美人魚有一頭紅棕色的披肩長發(fā)，長著一條又細(xì)又長的藍(lán)色魚尾。她左手拿著一朵粉紅色的小花，正往頭上戴呢！一雙水汪汪的大眼睛注視著我，仿佛在說：“你是我的小主人了，你可要好好學(xué)習(xí)呀！”她邊說邊舞動著身軀，好像在翩翩起舞，長發(fā)隨著水波蕩漾。看著看著，我也沉醉于這幅美景中了。
打開文具盒，苗條的鉛筆總是整齊列隊(duì)。我的“長條將軍”——格尺，正舒舒服服地躺在為它特制的“大床”上。而我的小白鼠橡皮則乖乖地躲在鉛筆盒的一角。它們可都是我的好伙伴，當(dāng)我寫錯字的.時候，“小白鼠”就會奮不顧身地站出來，為我清除干凈；當(dāng)我碰到連線題時，“長條將軍”就盡職盡責(zé)站好崗。文具盒里的成員應(yīng)該屬于“金銀筆”啦！它和同伴們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)不辭勞苦，立下了汗馬功勞。
這個精致實(shí)用的文具盒，給我?guī)砹撕芏鄻啡�，我喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文11
我的文具盒是剛上一年級時買的，我可喜歡它啦。
我的文具盒是用塑料做成的，它長19厘米，寬7厘米，高2。5厘米，是個長方體。文具盒蓋上是彩色的圖案：有我最歡的史努比抱著足球，有帥氣的.叔叔和漂亮的阿姨，他們倆中間是調(diào)皮的小狗在奔跑，還有我最最喜歡的紅色愛心。
打開盒蓋，就可以看到里面的風(fēng)景了：它是上下兩層的，簡單而實(shí)用，上面躺著鉛筆，下面躺著尺子、紅藍(lán)鉛和橡皮。它們相處的可好啦！
別看它們平時一聲不響的，到了我用它們的時候，它們都非常的熱心。當(dāng)我要寫作業(yè)了，把文具盒打開，鉛筆就會站在我的手上，聽從我的指揮，幫我完成作業(yè)。當(dāng)我要用尺子時，尺子就會跳出來，幫我把畫直線。當(dāng)我不小心寫錯字時，橡皮便會挺身而出，為會換來正確的答案。
我漂亮的文具盒，我會愛惜你的，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)中的好幫手。
我的文具盒作文12
我有一個文具盒，它是我讀二年級的時候，爸爸媽媽從浦北買的。我已經(jīng)用了兩年多，但我還是那么喜歡它。
它的`外形是長方體，長20厘米，寬8厘米，高2厘米，還穿著一件漂亮的紅衣服，上面畫著一只貓和一只老鼠，它們是一對好朋友。我輕輕打開文具盒，里面分為兩層，上一層住著鋼筆大哥，圓珠筆二哥和鉛筆小弟。下一層住著尺子姐姐和橡皮小妹，它們個個都是我的好幫手，還是我的好伙伴。
白天，它們陪伴著我一起上課，放學(xué)，跟我一起回家。文具盒真像一個溫暖的大家庭。
我的文具盒作文13
我有一個心愛的文具盒。它是我上一年級時爸爸給我買的，它是用鐵皮做的`。長方形，長15厘米，寬7厘米，高3厘米。全身是水藍(lán)色，盒蓋上面有美麗的圖案，天上有數(shù)也數(shù)不清的星星，有許多房子，有個小老鼠，還有個人。
打開文具盒，里面有乘法口訣，里面安靜地，躺著胖乎乎的鋼筆哥哥，苗條的鉛筆姐姐，白白胖胖的橡皮弟弟。直直的尺包公，它們友好相處，從不吵架，各做各的事，有時還互相幫忙。鋼筆和鉛筆不小心寫錯的時候，橡皮弟弟眼疾手快，主動幫他們改正，小弟心眼好，為了幫助別人犧牲了自己，直尺包公鐵面無私，讓他畫直線他一點(diǎn)也不彎，讓他畫波浪線他一點(diǎn)也不直。文具盒作用可真大，它為我們好好保管文具盒。它真是我們的好幫手。
我的文具盒作文14
這個文具盒可能被人們認(rèn)為是一個最為普通的東西，可我并不這樣認(rèn)為。
我有這樣一個文具盒，它的外殼是由三個公主組成的，別的都是粉紅色的，它里面是由三層臺階構(gòu)成，上面那個文具盒蓋上還有一個乘法口決表，有一個小博士拿著教桿指著那個乘法口決表，當(dāng)我遇到困難不能克服的時候，我一打開文具盒，那個小博士好像在提示我這道題的解題方法是這樣。
它的形狀是一個半圓形的'樣子，這個文具盒不僅可以當(dāng)成文具盒來用，還可以把兩邊的手柄提起來就可以當(dāng)手提包來用。
我這文具盒的最底層拿來放一些我做圖需要的用品，比如有：直尺、圓規(guī)……中間那層拿來放一些有時需要用的一些筆。最上面的那一層拿來放一些每天需要用的筆。
我最喜歡的就是這個文具盒，雖然它的個子很小，但是作用非常的大，它為我的學(xué)習(xí)提供了許多的方便。
我的文具盒作文15
我有一個心愛的文具盒。
我的文具盒整體是長方形的，全身玫紅色，正面畫著一只小狗，它的眼睛緊閉著，好似在沉睡，又好似在思考著什么，旁邊一個小女孩正和小男孩愉快地玩耍，邊上還有一群跳著歡快的舞蹈的小英文字母，反面潔白無暇，沒有一點(diǎn)污點(diǎn)。
我的文具盒分為上下兩層，第1層放著我常用的鉛筆、直尺、橡皮......第2層放著我不常用的'三角板。別看我的文具盒平時一言不發(fā)，可到了關(guān)鍵時刻它還挺熱心的，當(dāng)我要寫作業(yè)時，鋼筆馬上蹦出來幫我把作業(yè)寫得工工整整；當(dāng)我要畫圖時，直尺馬上跳了出來為我鋪出一條筆直的線路，讓我畫得漂漂亮亮，有了這個文具盒，寫作業(yè)、畫圖……讓我省心了許多。
我心愛的文具盒，我愛你！
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