放風(fēng)箏作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
放風(fēng)箏作文1
我和風(fēng)箏一起飛
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!标(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),下午,我和姐姐、弟弟一起去公園放風(fēng)箏。
一到公園,映入眼簾的是綠油油的草地,如同一塊綠毯子鋪在大地上。站在草地上,仰望天空,呀,好多美麗的風(fēng)箏。∮辛胬蓯(ài)的金魚(yú),有自由翱翔的`老鷹,還有長(zhǎng)著幾百只腳的蜈蚣……真是風(fēng)箏的舞臺(tái)。
看到這一幕,我忍不住對(duì)弟弟說(shuō):“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧!”弟弟連忙點(diǎn)頭,把風(fēng)箏高高地舉起來(lái),我一手拿著線軸,一手拉著線,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng),我大叫一聲:“放!”弟弟立刻松手,我拉著線向前跑去,風(fēng)箏乘著風(fēng)飛了起來(lái),“太好了,風(fēng)箏飛起來(lái)了,風(fēng)箏飛起來(lái)了!”我們開(kāi)心地喊了起來(lái)。
飛上天的燕子風(fēng)箏,如同頑皮的精靈,一會(huì)兒左右搖擺,在空中跳芭蕾舞;一會(huì)兒直線上升,和白云打招呼;一會(huì)兒靜立空中,和別的風(fēng)箏聊天。
過(guò)了一會(huì)兒,姐姐的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了瓦藍(lán)的天空?粗粗曳路鹨沧兂闪艘恢伙L(fēng)箏,在風(fēng)姐姐的陪伴下,飛上了天空,無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。
放風(fēng)箏作文2
今天是個(gè)晴朗的好天氣,我們班組織了放風(fēng)箏活動(dòng),下午第一節(jié)課王老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)放風(fēng)箏不一會(huì)兒天空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏,它們顫顫悠悠,互比高低,都在向著藍(lán)天,向著白云,向著未來(lái)展翅飛翔。
我拿著我最喜歡的“三角風(fēng)箏”也加入了放風(fēng)箏的.隊(duì)伍。我把風(fēng)箏舉起來(lái),圍著操場(chǎng)跑。“飛起來(lái)了”“飛起來(lái)了”我高興地叫起來(lái),只見(jiàn)我的風(fēng)箏越來(lái)越高,而且還很穩(wěn)。我問(wèn)我旁邊的李永臻?“為什么風(fēng)箏越飛越穩(wěn)呢、”李永臻告訴我,天上的氣流很大,所以飛的很穩(wěn),這時(shí)我再看看天上,本來(lái)很大風(fēng)箏,現(xiàn)在變成了一個(gè)點(diǎn)兒,就在我為此高興時(shí)忽然風(fēng)來(lái)了一只蝴蝶風(fēng)箏只見(jiàn)它一頭撞在了我的線上,我頓時(shí)被嚇到了。因?yàn)樗鼟煸诹宋业娘L(fēng)箏上怎么抖也抖不下來(lái)。我只好把它放的低一點(diǎn),可是我還沒(méi)拉到線我的風(fēng)箏就開(kāi)始左右亂擺,把我嚇得不輕。后來(lái)稍微好一些時(shí)我準(zhǔn)備把風(fēng)箏放下來(lái)結(jié)果剛一拉繩子風(fēng)箏就開(kāi)始俯沖下降怎么也動(dòng)不了。后來(lái)我把我的風(fēng)箏往左邊一動(dòng)兩只風(fēng)箏就分開(kāi)了。原來(lái)這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作就可以分開(kāi)它們,結(jié)果我卻把事想的太復(fù)雜了還差一點(diǎn)把自己的風(fēng)箏也拉下來(lái)了。
后來(lái),下課鈴響了,同學(xué)們紛紛把風(fēng)箏收下了,而我也只能依依不舍地把風(fēng)箏收下來(lái),拿到了教室里。
放風(fēng)箏作文3
春天終于來(lái)到了,我拿出早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏,星期六一大早,我就迫不及待的和爸爸媽媽去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。我高興極了!
我們來(lái)到體育場(chǎng),看見(jiàn)碧綠的草地猶如一張地毯,草地上方有幾只翩翩起舞的蝴蝶,好像碧綠的地毯上繡上去的小花。天空里已經(jīng)有很多風(fēng)箏在飛翔了,有金黃色的“小蜜蜂”,有披著“黑衣”的“大燕”,還有一架“飛機(jī)”。放風(fēng)箏的人很多,有的站在跑道上,有的站在草地上,還有的'站在臺(tái)階上呢!
我正在看時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸叫我,他說(shuō):“別愣了,快讓咱們的‘鳳凰’也飛上天去吧”!爸爸讓我舉起風(fēng)箏,順著風(fēng)向,然后爸爸牽著線跑到很遠(yuǎn)的地方。聽(tīng)到爸爸說(shuō):“放”,我把風(fēng)箏松手了,爸爸拼命地跑著,那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,只見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高,漸漸高過(guò)看臺(tái)了,這時(shí)候,一位小弟弟從旁邊走過(guò),說(shuō):“哇!飛得這么高!蔽覀冃睦锓浅8吲d。
夕陽(yáng)西下,我們帶著喜悅的心情走在回家的路上,我邊走邊想著今天的趣事,今天放風(fēng)箏真有趣呀!
放風(fēng)箏作文4
冬爺爺悄悄地離開(kāi)了,春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春姑娘用手輕輕的撫摸著大地。瞬間,原野不再是原野,早已變成了那一望無(wú)碧、絲絨般的草地了。
“放風(fēng)箏嘍!放風(fēng)箏嘍!”一群孩子們踏著歡快的腳步來(lái)到一片草地上,草地上的小草嫩嫩的'讓人看了就想上去和它們“親密接觸”一下!
帶頭的那個(gè)小女孩打開(kāi)風(fēng)箏,像一只小白兔一下子蹦了出來(lái)!它好像在說(shuō):“快!快!把我放上天去!我要飛!我要飛!”
其中的一個(gè)孩子提議說(shuō):“嗨!我們大家來(lái)比賽吧!看誰(shuí)放的最高、最遠(yuǎn)!”“好哦!好哦!”其余的孩子們異口同聲地喊道。
“準(zhǔn)備好了嗎?3、2、1、開(kāi)始”。比賽就在緊張的氣氛中拉開(kāi)了帷幕。
看!那一只只栩栩如生的風(fēng)箏就像一只只歡快的小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛翔。有一只蜻蜓風(fēng)箏由于飛得太高太遠(yuǎn)而卡在了樹(shù)杈上,經(jīng)過(guò)大人們的一番努力,終于把被卡在樹(shù)杈上的風(fēng)箏取了下來(lái),那個(gè)孩子開(kāi)心地笑了。
突然,空中來(lái)了一陣亂頭風(fēng),原來(lái)在空中展翅飛翔的風(fēng)箏好似一只斷臂的鳥(niǎo)兒,從空中掉了下來(lái)。孩子們的臉上都流露出失望的神情。
真是,“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蹦茄矍暗木跋蠖嘞襁@詩(shī)里的畫(huà)呀!
放風(fēng)箏作文5
星期六是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。我忽然想起和小伙伴們?nèi)ト枪珗@玩。一溜煙我便跑到媽媽身邊,我問(wèn):“媽媽,我想和小伙伴們?nèi)ト枪珗@玩!眿寢屨f(shuō):“好。”我就和小伙伴們?nèi)ト枪珗@玩了。
我們穿過(guò)馬路便去三角公園。我們?cè)诠珗@里看了看,看到有許多放風(fēng)箏的和賣風(fēng)箏的人。我們一看也想玩風(fēng)箏,那買一只蝴蝶樣的吧。我們買到風(fēng)箏開(kāi)始放了,一個(gè)人用手托著,另一個(gè)人牽著線站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'地方,說(shuō)聲:“放”。那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過(guò)樹(shù)梢,在空中翩翩飛舞著,我們快活地喊叫著,在公園里拼命地奔跑。公園的人看見(jiàn)了,說(shuō):“放得這么高!睆脑绯客娴较挛,我們還是歇不下來(lái),牽著風(fēng)箏拼命地奔跑。風(fēng)箏越飛越高,似乎飛到了云彩上。
要吃飯了,我們的媽媽正催著我們回家吃飯呢,可我們還是不想回家。最后我們還是回家了,這是為什么呢?因?yàn)槲覀冞可以明天在放風(fēng)箏呀!
放風(fēng)箏作文6
今天又是一個(gè)難得的大晴天,陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。媽媽提議趁這么好的天氣去公園放風(fēng)箏。我聽(tīng)了興奮不已,就拿著心愛(ài)的“老鷹”風(fēng)箏出發(fā)了。
到了海山公園,我見(jiàn)公園的天空中已經(jīng)飄滿了各種各樣的風(fēng)箏。它們千姿百態(tài)、五顏六色,十分好看。有“蝴蝶”的、有“龍”的、還有“小鳥(niǎo)”的.------瞧,這些風(fēng)箏給天空增添了美麗的風(fēng)景,猶如一幅美麗的彩色畫(huà)。我看著大大小小的風(fēng)箏在天空中迎風(fēng)飛舞,心里別提有多高興了。于是我迫不及待地拿著“老鷹”風(fēng)箏也飛了起來(lái)?墒莿傞_(kāi)始我的風(fēng)箏好象不聽(tīng)我的使喚,始終也飛不高。風(fēng)箏在天空中沒(méi)停留多久,便搖搖晃晃地又掉了下來(lái)?墒俏也⒉换倚模乙贿吘従彽叵蚯芭苤,一邊不停地放出手中的線。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次地放飛,我的“老鷹”風(fēng)箏終于在天空中展翅翱翔了。
看著在高空中自由自在飛舞的風(fēng)箏,我十分激動(dòng),也十分羨慕。希望自己有一天也能像風(fēng)箏一樣在天空中自由地展翅高飛,帶著我的理想,帶著我的希望,飛向遠(yuǎn)方!
放風(fēng)箏作文7
今天陽(yáng)光明媚,微風(fēng)宜人。我媽媽帶我去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到體育場(chǎng),我看到藍(lán)天上漂浮著各種各樣的風(fēng)箏:金魚(yú)擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,蝴蝶展開(kāi)五顏六色的翅膀,仙鶴翩翩起舞,五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)起舞,把天空裝扮成一幅美麗的畫(huà)卷。孩子們沿著隊(duì)伍跑著,開(kāi)心地歡呼和微笑。
看到這里,我和媽媽也拿出了我們的老鷹,迫不及待地加入了他們。媽媽拿著風(fēng)箏喊:1,2,3,放開(kāi)它!聽(tīng)到指令,我拿著風(fēng)箏線往前跑,時(shí)不時(shí)的回頭看看,可是鷹并沒(méi)有飛得高。當(dāng)我匆匆忙忙的時(shí)候,我突然加速了,但是,那只鷹構(gòu)圖了,一頭栽倒了。我又氣又急,心里抱怨:那太糟糕了!放風(fēng)箏很難!
這時(shí)候我媽告訴我,放風(fēng)箏要注意風(fēng)向,逆風(fēng)跑。一開(kāi)始,不要跑得太快。聽(tīng)了媽媽的.話,我又撿起了風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹來(lái),我立刻拿起線軸,迎著風(fēng)跑。老鷹乘風(fēng)飛翔。當(dāng)我出發(fā)的時(shí)候,我回頭看到老鷹飛得越來(lái)越高,比樹(shù)梢和屋頂還高,好像要和蝴蝶、鶴競(jìng)爭(zhēng)?粗{(lán)天翱翔的雄鷹,我不禁歡呼:飛啊,飛啊,飛得更高!
這一天,我不僅掌握了放風(fēng)箏的技巧,也獲得了放風(fēng)箏的快樂(lè)。期待下次再放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏作文8
一個(gè)春天的早上,白云朵朵,輕風(fēng)微微地吹拂著,是放風(fēng)箏的最佳日子。
小明和小華吃過(guò)早飯,他們一起去放風(fēng)箏。小明拿著風(fēng)箏線在前面跑著,邊跑一邊回頭看,小華在后面舉著燕子似的風(fēng)箏,跟著小明。這時(shí),小華大喊:再跑快點(diǎn)兒,我要松手啦!”風(fēng)箏越來(lái)越高,小明和小華都開(kāi)心地大喊:“風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”
這時(shí)一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái),手里還拿著一個(gè)蝴蝶似的風(fēng)箏,對(duì)他們說(shuō):“你們能幫幫我嗎?我不會(huì)放風(fēng)箏!毙∶骱托∪A都很樂(lè)意幫助她。小明先把自己的`風(fēng)箏線裝在兜里,然后拿著那個(gè)小女孩的風(fēng)箏線,小華和小明按照剛才的方法,蝴蝶似地風(fēng)箏越來(lái)越高。小明把她的風(fēng)箏先還給了她,那個(gè)小女孩一邊跑一邊開(kāi)心的對(duì)他們說(shuō):“謝謝你們!
遠(yuǎn)處,有一個(gè)小男孩,通過(guò)他自己的努力,風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)藍(lán)的天空,他開(kāi)心地對(duì)著他的爸爸媽媽說(shuō):“我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦!這是我自己放飛的!彼陌职謰寢尶匆(jiàn)他開(kāi)心的樣子,摟在一起都笑啦!
放風(fēng)箏既好玩又有趣,還能給我們帶來(lái)很多快樂(lè),怪不得那么多人喜歡放風(fēng)箏呢!
放風(fēng)箏作文9
陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi),春風(fēng)拂面,是最適合放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)!小麗、小明和小軍一起去放風(fēng)箏。遠(yuǎn)處,有一個(gè)小弟弟帶著他的爸爸媽媽也來(lái)放風(fēng)箏。
公園里,小草長(zhǎng)出了嫩芽,綠油油的。路邊的`小野花也開(kāi)放了,五彩繽紛?諝饫飶浡寐劦牟菹愫突ㄏ。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,此時(shí),天空中早已經(jīng)布滿了各種各樣的風(fēng)箏,有展翅高飛的“老鷹”,聰明的“小金魚(yú)”,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”……就是沒(méi)有“小燕子”。他們連忙拿出風(fēng)箏,這時(shí),風(fēng)正好趕來(lái)了。小軍拿起了風(fēng)箏,向遠(yuǎn)處跑去。小明一邊跑,一邊喊道:“一二三,拋!”風(fēng)箏飛起來(lái)了,他們高興地一蹦三尺高。小麗一邊抱著自己心愛(ài)的風(fēng)箏,一邊暗暗地想:我的風(fēng)箏一定是最美麗,也是飛得最高的。遠(yuǎn)處,還有一個(gè)小弟弟和他的爸爸媽媽也在放風(fēng)箏。他爸爸的手搭在媽媽的肩上,好像想起了自己小時(shí)候放風(fēng)箏的情景。
你們喜歡放風(fēng)箏嗎?
放風(fēng)箏作文10
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草從土里探出頭來(lái),花朵穿上了五彩繽紛的新衣服……春風(fēng)也來(lái)湊熱鬧,這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
上周末,我邀請(qǐng)了小紅和小明一起去根本文化公園放風(fēng)箏,一路上我們興奮不已。到了公園,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了,我抬頭看見(jiàn)藍(lán)天上的朵朵白云,像軟綿綿的棉花糖。還有各種各樣的風(fēng)箏,點(diǎn)綴在空中,飛來(lái)飛去,有的像老鷹,有的像蜈蚣,還有像小金魚(yú),五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得漂漂亮亮的。遠(yuǎn)處一家三口一邊跑一邊笑,早已把他們的三角形風(fēng)箏送上了藍(lán)天。
我們幾個(gè)便找了一處人少的地方,我迫不及待地把小燕子風(fēng)箏線綁好,拿在雙手中,小明一邊跑一邊拿著線,我把美麗的.風(fēng)箏高高舉起,小紅在旁邊歡呼著。我們幾個(gè)跑了一陣才收住腳,在春風(fēng)的幫助下,我們的“小燕子”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)娘w上了天空。它那對(duì)大翅膀微微地呼扇著,剪刀似的尾巴一擺一擺的,漂亮極了!
時(shí)間過(guò)得真快呀!天黑了,我們依依不舍地離開(kāi)了公園,拿著心愛(ài)的風(fēng)箏蹦蹦跳跳的回家了。放風(fēng)箏給我?guī)?lái)的快樂(lè),一直久久讓我回味。也讓我懂得要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助道理。
放風(fēng)箏作文11
春天來(lái)了,柳樹(shù)吐出了嫩芽,花兒開(kāi)了,到處生機(jī)勃勃。
兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,紅紅、明明、元元相約去公園放風(fēng)箏。他們來(lái)到公園的一片草坪上,拿出燕子風(fēng)箏,做起了準(zhǔn)備工作。
抬頭望去,天空中已經(jīng)有許多風(fēng)箏了,這些風(fēng)箏色澤鮮艷,都十分漂亮。老鷹威風(fēng)凜凜的飛來(lái)飛去,好像馬上就要吃了可愛(ài)的小魚(yú),幸好蜈蚣及時(shí)趕到。
遠(yuǎn)處有一個(gè)孩童在放風(fēng)箏,旁邊站著的一定就是她的爸爸媽媽,孩子玩得十分開(kāi)心,他的'爸爸媽媽也洋溢著笑容,仿佛看見(jiàn)了自己的童年。
紅紅抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏說(shuō):"明明和元元,你們先放",于是元元利索地拿起燕子風(fēng)箏,笑呵呵地說(shuō),"明明你拿線跑,你說(shuō)放,我就放"。明明回頭一看,元元已經(jīng)托起了燕子風(fēng)箏,于是一只手拿起線軸,另一只手扯著線跑了起來(lái),忽然一聲“放″傳進(jìn)元元耳朵里,他松開(kāi)了手,燕子風(fēng)箏飛上了藍(lán)藍(lán)的天空,紅紅在一旁高興得又蹦又跳,喊著,你們真厲害,風(fēng)箏飛上天啦!
放風(fēng)箏真快樂(lè)!等到下個(gè)星期天,我還要和小伙伴們一起去南河公園放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文12
春天到了,小草探出了頭,花兒逐漸開(kāi)放。
我和爸爸媽媽開(kāi)著車,到園區(qū)的金雞湖去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到金雞湖。啊,這片草地真綠呀!真適合放風(fēng)箏!
爸爸叫我先拿好風(fēng)箏,然后飛快地跑,他叫我放手我就放手。只見(jiàn)爸爸拿著線一拽一拽地,風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的在升高,有時(shí)落下一點(diǎn)點(diǎn),有時(shí)升高一點(diǎn)點(diǎn)。這似乎時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我:做事不要灰心,只要努力,就能成功!
這時(shí),我看見(jiàn)了幾對(duì)在辦結(jié)婚典禮的新人。女的很美麗,男的很英俊。
一對(duì)新人看見(jiàn)我們?cè)诜棚L(fēng)箏,覺(jué)得添一只風(fēng)箏更好,所以就借了我們的風(fēng)箏拍照。這時(shí),新娘的`頭上掉下來(lái)了一朵花瓣,這花瓣好像是送給我們的禮物似的,好像在對(duì)我們說(shuō)謝謝。
等我們放完風(fēng)箏之后,就高高興興地回家了。
但是,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一句話:別灰心,你離成功還差一步!
放風(fēng)箏作文13
四月初,我和媽媽在城北體育場(chǎng)放了風(fēng)箏。
這是我第一次放風(fēng)箏,我選了一個(gè)金魚(yú)風(fēng)箏。當(dāng)風(fēng)來(lái)的時(shí)候,媽媽在后面把風(fēng)箏向上一托,我在前面轉(zhuǎn)過(guò)身,身體后仰,拉著風(fēng)箏線,風(fēng)箏飛了起來(lái)。
風(fēng)輕輕地吹著,當(dāng)風(fēng)箏線繃直的'時(shí)候,我就一點(diǎn)一點(diǎn)地放線,風(fēng)箏越飛越高。我想到老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“把風(fēng)箏放起來(lái)后,就可以坐下!蔽蚁胄菹⒁粫(huì),就直接蹲了下去。沒(méi)想到,風(fēng)箏隨著我下蹲的動(dòng)作,被硬生生地從空中扯了下來(lái),落在了草地上。我覺(jué)得很奇怪,心想:老師說(shuō)可以坐下,而我只是蹲下,風(fēng)箏怎么就掉下來(lái)了呢?
不久,我又把風(fēng)箏放了起來(lái)。這次,風(fēng)大得就像是一個(gè)大力士,它用力把線拉向空中,線軸飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,發(fā)出“咕嚕!钡穆曇簟N矣帽M全力想控制住線軸,可是,線軸上的線越來(lái)越少。就在這時(shí),風(fēng)停了?罩衅≈芏嘟痿~(yú)風(fēng)箏,我想其中有一只是我的。突然,我感覺(jué)手被拉了一下。我順著風(fēng)箏線看去,只見(jiàn)我的金魚(yú)風(fēng)箏躺在地上,我有一點(diǎn)傷心。
雖然忽大忽小的風(fēng)把我的風(fēng)箏吹落了好幾次,但我還是覺(jué)得放風(fēng)箏很好玩。
放風(fēng)箏作文14
春天陽(yáng)光明媚。一天,明明、小剛和小麗一起來(lái)到一片綠油油的草坪放風(fēng)箏。
小麗拿出了她最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏,但她不知道該怎么放,明明說(shuō):“仔細(xì)看我們?cè)趺捶诺娘L(fēng)箏!毙←愇⑿χf(shuō):“好的。”
明明也拿出了他最喜歡的風(fēng)箏,明明一手拿著線團(tuán),一手拉著線,小剛把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。明明和小剛快速地奔跑,明明對(duì)小剛說(shuō):“放!毙倓偡判∶骶团艿帽葎偛庞挚炝,風(fēng)箏剛飛起來(lái),小麗大聲地喊:“飛起來(lái)了!”可小麗話音剛落,風(fēng)箏就從天上落下來(lái)了。
明明和小剛很失望,小麗鼓勵(lì)他們說(shuō):“不要放棄,再試一次,可能會(huì)成功的,你們一定可以的!
明明和小剛又試了一次,果然飛了起來(lái)。小麗也試著放,也和他們的`情況一樣,最后也放起來(lái)了。
他們一看,原來(lái)那么多人在放風(fēng)箏,有金魚(yú)、有老鷹、有蝴蝶……又仔細(xì)一看,原來(lái)他們的風(fēng)箏是最高的,他們很開(kāi)心。
我明白了一個(gè)道理:只有大膽嘗試,才能成功。
放風(fēng)箏作文15
今天是清明節(jié),我們·一起去東區(qū)玩,還帶上我的朋友‘‘良良’’。我們又買了一個(gè)風(fēng)箏,因?yàn)轱L(fēng)比較大,所以本想打羽毛球,就只能放風(fēng)箏了。
我們?cè)噲D把買來(lái)的風(fēng)箏飛起來(lái),但不行。良良弄的風(fēng)箏的頭都歪了。爸爸又把它換了一個(gè),盡然圖案是小豬。
當(dāng)然是我先放,爸爸先幫我讓它能飛起來(lái),再給我。我感覺(jué)到了這個(gè)搖桿一直想轉(zhuǎn)圈,我風(fēng)得拉著它,不能一次放太多線,好費(fèi)力!
然后是良良放,他是重新放的'。我們不知那些風(fēng)箏是怎么飛那么高,爸爸就挑戰(zhàn)我們的風(fēng)箏能飛多高。這時(shí)我和良良看見(jiàn)一個(gè)風(fēng)箏尾巴超長(zhǎng),估計(jì)有一條馬路那么長(zhǎng)。爸爸告訴我們風(fēng)箏掉在樹(shù)上了,主要線又掛在另一課樹(shù)。
爸爸爬上樹(shù),但還沒(méi)把線弄下來(lái)。我突然見(jiàn)一位老人正拿長(zhǎng)桿想把我們風(fēng)箏弄下來(lái)。爸爸去幫忙了,我只能在這兒,因?yàn)橐眠b桿。一會(huì)風(fēng)箏就掉下來(lái)了,我的搖桿突然想上,結(jié)果它也上樹(shù)了。爸爸又從店里拿了個(gè)遙桿,我們現(xiàn)在終于可以走了!
放風(fēng)箏可真又難飛,又危險(xiǎn)呀!
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