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小學生作文

時間:2023-12-20 12:07:31 小學生作文 我要投稿

小學生作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學生作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生作文

小學生作文 篇1

  在熱帶雨林中生活著一種叫犀牛的動物。它的頭上長著一根尖利的犀角,身材粗壯,厚實的皮膚像盔甲般披在身上。犀牛全身都是寶,犀角和腳可入藥,微黑的皮可以做名貴沙發(fā)、皮鞋……,它的尾巴還可做鞭子,犀牛真可謂是為人們無私奉獻!

  每當我看到犀牛,就不由得想起internet網上消息。XX年中國莆田“sos”兒童村開村,“村里”接收許多來自全國各地的孤兒。為了照顧這些孤兒,許多年青女性都來報名加入“媽媽”行列。

  報名者中有一位來自東北黑龍江的姑娘—范紅。姑娘渾身上下洋溢著青春氣息,一頭披肩發(fā)使她豪放中夾著柔情,她出身建筑家庭,她的父親一口氣生了"九仙女",而他正是九妹,八個姐妹個個能干,都各自建立美滿幸福家庭,生男育女享受小家庭的溫馨去;倍受家人寵愛的她卻獨辟蹊徑,大膽選擇到兒童村來當媽媽,從事著一項為孤兒造福的高尚人道主義事業(yè),由于年齡最小在家倍受寵愛。她大學畢業(yè)后在當?shù)啬硻C關就職,就是這樣一位養(yǎng)尊處優(yōu)的姑娘,卻大膽做出要到莆田“sos國際兒童村”去工作的決定。

  這個決定在她家、單位所引起的振動,不小于一場大“地震”。她的父母和八位姐姐都反對,他們覺得舍棄現(xiàn)有工作,遠離親人,孤身一人到千里外他鄉(xiāng)當孤兒的“媽媽”,無論從哪方面考慮都不明智,她的`男朋友更是竭力反對,范紅的選擇得不到親人和男朋友的理解和支持,使得她傷心好一陣子。但是,為了能用自己的愛心去溫暖孤獨的心靈,能給更多的兒童村孤兒得到母愛,范紅不顧親人反對,毅然只身來到福建莆田。一個秀外而慧中的姑娘,是這么地摯愛著當兒童村媽媽這個又苦又累的職業(yè),令人肅然起敬。當別人問她:“你對這個職業(yè)選擇后悔嗎?”她總是毫不思索地說:“愛我所愛,無怨無悔1同學們,你說范紅不就是具有犀牛這種無私奉獻的精神嗎!

小學生作文 篇2

  昨天,老師讓我們交換作業(yè)本來寫一次作業(yè),主要是讓我們認認真真地寫作業(yè)。如果別人的字寫得比自己好,那么我們就要向別人學習;如果別人的字比自己差,那我們就得寫好一點,成為別人的榜樣。

  老師將別人的本子發(fā)給我們,我拿到一看居然是我同桌的本子。我想我怎么這么倒霉,自己想要交換的本子沒拿到,反而拿到自己最不想拿到的本子。旁邊的同學看到了,便哈哈大笑起來說:“張奕文拿的是她同桌的本子,她的本子又被童振新拿了!”雖然教室里炸開了鍋,但我還是準備自覺地寫作業(yè),不受周圍人的影響。我專心致志地寫好每一筆每一畫,我想,我得給同桌寫出一手漂亮字,讓她向我學習,以后每次作業(yè)也能獲得老師的紅旗。我很快就寫完了,寫完后看著那頁作業(yè),我滿意地笑了。

  今天,老師發(fā)作業(yè)本了。翻開本子,我發(fā)現(xiàn)童振新不但沒把字寫錯,還幫我得了一面小紅旗,真是不敢相信!我又看了看我的`字,感覺他的比我的還要寫得好點?磥,我一定要多練字,要比所有人的字都寫得漂亮。

  這次收獲可真大!許多人都為別人得了紅旗,我們達到了老師的要求,我真是太高興了!

小學生作文 篇3

  我知道春雨從昨晚就開始了,我們想今天上午去仙華水庫游玩,至少現(xiàn)在是不可能了.我只能呆呆站在陽臺上,傻傻地看著春雨,可春雨什么時候才能停下呀?

  地上已經有好多小水坑了,春雨落進水面,敲出一個個兒小水圈.小水圈們一圈一圈往外蕩去,很快就被后面來的小水圈淹沒了。

  此時有人在附近敲鼓,嗒嗒嗒,嗒嗒,嗒嗒嗒,嗒嗒嗒,是誰呢?下雨天還有這么好的雅興?我循著聲音看去,是春雨,原來是春雨不停地敲打著車庫的蓬蓋。

  我抬頭看著天,天陰沉著臉,仿佛一個嚴峻的老師。春雨和著春風,有如一條細線,急急地從空中飄落,我想,他一定是想盡快地回到大地母親的溫暖懷抱里。

  我想,在春雨的`滋潤下,再過一段時間,樹木很快就會變得濃郁蒼勁,鮮花很快就會爭奇斗妍,大地母親很快就會變得五彩繽紛。誰說春雨是無色的?我說春雨是五彩繽紛的。

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