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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-20 12:04:29 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  我想發(fā)明一種東西,它叫萬(wàn)能藥丸。

  它是用納米做的,外形和普通的藥丸一模一樣,它可以包治百病,吃了它,即使有絕癥的人也會(huì)好起來(lái),還可能延年益壽呢。

  它還可以讓人在下水游泳時(shí)得到充足的氧氣,把它吃下去,人們可以下水下一個(gè)小時(shí)不用呼吸,這樣我們?cè)谟斡镜臅r(shí)候再也不怕被水嗆著了。

  它可以預(yù)防近視,人如果近視了,天天戴一副厚厚的眼鏡,多痛苦啊,吃了它,我們就不會(huì)得近視了,還可以增強(qiáng)視力呢。

  說(shuō)著說(shuō)著,差點(diǎn)忘記告訴你一件重要的功能,人們吃了它可以在一個(gè)多月的時(shí)間內(nèi)不會(huì)感到饑餓,這樣,在世界上就不會(huì)的饑民了,人們?cè)僖膊粫?huì)為吃飯的問(wèn)題而發(fā)愁了,從此世界上也不會(huì)再發(fā)生為爭(zhēng)奪糧食或土地而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了,人們就會(huì)幸福的'生活了。

  所以,我要好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),爭(zhēng)取把這種神奇的藥丸發(fā)明出來(lái),造福全世界的人民。

小學(xué)生作文 篇2

  “一份耕耘,一份收獲。”這句話,我在小提琴學(xué)習(xí)中深有體會(huì)。記得剛開(kāi)始時(shí),滿懷熱情的我別提有多喜歡小提琴了。可是沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,我的新鮮勁就慢慢淡了。一首曲子需要重復(fù)練習(xí)幾十遍,枯燥無(wú)味真想放棄。那時(shí)多虧媽媽鼓勵(lì)我,陪我練琴。每當(dāng)我想偷懶時(shí),媽媽就來(lái)當(dāng)我的聽(tīng)眾,曲子拉完一遍,她就馬上送來(lái)熱烈的掌聲。有時(shí)還充當(dāng)主持人報(bào)幕,我的練琴興趣就一下子被揪了回來(lái)。 ; ; 美妙的音樂(lè),能陶冶人的情操,美化人的心靈。要掌握和理解她,必須付出辛勤的汗水,持之以恒,勤學(xué)苦練。4個(gè)春夏秋冬,不管刮風(fēng)下雨、天寒地凍、酷暑炎熱、節(jié)假日還是平時(shí),我都堅(jiān)持每周到藝術(shù)中心上課,從沒(méi)有請(qǐng)過(guò)假,老師布置的'作業(yè),認(rèn)真地完成。回家后,每天堅(jiān)持練琴1個(gè)小時(shí)。夏天天熱,練琴時(shí)汗流滿面,腮幫子夾不住琴,我就用小手絹包住腮托防止琴打滑。冬天的早晨,決不留戀溫暖的被臥,堅(jiān)持練習(xí)小提琴基本功。有時(shí)為了練好幾個(gè)小節(jié),甚至為了練好幾個(gè)音符,幾十遍的反復(fù)練習(xí)。去年8月,我參加了全國(guó)小提琴業(yè)余考績(jī),取得了優(yōu)秀的成績(jī)。雖然我在班里年齡最小,但是我的成績(jī)最好。我要成為爸爸、媽媽的驕傲。為了我能學(xué)好琴,爸媽付出了很多。自從我開(kāi)始學(xué)琴,媽媽就告別了電視,為我創(chuàng)造出好的練琴環(huán)境。 只要我上課,她都按時(shí)送我學(xué)琴,從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò)。爸爸經(jīng)常買來(lái)名曲磁帶、光盤,讓我提高欣賞水平。通過(guò)這4年的學(xué)習(xí),最讓他們高興的是:大家喜歡的流行音樂(lè),即使沒(méi)有樂(lè)譜,我也能憑著感覺(jué)象模象樣的拉上幾句。 現(xiàn)在小提琴已經(jīng)成了我的好朋友。不管每天作業(yè)多少,我都堅(jiān)持練琴。相信, 將來(lái)我一定能實(shí)現(xiàn)我的小提琴夢(mèng)想。

小學(xué)生作文 篇3

   我很愛(ài)讀書(shū),這不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)見(jiàn)聞,而且還使我的作文逐漸有了不少長(zhǎng)進(jìn)。我從一年級(jí)就開(kāi)始讀課外書(shū)了。記得第一本書(shū)讀的是注音版的安徒生童話,從那以后我就開(kāi)始了更廣泛的閱讀:注音版的《格林童話》、《哲理故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么?》……而這個(gè)周末爸爸因?yàn)樯∽≡豪。所以周末一早起床后,媽媽就讓我認(rèn)真地寫完作業(yè),就把我送到讀高三的哥哥家去了。我只好與哥哥一起靜靜地寫字、看書(shū)、做作業(yè)。

然后,沒(méi)事了我又習(xí)慣地拿出了課外書(shū),正好是一本故事書(shū):《聰明的小裁縫》。真的,看書(shū)收獲就是大:這個(gè)故事中的'小裁縫不怕別人的不信任和輕視,只是一味專心做好自己分內(nèi)的事,才能定心、靜心利用自己的聰明才智打敗了兩個(gè)壞心腸的大裁縫,而贏得皇帝的獎(jiǎng)賞,贏得小公主的傾心;這個(gè)故事告訴我要好好學(xué)習(xí)、多動(dòng)腦子……

接著,哥哥喊來(lái)隔壁鄰居名叫“貝貝”的小白狗到他家來(lái)玩兒,貝貝很聽(tīng)話:哥哥叫“她”干什么它就干什么;就連一直都怕小狗的我給它梳辮子,“她”也安靜地聽(tīng)從我的撫摸和擺弄。貝貝好可愛(ài)呀,我好喜歡貝貝!可是,晚上媽媽要把我接回家了:明天還要上學(xué)呢。我好懷念今天的快樂(lè)!

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