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滑板高手作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的滑板高手作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
滑板高手作文1
我的夢想不是唱歌唱好了當歌手，也不是跳舞跳好了當舞蹈家，我的夢想很普通——當一個滑板高手。
你們知道我的夢是怎樣產(chǎn)生的么？記得有一次，我和妹妹出去玩時，碰上了我的好朋友，他的腳底像踩著“風火輪”一樣的，飛到了我的面前，他自豪地說：“這是我新買的滑板，超好玩，你玩嗎？”我一邊擺手一邊說：“你玩吧，我可不會玩。”話是這樣說，我轉(zhuǎn)身跑回了家，對爸爸說：“爸爸我也想要滑板！”爸爸笑了笑說：“孩子，你會玩嗎？”我不服氣地說：“你給我買了，我就會玩。”爸爸說：“你說的，那好吧！”
第二天，爸爸把滑板買回來了，我就躍躍欲試的踩了一腳上去，爸爸說：“小心！”話音剛落，只聽一聲“哎呀！”我一下摔了個仰面朝天，我哇哇大叫“我的屁股呀！”妹妹邊笑邊說：“活該！”
第三天，我和爸爸來到了籃球場地，又踩上了我的“風火輪”，不過這次是成功的，我想我終于能蹬上“風火輪”了，真不容易啊！正在得意之時，一不注意腳底有一塊小石頭，只聽“啊”的一聲我又摔下來了。這次我沒哭，爬起來又重新上去了，我想：既然失敗乃成功之母，那我要好好努力，一定要征服它！經(jīng)過我的.不懈努力，經(jīng)過一次次摔打，我終于學會了滑滑板，看！我的努力沒有白費。
我終于實現(xiàn)了我的滑板夢，但是我還要繼續(xù)苦練，爭取當一位真正的滑板高手。
滑板高手作文2
我是一個活潑開朗的小女孩，唱歌、跳舞、繪畫、運動我都喜歡，我最喜歡的運動就是滑滑板。每天吃完飯，我有一個習慣，就是玩一會兒滑板，這是我消食的妙招哦！
我滑滑板可以說已經(jīng)到了癡迷的地步了，只要一有時間，腦子里就會閃現(xiàn)一個念頭——滑滑板。到了雙休日，我更是忍不住滑板的誘惑，拿上手機約上幾個好朋友一起滑。知道為什么約他們嗎？實話告訴你們吧，他們可是我的滑板老師哦！
半年前的一天，我去找他們玩，看到他們站在下面有輪子的板子上扭來扭去地滑行，就好奇地跑過去問道：“這是什么呀？”他們?nèi)⌒ξ艺f：“哈哈哈，滑板都不認識。怎么樣，想學嗎？想學就叫老師！”我連蹦帶跳地說：“要學！要學！”朋友扶我側(cè)身站到滑板上，讓我前后扭動，哪知道滑板不聽使喚，抖來抖去的'，把我給嚇壞了，才滑了幾米遠，突然身子一歪，整個人往后一倒，后腦勺猛地往地上一撞，哎喲，疼死了。朋友立馬跑過來扶起我并向我道歉：“對不起，倪佳穎，這滑板不是什么人都能學的，你還是玩別的吧�！蔽颐φf：“不要緊，不要緊。學滑板是要付出代價的。我摔傷了也不會怪你們的�！本瓦@樣，我跌倒了爬起來再滑，再跌倒再爬。膝蓋摔破了，我扯下紅領(lǐng)巾，簡單包扎一下繼續(xù)滑。一次次的失敗終于迎來了勝利的曙光，我成功啦！現(xiàn)在我不僅可以跟朋友們一起玩滑板，還可以做出很多動作——“S”型炫舞、圓形打轉(zhuǎn)、倒退，還可以做出弧形，想怎么滑就怎么滑，展示急剎車更是不在話下。可以說，我真正是“青出于藍而勝于藍”，每次玩滑板，無論在什么地方，都能贏得贊嘆聲一片。
滑滑板是我特別喜歡的運動，也是我引以為傲的一項運動，滑板給我?guī)砹藷o窮樂趣。我的童年，有滑板相伴，感覺真好。
滑板高手作文3
嘻嘻……你們不知道吧，我可是玩滑板的高手。不過這得從暑假那天說起。那天，我在家寫作業(yè)只見媽媽拎著一個嶄新得滑板車走過來。啊，太好了，那是我做夢都想得到的東西呀（只是不敢說）！
爸爸下班一到家，我就不迫不及待地讓爸爸帶我去了廣場。當時我還不會滑，只好讓爸爸推著我慢慢地向前走。我慢慢地滑啊滑啊，我滑地越來越快了，突然爸爸悄悄地爸手放了下來，當時我還不知道，爸爸大聲地喊道：“兒子加油。”當時我才反應(yīng)過來原來爸爸已經(jīng)放手了我得意地滑來滑去可是一不小心就掉進了臭水溝了“洗澡了”還來了個“親密接觸”我垂頭喪氣地走回家因為身上有股臭味，突然碰到了樓下的'小朋友。他見我抱著滑板車走路，便嘲笑我不會滑，(其實他不知道我會不會滑)我說：“我絕對會，還會蹲著滑呢！”小朋友說：吹，滑一個啊。我走了上去我索性來了個“花樣滑”一會蹲下去滑一會站著滑……看得小朋友直羨慕。
現(xiàn)在，你們應(yīng)該猜出我的特長了吧。就是玩滑板車。而且我還充當起了老師，教起了身邊的小朋友們，當老師的感覺真好��！可以把我學滑板車的經(jīng)驗和方法教給他們。小朋友們寫的可開心啦！我們約好了周末一起比個高下。
哦，不玩了，我要回家寫作業(yè)了，小朋友們周末見。
滑板高手作文4
也不知從什么時候起，在我們的周圍開始有人滑起了龍板。當我知道這項運動叫滑龍板的時候，我們班上就已經(jīng)有人開始玩了。
小孩子玩什么東西總是跟風的。只要你今天玩了一項新東西，到第二天，就會有人模仿。更何況這滑龍板是如此的瀟灑和刺激，我們能不去親身體驗一下嗎?就在我們班開始發(fā)現(xiàn)有人玩滑龍板的第三天，立刻就有十幾個男同學行動起來了。我當然也不例外。經(jīng)過軟磨硬泡，我很快讓父母為我買了一副最高級的龍板。
龍板買回來了，我也得大顯身手一番了。不過在一開始，我還不是很行，我只能利用晚上做完作業(yè)之后的時間，一個人拿著龍板在小區(qū)的花園里邊玩邊摸索。但很快就能駕馭它了。十幾天之后，我已經(jīng)成為班上的高手了。
玩龍板時，先一只腳踏在龍板一端，后腳往后一蹬，龍板即刻就可以往前滑動，這個時候，你要趕緊加速，兩只腳板要不停地左右晃動，以推動龍板向前滑行。
在晚上玩龍板是特別刺激的`，因為天黑，龍板的兩個輪子會發(fā)光，當輪子在旋轉(zhuǎn)時，光也在旋轉(zhuǎn)。在清涼的晚風中，我踩在龍板上，圍著小區(qū)的花園一圈圈地奔跑，很多小朋友都用羨慕的目光看著我們，哈!那種感覺真的是好極了!
龍板載著我，在晚風中飛馳，在眾多小朋友注視的目光中飛馳，我似乎成為了一只能飛翔的小鳥。
滑了這么久的龍板，我總結(jié)了一下這項運動的好處:能鍛煉腳力、腰力，能增加身體的平衡力，能讓你忘記一切煩惱和疲勞。
龍板啊，龍板，我喜歡你，愿意和你成為最好的伙伴!
滑板高手作文5
聽！“唰唰”的聲音從遠處傳來，往聲音源頭探去，一個人影正扭動著朝這邊快速移動。這是誰啊？當然是滑板高手戎顏滑著他的滑板來了。
他有許多愛好，但最讓我敬佩、崇拜的，還是他滑滑板的技術(shù)。
一開始，我還以為他滑滑板的技術(shù)很一般，于是，在一次放學后，我驕傲地去找他比試比試，由他確定好路線后，我們進行比賽。我和他一起扭動著，但他扭動的幅度比我大，所以速度比我快，眼看他就快從一個大斜坡那滑下去了，我急忙猛扭兩下趕上，心想：“戎顏，你不必一上來就滑那么快吧！再這樣下去，我都沒有勝算了。”
到下坡了，為了超過他，我只好壯著膽子，在下坡的時候猛然加速，但我的腿隨時準備跳板。很快，到了平地了，我心想：“哈，戎顏，終于比我慢了！”突然，“半路殺出來個程咬金”，戎顏竟在轉(zhuǎn)彎的`時候來了個漂移，又超我前面去了。
這時，到舞蹈室了，只見他先用右腳一下子踩到滑板末尾，使滑板前端向上翹，架到一個大概十厘米的臺階上，然后又用左腳踩到滑板前端，使后端向上翹起，接著，運用前端的慣性，把滑板向右轉(zhuǎn)了九十度，最后在滑板末尾放下的一刻立即往左再轉(zhuǎn)了一個九十度，再扭動腿快速滑。我目瞪口呆地望著他，于是急中生智，跳下滑板，把滑板搬上臺階，再跳上滑板往前滑。又到了一處要下兩節(jié)臺階，只見他瞇了瞇眼，腿輕微的往前一滑，便順著樓梯輕松地滑了下去，我在心中贊嘆：“真厲害！”
事后，我問戎顏，他為什么滑得那么好？他回答：“長期練習就可以了�！迸�，原來如此！我以后一定要學習戎顏堅持不懈、持之以恒的精神，一心一意地把每一件事做到最好！
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