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小學(xué)生的作文

時間:2023-12-20 11:40:03 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  我的同桌是曾瑤,曾瑤也是我的好朋友,她坐在我旁邊,我們交往很密切。

  曾瑤有兩條柳葉似的眉毛,兩個水汪汪的大眼睛,鼻梁上有顆小痣,她性格活潑開朗,為人大方,還樂于助人呢!

  有一次在公園中,我和她在一個小橋上玩耍,突然看見一個小女孩在橋邊上哭。我上前一問,原來是她和媽媽走丟了。我沒辦法了,只能眼睜睜地看著她哭。還是曾瑤有辦法,她先做個鬼臉,然后又是哄又是逗,終于止住了小女孩往下掉的“金豆子”。她又對小女孩說:“你媽媽會來找你的,別哭了,姐姐陪你玩,好不好?”小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,曾瑤就帶著她在小橋邊玩耍,過了一會兒,小女孩的媽媽找過來了,牽著小女孩的手,對曾瑤說:“唉,嚇?biāo)牢伊,小姑娘,謝謝你!”曾瑤笑了笑,說:“不客氣,阿姨,下次可要小心一點(diǎn)!”說完就一陣風(fēng)似的跑開了。

  現(xiàn)在想起來,我還真羨慕他呢!能與她做同桌,一定是一件非常愉快的事吧!

  她也經(jīng)常幫助同學(xué),比如說有一次,我沒有帶雨傘,而外面又下起了大雨。她見了就把傘撐開,把我送到了家,再自己回家,我身上沒有打濕,可她的'上衣卻濕透了,望著她遠(yuǎn)去的背影,我的眼角濕潤了。

  這就是我的同桌,我的好朋友曾瑤。

小學(xué)生的作文 篇2

  我的家,是一個充滿溫暖、快樂的家。有時,我發(fā)現(xiàn)我們都有對手,各有各怕的。

  我怕爸爸。在家里,我經(jīng)常被爸爸欺負(fù)。幾個月前,我準(zhǔn)備與同學(xué)們?nèi)ビ斡荆瑢⒁霭l(fā)的時候,老爸把我的錢一手搶過!澳鞘俏业牧阌缅X!蔽倚÷暤卣f。爸爸說:“你的零用錢還不是爸爸給你的!卑职肿吡酥,我傷心地說:“又被他欺負(fù)了。”

  爸爸怕媽媽。在媽媽面前,他那威風(fēng)的氣勢可就招架不住了。一次,爸爸在給我和同學(xué)講《武松打虎》。講完后,我問爸爸:“爸爸,在家里您是什么啊?”爸爸說:“當(dāng)然是老虎。”這時,媽媽走過來,說:“誰是老虎啊?”“不過在你媽媽面前,我就是老虎,媽媽就是武松!边@句話可把我們笑得合不攏嘴。

  媽媽怕我。在家里,媽媽可是對我服服帖帖。一次,我期末考試得了94分。我偷偷摸摸地走進(jìn)房間,不料被媽媽發(fā)現(xiàn)。她說:“得了幾分?”“94分”我說。媽媽氣得肚皮都鼓起氣來。從此,她就對我服服帖帖!

  我的'家,充滿歡樂和溫暖。隨時歡迎你的到來!

小學(xué)生的作文 篇3

  我家有兩只可愛的小鸚鵡,一只是藍(lán)色的,另一只是黃色的,藍(lán)色的是雌鳥,黃色的是雄鳥,它們的眼睛大大的,圓圓的,就像兩顆黑色的寶石,它們的彩色羽毛,在陽光的照耀下作格外耀眼,發(fā)出閃閃的'光芒。

  早晨,我一醒來,就聽見鸚鵡清脆的叫聲,我忙跑下床,來到鳥籠前,只見兩只鸚鵡立刻閉上了嘴,眼睛睜得大大的,一動不動看著我,仿佛在說:“小主人,你想干什么呀?”我伸出手,想摸它們一下,結(jié)果它們扇動翅膀,發(fā)出絕招,可我哪兒有那么笨!我就不躲開,用手抓住藍(lán)色鸚鵡的翅膀,想把它捉出來逗著玩兒,可看到它那可憐的樣子,我還是把它給放了。

  后來,我躲到沙發(fā)后面觀察它們,我看到那只剛才被我捉住的藍(lán)色鸚鵡,膽子一點(diǎn)都不小,它居然用嘴巴啄黃色鸚鵡,它們在吃食的時候,只見黃色鸚鵡剛啄了一口食物,正想吞下去,結(jié)果那只藍(lán)色鸚鵡飛過來,一下把食物給搶走了。

  我總算知道了,原來那只藍(lán)色鸚鵡天不怕,地不怕,就是怕我蔣持恒。

  我真喜歡這兩只可愛的小鸚鵡,如果你也喜歡,歡迎來我家陪它們玩!

小學(xué)生的作文 篇4

  我們一生中都有會遇到許多老師,這些老師有的嚴(yán)格,有的負(fù)責(zé),有的溫柔,還有的幽默……

  我喜歡我們負(fù)責(zé)的班主任吳瑛老師,她從我一年級新生開始一直陪伴我到現(xiàn)在。吳老師長得十分漂亮,她長長的頭發(fā)披在肩頭,彎彎的眉毛下嵌著一雙泛著光芒的友善眼睛,個子中等,身材勻稱,讓人看起來很舒服。

  記得那一次,吳老師將班級選出的書法作品讓作為宣傳委員的我貼到櫥窗上,我按照次序用透明膠將一張一張的書法作品貼好,一等獎貼完二等獎,二等獎貼完三等獎,總總23張作品最終整整齊齊地被貼在櫥窗上。

  不過沒多久,有幾張書法作品就快要落下來了,在課間剛好被吳老師發(fā)現(xiàn)了,于是吳老師就輕輕地將掉落的作品統(tǒng)統(tǒng)取下,讓我將作品重新貼回去,要我多用些透明膠,使它不再掉落。我就將掉落的作品一張張貼上去,壓了好幾下,心想:大功告成!

  但我萬萬沒想到的是,第二天,另外一幅書法作品又掉落下來,吳老師見到了,寬容地對我說:"那些透明膠有些貼不牢,你去我的辦公室里拿,那個有點(diǎn)紅花紋的.,它比較黏,絕對貼得住。"老師說完,我就二話不說地到辦公室里去拿透明膠了,回到教室門口,我貼好了書法作品,心里暗想:吳老師,真是一位負(fù)責(zé)任的老師!

  這就是我們的吳瑛老師,她像母親一樣負(fù)責(zé),吳老師是我們大家的好朋友,更是我心目中的好老師!

  文三街小學(xué)四(2)班 解依心

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