煩惱的成長作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的煩惱的成長作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

煩惱的成長作文 篇1

　　我雖然已經(jīng)14歲了，但我的個子卻很矮。別人都說我再也長不高了，是個小矮人，只有鋤頭把那么高。我又生氣又害怕，生氣別人說我長不高，心想：你們憑什么這么肯定呢？害怕真的長不高成為事實，因為我還要照顧爸爸、媽媽呢？如果我一直那么矮，以后怎么可以照顧爸爸媽媽。假如我有三十多歲了還是那么矮，那時爸爸媽媽已經(jīng)老了，我站在爸媽的身邊，人們肯定認為我是爸爸媽媽的小孫女呢？你說：那是多么的尷尬呀！

　　記得，有一次上體育課，易老師給我們測量身高，我站在一邊靜靜的呆著，心里充滿了恐懼，好像面對著戰(zhàn)場，心里不停的“砰砰砰……”的響著，這是怎么回事。全班同學都測量好了，我是最后一個測量的`。他們都在一邊小聲嘀咕，我想一定在偷笑我，我什么也不知道。一步一步地挪過去。當老師說，“你的身高是1米38”的時候，我的心里難受極了，怎么回事？我的怎么這么矮呀！全班就是只有我最矮，我是多么的擔心呀！我的淚水不知不覺地流了下來。

　　矮人真不好，值日的時候擦黑板，擦不到上面，騎車的時候，上坡幾乎扶不到車把，打水也擠不上，淘米也淘不上，實在是一言難盡。真的不想再當矮人，再過矮人的生活了。

　　媽媽也每天說我矮，我當然是特別地憂愁，夜晚我睡在床上冥思苦想著：我為什么這么矮呢？也許是因為我太挑食了吧！一看見蔬菜就搖頭，看見魚肉就想嘔吐才造成的營養(yǎng)不足吧？也許我平時缺乏體育鍛煉，不太愛活動吧？凡正從今以后，我一定要改掉這些不良的習慣。假如，我真的長不高，我也不會悲觀。歷史上不也有很多矮人嗎？像鄧小平爺爺他也很矮，但他卻為國家做出了那么大的貢獻，從今以后我要努力向上，好好學習。

　　想著，想著，我睡著了，夢里我長得好高，在草坪上快樂的奔跑著。

煩惱的成長作文 篇2

　　夜深了，月亮輕輕地掀開云紗，露出臉龐，皎潔的銀光灑向大地，也灑在我身上而我的心卻蒙這一層憂愁的紗。

　　我和好朋友鬧矛盾了，誰也不愿道歉不愿開口，見到就像沒見到一樣；我心里是想跟她和好的，但又礙于面子上過不去；心中十分糾結(jié)�？擅看味际俏蚁乳_口，最近也是，三番五次的鬧矛盾。

　　回到家，我一聲不吭的走進自己的房間。吃飯時，我胡亂扒了幾口，就悶悶不樂的回房間里去了。

　　難道每次鬧矛盾都是我的錯嗎？難道每次都該我低三下四去道歉嗎？難道我就低人一等嗎？難道她就不會犯錯？這些問題在我的.腦海里打了一個個大大的問號。

　　我實在無法接受。

　　深夜，家人們都睡了，我卻輾轉(zhuǎn)難眠。我心煩意亂的從抽屜里隨便抽出一本，胡亂翻著。

　　突然，書中的一句話，引起了我的注意：生活中難免會遇到各種個性的人，只要你敞開心扉，不糾纏于應(yīng)經(jīng)過去的事，便會撥開云霧，重見晴天。

　　這句話如同一輪明月，照亮了我原本暗淡的心，讓我敞開心扉，解開了心結(jié)。

煩惱的成長作文 篇3

　　大人們總是說：“小孩子是最無憂無慮的。”殊不知道我們小孩子是有煩惱的，而我的煩惱就是——來自于學習！

　　哪個父母不是“望子成龍，望女成鳳”的心切之情呢？我就說說上個月的事情吧，因為我們是畢業(yè)生，所以我們的學校要有一個畢業(yè)匯演，我就參加了幾個節(jié)目，我想回家給我媽媽說一下我參加了xxx小品和xxx相聲，肯定會夸我什么呢！可是事實正好相反，媽媽反而故作生氣地說：“你別在哪弄那些亂七八糟的事情了，看！這事情那么積極，學習要是有那么積極就好了！”

　　要是我們班里那個同學考試考了100分，回到家我媽媽就可能會沖著我嘮叨；“你看看，你們班里的學生，哪有你那么差勁的學生。你看看人家xxx又考了100分!你呢！你考的那一點分你是讓誰看的呀！跟誰學的，跟我學的？xxx的家長又不管人家，人家怎么還學習那么好？你，你還上著補習班呢！你看，人家多有上進心。你呢？去！多學學人家吧！別光知道瘋著玩！”每次想起這，我的頭都是大的。

　　有一次，因為有一門考的不好，我媽媽就大聲吼道：“郭振豪!這學你干脆別上了，別在學校給我丟臉了！去你屋復(fù)習你學過的知識！把作業(yè)給我寫完。不準看電視！不準玩電腦！還別想著整天瘋著出去玩！唉！我呀，還想著讓你考個好學校，接受好的教育。就你考的那點分數(shù)，依我看，難考一個好學校。你呀！就在咱家附近的中學，混個幾年，就算拉倒了�！边�連續(xù)幾天對我板著個臉，對我不睬不理，就像空氣似的，看不見，摸不著。我傷心透了！我不知道在我爸爸媽媽的心里，分數(shù)是他們的兒子，還是我是他們的`兒子呢？

　　我又不是機器人，木頭人我也想玩，我也想學習好，我也知道要上進，也知道要優(yōu)秀。但是我更需要一點能夠由自己支配的時間和空間。

　　上了六年級，別人都說畢業(yè)生的學習壓力很大，讓我用心、用功。家長還總是在我面前說我壞話，貶低我，高抬別人。難道別人的孩子就一定比我強，比我好嗎？難道別人的孩子就一定沒有犯錯的時候嗎？就沒有考試考的不好的時候嗎？

　　爸爸媽媽，考高分就一定是好學生嗎？可我不是這樣認為，我覺得只要你在學習中用心了，用功了，盡力了就算考不了高分那也是“好學生”！

【煩惱的成長作文】相關(guān)文章：

成長的煩惱作文08-24

煩惱的成長作文11-28

煩惱的成長作文11-28

煩惱的成長作文11-27

煩惱的成長作文11-28

煩惱的成長作文11-28

煩惱的成長作文11-28

煩惱的成長作文11-26

煩惱的成長作文11-26

煩惱的成長作文11-26