小學生作文
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學生作文3篇，歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
xxxx年教師節(jié)來臨時，我們學校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。
這一天，天氣晴朗，燈籠、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午，各班應邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞電驢資源，燈籠高掛;前排是各位領(lǐng)導和企業(yè)家代表;后兩排是家長代表、教師代表、學生代表……
午后三時許電驢資源，徐校長健步走臺前，宣布慶祝大會開始。這時候，禮炮轟鳴，群情振奮。
首先是印校長發(fā)言，他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時，如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長代表、學生代表、教師代表依次發(fā)言。
發(fā)言剛完畢，頒儀式開始了。獲得省、市一等的老師一一上臺領(lǐng)。當徐校長宣布：在XX市數(shù)學競賽獲得一等的是：四(3)班張邈，二等：四(3)班孔令杰……時，頓時鴉雀無聲。隨后獲的學生伴隨著歡快的音樂闊步舞臺，同學們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧，咱班的數(shù)學組長張邈笑容滿面，站在臺上多開心呀!他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書電驢資源，雙手捧著，昂首站立。咔嚓，咔嚓機記錄下了這一激動的瞬間�？粗枧_上手捧證書的.同學，我不禁想起了他們集訓時的情景：早上電驢資源，我們剛坐下讀書，他們已在辦公室里做起了電驢資源;晚上，我們都背著書包回家了，可他們還在教室里聆聽老師耐心地……是啊!這些成績的取得，他們不知熬了多少夜晚電驢資源，不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興，感到自豪。
最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每當我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中，百靈鳥馬慧出臺亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來甩去，活潑極了!看，她手持話筒電驢資源，面帶微笑，盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學生電驢資源，完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱，一會兒舞蹈，真是棒極了!她那動聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿博得了經(jīng)久不息的掌聲電驢資源。
看到這一張張閃閃的章，一幕幕絕妙無比的表演，在場的領(lǐng)導、嘉賓、家長、學生無不高興，無不激動電驢資源。此時的校園像一片歡樂的海洋。
小學生作文 篇2
被遺忘在牛蒡樹下的那顆蛋終于裂開
他丑陋的模樣受到兄弟姐妹一致的唾棄驅(qū)逐
然而誰會明白
深灰色的羽毛下深藏的是一顆比天鵝還要潔白美麗的心
他對美的向往沒有什么能作為阻礙
他對美的追求即使用生命也要換來
池中最美麗最年輕的那只白天鵝
他的心比他的外表更美麗
如果那只丑小鴨是我
我會堅強獨立的走下去嗎
我會甘愿生活在貓兒和母雞的嘲諷下嗎
我會毫不猶豫的.游向美麗的天鵝嗎
我會沉浸在人們的夸獎中高傲起來嗎
就算我變成了天鵝
也不會有誰來認可我
鴨群中的天鵝又有什么好驕傲的呢
潔白的羽毛下沒有潔白的心
我深深地感悟到了
沒有風雨就沒有最美麗的彩虹
小學生作文 篇3
我的夢想是當一名科學家，當我成為科學家后，我要制造出很多機器。
首先，我要發(fā)明出一種智能汽車，他的功能不僅只是速度快，出事故的機率只有百分之零點零零零一，所以十分安全。它還能像人一樣跟人交流，你如果坐車坐膩了，就可以與汽車聊天，好打發(fā)在路上的時間。汽車上還裝有服務(wù)設(shè)施和小型電視，服務(wù)設(shè)施就是可以像有一個服務(wù)員一樣，隨時幫助你，小型電視就是可以通過無線網(wǎng)絡(luò)來看電視。總之，坐在這種車上的你就如在自己家中一樣的舒適。
發(fā)明了智能汽車，我還要在智能汽車的`基礎(chǔ)上造出變形金剛，變形金剛不僅有智能汽車的所有功能，還另外安裝了武器系統(tǒng)和變形系統(tǒng)，可以隨時從汽車變成機器人，來維護世界和平。
我還要發(fā)明超高速戰(zhàn)斗機，這種戰(zhàn)斗機速度十分快，一架這種戰(zhàn)斗機只要給它十分鐘就能打完全球了，只要它打開了武器系統(tǒng)，它所經(jīng)過的方圓一百米內(nèi)的所有海陸空武器，都會被擊毀。
為了實現(xiàn)這個夢想，我現(xiàn)在一定要好好學習，積累知識，這樣才能成為一名優(yōu)秀的科學家！
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