四年級日記精品10篇
時間過得真快，一天又將結束了，一定有不少感想，是時候用心地寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編精心整理的四年級日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級日記 篇1
春節(jié)將至，我與爸爸媽媽一道上街購買年貨。
我們徑直來到一家城內(nèi)的超市。呀！這兒可真熱鬧啊：只見店內(nèi)張燈結彩，喜氣洋洋；賀年的廣播鑼鼓陣陣，樂曲激昂；柜臺上的商品琳瑯滿目，應有盡有；采購年貨的人們來來往往，絡繹不絕。大家都沉浸在一種喜悅的氣氛之中。
我們?nèi)曳诸^行動，每人提著一個購物籃各取所需。非�？�，我們便置辦齊了各自想買的物品。吃、穿、用的一應俱全，當然也少不了我的零食、課外書與我想要的體育用品。
在回家的途中，我們談論起爸媽年少時度過的`春節(jié)。回憶起往事，爸媽頓時有了非常多的感慨。從他們的敘述中，我似乎看到了在那個物資匱乏的年代，人們攥著平時攢下的各種票據(jù)排隊搶購商品的場面；為了節(jié)省開支，各家各戶自己制作年貨的情景：架起一口鐵鍋，放進一碗沙子，加入花生，揮動鐵鏟將沙子炒熱，便有了香噴噴的炒花生了；最有趣的是兒時的爸爸由于沒有錢買鞭炮，便與小伙伴們一起沖到街上，將大人們點燃扔到街中央的爆竹一腳踩滅，然后得意地將來不及燃放的鞭炮收入囊中，揚長而去。
我怎么也不能將面前衣冠楚楚的爸爸與當年沖到街中央哄搶鞭炮的少年聯(lián)系在一起！從他們的回憶中，我似乎體會到歲月給爸媽的生活所帶來的巨大變化。
隨著社會的發(fā)展，科技的進步，年貨越來越豐富，人們的生活也越來越精彩了。
四年級日記 篇2
今天是我有史以來最激動的一天，有人問我為什么？其實答案有兩個：第一個是因為我生日，第二個是因為今天是我第一次去打羽毛球，這個羽毛球可讓我苦苦等了三個星期。所以我很激動。
下午，我們來到奧體羽毛球館，我緊緊握住就拍，當時羽毛球館很熱，不一會我和同學們就汗流浹背，但我又是興奮、又是激動，一時竟忘了擦一下臉上那一顆顆豆大的`汗珠。我跟著教練張老師一步一步學著，不一會兒，我就掌握了打球的技巧與動作。下一個是扔球，這個我很擅長，在十個女生中我扔得最遠哦。
那一刻，我很激動。
四年級日記 篇3
每個人都有自己的特長，我當然也不例外，我的特長是游泳、打籃球，但令我最自豪的，就是航模了。
為什么是航模呢?因為我一直很喜歡飛機，一年級時纏著爸爸給我買了許多飛機，我天天研究，天天試飛。爸爸給我買了一架遙控飛機，我更是愛不釋手，每天放學后都要到樓下操練，指揮飛機盤旋、飛行、俯沖或者表演高難度動作。功夫不負有心人。一段時間之后我就能隨心所欲地操控飛機了。而飛機就像是我的仆人一樣聽從我的調(diào)遣，讓它高飛它就高飛;讓他低飛它就低飛，讓它懸浮在空中它就一動不動地停在半空……它忽高忽低，忽快忽慢，忽上忽下……仿佛雜技演員在展示自己的絕技。
三年級時我被科學老師選進了航模隊，每天進行航模訓練，我更加興奮，也更加努力。很快，我就成航模選手中成績最好的.一個。有一次我和幾個大哥哥代表學校去參加區(qū)級航模比賽。表面上我不動聲色，似乎很平靜，其實我很緊張，心臟“砰砰”跳得飛快，似乎能跳出來。比賽時，我全神貫注，努力做好每一步，直到完成比賽，手心里全是汗。結果出來了，我的成績出乎預料!最高80分，我居然得到60分!比一起參加比賽的幾個大哥哥的分數(shù)還高!我猜想可能是他們不習慣用這種飛機進行比賽吧。
拿到紅彤彤的獎狀，看到同學們羨慕地目光，享受這同學們熱烈的掌聲，我心中充滿自豪!
四年級日記 篇4
今天中午，爸爸媽媽都不回來吃飯，只有我和婆婆兩個人在家里吃飯了。
我覺得非�？鄲�，因為媽媽爸爸在家時，我都會纏著媽媽幫我把中午作業(yè)簡單看一下，可今天沒有人幫我看作業(yè)了，我只好自己檢查。我先細心、認真地寫完，然后一條一條逐項檢查，確定沒有錯誤之后，就開始寫下一個作業(yè)了。
下午，我忐忑不安地交了作業(yè)，希望能沒有問題。當數(shù)學老師批改完作業(yè)，報有錯誤同學名字時，我的心猶如十五個吊桶打水——七上八下，就在這時，我發(fā)現(xiàn)錯誤同學沒有我，我全對，心里高興極了。
回家后我告訴媽媽，媽媽說：“本來你就很棒，不需要我?guī)椭�，相信自�?”看來，不依靠別人，我能行。
四年級日記 篇5
沒有風，只有雪花靜靜地飄落。我一個人站在雪地里，欣賞著這美麗的雪景。
雪是純潔的。當大地落滿雪花，我們看到的是一片冰清玉潔，然后世間的污垢，一切臟物，我們都看不見了。地面上的坑穴洼洞，冰面上的枯枝斷梗，全都罩在天公拋下的這件大氅之下。雪用它那無暇的身軀，遮掩一切的污穢，給人們留下了一片潔白。雪是純潔的。
雪是無私的。它知道自己落下來的命運，但它落下來了。為萬物蕭瑟的冬增添了一份生機，為孩子們帶來更大的快樂，為澆灌越冬的麥苗，凍死害蟲，不惜把自己的身軀化作一汪清水，它勇敢地落下來了。雪是無私的。
雪還是謙虛的。雨來時，它要帶著雪聲，帶著閃電，劈劈啪啪敲打著屋檐，敲打著門窗，敲打著萬物。而雪來時，無聲無息，靜悄悄地輕撫萬物。雨和雪雖是同胞，但它們性格迥然不一樣。雨大吵大鬧，雪無聲無息。雪是謙虛的，一片片小雪花慢悠悠地飄下來，好像是遠方送來的請?zhí)�。漸漸，雪花的膽子大了，它們肩并肩，手拉手，像趕集似的蜂擁而來。大雪似鵝毛，似羽絨，似扯亂的棉絮飄飛的花瓣，跟你鬧著，玩著，遮你的眼，與你捉迷藏。雪是一個可愛的，潔白的天使，它擁有謙遜的`美德。
其實，歸根到底，大自然不但偉大，而且公平。你想想，寒冬百花凋零，冷凌花――雪花卻開了。它點綴了生活，為人們增添情趣；雪花陪伴人們，冒著冬晨嚴寒，趕去上早班，上早學，這種美色，美的享受，更多分給了辛勤勞作的人們，那些不出門，在屋里“享受”的人，即使身居北國，也難有機會目睹如此壯麗的雪景。南國四季如春，鮮花不斷，北國人沒有這個眼福，但依然過得很滿意。正因大自然把美麗的雪花送到冬天的北國來了，雪給北國的冬天增添了幾分秀色。
雪是人類的朋友，它是疵瑕，卻不妨礙它為人類所做的更輝煌的貢獻！這才是美，美就是瑕與疵的和諧，正和反的統(tǒng)一！
四年級日記 篇6
20xx年09月20日 星期二 天氣：晴
我的名字叫電腦，英文名叫computer。我可是人類的好幫手。
我的外表是天藍色的，是由主機、鍵盤、顯示屏、鼠標和音響構成的。別看我長得不怎么好看，但我的用處可大了！我的主機是整個電腦的中心部分，可以掌管電腦的所有程序。我的鼠標可以來回移動，上網(wǎng)呀，玩兒游戲呀，查資料呀，離開我試試！我的顯示屏是顯示電腦上的信息的，不但萬無一失，而且明亮清晰。如果你要上網(wǎng)聽音樂，就找音響吧！它能幫助你聽到音樂和聲音。有一次，小主人的作業(yè)寫完了，想輕松一下，就麻利地把我打開，連接到一個音樂網(wǎng)站，戴上耳機，開始聽音樂。那優(yōu)美舒暢的'音樂從耳機里傳出來，把我也給陶醉了。有時我累了，不想工作了，就會搞一點惡作劇，死機一回兒，強迫主人讓我休息。現(xiàn)在，人類的科學進步了，用我們也更廣泛了，我們也成為了人們生活中必不可缺的東西。
到了夜晚，小主人給我蓋上了“被子”，讓我一起和他進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
四年級日記 篇7
星期天，媽媽帶我們?nèi)ス珗@放風箏。走進公園，我們抬頭一看，藍天上飄著各種各樣風箏，五顏六色，飄亮極。
我們買一個蝴蝶風箏，我們拿著風箏問媽媽：該怎么放風箏才能飛起來呢？媽媽說：左手拿著線，右手拿風箏。我們就照著媽媽說去，拿著風箏使勁一跑，風箏高高地往上飛起來。我們跑呀跑呀，風箏怎么飛得那么低？我們生氣地說：哼！不玩，不玩。媽媽走過來對我們說：做什么事情都不是一帆風順，要有耐心。我們聽媽媽話，右去放風箏。正好這時風大起來，風箏飛得越來越高，我們高興極！
這個星期天，我們不僅學會放風箏，還懂得做什么事情都必須要有耐心，這樣才能取得成功。
四年級日記 篇8
開學，開學，我迎著東升的旭日，帶著快樂的心情，來到學校。
一走進學校那熟悉的校園展現(xiàn)在我眼前，那操場上仿佛還回蕩著我們往日的嬉戲打鬧聲，走進教室，我看見我們班的阮老師，還有一個個同學那熟悉的面孔展現(xiàn)在我眼前，我先跟王咪咪打招呼，有向林潤石打個招呼，一個月不見的同學，見面分外親切。我坐在位置上聽阮老師講我們的.作業(yè)，新的一學期，我們要有個嶄新的面貌，老師又讓我們講新學期的打算，我想想，很快就舉手，老師讓我說，“在新學期里我要上課聽老師講課，有什么不懂的地方問老師，我還要向?qū)W習好的同學學習�！比罾蠋熉犖业拇蛩�，滿意地笑，還說：“你一定要做到！”我堅定地點點頭。
第二節(jié)課，我遵守自己的諾言，聚精會神地聽完一節(jié)課，把該掌握的知識都記住。我想：不能三分熱度，在以后的日子里，我要一如既往，加倍認真地學習。
今天，我度過快樂的開學第一天，不但快樂而且也有意義。
四年級日記 篇9
打乒乓球是一項非常有趣的體育運動。
今天吃過晚飯，我讓爸爸陪我打打乒乓球。爸爸讓我從托球練起。我左手拿球，右手拿拍兒，開始練習。剛開始，我只能托兩三下，球一會兒就掉，我撿得不耐煩了，也有了放棄的.念頭。慢慢地，在練習的時候有點心不在焉 了。爸爸好像看出了我的心事，便對我說：“孩子啊，打球時眼睛不能離球，用力不能過猛，學的時候態(tài)度要認真，慢慢來，千萬不能心急，心急是吃不了熱豆腐的�！甭犃税职值脑�，我便沉下心來，耐心練習，球掉了撿起來 再打······經(jīng)過我不厭其煩的練習，“一個、兩個、三個……”小小乒乓球在我的手中跳得真歡快呀！
這件事告訴我：堅持就會勝利，失敗是成功之母！
四年級日記 篇10
寒假里，我讀了《德國，一群老鼠的童話》這本書。故事內(nèi)容十分有趣，我深深地被吸引了。這本書主要講了一只叫莉莉的小白鼠，因為毛色不同而被關在了圖書館里，漸漸地學會了閱讀，能從一數(shù)到一千，成為了鼠群中最聰明的老鼠。她帶領鼠群反抗威利巴爾德大頭領的殘暴統(tǒng)治，拯救了鼠群，使他們獲得了自由。
從這本書中我悟出了一個道理：閱讀能讓人懂得知識，而知識能改變命運。莉莉就是通過閱讀獲得了知識，拯救了鼠群。她通過閱讀說明書，知道了美食其實就是一個陷阱，而不識字的威利巴爾德卻一無所知，才導致他被老鼠夾夾斷了尾巴，失去了當大頭領的資格。
英國哲學家培根曾經(jīng)說過：“知識就是力量。”就拿海倫·凱勒來說，她是不幸的，因為她在很小的時候就失去了聽覺和視覺。但她又是幸運的，因為沙利文老師走進了她的生活，教會了她認字和閱讀。從此，海倫就像海綿一樣不斷汲取著知識，這些知識像彩虹一樣絢爛了海倫的'內(nèi)心世界。你看，知識的力量是多么巨大，它使一個殘疾人變成了一位偉人。
我們正處在學知識的黃金時期，我們要珍惜光陰，多閱讀，用知識武裝頭腦，做一個對社會有用的人！
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