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找回夢想作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的找回夢想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
找回夢想作文1
誠信，自古以來就是中國乃至世界公認的一種美德。早在古代，大教育家孔子就說過:“人而無信,不知其可也”。但在面對各種各樣誘惑的今天，我們只要稍不注意，放任自己，就會陷入泥潭之中。
記憶的相冊把我?guī)У搅四莻�上午，我接到老師布置的一個任務(wù)，寫一篇“讀后感”。那天晚上，我絞盡腦汁，卻想不出怎么寫。突然，我看到書桌旁有一本優(yōu)秀作文集。對了，我可以抄襲啊!為了應(yīng)付，我拿起作文集，找到其中的一篇，照樣子畫葫蘆地搬到作文紙里。
過了幾天，我的作文“中獎”了，成為班級的優(yōu)秀作文。語文課上，老師表揚了我，并當(dāng)場念起了我的作文來。我一聽，頓時呆住了：這不是我從作文集中抄襲下來的那篇嗎?我的心一下子亂了起來，一句話也聽不進去。我環(huán)顧四周，只看到同學(xué)們一個個交頭接耳：有的說：“他寫得太好了，難怪會被老師表揚�！庇械恼f：“寫是寫得很好，不過，我好像在哪見過!”……聽著同學(xué)們的議論，我羞愧極了，想說，說不出，想跑，跑不動，只恨不得地上出現(xiàn)個黑洞，好讓我鉆進去，避開大家。
下課了，我坐在位子上，少了往日的活蹦亂跳。望著手中的那張我用顫抖的.雙手接過來的作文，我腦子里一片空白，手也涼涼的。漸漸地，我開始思考我的行為，也為自己的不誠信的行為后悔莫及。是我面對問題的時候了，只是，邁出這一步真的好難。但我知道，如果這一步不邁出去，我將失去誠信，失去做人起碼的準則。于是，我定了定神，站起來緩緩地向老師的辦公室走去……
這一天，我雖然沒有像別的同學(xué)那樣去盡情享受“成功”的歡樂，但是收獲一份輕松，一身坦蕩。那一刻， “誠信花”已在心底悄然綻放。我盼望著，這朵“誠信之花”永遠盛開在我心中，也盛開在人們的心中，并孕育世世代代的華夏兒女。
找回夢想作文2
當(dāng)年著一襲白裙，明眸如月，笑靨如花，于汪洋恣肆的人海中追逐夢想的你，如今在哪里？
記事起，便喜愛鋼琴曲。常常跑到舞蹈房，聽著喜愛的鋼琴曲，喜歡把舞蹈房天花板上的燈管想象成從云彩縫中投下的一縷縷圣潔的光。喜歡沉在鋼琴曲中，踮起腳尖旋轉(zhuǎn)，大跨度地跳躍，心緒飛揚到天幕云彩頂端，輕盈轉(zhuǎn)起身上潔白的舞服，沉醉、飄浮……簡單地夢想著，于一寬敞明亮，有著夢幻燈光的舞蹈房中，聽著自己的曲子，跳著自己的舞。
只是后來啊，大家都說學(xué)業(yè)最重要，于是夢想就變得次要了。那一件單的舞夢便真的成夢了。落魄的舞服和我落魄的`夢想，被升學(xué)壓力和現(xiàn)實殘酷地埋在城市底下，哭泣、窒息……許是愛得單純，舍去時才是真的痛苦。
時隔多年，撫摸著懷中精巧的舞服，它仍然很新，因為只穿了一會兒，就那么一會兒。那圣潔的一襲白裙，曾幾何時，是我最大最真的夢想。歲月蹉跎，是誰將它丟在風(fēng)里，遺落在時光的深谷？懷著忐忑的心情，穿上舞服，挪到鏡前，緊張地定睛一看，忽見得那襲熟悉的潔白裙子和那最熟悉的陌生人，是從前無聲遺落的最質(zhì)樸的夢想，帶著深邃的光環(huán)，在鏡中，在腦海里，演繹著可歌可泣的曾經(jīng)，零碎而繽紛。曾經(jīng)傷痕累累地發(fā)現(xiàn)，夢中的玻璃屋原來易碎，象牙塔里的小公主也不得不收起王冠，走向真實的沙石泥土。陽光風(fēng)雨中，我也曾失去徘徊、做夢的權(quán)力。如今，細細端詳鏡中著一襲白裙的人兒，不禁淚雨濕衣襟。我用顫抖的雙手，細細抬起，從前的風(fēng)采和無限過往芳菲。
重回舞蹈房，燈光四起，伴著曼妙的鋼琴曲，小心翼翼地踮起腳尖，重又轉(zhuǎn)起那一襲潔白舞裙，跳躍，旋轉(zhuǎn)……嘴角輕輕揚起，眼淚遂成深遠的眸光，碎了的玻璃娃娃一點一滴地絕處逢生。發(fā)現(xiàn)自己重又找回了夢想的感覺。緊緊抓住了曾經(jīng)的夢想的時候，我的玻璃心變成了水晶，水晶是多年磨練的礦石。如果夢想沒了失望與落寞，則永遠也看不見光波折射的美麗……
我想我找到了你，當(dāng)年著一襲白裙，于鋼琴曲中，隨夢舞動的你。
找回夢想作文3
既然選擇了遠方，留給地平線，只能是背影�！}記
“嗤～”聽著依舊錯亂的音符，我忍不住笑了出來，這都第幾遍了？為什么別人輕易彈出的音符，到了我手上就變成了噪音？是誰說的，付出就有收獲？
節(jié)拍器嘀嗒作響，在我耳邊也是煩人的噪音，將琴擱置一旁，揮手，節(jié)拍器掉在地上，發(fā)出響亮的聲音，應(yīng)和著琴的共鳴，是那樣低沉，又是那樣無助…
放棄吧！反正我彈不好，弦木琴行的老板曾說我沒天賦，一味求快，水遠彈不好，然而，現(xiàn)在這句話得到了證實，孤獨，無助，失敗，無奈。
后來，父親分享了一個視頻，是一位青年彈吉他的視頻，與普通人不同的是，他失去了雙手，空蕩蕩的袖管掛在衣旁，吉他用泡沫壘起，他微微一笑，開始彈奏，悠揚的琴聲緩緩傳來，沉緣琴聲，月皎波噔，是那樣動聽。
他彈琴時，幾平?jīng)]變換一個和弦，就要移動一下身子，不ー會兒，額頭上就冒出細小的汗珠，但他無法抹去，只能任其從臉頰淌下，但他仍然微笑著，仿佛滿足于所制造的琴聲。
行云流水般的音符娓娓道來，琴聲如此悠揚，曾經(jīng)那些痛苦的.、美好的、燦爛的、最初的，一點點在腦海中流淌起來回想起曾經(jīng)，我也有著夢想，夢想有天能站在舞臺上，演奏著屬于自己的旋律；夢想能超過日韓吉他手，讓日韓風(fēng)格不再是每位新手所追求的；夢想琴行老師不再以我為嘲笑的對象……曾經(jīng)，我也是那樣努力，點點滴滴，夢想的足跡是那樣清晰，如此揮之不去，我仿佛看到了小時候的自己，也同樣不亦樂乎，充滿自信，但這一切自那之后都不復(fù)存在了嗎？視頻中的青年或許經(jīng)歷過比這個大許多的困難，但我連他都不如嗎？
不！我要找回夢想！
拾琴，吃灰，調(diào)音，演奏。琴聲再次想起，與之前不同的是，我這次竟然成功了！從頭開始，演奏是那樣流暢，那樣好聽。
繽紛，透明，令人玄感沉醉的曲調(diào)屬于我。
寧靜，通透，令人流連忘返的曲子我也能奏出。
吉他輕聲吟唱，是那樣動聽，我也拾回了夢想，繼續(xù)向前跑著。
像音符一樣蘇醒，整片天空做背景，背起行囊的那個剪影，旅途孤獨而堅定�！笥�
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