二十年后再相會(huì)想象作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的二十年后再相會(huì)想象作文，歡迎大家分享。

二十年后再相會(huì)想象作文1

　　時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼，我從一名小學(xué)生變成了一位文質(zhì)彬彬的大學(xué)教授。我很熱愛這份工作，并獲得了很大的成就。有一天，我的小學(xué)同學(xué)給我打來了電話，說是小學(xué)同學(xué)聚會(huì)。我想：20多年了，他們會(huì)從百忙之中抽出時(shí)間來聚會(huì)，這是多好的一次見面機(jī)會(huì)呀！所以，我毫不猶豫地答應(yīng)了。

　　第二天，我們約定好要在母校會(huì)和。我一早就登上“懸浮汽車”，開向母校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。這種汽車很先進(jìn)，開起來的時(shí)候又快又穩(wěn)。一會(huì)兒，我就到達(dá)了母校。眼前的校園變化可真大呀！高大的.教學(xué)樓直聳云霄，一棟樓接著一棟樓，校園的操場(chǎng)有3個(gè)足球場(chǎng)那么大……，我在教室見到了我的同學(xué)，他們都有了不小的變化：有的成了科學(xué)家、教育家；有的成了董事長(zhǎng)、總經(jīng)理；有的成了警察、醫(yī)生……

　　我的好朋友李濟(jì)林成為了一名科學(xué)家，他發(fā)明了不少東西，“懸浮汽車”就是他發(fā)明的。我們親熱的打招呼問好，我說：“你從小愛發(fā)明，現(xiàn)在是科學(xué)家了，我可是你的粉絲哩！”他回答道：“別這么說，有很多不懂的知識(shí)，我還沒少去請(qǐng)教您這位大學(xué)教授呢！”就這樣，我們互相鼓勵(lì)，互相學(xué)習(xí)，互相合作著。

　　我們同學(xué)一見如故，大家有說有笑，還在一個(gè)空中酒店吃飯，互相祝福，最后都留下聯(lián)系方式，道別離去。

二十年后再相會(huì)想象作文2

　　歲月如歌，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼就過了二十年。二十年后的一天，我突然接到小學(xué)同學(xué)黃齊予的邀請(qǐng)去參加同學(xué)聚會(huì)。我開著自己的“飛奔”去東環(huán)小學(xué)的同學(xué)聚會(huì)。

　　一路上，我激動(dòng)不已。每個(gè)同學(xué)都是什么職位？他們是什么樣子？我還認(rèn)識(shí)他們嗎？這些問題在我腦海中不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。不知不覺，我已經(jīng)到了東環(huán)小學(xué)。眼前這些高大帥氣的先生，美麗大方的女士難道就是二十年前的同學(xué)嗎？我?guī)е�疑問來到了教室。�?jīng)過“詢問”弄明白了同學(xué)們有的是游戲大師，有的是奧運(yùn)冠軍，有的是能治百病的醫(yī)生……而我是一名有錢的.老板。二十年，仿佛一眨眼就過去了，同學(xué)們的變化真大呀！

　　咦，我們班的“調(diào)皮蛋”怎么沒來呢？我們正想著，突然，一架微型飛機(jī)飛過來。這種飛機(jī)可以顯示出那個(gè)地方有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生，哪里有泥石流、海嘯……這種飛機(jī)現(xiàn)在很少有，只有清華大學(xué)的一位學(xué)生會(huì)制造，難道他就是我們班的“調(diào)皮蛋”—陳曉昊？飛機(jī)降落了，門口來了一位同學(xué)，就是陳曉昊。我們?nèi)�班把他圍住，他非常驕傲�?/p>

　　二十年后再相會(huì)，讓我和同學(xué)們的感情更深了。相會(huì)的時(shí)間雖然很短，但友誼可長(zhǎng)存！

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