我的鐵哥們小學(xué)生作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我的鐵哥們小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的鐵哥們小學(xué)生作文1

　　每一個(gè)人都有自己最要好的朋友，我也不例外，我最要好的朋友是我小宇哥，他今年15歲了，個(gè)子長的超高，比我老爹還高呢！他長的非常帥，可稱的.上是天下第一大帥哥，可是因?yàn)樗��?jīng)常玩游戲機(jī)，戴上了一副眼鏡，便由大帥哥轉(zhuǎn)成了知識分子的樣子，盡管這樣，我兩的關(guān)系還是超好，我的鐵哥們。

　　他戴著眼鏡看上去是和個(gè)知識分子，可他比知識分子還要知識分子，他的學(xué)習(xí)成績非常好，每次期末考試，都在前⒌名。前年他參加數(shù)學(xué)競賽，沖出預(yù)賽殺進(jìn)了決賽�？善�偏在那個(gè)時(shí)候，勢不可擋的“非典”傳入呼和浩特，我小宇哥的那片小區(qū)成了隔離區(qū)，所以他沒能參加總決賽，真可惜��！

　　他的學(xué)習(xí)比我好，可下象棋卻沒我高。去年暑假我和他來了一盤象棋“高手”大比拼，一局定勝負(fù)，我用我最新研究出來的“大聯(lián)盟”棋法對付他這個(gè)字稱是象棋高手的人。

　　一開始我先飛象，他來了個(gè)當(dāng)頭炮，我把兩個(gè)炮聚在象的兩旁，再把車調(diào)過來，就成了“大聯(lián)盟”棋法了�？晌覄傄粩[成，他就把我的兵吃了個(gè)精光，我見了非常生氣，就把他的車全吃掉了。

　　他見了也不甘示弱，給我來了個(gè)雙炮將。他還得意洋洋的哈…哈…大笑起來。這時(shí)他心理也許在想：還有兩步我就贏了，你就等著叫我“象棋高手”吧。我見了便忍不住笑了，他見了便對我說：“再有兩步你就輸了你笑什么？”，我說你看，于是把馬跳起來將軍，他一看，驚恐萬狀，走什么都不行了。他只好甘拜下風(fēng)。

　　我小宇哥還有很多厲害的地方，比如我們?nèi)ス珗@打氣球，他打的很準(zhǔn)，幾乎是百發(fā)百中。他還有很多特長，是個(gè)全面發(fā)展的“超級中學(xué)生”。

　　我的小宇哥是我最最最…親密的朋友了。正因?yàn)槲覀z關(guān)系好，我才發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)小秘密，就是他晚上有時(shí)候還跟我姑姑一塊睡覺呢，也許有時(shí)他自己睡害怕吧。千萬別告訴別人哦！好了，我說完了。

我的鐵哥們小學(xué)生作文2

　　熾熱的陽光炭烤著一望無際的大地，下面是棵枝繁葉茂的柚子樹，在這縱橫交叉的枝干之間有位十一二歲的少年，身穿一件樸素的襯衫民，兩只棕黑色的手臂捧著一個(gè)誘人的柚子，剎那間，一個(gè)矯健的身影飛快地竄下了樹。

　　這少年便是徐文昊，我們共處了五年之久了，黑糊糊的小臉上總是洋溢著笑容，由于一直有慢性鼻炎，他說話時(shí)略有點(diǎn)鼻音而口齒不清，但并不影響他口才，加上他豐富的肢體語言，似乎真把自己當(dāng)成位著名的.演說家了。

　　他是班級里公認(rèn)的“小書蟲”，每當(dāng)讀書交流會時(shí)，他便開始稱王稱霸了，他那精彩的發(fā)言總是令人贊不絕口，他那扣人心弦的文章總是讓人百讀不厭。他不愛看電視玩游戲，反而經(jīng)常癡迷于書海之中。毛主席曾經(jīng)說過：飯可以一天不吃，但書卻不能一天不讀。他的課外知識面也十分豐富，辯論會上，他那精辟的語言常使對方啞口無言，他還有一個(gè)特長——背詩詞，這看似只是一個(gè)不起眼的背詞，他卻能飽含深情地背誦到滾瓜爛熟，他是我的知音，每次他都會把他積累的古詩詞念給我聽，而我就當(dāng)他的聽眾，“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”這首《沁園春雪》是他教給我的第一首詞，我們倆從此便多了一個(gè)話題，無聊時(shí)，我們便你一句我一句地朗誦。他就是這樣，午飯時(shí)一個(gè)人邊打著湯，一邊品味著精彩動人的小說篇章，粘著飯粒的嘴里時(shí)不時(shí)地發(fā)出“嘖嘖”的感嘆聲。

　　還記得四年級的讀書節(jié)里，我們兩個(gè)表現(xiàn)出色，包攬了班級的前兩名，就在這時(shí)，位于班級榜著的徐文昊主動提出將“校園小書蟲”的稱號讓給我，聽到這個(gè)提議的我感到驚訝無比，我不禁鼻子發(fā)酸，甚是感動，他沖我眨了眨眼睛，笑著對大家說道：去年我已經(jīng)當(dāng)過了，今年還是留給陳韜宇吧。頓時(shí)，教室響起了熱烈的掌聲…….

　　轉(zhuǎn)眼間，我們即將面臨畢業(yè)，昔日親密的小伙伴將各分東西，真希望最后一年的時(shí)光能漫長些再漫長些，希望我能和同伴們一起快樂地度過小學(xué)生涯的最后時(shí)光!

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