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成長(zhǎng)作文600字

時(shí)間:2023-12-19 18:24:26 話題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)作文600字【精選4篇】

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的成長(zhǎng)作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)作文600字【精選4篇】

成長(zhǎng)作文600字 篇1

  在成長(zhǎng)的道路上,我們都會(huì)遇到一些不可避免的挫折。有些人會(huì)選擇放棄,有些人會(huì)勇敢面對(duì)。而勇敢面對(duì)的人,往往能成長(zhǎng)為強(qiáng)者,我希望自己是后者。

  前幾日,我們一直為期中考試緊張的復(fù)習(xí)。為了考出一個(gè)驕人的成績(jī),媽媽為我買了許多復(fù)習(xí)資料!疤煅健,我尖叫道,"這么多題!"瞬間有種想放棄的沖動(dòng),可經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)后,我決定堅(jiān)持。于是開啟了瘋狂的"刷題"模式。最終完成了絕大部分,其中,有一道題,嘗試了好幾種方法還是算不出來,感覺像有一座山從天而降,壓得我透不過氣。我一遍遍告訴自己:相信自己,我能行!等冷靜下來,全神貫注地盯著題,苦苦尋找著規(guī)律。!終于想出來了,我就像一頭剛掙開鐵鏈的野牛奔向了遼闊的草原,順暢的寫出了答案。

  面對(duì)挫折時(shí)不低頭、不氣餒,慢慢靜下心來,想出辦法戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝挫折。成長(zhǎng)的道路上遇到挫折不能氣餒,但有時(shí)候人也容易鉆進(jìn)牛角尖,離成功越來越遠(yuǎn)。這時(shí)還需要"后援團(tuán)"給予鼓勵(lì),記得在一次學(xué)球中,老是打不夠數(shù)目,我心里十分著急。想到心急吃不了熱豆腐,所以我又冷靜了下,后來有了媽媽的鼓勵(lì),堅(jiān)定了必勝的把握。"冷靜,冷靜,先求穩(wěn)再加旋轉(zhuǎn)和速度。"聽到媽媽的提醒,我集中精力,死死盯住球,同時(shí)還控制著揮拍的力度。成功了!謝謝媽媽!這次的成功還來自于媽媽的.鼓勵(lì)。

  通過這件事情我總結(jié)了一個(gè)道理:挫折是走向成功的必經(jīng)之路,而在戰(zhàn)勝挫折過程中,還需要來自外界的鼓勵(lì),這樣才是獲得成功的真理。而這一條真理會(huì)一直伴隨著我的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文600字 篇2

  成長(zhǎng),是一次漫長(zhǎng)而艱難的蛻變。遠(yuǎn)方,究竟是貧瘠的荒漠,還是蔥郁的原野,只有走過才能體會(huì),只有經(jīng)歷才會(huì)成長(zhǎng)。

  童年.夢(mèng)幻

  夏夜,繁星點(diǎn)點(diǎn),月光籠罩著大地,月光下的女孩,無憂無慮。偶爾飛過幾只蜻蜓,于是便追來追去。“小巴狗,上南山,吃金豆,拉金磚”奶奶的童謠陪伴我度過了無數(shù)個(gè)美好的.夏夜,這是我童年最純真的記憶。有時(shí),我總愛傻傻地?cái)?shù)著星星,還幻想著有一顆種子,親手種下無數(shù)顆閃爍的星星。

  少年.有夢(mèng)

  清晨,鮮紅的太陽躍上地平線,晨曦的光輝點(diǎn)綴著大地。陽光下的少年,少了幾分天真,多了幾分朦朧;少了幾分單純,多了幾分青澀。那年,在紫藤樹下我收獲了世間最美的禮物——友誼。她是一個(gè)活潑愛笑、可愛善良的女孩。我們會(huì)一起仰望天空,看日升日落,偶爾我們也會(huì)“冷戰(zhàn)”一場(chǎng),最后卻能用一顆糖果“買”回友誼。偶爾陷入焦灼,我們會(huì)吟誦一起寫的小詩:“人之所以煩惱,是因?yàn)橛洃浟μ。忘記你的煩惱,跟著我盡情奔跑,煩惱全部忘掉!”我們?cè)s定,要一起努力,考同一所大學(xué),任何時(shí)刻都不能放棄自己、放棄彼此、放棄夢(mèng)想!

  青春.奮斗

  雨后,一輪彩虹懸掛在空中,不錯(cuò),那是青春的色彩,是成長(zhǎng)的光芒。我們的青春因奮斗而美麗。我們?cè)谑≈凶兊脠?jiān)強(qiáng),在挫折中成長(zhǎng),面對(duì)上帝帶給我們的難題屢敗屢戰(zhàn)。不言敗是堅(jiān)強(qiáng)少年的信仰,就算沒有勝利的輝煌也有同伴為我們鼓掌。書桌上疊起的書本,記錄著我們奮斗的汗水!我們?yōu)榍啻憾床,為?mèng)想而奮斗,縱然時(shí)光流逝,我們?nèi)匀粴g笑,只為了未來——漸漸成長(zhǎng),擁有堅(jiān)硬的翅膀,在夢(mèng)想的天空自由翱翔。

  成長(zhǎng)是一段漫長(zhǎng)的旅程,沿途中有阿娜多姿的鮮花,也有星羅棋布的荊棘,只有走過才會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)成長(zhǎng)!所以,不要害怕走彎路,一切經(jīng)歷都是成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)作文600字 篇3

  當(dāng)日歷一頁一頁地翻過,猶如畫上了一個(gè)又一個(gè)飛揚(yáng)的音符。我們發(fā)覺自己正在一天天成長(zhǎng),唱出了一首有一首絢麗的成長(zhǎng)之歌。——題記

  當(dāng)時(shí)光的小溪緩緩流淌,我們也在不斷地成長(zhǎng),體味著成長(zhǎng)的苦辣酸甜,這并不是成長(zhǎng)的追求,但一定是成長(zhǎng)的全部。一首首成長(zhǎng)之歌漸漸唱響。小時(shí)候,年幼無知的我們度過了一個(gè)有一個(gè)歡快的日子,生活在玩具、洋娃娃的純真世界中,有父母的小心呵護(hù),有效伙伴的真誠陪伴,成長(zhǎng)是無憂無慮的;成長(zhǎng)是充滿歡笑的;成長(zhǎng)是幸?斓,成長(zhǎng)之歌伴著歡快的旋律演奏著。

  再大些的時(shí)候,懵懂的我們度過了一個(gè)又一個(gè)求職幫著疑惑的日子,有時(shí)在成長(zhǎng)中遇到許多的不解和疑惑,在家中隨著我們的成長(zhǎng)有時(shí)會(huì)與父母發(fā)生爭(zhēng)吵,心理產(chǎn)生隔膜;在友情中,我們隨著成長(zhǎng)總遇到些許不如意和煩惱。在疑惑中我們唱著成長(zhǎng)之歌,它是悲傷的'、憂愁的。

  漸漸懂事時(shí),奮發(fā)向上的我們度過了一個(gè)又一個(gè)充實(shí)而又滿足的日子,無限大好的時(shí)光正等著我們,更長(zhǎng)的樂章正等著我們用成長(zhǎng)的點(diǎn)滴去譜寫。經(jīng)過成長(zhǎng)的風(fēng)雨洗禮,我們更加成熟、更自信、更朝氣蓬勃,猶如珍珠貝一樣,最終磨礪出一顆又大又亮的珍珠,閃閃發(fā)光,照亮成長(zhǎng)。

  此時(shí),悠揚(yáng)的個(gè)成熟、更自信、更朝氣蓬勃,猶如珍珠貝一樣,最終磨礪出一顆又大又亮的珍珠,閃閃發(fā)光,照亮成長(zhǎng)。此時(shí),悠揚(yáng)的個(gè)成熟、更自信、更朝氣蓬勃,猶如珍珠貝一樣,最終磨礪出一顆又大又亮的珍珠,閃閃發(fā)光,照亮成長(zhǎng)。

  此時(shí),悠揚(yáng)的成長(zhǎng)之歌在我們那片自由的天空中回蕩。成長(zhǎng)也是一首歌,等待我們用充實(shí)的每一天去譜寫。讓成長(zhǎng)成為永不退色的記憶!

成長(zhǎng)作文600字 篇4

  在我的成長(zhǎng)歷程中,有歡笑,有感動(dòng),有淚水……這些都是人生成長(zhǎng)歷程中必不可少的體驗(yàn),一點(diǎn)一滴都是生命寶貴的財(cái)富,小學(xué)六年的時(shí)光就是如此。

  我感動(dòng)于班級(jí)同學(xué)的團(tuán)結(jié)。那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的同學(xué)都參與了,有的去當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,有的去當(dāng)志愿者。當(dāng)我們班跑得最快的那個(gè)同學(xué)已經(jīng)連續(xù)跑了兩場(chǎng)、正在那坐下休息時(shí),我們班另一位參加跑步比賽的同學(xué)不幸把腳給扭傷了,正打算找人替跑。我們同學(xué)之中能跑的.都正在比賽,只有我們幾個(gè)剛從賽場(chǎng)上下來,累的幾乎精疲力盡正在這里休息做調(diào)整的人。他聽到這件事后,不顧自己勞累,立刻起身,毅然地決定做替補(bǔ),參加這個(gè)比賽。哨聲一響,他竭盡全力來跑,他再一次拖著疲憊但活力十足的身體在操場(chǎng)上跑著……他終于撐到了終點(diǎn)。雖然只得了第四名,但是我們?nèi)匀桓吲d地把他舉起來,比得第一名還激動(dòng),大家一起笑著,一起品嘗這來之不易的勞動(dòng)成果,那一刻我們都為大家的團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)深深感動(dòng)著……

  我感動(dòng)于老師的真誠教育。那次,我被老師訓(xùn)得很慘,因?yàn)槲曳噶艘粋(gè)不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,還連累了同學(xué)。那天下午,我和那個(gè)同學(xué)在自習(xí)課上說話,傳小紙條,老師通過監(jiān)控看到后,立馬回到學(xué)校,找我們來談話,這次談話的時(shí)間很長(zhǎng),老師語重心長(zhǎng)跟我們講了很多,不光說了我們要自律,還告訴了我們做人做事的道理。那一刻我哭了,淚水里有難過,有悔恨,有痛改前非的決心,更有對(duì)老師耐心教育的感恩。這次的談話,讓我理解了老師的良苦用心,也深深體會(huì)到老師包容著我們的無私的愛,還體會(huì)到了老師對(duì)我們的殷切希望。

  小學(xué)六年的歲月轉(zhuǎn)瞬即逝,在這六年里,我成長(zhǎng)了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助,也學(xué)會(huì)了如何自律和感恩……

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