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（優(yōu)秀）一張舊照片作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的一張舊照片作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一張舊照片作文1
這張照片拍的時(shí)間是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來的真實(shí)情景。日本人狂轟濫炸，上海人驚慌失措，四處逃難，殘?jiān)珨啾�，親人分離，甚至家毀人亡。
在照片上可以看出，街道上有一個(gè)三四歲的小男孩正在地板上號啕大哭，哭聲凄慘，令人泣下。他的父母呢？他為什么哭？他為什么不回家？他的命運(yùn)會怎樣？一個(gè)個(gè)小問號從我的腦海中呈現(xiàn)出來，他的父母可能被日本人的`轟炸給炸死了，也有可能被這些房屋壓死了。他懷中的小狗可能是他最后的親人了。
這個(gè)可憐的小男孩的未來會是怎樣的呢？可能這個(gè)記者同情他把他收養(yǎng)了，我想象著小男孩每天都被背在記者的背筐里，等這個(gè)小男孩長到了八九歲，就被記者留在家里上學(xué)；后來，到了十四、五歲的時(shí)候，就可能跟著記者一起去觀察，去了解我們身邊發(fā)生的事情；到了二三十歲就去當(dāng)一名戰(zhàn)地記者，為他的“爸爸”和“家”里掙錢回來，來保護(hù)這個(gè)“家”。
最后，我祝愿他成為一個(gè)非常善良的小伙子。
一張舊照片作文2
我們現(xiàn)在的生活是多么的美好，每天在享受溫暖的陽光，有吃的、有穿的、有玩的、還有喝的。在家里我們像小皇帝一樣被父母寵愛。在一次偶然的機(jī)會，我看到了一張照片，不禁回想起了78年前令人心痛的往事。
在1937年8月28日，上海火車南站被日本侵略者化為一片廢墟。一位外國記者用照相機(jī)拍攝下了事發(fā)后的情景：只見堅(jiān)固漂亮的.天橋已經(jīng)斷裂，旁邊的房屋倒塌了一半，滿地的磚瓦碎片落在彎曲的鐵路上，到處都密布著無數(shù)的尸體，鮮血流了一大片，一個(gè)幸運(yùn)的小男孩坐在廢墟中看著父母的尸體嚎啕大哭，不知所措�，F(xiàn)場還能聽到一陣陣飛機(jī)“雷鳴”的轟炸聲。
原來，那個(gè)小男孩和他的父母準(zhǔn)備買票逃離上海，可是正當(dāng)準(zhǔn)備進(jìn)站時(shí)天空傳來了幾聲“轟隆隆”的聲音，人們抬頭一看，只見一架日軍的飛機(jī)在站臺上空盤旋，它已經(jīng)定好了目標(biāo)，突然，無數(shù)枚炮彈落下來，炸在天橋上、炸在房屋上、炸在鐵路上、炸在了人們的身上。原本熱鬧繁華的車站頓時(shí)死一般的寂寞，整個(gè)車站沉浸在狂轟濫炸中。鮮血流了一地，人們橫七豎八地躺在地上，永遠(yuǎn)離開了這個(gè)星球。
日本軍炸毀了通迅塔，使我們無法與外界聯(lián)絡(luò)；他們炸毀了電線桿，讓我們無電；他們炸毀了送水器，讓我們沒了水。
我在這里要向全世界呼吁：“和平！和平”為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不失去父母，我向全世界呼吁，要和平，不要戰(zhàn)爭！
我長大后一定要消滅侵略者，勿忘國恥、勿忘歷史。
一張舊照片作文3
人的一生中，有發(fā)生許許多多值得回憶的事情；有人選擇印在腦海中，有人選擇寫在日記中。而我選擇了最快速的方式，那便是照相機(jī)；輕輕按下快門，一幅幅值得回憶的畫，就被一張張放進(jìn)了相本里。那你是否有想過，你如何收藏回憶呢？
在我相本里收藏的，是我與朋友在游樂場的時(shí)候拍的'照片。當(dāng)時(shí)我十一歲，也是我第一次和朋友到游樂場玩。當(dāng)天，朋友不知道為什么，心血來潮，約我到游樂場玩了一天，而且其他同學(xué)都沒有來。還記得我們手牽著手玩遍整個(gè)游樂場，最讓我印象深刻的是，當(dāng)我們玩完咖啡杯后，他上吐下瀉，過了好久，我們才又繼續(xù)玩；到了游樂場關(guān)門后，我們才依依不舍地道別回家。
回到現(xiàn)在，大家都畢業(yè)了，我們也沒有聯(lián)絡(luò)過，如今，只能看著相片，想起當(dāng)時(shí)的故事。這張相片中的笑容依舊，但人事早已全非，每個(gè)人都各自奔向自己的夢想，還會有誰憶起這段往事呢？我們親如姊妹的感情，也會隨著時(shí)間慢慢流逝，而這件往事終究要成為回憶。
相信大家都有自己收藏的回憶，也許在照片中，也許在日記中，也許在腦海中；任何地方，都能收藏回憶，這取決于每個(gè)人的選擇。最美好的東西是看不到的，摸不到的，但卻可以用心去感覺。
一張舊照片作文4
在我的書桌一角，有一個(gè)小巧的自動鬧鐘，里面鑲嵌著一張老照片，照片是我們一家三口的合影。在新溝橋小學(xué)的塑膠跑道上，當(dāng)時(shí)只有一歲多的我正興奮不已地握著兩只小拳頭，在爸爸媽媽的攙扶下，邁出雙腿，蹣跚地學(xué)習(xí)走路。一旁的舅舅為我拍下了這張珍貴的照片。
很多年過去了，我已經(jīng)是一名小學(xué)二年級的學(xué)生了，個(gè)子長高了，也帶上了紅領(lǐng)巾，最重要的是我學(xué)到了很多知識和本領(lǐng)。每當(dāng)我坐在書桌前，看到那張熟悉的老照片，不禁感慨萬千 ： 當(dāng)年的自動鬧鐘如今早已停止轉(zhuǎn)動，但一旁的照片卻永遠(yuǎn)定格在六年多前的那一瞬間，它忠實(shí)地記錄下我邁出人生重要一步的時(shí)刻。如今的`我雖然長大了，長高了，長壯了，能跑會跳了，但在我成長的道路上仍然離不開父母和老師地?cái)v扶，如果沒有他們精心地呵護(hù)、扶持，我這棵小樹苗也許會長歪、分杈。
人生最關(guān)鍵的只有幾個(gè)轉(zhuǎn)折期，其中的每一步都需要走穩(wěn)走好。我永遠(yuǎn)感激那些在我成長過程中給予過我關(guān)心幫助扶持的師長們，向您們敬禮！
一張舊照片作文5
翻開課本，一張黑白照片映入眼簾。
這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來的真實(shí)情景。
一片原來繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化為廢墟，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘存的`房屋，滿地的磚瓦碎片，空氣中一定還彌漫著火藥和塵灰混雜成的氣味。
照片中的一個(gè)大約兩三歲的小男孩，癱坐在一片廢墟中，大聲哭喊著。這個(gè)小男孩為什么哭？他的父母在哪里？為什么只有他一個(gè)人？一個(gè)個(gè)問號浮現(xiàn)在我的腦海中。
也許他正高高興興地和爸爸媽媽一起出去旅游、探親、訪友……突然飛機(jī)轟鳴，緊接著炮火連連，周圍的人四處逃竄，一片混亂。幼小的他沒有意識到發(fā)生了什么事情，只是本能地抓住親人的手�？墒�，他怎么會想到，剛剛還牽著親人的手，現(xiàn)在卻看不見他們了。不知他們?nèi)チ撕翁帯Ｒ苍S他們被人群沖散了，也許被壓在巨大的石塊下……
他望著眼前的一切，只有本能的哭泣。沒有了親人，他成了孤兒，沒有人疼愛，甚至可能到處流浪……
侵略者的狂轟濫炸毀滅了多少個(gè)幸福的家�。∵�有多少孩子會像照片上的小男孩一樣淪落街頭！侵略者，可惡的魔鬼，殘忍的劊子手！
一張舊照片作文6
語文課本上有一張照片，是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來的真實(shí)情景。
記得那天，上�；疖囌境霈F(xiàn)了一群浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，在這個(gè)隊(duì)伍中，有一個(gè)三四歲的小男孩叫“誠誠”，他和爸爸媽媽一起離開上海。他們神情凝重，提著行李去趕火車。
上�；疖囌究烧鎵驓馀�。一座座房屋拔地而起，路旁的樹木高大挺直，花兒不停地隨風(fēng)搖擺，似乎在向人們招手。一條條又直又長的火車軌道展現(xiàn)在人們眼前。
誠誠和爸爸媽媽在候車處焦急的等候火車。忽然，防空警報(bào)響起，火車站的廣播不停的播放著：“日本轟炸飛機(jī)已在上空，大家請注意安全！”
廣播剛播完，驚慌失措的人們到處亂竄，誠誠的媽媽用自己的身體護(hù)著誠誠�！稗Z轟”的響聲越來越大。飛機(jī)俯沖而下，雨點(diǎn)般的炸彈接二連三的掉落下來。轟隆隆的`爆炸聲響徹云霄。一座座房屋變成廢墟、高大的樹木橫七豎八地倒在路旁、美麗的花兒不見了。人們停止了涌動，倒在了血泊中。此時(shí)的火車站，死一般的寂靜，偶爾傳出幾聲低微的呻吟聲。
突然，前方傳來一陣哭聲，一個(gè)3歲左右的男孩從媽媽的身下爬出來，吃驚地看著人堆中一動不動的媽媽，不知所措，放聲大哭：“媽媽，媽媽我要回家……”
看了這一幕，我想說：國家要強(qiáng)大、世界要和平、我們需要家。
一張舊照片作文7
翻開我那厚厚的相冊，最引人注目的照片上，有一個(gè)穿著白裙子的女孩和一個(gè)叔叔，他們緊緊靠一起。
只見那個(gè)叔叔和女孩在新校區(qū)的兩幅油畫之間，都帶著甜甜的微笑，那個(gè)女孩是我，那個(gè)叔叔就是我的老師。
這張照片是報(bào)到時(shí)照的。開學(xué)那天，我一進(jìn)校門，就看到了學(xué)校油畫社團(tuán)的油畫展，我仔細(xì)看著每張油畫上的名字，希望有一張寫著“趙瀾茵”。想著想著，我不知不覺的走到了一張火紅的油畫前，畫上有一朵朵白色的花，很漂亮。我仔細(xì)的看了看名字，果然是我的作品！我趕快用力向媽媽揮手，大聲叫到：“媽媽，媽媽，看這張畫好看不好看？好看就照一張照片吧！”媽媽說：“好看呀，是你畫的嗎？”我得意地回答：“那當(dāng)然啦，你女兒畫的，當(dāng)然很好看！”媽媽笑瞇瞇的拿出了攝像機(jī)，對準(zhǔn)我。我連忙說：“我……我……我還沒準(zhǔn)備好呢！”“咔嚓”一聲，媽媽把我和我的油畫一起照了下來。
我的油畫老師正好路過，我看見他，連忙向他問好，老師停下腳步，回過頭來問：“找到你的畫了？”“就是這副！”我驕傲的`回答道。老師建議：“一起照一張吧！”我爽快地答應(yīng)了，我們剛剛站好，媽媽就按下了快門。
回到家，我拿出相機(jī)，仔細(xì)的打量著這張照片，照片上老師摟著我，我們開心地笑著。吃完香噴噴的午飯，我和媽媽就去了照相館，把它打印出來。就這樣，相冊里又多了一張照片。
這張照片給我?guī)砹嗣篮玫幕貞�，我希望我所畫的油畫能夠被展出，讓老師和同學(xué)們能經(jīng)�？吹轿业淖髌�。
一張舊照片作文8
今天整理書架，角落處的一堆書籍都落了厚厚的一層灰，我把它們都搬出來，撣去上面的灰塵，原來是爸爸以前收藏的文學(xué)書籍，翻開封面，一張照片掉了下來，我撿起來一看，是一張老照片，照片的`邊緣已經(jīng)有些微微泛黃了，照片邊緣也和現(xiàn)在不一樣，還是剪切成鋸齒狀的，這是誰的照片呢?
懷著好奇的心情，我拿著照片去問媽媽，媽媽一看照片就樂了，說到：“你在哪里找到的?我找了好久都沒有找到�！薄斑@照片上的兩個(gè)人是誰啊?”我趕緊問道�！斑�能有誰，是我和你爸唄�！甭犕陭寢尩脑�，我不敢相信自己的眼睛，又仔細(xì)看了看照片，照片上的兩個(gè)人洋溢著青春的味道，特別年輕，看我不相信的樣子，媽媽又說到：“那時(shí)年輕，現(xiàn)在都老了嘍。”我纏著問媽媽這是什么時(shí)候的照片，媽媽坐下來告訴我：“那還是我和你爸剛交往的時(shí)候照的，那時(shí)你爸為了討得我的歡心，帶著我去照相館照了這張相片，看看那時(shí)，真是年輕，這是我和你爸唯一的合照，之前我還找了好久呢�！甭犕赀@些，我心里一陣難過：父母的臉上都已爬滿了皺紋，兩鬢也出現(xiàn)了幾根白發(fā)，已經(jīng)不似從前的相貌了。想到這里，我把相片放進(jìn)相框里，放在書架最顯眼的位置。
我暗下決心，這周帶爸媽去相館拍一張合照。
一張舊照片作文9
在課外書上，有一張照片讓我永生難忘。這是一張1937年的照片，離現(xiàn)在也有100多年了。這是一張日本轟炸上�；疖囌颈挥浾吲南碌�。
1937年8月28日，因?yàn)樯虾；疖囌颈闭菊幱诖蛘痰臓顟B(tài)，所以上�；疖囌灸险境蔀榱松虾Ｎㄒ坏�'交通樞紐。
下午1時(shí)，所有難民都擁擠在火車站里，天臺、站臺、火車上都站滿了人。他們的臉上都呈現(xiàn)出同一種表情——焦急。似乎想早點(diǎn)逃離這是非之地。
可是他們誰也沒有料到，今天，他們將葬身在這里。
下午2時(shí)，一架架轟炸機(jī)向火車南站飛來，一枚枚炮彈向難民投來。讓原本人山人海、繁華熱鬧的站臺霎時(shí)變得冷一般沉寂。站臺、天臺、火車在日本侵略者地狂轟濫炸之間瞬間化為一片廢墟，整個(gè)過程慘不忍睹。
火車站里全是血肉橫飛的難民，有些婦女手里還抱著一些無頭少腿的孩子。
在扭曲的鐵軌上還坐著一個(gè)看起來不足4歲的孩子，正號啕大哭著。他那撕心裂肺的哭喊聲好像正在訴說：“爸爸媽媽，你，你們在哪里呀，可不能丟下我一個(gè)呀！”
可是他全然不知，他的父母已被炸死了。
小男孩抬頭看了看天，望著那一架架離他遠(yuǎn)去的“大蚊子”一直哭著，哭著，我的心也隨著小男孩的哭聲，不斷下沉，下沉。
一張舊照片作文10
我們語文書上的黑白的舊照片，那是1937年8月28日，日本帝國主義來到上海，開始對上海發(fā)動攻擊，記者在上海火車站上拍下的真實(shí)情景。
上海時(shí)的那一天，上海人都知道了日本要來了。紛紛的跑向火車站，離開上海。一對家庭也不例外，跑到火車站，在人山人海中隨著人群一起走，母親抱著一、兩歲的孩子和他爸爸走散了。
嗚，嗚，又一列火車來了。人們爭先恐后的向火車上跑去。突然，一個(gè)黑色的斑點(diǎn)在天空出現(xiàn)，越來越近，越來越近。終于可以看出來是一架飛機(jī)�！翱炫�，快跑！”人們?nèi)慷蓟呕艔垙埖呐芰�。小孩子的媽媽也跟著跑了起來�?/p>
突然，日本的飛機(jī)上面投下來了幾顆罪惡的子彈，瞬間火車變了個(gè)樣。倒塌的房屋、破裂的軌道、被炸得滿天飛的碎片。許多人都在炮中死去。只有一個(gè)小男孩還在地上坐著，撕心裂肺的`哇哇大哭。他們的媽媽呢？恐怕在被炸飛的碎片里。小男孩無助的哭著，可是他的父母再也聽不到他的哭喊聲了。就在這時(shí)，一位記者拍下了一張令人難忘的黑白照片。
這讓我明白，一場戰(zhàn)爭是非常的殘酷的，這會讓幸福的家庭都破壞掉。會讓家庭失去親人。讓我們一起呼吁和平，制止戰(zhàn)爭。讓和平永駐人間。
一張舊照片作文11
今天我正在看照片，發(fā)現(xiàn)了我小時(shí)候和爸爸媽媽一起去花果山照的一張照片。
那一次我和爸爸媽媽、叔叔、阿姨們一起坐車去花果山――水簾洞玩去了。一路上我們有說有笑，我們還唱了很多的歌，會唱的大聲唱，不會的跟著唱，我想：這一次去的花果山里面的瀑布有上次去的廬山瀑布一樣大嗎？還有花果山上真有像電視里的水簾洞嗎？花果山上的猴子多么？還有，花果山上有沒有桃樹呢……我?guī)еN種問題唱著歌來到了花果山山腳下。
車一停，我就迫不及待的第一個(gè)跳下了車，我向四周望了一下只是聽見了震耳欲聾的瀑布聲，而看見的卻是一條條小溪而瀑布什么也看不見，我就問媽媽瀑布在哪里呀？媽媽對我說瀑布就在山的'那一面，于是我們就邊走邊玩，不一會兒就走到了山的那一邊，我看到了瀑布，我在想咦這個(gè)瀑布怎么回事呀？竟然這么的奇怪，上面很寬很寬，下面越來越小了，到了中間怎么又變成寬寬的了呢？我仔細(xì)一看原來是中間的一個(gè)鐵橋在中間，我還到山洞里和孫悟空一起照了一張照，我開心極了，現(xiàn)在想起來我還真的有點(diǎn)想再去一次呢！
一張舊照片作文12
在我家的墻上掛著一張照片，那是我們的一張全家福，是我最喜歡的照片。
那張照片上有爸爸、有媽媽、還有我和妹妹。那是我們一起去臨沂影樓拍的，是一張?jiān)谛淞掷锱牡耐饩罢铡?/p>
那天，媽媽和爸爸一大早就把我和妹妹叫起來。媽媽告訴我倆說：“我們今天要去影樓照相�！笔帐昂�，我們就出發(fā)了。在路上，我發(fā)現(xiàn)有很多車，我心想：那么多車，會不會都是去照相的？然后我就讓爸爸開快點(diǎn)，要不去到就沒有地方了。大約十分鐘后，我們到了影樓，。我下車就跑去問前臺還有地方嗎？前臺告訴我說沒里面的啦，還有一件外面的，我們就決定拍外面的。
工作人員把我們帶上了二樓找衣服，媽媽找了一件粉色的裙子，爸爸找了粉色的上衣和白褲子，妹妹找到了白裙子，我找到了紅色的上衣和白褲子。我們化完妝，就來到了外面的`小樹林。工作人員找來許多小熊，讓妹妹選一個(gè)拿著，妹妹選了一個(gè)白色的，那個(gè)熊又大又好看。工作人員讓爸爸和媽媽背對背，讓媽媽一只腿伸直，一只腿彎曲。又讓爸爸和媽媽一樣，一只腿伸直，另一腿彎曲。我和妹妹的動作一樣，兩只手托著臉，雙腿直著，分別趴在爸爸媽媽身邊，小熊放在了爸爸和妹妹中間。工作人員讓我們一家四口要微笑，我們一共照了兩張。第一張我看別的地方了，第二張照得很好。選好照片后，工作人員沖洗了出來，我們帶著照片回家了。
我非常喜歡這張照片，每當(dāng)我看見這照片，我就會想起那一天。
一張舊照片作文13
戰(zhàn)爭像一頭兇猛的野獸，貪婪地吞噬著戰(zhàn)士的身軀，它破壞了人們的家園，它奪走了人們的幸福。
1937年8月28日，那是一場很激烈的`戰(zhàn)斗，發(fā)生在上�；疖嚹险荆幸患胰速I了票，正準(zhǔn)備上火車去逃難，人們聽到了日軍要轟炸上海的消息，也紛紛趕往火車站。人們平靜地坐在候車室里，候車室里面人山人海，人們提著大包小包，坐在候車室里聊天。而那家要去逃難的人——一位母親和一個(gè)小男孩，正排著隊(duì)準(zhǔn)備上火車。
突然，從天空中傳來一陣聲音“嘟——嘟——”原來，敵機(jī)正在緩緩逼近。人們聽到聲音，都驚慌失措了，有的大喊：“救命��！敵機(jī)來了�！庇械恼驹谀抢镆粍硬粍�，有的沖向駕駛室，問火車司機(jī)：“火車怎么還沒開？”那個(gè)男孩本來在他的母親背上，一下子被敵機(jī)的響聲驚醒了，在母親背上哇哇大哭起來。
當(dāng)人們驚慌失措不知該怎么辦時(shí)，敵機(jī)已經(jīng)來到火車站上空。一個(gè)日軍用日語喊“殺呀！”語音剛落，幾十枚炸彈像雨點(diǎn)般落在了地面上。只聽見“轟”的一聲，火車站瞬間變成了一片廢墟。載著母親的那輛火車，也在一瞬間變成了廢墟，飛出來的碎片刮傷了小男孩的身體，敵機(jī)漸漸飛遠(yuǎn)了，小男孩在痛苦中生活下來，他永遠(yuǎn)也忘不了那一天……
戰(zhàn)爭給人們帶來了災(zāi)難，我向全世界人民呼吁：“保衛(wèi)和平，制止戰(zhàn)爭”。
一張舊照片作文14
1937年8月28日，一架架轟炸機(jī)呼嘯著駛過，成千上萬的炮彈，在上�；疖嚹险颈�，使原本人山人海、繁華熱鬧的站臺，剎時(shí)變得人跡罕見、冷冷清清。
圖中，一個(gè)衣衫襤褸、遍體鱗傷的小男孩，坐在橫七豎八的軌道旁，號啕大哭。斷裂的天橋搖搖欲墜，歪歪扭扭的鐵路、殘破的候車室，車廂也在日軍的狂轟亂炸下，化為一片廢墟…
孩子把臉仰上天空，望著眼前“大蚊子”，他不明白發(fā)生了什么？就在這一瞬間，他的命運(yùn)發(fā)生了天翻地覆的變化。沒有了疼愛他的`爸爸媽媽，沒有了兄弟姐妹，沒有了溫暖的家庭，只剩下孤苦伶仃的他不知道如何維持生計(jì)？他只有淪落街頭，每天伸出臟乎乎的小手，向路人乞討，過著吃不飽、穿不暖的生活。
日本的軍人啊，你們也是父母養(yǎng)大的，也是有血有肉的，你們怎能忍心讓孩子失去父親、讓妻子失去丈夫、讓母親失去孩子。我痛恨戰(zhàn)爭，它帶給人類無盡的創(chuàng)傷，我們應(yīng)該一致行動起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭！讓這個(gè)世界處處充滿陽光與鮮花！
一張舊照片作文15
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌�。當(dāng)這張舊照片映入我的眼簾時(shí)，我的指甲深深地嵌進(jìn)肉里！斷裂的天橋，扭曲的鐵路，倒塌的房屋，滿地的磚瓦碎片，還有一個(gè)坐在廢墟上嚎啕大哭的男孩！這一切，讓我的心中燒起了怒火！
看著照片上的孩子，我的心如刀絞一樣地疼痛，他只有四五歲，可他即將面對生活與戰(zhàn)爭的嚴(yán)酷考驗(yàn)，他的`爸爸媽媽在哪里？他為什么哭？一個(gè)個(gè)疑問在我心里升起。
也許，他正跟著父母要轉(zhuǎn)移到安全的地方，他開心地仰起小臉說著，笑著，突然，幾聲轟轟的響聲，把房屋、天橋都炸毀了，他本能地抓住爸爸媽媽的手，可是，頃刻間，人們逃的逃，死的死，爸爸媽媽也不見，他們是被壓在了磚瓦底下，還是被人群沖散了，他無處躲藏，更無法反擊，于是，他無助地大哭起來
大家不會認(rèn)為無家可歸的孩子只有一個(gè)吧？不，當(dāng)時(shí)全國6.5億家庭的孩子，無家可歸的有50%！在侵略者的炮火下，有多少個(gè)像照片上那樣的男孩和女孩！戰(zhàn)爭讓他們的家庭支離破碎，他們可能會成為乞討的孩子，無人關(guān)心，無人呵護(hù)，侵略者是魔鬼，是劊子手！
這樣的事情以后再也不要發(fā)生該有多好！世界的各個(gè)角落充滿了歡聲笑語，孩子們幸福地生活在爸爸媽媽的懷抱！
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